小學(xué)三年級家長會家長發(fā)言稿

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各位家長、老師：

大家好！我是E的家長，前二天史老師打電話給我，要我在家長會上介紹一下有關(guān)孩子學(xué)習(xí)的事情。我說其實我覺得在教育孩子方面很不成功，但是既然老師想到了我，就當(dāng)是抽簽抽中了，作為三（1）班的家長之一，來談一談這方面的事情，不能算經(jīng)驗。我相信有很多家長，特別是老師有很多這方面的經(jīng)驗，我希望能從你們身上學(xué)到更多。

家長是孩子的第一位老師，孩子的很多東西都是從家長身上學(xué)的。就拿孩子學(xué)習(xí)語言來說，很多家長會跟著孩子說“小孩子的語言”。比如吃飯說成是“吃飯飯”，睡覺說成是“睡覺覺”。其實這是本末倒置，孩子拿你當(dāng)老師，你卻主動向孩子“學(xué)習(xí)”。我們從小就教育孩子要說規(guī)范的語言，說話時要做到表達(dá)清晰、語法準(zhǔn)確。因此孩子練就了良好的口頭表達(dá)能力。同樣的，你要孩子對學(xué)習(xí)感興趣，家長自己得保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，你哪怕在家里經(jīng)常性地看看報紙，也可以裝模作樣地為孩子樹立起榜樣。相反地，當(dāng)孩子有不良習(xí)慣時，家長要及時糾正，而不是一味地遷就孩子，“適應(yīng)”孩子。

家長要與孩子交朋友，要讓孩子敢提問題、善提問題。有一天，孩子跟我說他把我當(dāng)成朋友。我問：“為什么？”，

他說：“你可以說我，我也可以說你?！钡拇_，平時他經(jīng)常叫我名字。這在很多家長看來，可能覺得有點大逆不道，但我覺得無所謂。名字本來就是一個人的符號，人人都可以叫，為什么自己的孩子反而不能叫呢？我也經(jīng)常對孩子說，家長也會說錯話，做錯事。沒有一個人是沒有錯誤的。這樣，孩子就不會對所有事情都盲從，而是喜歡用自己的大腦多思考。上課也能做到大膽地回答，甚至有創(chuàng)新地回答問題，同時也養(yǎng)成他寬容人、不苛求自己的好習(xí)慣。

要放手讓孩子自己摸索合適的學(xué)習(xí)方法。上星期，數(shù)學(xué)期中考試的前一天，我叫孩子為明天的考試準(zhǔn)備一下。過了一會兒，他拿了一張紙頭給我看，只見上面寫著，考好試的三大要點：1、看清題目；2、認(rèn)真計算；3、反復(fù)計算。他所說的“反復(fù)計算”就是檢查試卷。第二天考完試，回家后他對我說，“我今天考不到100分”。他說，在檢查試卷時.，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，一開始將重量單位從大到小的次序?qū)懗闪藦男〉酱?，改回來了，但是后面沒有時間“反復(fù)計算”了。我就跟他說，看來你總結(jié)的三種方法，第三種方法不可靠，因為時間不一定來得及，你還是利用前二種方法，爭取一開始就不做錯。我想以后他在這方面會有所改進(jìn)。

孩子的學(xué)習(xí)興趣比學(xué)習(xí)成績更重要。我們從來沒有對他考100分的要求，每當(dāng)他對自己提出“下一次要考100分”的要求時，我們總是跟他說，考100分是不容易的，我們并不希望你一定考100分，只要盡自己/努力就行了。而當(dāng)孩子考試成績不理想時，我們也從來不責(zé)備他，而是希望他找找原因，爭取下次改進(jìn)。

.-物業(yè)經(jīng)理人

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是一個漫長的過程，對學(xué)習(xí)的濃厚興趣是孩子主動學(xué)習(xí)的動力；學(xué)習(xí)方法的尋找更是一個長期的任務(wù)。我相信每個孩子都有他自己的合適的方法，只是需要時間去摸索。在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，家長和老師能做的只能是配角，而主角永遠(yuǎn)是孩子自己。

在對孩子的教育上，我也和所有的家長一樣，有著許多困惑和不解，比如如何提高孩子的學(xué)習(xí)效率，讓孩子有更多的時間用于玩，因為玩畢竟是孩子的天性。非常感謝史老師為我們家長搭建了一個交流的平臺，通過交流，我相信，每一位家長都或多或少地有所收獲。

謝謝大家！

篇2：二(4)班家長會發(fā)言稿

二（4）班家長會發(fā)言稿

尊敬的老師，各位家長：

你們好！我是E的家長。很榮幸能有這么一個機會和老師以及家長朋友共同交流孩子的成長教育。首先我想借此機會感謝二（4）班的所有任課老師（特別是班主任唐老師），在這一年多時間里對孩子們辛勤地付出。在此，我真誠地向你們道一聲：“謝謝！”

孩子的成長離不開老師的辛勤教育，所以孩子是否喜歡他的任課老師，會在一定程度上影響他對該門課的興趣。因此，作為父母應(yīng)該盡可能讓自己的孩子喜歡上他的老師。就拿我女兒來說吧，剛上一年級那會兒每次放學(xué)回家她都會把學(xué)校里一天的情況講給我聽，每次當(dāng)她提到她的老師時，我就會用欣賞的態(tài)度在她面前贊揚一下老師，這樣久而久之，她就漸漸地喜歡上了她的老師。正因為有這么多她喜歡的老師，所以她的興趣愛好也廣了，沒有不喜歡上的課了。上課的時候就會聽得津津有味，平時表現(xiàn)也會變得信心十足。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)對孩子的成長也很重要，良好的習(xí)慣有益于孩子一生，我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子放學(xué)回家準(zhǔn)備要寫回家作業(yè)的時候，我們應(yīng)該提醒孩子把該做的事全部做完后再做作業(yè)。不要等到坐下來寫字了，還要一會兒喝水，一會兒撒尿的。孩子在寫字的時候，家長也不要在一旁問這問那的，應(yīng)該給孩子一個安靜的空間，讓孩子靜心地完成他的作業(yè)。時間一長，不僅可以使孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且還會大大提高孩子的注意力。除此之外，在課外書閱讀方面，很多家長也很關(guān)心。因為孩子課外書看多了，見識也就廣了，課外知識也豐富了，同時還可以學(xué)到很多優(yōu)美的詞句和寫作方法，這樣寫作文也不會覺得難了。所以我很重視女兒課外書的閱讀，剛開始是盡可能每天抽出一定的時間陪她看，看完后我還會要求她把她看懂的故事講給我聽。雙休日的時候，會多一點的時間陪她去新華書店看看書，買買書?，F(xiàn)在，我女兒已經(jīng)養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，每天睡前她都會看一會兒書才睡。為此，我也感到很欣慰。

當(dāng)然，這些只不過是我的一些不成經(jīng)驗的做法，在座的每位家長都有自己的育兒經(jīng)。其實，孩子的每一點進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也只是積極配合老師做好工作。所以，我衷心地希望老師們在孩子們今后的學(xué)習(xí)生涯中能一如既往地悉心呵護(hù)他們，讓我們的孩子一次比一次進(jìn)步，一天比一天出色。謝謝大家！

二（4）班

篇3：小學(xué)畢業(yè)班家長會數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿

小學(xué)畢業(yè)班家長會數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿

各位家長：

晚上好！

今天我想跟大家交流三個想法。

首先我在此表態(tài)，接下來的三個月時間，我會盡心盡力盡職盡責(zé)教好班上74個孩子，幫助他們每天進(jìn)步一點。

其次，我想拜托家長兩件事。其一是每天督促孩子每天做10個計算題，畢業(yè)考試中占了35分以上，計算能力是每個孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。其二是每天督促孩子按時按量完成作業(yè)并督促其自己檢查驗算一遍作業(yè)。

最后，我想感謝家長一直以來對我的教學(xué)工作的支持和理解。

家長們:為了我們的孩子們在畢業(yè)考試中能考出最好的成績，咱們攜手一起努力吧！

篇4：期中考試家長會教師發(fā)言稿

期中考試家長會教師發(fā)言稿

各位家長，大家下午好：

按照學(xué)校的慣例，每學(xué)期期中考試結(jié)束后都要舉行一次家長會，因此，今天邀請各位家長到學(xué)校來開會，是完成學(xué)校工作計劃的一部分。今天的家長會已是我接手這個班級后的第五次家長會，有不少熟悉的面孔。從到會的人數(shù)來看，各位家長是比較重視的，你們能在百忙中抽出時間來參加這次的家長會.表明你們是支持我們的工作的，同時也表明你們是實實在在地想關(guān)心自己的孩子.為此，作為你們孩子的老師，對你們的到來表示衷心的感謝.因為我們都是為著一個共同的目標(biāo)教育好你們的孩子.這是我們的職責(zé)所在，更是你們的最大心愿.因此，可以說這次家長會為我們提供了一個相互交流的平臺.希望各位家長能積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，開誠布公，坦誠交流，切實地讓這次家長會成為一個有實效的家長會，一個成功的家長會.

我知道，各位家長最關(guān)心就是孩子在校的學(xué)習(xí)情況，因此，我今天要向各位家長介紹的就是孩子的學(xué)習(xí)情況.這次期中考試，我校采用的是鎮(zhèn)中心學(xué)校zz小學(xué)的數(shù)學(xué)試卷，試卷的難度是適中的，考試的方式也是單人單桌，且調(diào)換老師監(jiān)考，調(diào)換老師閱卷的方式.本次考試我班的數(shù)學(xué)成績還是很理想的，90分以上的同學(xué)有14人，超過總數(shù)的20%，80分以上的同學(xué)有30人，70分以上的同學(xué)6人，不及格的6人.當(dāng)然，這次考試也暴露了部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱，基本能力不強，綜合數(shù)學(xué)能力不高的現(xiàn)象，這是要值得家長們注意的.

目前，我們班的64名學(xué)生中，約20%的同學(xué)成績較為穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的積極性較高，如**等.這些小孩學(xué)習(xí)的自覺性相當(dāng)高，可以說能百分百完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，他們是我們班里的學(xué)習(xí)榜樣;有約40%的同學(xué)成績穩(wěn)定，學(xué)習(xí)認(rèn)真，如**等.這些同學(xué)一般能按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，是班級的主體;有約20%的同學(xué)成績處于中下等狀況，他們學(xué)習(xí)積極性不高，需要時時督促，提醒，如，**等，這些學(xué)生拉一拉成績能上升，放一放就可能下滑.所以提醒這些家長一定要時時注意，千萬不能放松對他們的督促.;有約10%的同學(xué)成績較差，如**等，這些小孩的共同特點是學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)，沒有進(jìn)取心，一般不能按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，需要經(jīng)常督促，而且要經(jīng)常補課，否則，將越來越落后。

在本學(xué)期以來，特別是這次期中考試中，部分同學(xué)表現(xiàn)突出，進(jìn)步很快，如**，其中**分別獲得總分前一二名，**同學(xué)數(shù)學(xué)單科98分。還有**，**同學(xué)，本學(xué)期以來，成績穩(wěn)中有升，特別是近幾次考試中考了幾個90以上分，而他所在的位置恰恰是東北角，是所謂的最差的位子。所以，請家長們不要擔(dān)心孩子的座位靠前還是靠后，該怎么調(diào)老師會合理安排的。小學(xué)的座位和中學(xué)是不一樣的，差生往前調(diào)，好生往后調(diào)。本學(xué)期以來，也有一些同學(xué)成績出現(xiàn)波動，如**等.這是要引起家長們的注意的。

在這里，我也想直言說一說，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，存在一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如**，他們不完全是成績差，作業(yè)拖拉，更主要的是經(jīng)常把作業(yè)本，甚至基礎(chǔ)訓(xùn)練冊，課堂作業(yè)本等經(jīng)常放在家里，一放就是好多天，一問，不是家里沒人，就是沒電話，總是千方百計地找理由躲避作業(yè)，躲避檢查，希望從這次家長會后，這些家長們要天天督促，經(jīng)常翻看他們的書包，房間，有問題要及時和學(xué)校聯(lián)系，避免這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，到最后將不可收拾。

當(dāng)然，對一些基礎(chǔ)確實差的同學(xué)還可以通過補課的形式讓他們趕一趕，這樣也可以縮小和其他同學(xué)的差距.

最后，我想提幾點建議給各位家長:

1，每天都要抽出一定的時間，特別是晚上的時間，問一問，看一看，查一查孩子們的作業(yè)完成情況，讓他們感受到我們家長確實是在關(guān)心他們，督促他們，使他們打消馬虎的心理。對家庭作業(yè)要認(rèn)真檢查，然后再簽上姓名，讓他們形成習(xí)慣。

2，盡量減少孩子在外玩耍，散逛的時間，把他們的心收一收，這將有利于他們的學(xué)習(xí)，在外面的時間越長，不但擠占學(xué)習(xí)時間，還會養(yǎng)成壞毛病。

3，盡量減少看電視的