2023年帶手機(jī)去學(xué)校檢討書（通用20篇）

2023年帶手機(jī)去學(xué)校檢討書（通用20篇）帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇1

我XXX于20xx年七月8日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)當(dāng)知錯還犯，這一次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這一次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這一次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我在家也待了半個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴(yán)峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這一次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這一次事務(wù)，提升我的思想相識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實(shí)力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充溢，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這一次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。信任老師看到我這個看法也可以明白我對這一次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：XXX

20xx年七月9日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇2

尊敬的老師：

我今日違反了學(xué)校的規(guī)定，把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校，經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，我任識了上學(xué)帶手機(jī)的害處：

一、是擔(dān)心全。手機(jī)是珍貴物品，帶手機(jī)上學(xué)很惹事。上體育課或搞其他活動時簡單丟失，給老師增加不必要的麻煩。

二、是影響學(xué)習(xí)。簡單分散留意力。上學(xué)帶手機(jī)既然不利于學(xué)習(xí)，又違反了學(xué)校的規(guī)定，我保正以后上學(xué)再也不帶手機(jī)了，請老師監(jiān)督我的行動吧！

檢討人：XXX

20XX年XX月XX日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇3

敬重的老師：

今日我范了嚴(yán)峻的錯誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)覺了，并剛好地對我進(jìn)行了指出與訂正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。在目前的狀況下，尤其是上學(xué)期間我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不僅使對老師的不敬重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不僅使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。

我的這一行為，對不起老師，對不起學(xué)校，對不起家長。假如自己平常能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)峻錯誤。

世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事務(wù)為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

檢討人：XXX

20XX年XX月XX日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇4

敬重的張老師：

您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。

遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書詳細(xì)內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以干脆找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)當(dāng)在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)當(dāng)為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機(jī)。

我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)當(dāng)被老師沒收，但我知道老師您是慈愛的，是宏大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我確定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我供應(yīng)護(hù)寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰慧的人不會其次次犯同樣的錯誤”像我這樣聰慧伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅決，我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

假如老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上最大的激勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮勉向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣揚(yáng)老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇5

尊敬的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻相識以及我確定再也不上課玩手機(jī)的決心。

早在我進(jìn)入校門的時候，我就堅決了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)切，我上課玩手機(jī)，但我真的不是故意上課玩手機(jī)的，我錯過了老師為我們細(xì)心打算的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問大餐，這莫過于人生的一大損失。

逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時候也是惜惴擔(dān)心的，一方面覺得對不住老師的博博訓(xùn)誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次指責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

對不起，老師！這次我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性錯誤。

錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻牢記老師的教育，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最至少也要學(xué)會立足社會的學(xué)問，駕馭自食其力的實(shí)力。

老師的反復(fù)教育猶言在耳，肅穆仔細(xì)的表情照舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地相識到享已至此的嚴(yán)峻性。在我犯錯的前幾天里，我始終期盼您來找我訓(xùn)話，懲處我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，

“我下次不敢了”。好像也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我或許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的改過自新的決心。

如今大錯已成，我深深后悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅決。

老師，雖然我的言語不多，寫字也很涼草，但這正是我急迫想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

我真的錯了，我保證我再也不犯了！

我保證！

我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用事實(shí)證明！

我會在以后的日子里想您保證，我肯定再也不會犯樣的錯誤了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇6

享敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

經(jīng)過回家后深刻的反省，今日，我懷著愧疚和后悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻相識以及改正錯誤的決心。

回想事情的經(jīng)過：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有X0分鐘。在試卷答的差不多的狀況下，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)覺紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)覺紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)覺了。隨后，老師間我要手機(jī)，而我當(dāng)時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交，卻遺忘了學(xué)校公告處那幾個顯明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。

我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試期間帶手機(jī)，我不應(yīng)當(dāng)違反學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從學(xué)校的管理，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會有問題的僥幸心瑤在考試期間將手機(jī)帶入了校內(nèi)。對此我感到很愧疚，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對老師工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講充尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，享重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教化的人來說，這次行為明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。

同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害。“xx一中”這所百年名校，在人們眼里始終是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！

對于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機(jī)，有可能影響校內(nèi)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這事實(shí)上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、思想覺悟不高，對錯誤的相識不足，試想假如我在犯錯之前就相識到此事的嚴(yán)峻性，錯誤就不行能發(fā)生。其全部的間題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的相識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在考試期間肯定不用手機(jī)地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。

作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué)，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以信任我的悔過之心。信任校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個看法也可以知道我對

這次的享件有很深刻的悔過看法，我特別重視這次的事務(wù)，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以寬恕我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后肯定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī)，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我相識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得日新月異的進(jìn)步。

今后我肯定會好好學(xué)習(xí)，考試期間堅決不帶手機(jī)，并且監(jiān)督其他同學(xué)。主動為班級做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添光彩！請校領(lǐng)導(dǎo)及老師信任我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇7

敬重的班主任老師：

在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因?yàn)橥碜孕尥媾謾C(jī)、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)峻的影響。您視察到我的不良行為，剛好加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為懲罰。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性：

第一、我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。

其次、在高校期間的教化對于每個人來說都是非常珍資的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)峻到在上課期間玩手機(jī)、不用心聽課。這更是犯了非常嚴(yán)峻的錯誤，這是對于教化資源的奢侈。

第三、身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

今后仔細(xì)聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇8

在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意朱著我犯了一次重大過錯。此次，我因?yàn)樵谏现艿男瞧谌闹屑壺攧?wù)會計課上玩耍手機(jī)不好好聽課，給班級上課秩序造成了特別嚴(yán)峻的影響。您發(fā)覺到了我的不良行為，剛好加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為懲罰。

這次所犯錯誤，是我有史以來最為深刻的，也是很困擾的事情。經(jīng)過這一周我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了羞候。從上課后老師就三令五申，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟痪粗?。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教化我的老師。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛苦，上課不好好聽講是對老師的不敬重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，每一個同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是各位來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級課堂的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反老師的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，?jīng)過這一周的時間，也意識到自己犯了很嚴(yán)峻錯誤，我知道，身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。而且在高校期間的.教化對于每個人來說都是非常寶貴的，而我卻不思進(jìn)取，上課期間玩手機(jī)、不用心聽課，這是對于教化資源的奢侈。給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)競?cè)?。我犯的錯誤違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚德。，造成如此大錯誤，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，我真誠地接受指責(zé)。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的觸犯原則，特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不違反老師的話，不違反紀(jì)律，做好自己的享是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知蓋而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好專業(yè)的，專業(yè)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在成年了也還年輕，我還有去拼搏的實(shí)力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給子我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充溢，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，我會把握這次機(jī)會。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對我的間題酌情處理。

檢討人：xx

20xx年xx月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇9

敬重的班主任：

首先，我不該在晚修期間玩手機(jī)，這是學(xué)校三令五申的事情，都因?yàn)槲宜枷胗X悟不高，心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī)。期間還有第一次月考，正值要備考，不該東想西想拿手機(jī)出來瞄。這樣做，不僅給自己造成不便，還給老師帶去一些悲觀感。此外，拿手機(jī)出來瞄還會讓自己分心，不能用心復(fù)習(xí)，也因此有可能會影響成果。

對此，我非常內(nèi)疚，這影響了班級的風(fēng)氣，無視老師領(lǐng)導(dǎo)們的一再警戒。所以，我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn)：

1、上課和晚修期間，不能玩手機(jī)，哪怕小看一眼也不行。

2、提高息想覺悟，仔細(xì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時候不要多想其他事情。

3、要仔細(xì)遵守校紀(jì)校規(guī)，誠懇守信，聽老師的話。

4、要多反思自己犯錯后的錯，不能再犯同樣的錯誤。這以上就是我對這件事情上的相識，假如手機(jī)同樣再被沒收，則通知家長并記一個大過處分。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇10

三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便運(yùn)用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑。對此我感到非常愧疚，向各位先說一聲對不起。既然是檢討，就應(yīng)當(dāng)好好反省一下。那么錯誤出在哪呢？

首先不應(yīng)當(dāng)在中午洗衣服；其次更不應(yīng)當(dāng)用手機(jī)聽歌，還有要出言阻擋其運(yùn)用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。

由此我總結(jié)出一句話；不是我的東西不要隨意動，是危急物品堅決不要碰。希望各位牢記。一切犯罪皆因新奇，一切成就也全要新奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很新奇。

前面所述的事務(wù)假如要更深化追究，那么時間是這個教化制度下的必定結(jié)果，并非一次偶然享件。應(yīng)試教化的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程。為了一個好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有想方設(shè)法為此擠時間和讓各位安心，強(qiáng)制地禁止運(yùn)用手機(jī)是其必定的結(jié)果。

應(yīng)試教化制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺很多特殊的創(chuàng)意。

在說說上學(xué)期我成果下滑飛速的緣由，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時對這個教化制度充溢迷惑，對高考迷茫，沒有目標(biāo)，沒有動力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶散，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成果差？但從前我怎么那么模糊，連這點(diǎn)都沒看穿？

回到最初事務(wù)，看儀偶然，其實(shí)是必定的結(jié)果。我錯在大意，錯在新奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。

檢討人：xx

20xx年xx月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇11

首先致以我懇切的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的相識到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

其次、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、享后沒有剛好向老師致歉、并認(rèn)錯。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)峻的相識到自己所犯下的錯。但所調(diào)知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、仔細(xì)學(xué)習(xí)、敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最終、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不大好。對吧？感謝。

檢討人：xx

20xx年xx月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇12

敬重的XXX：

本人因晚修時間玩手機(jī)，被學(xué)生會的師兄們收了，至今我很懊悔，我以后不敢再校內(nèi)玩手機(jī)了。

自從我部手機(jī)被收了后。我就在思索，思索自己不應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)玩手機(jī)，今晚我洗衣服的時候也在想，導(dǎo)致我瓊衣服的時候，衣服掉下了一樓。我睜大了眼睛，立刻從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在。又跑下了三樓看衣服在不在。然后又跑下了二樓，再看衣服在不在；然后我就跑下了一樓，最終撿到了我的衣服了，我很快樂。

但是一下子我又沒了心情，因?yàn)槲业氖謾C(jī)被收了。還在懊悔中，然后我拿著衣服一口氣跑上了五樓，五樓的風(fēng)景真漂亮。我惦念我的手機(jī)！！我在此向?qū)W生會的師兄們保證。我以后不在校內(nèi)玩手機(jī)，希望師兄們能給多次機(jī)會。給回我手機(jī)我。我肯定會好好改過的。

檢討人：xx

時間：20xx年xx月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇13

尊敬的老師：

對于此次我?guī)謾C(jī)到學(xué)校之事，我深表后悔，更特別的自責(zé)。對此我自己想了許多，反省了許多，也分析了以下三點(diǎn)緣由：

第一，我可能是還是對自己不夠負(fù)責(zé)，沒有自覺監(jiān)督自己。

其次.我認(rèn)為我的思想

紀(jì)律性太淺薄，對自己要求不夠嚴(yán)格，思想

和行動都不夠主動。

第三.同學(xué)對學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視，看法不夠端正，在各個方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒有意識到這件事的嚴(yán)峻性。

學(xué)校始終三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我還是沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不對的。

事后，我進(jìn)行了深刻的反思，對對自己了嚴(yán)峻的指責(zé)，并做了深刻的檢討，感覺到了此次事情的嚴(yán)峻性，并表示深深的自責(zé)和愧疚，我保證保證以后嚴(yán)格的要求自己，不再帶手機(jī)。我保證以后要以班級的紀(jì)律為重，不能圖自己的一時輕松，導(dǎo)致班級的口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)峻的影響。堅決杜絕此次類似事務(wù)再次發(fā)生。

我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過這次事務(wù)，提高我的思想

相識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹立良好形象。每一個同學(xué)也都希望能有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級的良好風(fēng)氣做出自

己的應(yīng)盡的責(zé)任。

我對此很慚愧。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)

，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我?；仡櫸胰绱说腻e誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。

對于此次事情我真誠地接受指責(zé)，并情愿接受老師的監(jiān)督。我會以這次帶手機(jī)作為一面鏡子時時檢點(diǎn)、指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。

以下是針對我此次通報事情做出的改正措施：

第一，今后我必需進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想

及行為上的不足，做出深刻肅穆的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肅穆加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，肯定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

其次，今后我必需對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，仔細(xì)對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止肯定要守規(guī)則，肯定不會再帶手機(jī)，以一顆遵紀(jì)遵守法律的心來對待生活學(xué)習(xí)。

第三，針對我太年輕不成熟，我要從今次錯誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，肯定嚴(yán)格要求自己的。

第四，今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會主義社會，精神

文明建設(shè)等重要精神

的體會和學(xué)習(xí)。

以上是我對此次事情做得深刻檢討，請老師指責(zé)與指導(dǎo)。

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇14

敬重的老師：

您好！

我很愧疚沒能聽從您的教育，在學(xué)校、老師都這樣嚴(yán)格的要求下，我依舊偷將不應(yīng)當(dāng)帶進(jìn)校內(nèi)的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校！這不僅給老師帶來了許多的麻煩，也給我的學(xué)習(xí)，以及班級的同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了很大的影響！對此我真的悔不當(dāng)時。

回顧的這次的狀況，作為一名學(xué)生，盡管才是一名xx歲的xx生但的我卻已經(jīng)深深的依靠上了手機(jī)的生活。在當(dāng)時來到校內(nèi)，聽到校內(nèi)中禁止運(yùn)用手機(jī)的消息的時候，我真的是特別的驚惶！在此之前，手機(jī)始終都是我在生活中必不行缺的東西，無論是對于父母，還是對于我，我根本沒有想象過失去手機(jī)的生活。但最終，我還是遵守了學(xué)校的規(guī)定，將手機(jī)放在家里。

但很快，我就發(fā)覺自己管理不住自己了！我曾以為，或許在自己的意志下能能夠不被手機(jī)所誘惑，一段時間內(nèi)不用手機(jī)也不會造成什么大影響！但盡管這么去想，但我卻沒有仔細(xì)的去執(zhí)行，沒有去做到！這導(dǎo)致我越來越限制不住自己想要手機(jī)的欲望，最終，犯下了這樣的錯誤！

如今，在冷靜下來后再反洗這個狀況，我真的感到無比的慚愧。作為一學(xué)生，我不能嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定，甚至連對自我的管理和限制都不能做好！明明已經(jīng)答應(yīng)了的要放開手機(jī)，但在最終，還是受不住手機(jī)的誘惑，犯下了這樣的錯誤！對此，我真的是特別的慚愧！

如今，再一次對自己的錯誤和問題進(jìn)行反省，并充分的相識到了自己在行為上的錯誤！作為一名學(xué)生，我不應(yīng)當(dāng)僅僅只看到自己的欲望和想法，我應(yīng)當(dāng)放眼將來，對自己的今后，以及自身的責(zé)任重視起來！我只想著自己要玩手機(jī)，卻沒有看到，那些放棄了手機(jī)的同學(xué)們，不僅的在學(xué)校里健康成長，更是通過自己的努力，取得了優(yōu)良的成果！并且，隨著今后的成長，這些成果也將是他們的財寶，是他們今后美妙的將來和志向的基石！但現(xiàn)在的我，卻只看到了自己現(xiàn)在的消遣，想要在現(xiàn)在揮霍自己的時間！這樣的結(jié)果，最終只能引來最糟糕的結(jié)果！

如今，反思了這些問題，我才明白，自己還有許多必需要做的事情！假如我不能仔細(xì)的去完成這些目標(biāo)，又怎么能有光明的將來呢？

經(jīng)過了這次的反思，我肯定會仔細(xì)的管理自己，再不會讓自己犯下這樣的錯誤，望您能寬恕我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇15

敬重的老師：

您好！

對不起老師，我今日帶了手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我已經(jīng)知道錯了，以后肯定不會再這樣做了。雖然我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時間玩手機(jī)，但我這樣做的確是違反了學(xué)校的規(guī)定的。我也沒有很好的自制力，不然也不會因?yàn)橥媸謾C(jī)而被老師您發(fā)覺我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校了。

學(xué)校有明確的規(guī)定，學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。這是在我們的學(xué)生手冊上明確規(guī)定的，老師您也常常交代我們，肯定不要帶手機(jī)到學(xué)校來，一經(jīng)發(fā)覺，立即沒收。不管是因?yàn)槭裁窗咽謾C(jī)帶到學(xué)校來的，反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定，帶手機(jī)到學(xué)校，還在自習(xí)課上聽歌，造成了不好的影響。若是我這次沒有被老師發(fā)覺，我下次還會帶手機(jī)到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒有被發(fā)覺，也會帶手機(jī)到學(xué)校來，那樣的話就會影響我們學(xué)習(xí)。

我?guī)謾C(jī)到學(xué)校，也并擔(dān)心全，有丟失的風(fēng)險。因?yàn)槲也恍心軙r時刻刻拿著我的手機(jī)，再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的，在大課間做操的時候和上體育課的時候，教室都是沒有人的。這個時候我們的教室也不會鎖門，所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很簡單的。之前您就跟我們說過有一個班的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校，結(jié)果上體育課的時候就不見了，那確定找不回來了。而且不止別的人會做這種事，自己班的同學(xué)也不能夠全部信任，所以手機(jī)帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險的。手機(jī)屬于珍貴物品，就算遺失了學(xué)校也不會賠償，因?yàn)閷W(xué)校是不允許帶手機(jī)的，但是我們自己又擔(dān)當(dāng)不起這個損失，所以還是不要把手機(jī)帶到學(xué)校的好。

在學(xué)校，就應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上。若是想玩手機(jī)，可以放學(xué)之后在家里玩，但是也不能玩的太過放縱。我現(xiàn)在還可以限制自己只在課間時間玩手機(jī)，但之后我會不會上癮誰也說不定，上癮之后我可能上課時間都會玩手機(jī)了。所以我要是想好好的學(xué)習(xí)，就不應(yīng)當(dāng)把手機(jī)帶到學(xué)校來。

在經(jīng)過深刻的反省之后，我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯誤了，我以后肯定不會再帶手機(jī)到學(xué)校來，我也沒有手機(jī)可以帶了。之后我會努力的學(xué)習(xí)，不會再犯這樣的錯。請老師寬恕我這一次的錯誤，我保證之后肯定不會再犯了，請您信任我。我會更加嚴(yán)格的要求自己，努力的學(xué)習(xí)，提高自己的成果。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇16

敬愛的爸爸媽媽：

你們好!

現(xiàn)在我也不知道該說著什么，我才能得到你們的寬恕，我今日真的是嚇傻了，我第一次看到爸爸這么的生氣，我一下子就意識我是做了一件多么愚蠢的事情啊，我似乎是觸犯到你們的底線了，對不起，我不該把手機(jī)帶學(xué)校去的，我怎么就沒意識到，手機(jī)會嚴(yán)峻影響我的上課學(xué)習(xí)，不僅如此，難免讓其他同學(xué)心生嫉妒，所以我在此跟你們保證，肯定不會再想東想西，從今把精力全部放在學(xué)習(xí)上，堅決不在給你們?nèi)锹闊?/p>

我首先跟你們說一下，我為什么要帶手機(jī)去學(xué)校，其實(shí)我有一件事情始終瞞著你們，我從暑假起先，就用你們給我買的手機(jī)玩了一款嬉戲，我還望里面充值了不少的錢，放心我不偷不搶，都是我自己的零花錢，我這次把手機(jī)帶學(xué)校去，主要是玩上癮了，對這個嬉戲已經(jīng)愛不釋手了，放月假在家玩了還不夠，我就偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校去了，我知道我把這件事告知你們，確定又會勃然大怒，但是我覺得我不應(yīng)當(dāng)欺瞞你們，我該是以為什么帶手機(jī)去學(xué)校，我就得醇厚交代。

對于這件事，我算是想明白了，學(xué)校的規(guī)定就是規(guī)定，會造成不好的連鎖反應(yīng)太多了，以下就是我總結(jié)

出來的幾點(diǎn)：

1、想我自制力這么差的人，我一把手機(jī)帶學(xué)校去，確定是無時無刻不想著下課玩嬉戲，一臺手機(jī)對在這種封閉式的學(xué)生是多么稀奇的存在啊，我下課一玩嬉戲，一大堆的人圍過來看，肯定程度上影響了同學(xué)們。

2、從我這幾天的個人狀況來看，手機(jī)是非常嚴(yán)峻的影響了我，晚上睡覺不睡，玩手機(jī)，白天也找盡了機(jī)會玩，導(dǎo)致自己的精神

狀態(tài)極差，極度影響我上課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3、我承認(rèn)，我全是處于貪玩的心理才把手機(jī)帶學(xué)校來的，但是我這樣勢必會給老師的工作造成肯定的麻煩，被抓了，那可不光是我一個人受懲罰，身為班主任班上出現(xiàn)這樣的事情，是肯定會難逃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

指責(zé)的。

我現(xiàn)在是徹底知錯了，我還得感謝你們，剛好止損，沒有讓我這一個月的學(xué)習(xí)都奢侈，還好媽媽你發(fā)覺了我的手機(jī)不在房間里，知道我把手機(jī)帶學(xué)校來了，今日跟老爸兩個人來學(xué)校把我手機(jī)收回去了，我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火，也難怪，我這么的不思進(jìn)取，作為父母的不生氣才怪。

現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)交付于你們，檢討書我也一并交給你們，這是我向你們認(rèn)錯的看法，希望你們能寬恕我這次，不要心存芥蒂，要是還不解氣，等兒子放假回去再接受你們的懲處。

此致

敬禮!

檢討人：XX

20XX

年X月X日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇17

敬重的老師：

您好！

我是高一x班的學(xué)生xxx，我對自己帶手機(jī)到學(xué)校的事情向您真誠的致歉，也很愧疚我明知不能帶手機(jī)來學(xué)校的規(guī)定，我因?yàn)樽约旱乃叫倪x擇帶了進(jìn)來?，F(xiàn)向老師寫下檢討書進(jìn)行檢討。

我這學(xué)期進(jìn)入中學(xué)了，在報名的時候，老師就說了手機(jī)相關(guān)的規(guī)定，不讓我們中學(xué)生帶手機(jī)，是為了我們好。中學(xué)學(xué)習(xí)變得更加的困難和有難度，所以須要把全部的心思放在學(xué)習(xí)上，才能把學(xué)習(xí)搞好。假如把手機(jī)帶去學(xué)校，留意力和心思很簡單就被手機(jī)吸引，那么學(xué)習(xí)也就不會好了。還有一點(diǎn)不能帶手機(jī)的緣由就是學(xué)生自己很難限制不去玩手機(jī)，所以只能不帶手機(jī)。開學(xué)更是跟我們說了帶手機(jī)進(jìn)來學(xué)校的害處，也跟我們說了假如有事須要打電話，可以到老師的辦公室用公用電話打，完全不用擔(dān)憂會聯(lián)系不上家人，也早就把手機(jī)號碼給了家長，因此沒有手機(jī)完全不會造成什么不便。相反，帶了手機(jī)，才會有更多的不便。這次我把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，被您發(fā)覺，您跟我說了帶手機(jī)的一系列危害，明白了自己帶手機(jī)的行為是錯誤的。

我很愧疚這次因?yàn)椴桓市臎]有手機(jī)玩，就瞞著父母和老師您把手機(jī)給帶來了，而且還在班上和宿舍里跟同學(xué)炫耀，在同學(xué)們之間造成了一些影響，是對同學(xué)的一種不好的效仿行為。在您發(fā)覺后，我思索了許多，我覺得自己帶手機(jī)是錯的離譜的，我好不簡單經(jīng)過中考考取到這所中學(xué)，就是為了讓自己有更好的學(xué)習(xí)條件和空間，這會把手機(jī)帶過來這算什么事。所以我給您認(rèn)錯，并且把手機(jī)上交給您保存，直到本學(xué)期結(jié)束，我再來這里向老師要回。這個學(xué)期，我就仔細(xì)的把高一的學(xué)習(xí)搞好，不去想其他七里八里的，耽擱個人的學(xué)習(xí)，耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí)。這次幸好老師您發(fā)覺得早，讓我剛好得以改正，也讓我明白我進(jìn)入中學(xué)是來學(xué)習(xí)的，不是來玩的，難得經(jīng)過三年的初中學(xué)習(xí)，我不能在中學(xué)這個臨門一腳失敗，那可就得不償失了，以后可有的我懊悔的。

此次的行為在這里做了檢討，希望老師您會寬恕我，感謝您的訂正，讓我在徹底的陷入深淵之前就把我拉上來了，讓我真正的明白讀中學(xué)的意義。今后我會把時間和精力都放在學(xué)習(xí)上，遠(yuǎn)離手機(jī)，把學(xué)習(xí)放在最重要的位置上，不辜負(fù)父母對我的期望，也不負(fù)自己這么多年的努力學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

帶手機(jī)去學(xué)校檢討書篇18

敬重的老師：

雖然學(xué)校明文規(guī)定，學(xué)生在學(xué)校不能帶手機(jī)，更不能在上課時運(yùn)用。但是我這次由于自制力較差，還是拿出手機(jī)來玩了。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)峻的錯誤。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己要付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。我平常生活作風(fēng)懶散，假如不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>