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第頁(yè)共頁(yè)2023年小班戶外活動(dòng)方案小班戶外活動(dòng)(匯總五篇)為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的詳細(xì)行動(dòng)施行方法細(xì)那么、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文,借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。小班戶外活動(dòng)方案小班戶外活動(dòng)篇一20__年3月29日二、活動(dòng)地點(diǎn)犀牛河堤長(zhǎng)廊三、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng),讓幼兒初步理解春天的特征,感受大自然的美。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。3、教育孩子不浪費(fèi)糧食,養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。4、從小養(yǎng)成孩子有秩序的好習(xí)慣,養(yǎng)成排隊(duì)一個(gè)跟一個(gè)走。5、教育孩子遵守交通規(guī)那么。過馬路時(shí)走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。四、活動(dòng)準(zhǔn)備報(bào)紙、水、少許食物事先備好的手指游戲。五、活動(dòng)過程活動(dòng)主題《打手拉小手,我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動(dòng)。1、活動(dòng)前:平安知識(shí)講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)那么。不和生疏人說(shuō)話,不撿地上的東西,不落伍,一個(gè)接一個(gè)有秩序的走。2、行程中:衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。理解春天的特征。欣賞美麗的風(fēng)景,感受大自然的美麗。3、到達(dá)目的地后:組織小朋友安靜的做好,老師總結(jié)孩子表現(xiàn)。4、組織幼兒朗讀唐詩(shī)《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》5、家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)展親子手指游戲?!洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,互相配合做手指游戲。在默契配合的同時(shí),增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流,讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。小班戶外活動(dòng)方案小班戶外活動(dòng)篇二一、活動(dòng)目的:大地春回、萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花也都競(jìng)相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴溫暖的春風(fēng),一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野,也增長(zhǎng)了孩子的見識(shí),更增進(jìn)了師幼間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶,啟迪孩子用一顆真摯的童心,去探究美妙的世界。二、活動(dòng)方案:1、時(shí)間:初定4月1日(周二)2、活動(dòng)地點(diǎn)安排:幼兒園附近的田野3、春游活動(dòng)跟班老師安排:兩位老師一起參加活動(dòng),班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒平安、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒平安、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。三、活動(dòng)方案:(一)平安教育:1、排隊(duì)行走平安:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不落伍,在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。2、玩耍平安:(1)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲;(2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意分開,有事離隊(duì)要老師陪伴而行。(二)文明教育:1、在途中要注意文明,不亂穿莊稼。2、在玩耍過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,分開休息地,要搞好衛(wèi)生。3、在玩耍過程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;4、在玩耍過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在玩耍過程中做到文明、平安。(三)互助教育:幼兒間要團(tuán)結(jié)互助,主動(dòng)幫助有困難的伙伴。(四)活動(dòng)流程:1、8:30集中清點(diǎn)人數(shù)。2、到地點(diǎn),班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。3、欣賞風(fēng)景——放飛風(fēng)箏——組織游戲——合影紀(jì)念——集中清點(diǎn)人數(shù)——返回4、回到教室討論交流,班主任總結(jié)活動(dòng)。小班戶外活動(dòng)方案小班戶外活動(dòng)篇三一、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月二、活動(dòng)地點(diǎn):澉浦城墻三、參加人員:小班幼兒、老師、其余年段老師和保安四、活動(dòng)目的1、學(xué)習(xí)徒步走路,鍛煉孩子的意志。2、通過春游活動(dòng),讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自分開集體。4、理解澉浦文化。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、做好春游通知工作。2、著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服。3、老師準(zhǔn)備垃圾袋、紙、照相機(jī)等。六、春游過程:1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)展平安教育,聽從老師的指揮,不隨意分開集體,不跟生疏人走,走路要靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的平安。)2、尋找,觀察春天的風(fēng)光。(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。(2)找一找哪些花開了,說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察才能,讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)展比照,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)展保護(hù)花草的教育。)3、走走南小街,逛逛北小街,初步理解南小街,北小街文化。4、參觀澉浦城墻,初步理解城墻悠久歷史。5、食物分享,拍照紀(jì)念。3、清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有根本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的平安意識(shí),能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)4、活動(dòng)完畢,回幼兒園。七、平安保障措施:1、加強(qiáng)管理和監(jiān)視措施。本班老師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,其余老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,保安負(fù)責(zé)平安工作。2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)展春游活動(dòng)平安教育,增強(qiáng)幼兒平安防范意識(shí)和自我保護(hù)才能。3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。4、全體幼兒必須背好小書包。5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。6、注意言行文明,花草樹木,不隨地亂扔垃圾。7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒平安。小班戶外活動(dòng)方案小班戶外活動(dòng)篇四內(nèi)容:春游時(shí)間:20__年4月15日人員:小班組全體幼兒、老師和保育員地點(diǎn):中心幼兒園園內(nèi)小公園活動(dòng)流程:一、問題的提出:春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花也都競(jìng)相綻放。辭別了冬天的蕭瑟和冷清,小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴溫暖的春風(fēng),一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)目的:1.通過春游活動(dòng),讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。2.知道要跟著老師和同伴,不能擅自分開集體。三、人員裝備:每班兩位老師一位保育員,班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒平安、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒平安、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育員負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.各班老師做好春游通知工作。2.著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服。3.食品準(zhǔn)備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)4.老師準(zhǔn)備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機(jī)等。五、春游過程:1.出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)展平安教育,聽從老師的指揮,不隨意分開集體。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的平安。)2.尋找,觀察春天的風(fēng)光。(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。(2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?(3)找一找哪些花開了,說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察才能,讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)展比照,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)展保護(hù)花草的教育。)3.幼兒分享食物,教育孩子不隨意亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)展食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的才能,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾。)4.清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有根本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的平安意識(shí),能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)5.活動(dòng)完畢,回幼兒園。六、平安保障措施:1.加強(qiáng)管理和監(jiān)視措施。本班老師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。2.班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)展春游活動(dòng)平安教育,增強(qiáng)幼兒平安防范意識(shí)和自我保護(hù)才能。3.春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。4.注意言行文明,保護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾。花橋中心幼兒園小班組設(shè)計(jì)思路:戶外活動(dòng)時(shí),孩子們總是嚷著要吹泡泡,看著一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中漸漸飄落,孩子們都會(huì)追著泡泡跑,用小手去抓住,然后大聲叫著:“老師,我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心,象是一只只回歸到大自然的小鳥,此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧!活動(dòng)目的:①、通過活動(dòng),引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,體驗(yàn)大自然的美;②、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)別人的才能;③、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳?;顒?dòng)準(zhǔn)備:泡泡水,幼兒已有牽圓圈進(jìn)展游戲的經(jīng)歷?;顒?dòng)流程:①、開場(chǎng)局部○開場(chǎng)局部帶幼兒整隊(duì)走到戶外花園,提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。○老師吹泡泡,讓幼兒自由抓泡泡,比比誰(shuí)抓的多,提醒幼兒在活動(dòng)過程中注意平安。②、根底局部○引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作,注意幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性?!鸾逃變河螒虻膬焊?。吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡,一吹吹個(gè)小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。○講解游戲規(guī)那么。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí),幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳?!鹨龑?dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。③、完畢局部:引導(dǎo)幼兒課后放松活動(dòng),帶幼兒一起觀察地上的小草,說(shuō)說(shuō)小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺?幼兒園小班戶外活動(dòng)教案2:小兔采蘑菇活動(dòng)目的:1.教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。2.開展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.小兔頭飾假設(shè)干,數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片,小籃子4只。2.在場(chǎng)地中間懸掛一條高約70厘米的長(zhǎng)繩,布置成“樹林”;場(chǎng)地一端四散撒上“蘑菇”。活動(dòng)過程:①、開場(chǎng)局部組織幼兒做“小動(dòng)物來(lái)做操”的模擬操。②、根本局部1.老師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。指導(dǎo)語(yǔ):今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇,可是有一片樹林擋住了我們的去路,你們有什么方法可以過去呢?2.幼兒想出多種方法后,老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出哪種方法最好,最后得出結(jié)論:鉆過樹林采蘑菇最好。指導(dǎo)語(yǔ):如今就請(qǐng)小兔試著鉆過樹林采蘑菇,假如你鉆過去了,采到了蘑菇,請(qǐng)你告訴我你是怎么鉆過去的。3.老師請(qǐng)嘗試成功且動(dòng)作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看,老師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng):雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆。4.老師請(qǐng)全體幼兒用正確的方法練習(xí),老師隨機(jī)指導(dǎo)。指導(dǎo)語(yǔ):如今小兔們就可以用剛剛學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了,小兔們出發(fā)!5.幼兒游戲,當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲完畢。③、完畢局部1.兔媽媽表?yè)P(yáng)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔,小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。2.復(fù)習(xí)兒歌“采蘑菇的小姑娘”。幼兒園小班戶外活動(dòng)教案3:送小豬回家設(shè)計(jì)意圖:孩子們平時(shí)喜歡玩紙球,但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對(duì)紙球的控制才能,因此設(shè)計(jì)此活動(dòng),使幼兒不再是單純地滾紙球?;顒?dòng)目的:1.練習(xí)持物控球跑,進(jìn)步控制才能。2.開展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”

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