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2015年畢業(yè)考試卷新樓小學(xué)小學(xué)六年時光一晃而過,但小學(xué)生活依然令人回味。那xiá(

)小的抽屜里,有我們的m狹ì

mì(

秘密);那閃光的rónɡ

yù(

榮譽(yù)

)榜上,有我們的驕傲;那揉zhòu(

)的紙團(tuán)里,有我們的fán

nǎo(

煩惱

)。我們再也不是tān

wán(

貪玩

)的孩子,也不再yòu

zhì(

幼稚

)。1.下列加點字的讀音錯誤的一項是B.憎恨(zèn)D.曝曬(pù)2.“醫(yī)道”這個詞語中“道”的意思是(A.說)。B.路

C.道理

D.技術(shù)(

B

)。A.伺候(

)C.佇立(zhù

)D)。下列成語,有錯別字的一組是(九宵云外

世外桃園束手無策

生龍活虎談笑風(fēng)生

再接再厲魚貫而出

名聲鵲起A4.下面句子空格處填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)。別說我們的學(xué)校太一般,校園里每個角落都著美好的回憶。A.珍奇

C.珍惜B.珍藏

D.珍貴B5.下面語句中填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)。李明(

)誠懇地接受了批評,(

)馬上改正了錯誤。A.因為……所以

C.既……又B.不但……而且

D.既然……就B6.下面是春聯(lián)的上聯(lián),與它對應(yīng)的下聯(lián)最合適的是(

)。。五谷豐登,萬民同慶;

A.票子大把,百姓開心

B.六畜興旺,人民歡慶

C.六畜興旺,百姓歡欣

D.鈔票劇增,人民歡樂C7.下列句子沒有語病的一句是(

)。A.同學(xué)們要注意節(jié)約,杜絕不浪費水電等行為。

B.為迎接“五一”節(jié),同學(xué)們清洗并打掃了教室。C.全校同學(xué)積極響應(yīng)校團(tuán)委為玉樹遭受地震災(zāi)害同胞獻(xiàn)愛心、做貢獻(xiàn)。D.為防止類似的傷害事件,學(xué)校德育室采取了許多安全措施,收到了成效。D8.下面句子的語氣表達(dá)最弱的一項(

C

)。A.大家都同意這種說法。

B.大家沒有不同意這種說法。

C.大家不反對這種說法。

D.大家怎能不同意這種說法?下面句子中,表達(dá)方式與其他三句不同的一項是( B )。馬蒂尼里抽噎著說:“老師,那條蜥蜴是我放在你的抽屜里的。”南丁格爾嚴(yán)肅地對少校先生說,她現(xiàn)在沒有時間和少校討論這個問題。敘利奧對父親說:“爸爸,我來替您寫吧?!?/p>

D.老班長說:“不要緊,我身體還結(jié)實。”10.將詞語填入下面一段話中最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵ǎ?。①利用現(xiàn)在

②指揮自己

③把握心情也許我們不能左右天氣,但是我們可以④展現(xiàn)笑容;也許我們不能選擇容貌,但是我們可以

;也許我們不能號令他人,但是我們可以

;也許我們不能預(yù)知未來,但是我們可以

。A.①②③④C.③④①②B.②③④①D.③④②①D)。11.下列文章的作者有誤的是(A.《少年閏土》---魯

迅B.《為人民服務(wù)》---毛澤東C.《北京的春節(jié)》---馬晨明D.《賣火柴的小女孩》---安徒生C12.將下面句子插入語段中,最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ?。▲小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來知了

的叫聲,我多么想親手捉一只知了?。、僖惶欤覍π∶髡f:

“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。②第二天,

我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。③開始,我怎么也捉不

到。④最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提

多高興了。A.①

B.②

C.③

D.④D1.孩子們的歡笑聲把樹枝上的雪都震落下來了。(仿照這句修辭手法寫一句話)他張開大口,對著大山大吼了聲,大山抖了三抖。他餓得都可以把一頭大象給吃了。我住的房間只有巴掌大。。2.(與例句構(gòu)成排比句)老師的話像和煦的春風(fēng),吹散我們心頭的烏云;老師的話像_甘甜的雨露_,_滋潤我們的心田

;老師的話像_冬日的陽光_,_溫暖我們的心房3.補(bǔ)寫古詩或名言警句:若到江南趕春,_千萬和春住。(《卜算子·送鮑浩然之浙東》)洛陽親友如問,_一片冰心在玉壺。(《芙蓉樓送辛漸》)種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。(《傳習(xí)錄》)(一)

最美的鏡頭張成喜歡攝影,每個周末都挎著相機(jī),騎上山地自行車,下鄉(xiāng)獵取美景。深秋的一天,張成到離縣城一百多公里的上棉村采風(fēng)。沿著凹凸不平的小路,費了九牛二虎之力后,終于隱約看見群山環(huán)繞的上棉村。突然,后面?zhèn)鱽怼鞍“ 钡慕新?。他偏頭一看,是一個渾身邋遢的孩子,手拿著一樣?xùn)|西伸向他,

“啊啊”地叫。張成想,討錢的來了。他不由得心生厭惡,腳下加力,很快就把那個孩子拋在腦后。拐了一個彎,確認(rèn)那個小孩看不見自己了,他心里松了一口氣。突然,車前輪撞上橫在路中間的枯枝,張成連人帶車翻下了路邊一米多深的水溝。水不深,但他已經(jīng)全身濕透。他想站起來,感覺到左腳鉆心地痛,原來腳崴了。張成呆呆地坐在水里,恨恨地想,如果不是那個小孩追

來討錢,根本不會發(fā)生這種倒霉的事。過了一會兒,溝邊出

現(xiàn)了人影。張成抬頭一看,是那個山里孩子,七八歲的樣子,滿頭大汗,正氣喘吁吁地看著狼狽的他。張成惱怒地瞪著孩子,想怒罵,但很快就控制了自己的情緒。他微笑著對孩子說:“你拉我上去好嗎?”孩子看著張成,不說話,搖搖頭。張成又說:“我包里有面包和火腿腸,都給你,很好吃的喲?!焙⒆舆€是搖頭。張成又說:“我給你錢,50塊,怎么樣?可以買好多東西的喲?!焙⒆舆€是搖頭,用手比劃著,“啊啊”地叫,然后就跑開了。張成朝著孩子的身影叫:“你別走啊,拉我上去,我給你100塊,200塊……”但孩子并沒有停步,轉(zhuǎn)眼間就不見了身影。張成絕望了,仰頭哭著喊:“天啊,什么世道……”植被茂盛的山里,回應(yīng)他的只有凄涼的鳥叫聲。深秋已經(jīng)有了寒意,張成泡在水里冷得直哆嗦。過了許久,他已經(jīng)陷入了絕望。這時,傳來了急促的腳步聲。他抬眼一看,是那個孩子和一個中年婦女正往這邊奔來。他心里不由自主緊張起來,抱緊了相機(jī)包。孩子和婦女來到溝邊,孩子比劃著“啊啊”地叫。婦女蹲下身,向張成伸出手。張成緊緊抱著相機(jī),警惕地瞪著她。婦女說:“伸手上來,我拉你?!睆埑瑟q豫了一下,求生的欲望讓他松開相機(jī)包,伸出了手。張成上岸后,婦女挽起褲腳,脫了鞋,跳進(jìn)水里,吃力地把自行車扛了上來。張成從相機(jī)包里取出錢,遞給婦女200塊,婦女搖頭。張成又加了200塊,婦女笑了,憨厚地說:“做這點小事情就要錢,我會折壽的?!彼又f:“這是我的孩子,是個啞巴。剛才撿到你包里掉的東西,想還給你,你沒有聽見他叫。”孩子把東西遞給張成,是相機(jī)的吹氣筒。婦女又說:“路不好走,今年已經(jīng)有三個山外的人在這段路摔了。孩子沒讀書,我讓他沒事就經(jīng)常來回走,看到有人摔倒起不來就跑回去叫大人來?!睆埑蓱M愧不已,又感動不已。他掙扎著要站起來。婦女

說:“你坐著別動,村里衛(wèi)生所的醫(yī)生很快就來了?!睆埑裳?/p>

里噙著淚,說:“大姐,我能給您和孩子照張相嗎?”婦女高

興地說:“好啊,孩子長這么大,還沒照過相呢?!泵鎸︾R頭,孩子也高興得哇哇大叫,用手背抹了一把鼻涕,依偎著媽媽。張成摁下了快門,攝入鏡頭的是憨厚、天真、無邪的笑臉。雖然這次不能去上棉村,但在這彎曲的羊腸山路上,張成已經(jīng)得到了最美的鏡頭。→母子幫忙,()→心生感動,拍下鏡頭1.照樣子,把下面對短文故事情節(jié)的概括補(bǔ)充完整。路遇小孩,(

疑是乞丐

)→甩掉小孩,翻下水溝→求助小孩,小孩搖頭不求回報2.短文三次寫到孩子“搖頭”,下面關(guān)于孩子“搖頭”原因的推測最合理的一項是()。A.孩子習(xí)慣性地?fù)u頭。B.孩子不愿意幫助張成。

C.孩子聽不明白張成的話。D.孩子不喜歡錢和好吃的東西。C3.“張成慚愧不已,又感動不已?!睆埑蔀槭裁础皯M愧不已”?下面的解釋不合理的一項是(張成把山里娃看成討錢的小孩。張成一開始遞給婦女的錢太少。

C.張成看到母子二人時充滿戒心。

D.張成摔倒以后對孩子心生憤恨。)。B4.“植被茂盛的山里,回應(yīng)他的只有凄涼的鳥叫聲?!边@句環(huán)境描寫所起的最主要的作用是()。A.交代了事情發(fā)生的環(huán)境。B.襯托出張成內(nèi)心的無助。

C.突出了深秋的季節(jié)特點。D.點明山林的確十分幽靜。B5.為什么說“在這彎曲的羊腸山路上,張成已經(jīng)得到了最美的鏡頭”?一:張成拍到了山里孩子和母親憨厚、天真、無邪的笑臉。二:張成感受到了母子樂于助人、不求回報的美好品質(zhì)。(二)馬鈴薯將成為主糧據(jù)農(nóng)業(yè)部消息,我國將啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,推進(jìn)把馬鈴薯加工成饅頭、面條、米粉等主食,馬鈴薯將成稻米、小麥、玉米外又一主糧。與小麥、玉米、稻米相比,馬鈴薯全粉儲藏時間更長,在常溫下可貯存15年以上,一些國家把馬鈴薯全粉列為戰(zhàn)略儲備糧。許多專家認(rèn)為,隨著全球人口的快速增加,“在未來世界出現(xiàn)糧食危機(jī)時,只有馬鈴薯可以拯救人類”。中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者了解到,馬鈴薯被稱為“十全十美”的營養(yǎng)產(chǎn)品,富含膳食纖維,脂肪含量低,有利于控制體重增長、預(yù)防高血壓、高膽固醇及糖尿病等。據(jù)了解,世界上有很多

國家將馬鈴薯當(dāng)作主糧,比如歐洲國家人均年消費量穩(wěn)定在

50-60公斤,俄羅斯人均消費量達(dá)到170多公斤。當(dāng)前中國只有少數(shù)地區(qū)將馬鈴薯當(dāng)主糧,更多的是將馬鈴薯作為菜來食

用。未來馬鈴薯將從副食消費向主食消費轉(zhuǎn)變,“馬鈴薯主

糧化實際上就是把馬鈴薯加工成適應(yīng)中國人消費習(xí)慣的面包、饅頭、面條等主食產(chǎn)品,由副食消費向主食消費轉(zhuǎn)變?!睋?jù)了解,到2020年我國糧食需求增量將達(dá)到1000億斤以上,但受耕地資源的約束和種植效益的影響,小麥、水稻等主糧

品種繼續(xù)增產(chǎn)的空間變小、難度加大。而馬鈴薯耐寒、耐旱、耐瘠薄,適應(yīng)性廣,種植起來更為容易,屬于“省水、省肥、省藥、省勁兒”的“四省”作物。農(nóng)業(yè)部副部長余欣榮表示,預(yù)計2020年50%以上的馬鈴薯將作為主糧消費,“我們要努力使馬鈴薯的種植面積、單產(chǎn)水平、總產(chǎn)量和主糧化產(chǎn)品在馬鈴薯總消費量中的比重,均爭取要有顯著進(jìn)步,馬鈴薯的主糧化產(chǎn)品成為人民群眾一日三餐的選擇之一?!?.下面關(guān)于“馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略”的理解,與短文內(nèi)容不符的一項是(

D

)。A.馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略是一項應(yīng)對糧食危機(jī)的重要戰(zhàn)略。

B.馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略是我國農(nóng)業(yè)部即將推出的一項戰(zhàn)略。C.把馬鈴薯加工成主食產(chǎn)品是馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。D.實施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略后,我國人民群眾的生活水平得到了顯著提高。7.下面這句話主要運(yùn)用的說明方法是(

)。據(jù)了解,世界上有很多國家將馬鈴薯當(dāng)作主糧,比如歐洲國家人均年消費量穩(wěn)定在50-60公斤,俄羅斯人均消費量達(dá)到

170多公斤。A.列數(shù)字、舉例子B.列數(shù)字、作比較

C.作比較、打比方D.作比較、舉例子A8.“預(yù)計2020年50%以上的馬鈴薯將作為主糧消費?!边@句話用上“預(yù)計”一詞可以使說明更加()。A.準(zhǔn)確科學(xué)

B.富有條理

C.生動形象

D.通俗易懂9.短文從哪幾方面說明我國啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略的原因?請分點概括。①與小麥、玉米、稻米相比,馬鈴薯全粉儲藏時間更長。②

馬鈴薯被稱為“十全十美”的營養(yǎng)產(chǎn)品。③馬鈴薯適應(yīng)性廣,種植起來更為容易。A(三)

華山旅游線路示意圖華山旅游友情提示登華山一定要著軟底運(yùn)動鞋,手套、襪子、拐杖等則依個人而定。登山前最好食用一些高熱量的食品,這樣能夠有效地增加體力。登華山十分容易口渴,但是途中切勿豪口大飲,小飲一下潤潤口最宜。登山途中注意環(huán)保,請勿亂扔垃圾,建議自己帶回山下。一般看日出都去東峰,那里風(fēng)大溫度低,能帶棉襖最好。華山觀日出最佳時間:春季:5:00-6:00,夏季:4:30-5:20,秋

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