初識(shí)多媒體技術(shù)

導(dǎo)入新課

提問(wèn)：在日常生活中，如果要表示一個(gè)“向右轉(zhuǎn)”提示信息的話，可以有哪些表示方式？文字圖像聲音動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入新課

提問(wèn)：在日常生活中，如果要表示一個(gè)“向右轉(zhuǎn)”提示信息的話，可以有哪些表示方式？文字圖像聲音動(dòng)畫(huà)初識(shí)多媒體技術(shù)我們身邊的多媒體本章學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解多媒體和多媒體技術(shù)的含義，知道多媒體技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

2、了解多媒體技術(shù)在數(shù)字化信息環(huán)境中的普遍性和對(duì)人們學(xué)習(xí)、工作和生活的影響。

3、了解多媒體技術(shù)的特征，能聯(lián)系生活實(shí)際了多媒體的媒體元素。

4、認(rèn)識(shí)利用多媒體技術(shù)呈現(xiàn)信息、交流思想的直觀性、生動(dòng)性和有效性，并了解多媒體元素對(duì)展示事物屬性的重要性。

5、愿意和喜歡了解多媒體技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)的興趣。走進(jìn)多媒體二、任務(wù)二一、任務(wù)一三、講授知識(shí)四、任務(wù)三五、課堂反饋第一節(jié)：初識(shí)多媒體技術(shù)（一）一、感知多媒體任務(wù)一嘗試使用多媒體課件任務(wù)二閱讀：認(rèn)識(shí)身邊的多媒體任務(wù)三任務(wù)三尋找網(wǎng)上多媒機(jī)房環(huán)境班班通環(huán)境第一節(jié)：初識(shí)多媒體技術(shù)（二）二、媒體、多媒體與多媒體技術(shù)媒體多媒體超媒體媒體元素多媒體技術(shù)任務(wù)一嘗試使用多媒體課件

以小組為單位瀏覽《談骨氣》課件并回答下列問(wèn)題。

1、你喜歡這種教學(xué)方式嗎？

2、在該多媒體課件中，除了文本媒體以外，還出現(xiàn)了那些媒體？

3、你認(rèn)為這些媒體的出現(xiàn)對(duì)你理解內(nèi)容有幫助嗎？喜歡不喜歡理由：

圖像動(dòng)畫(huà)聲音音樂(lè)視頻圖形其他有幫助沒(méi)有幫助理由：

任務(wù)一嘗試使用多媒體課件師生共同欣賞多媒體課件《談骨氣》并回答下列問(wèn)題

1、你喜歡這種教學(xué)方式嗎？

2、在該多媒體課件中，除了文本媒體以外，還出現(xiàn)了那些媒體？

3、你認(rèn)為這些媒體的出現(xiàn)對(duì)你理解內(nèi)容有幫助嗎？喜歡不喜歡理由：

圖像動(dòng)畫(huà)聲音音樂(lè)視頻圖形其他有幫助沒(méi)有幫助理由：

任務(wù)二認(rèn)識(shí)身邊的多媒體1、認(rèn)真閱讀P3任務(wù)二“認(rèn)識(shí)身邊的多媒體”中的三段文字材料然后思考并回答下列問(wèn)題。

2、小組討論，我們的學(xué)習(xí)、生活中那些地方用到了多媒體技術(shù)？

3、談?wù)勀銓?duì)多媒體和多媒體技術(shù)的感受任務(wù)三尋找網(wǎng)上多媒體

打開(kāi)你喜歡的網(wǎng)站，點(diǎn)擊不同的鏈接，進(jìn)入不同年內(nèi)容，體會(huì)“超媒體”的概念，并分析這個(gè)網(wǎng)站運(yùn)用到了那些多媒體元素。任務(wù)三尋找網(wǎng)上多媒體有興趣的同學(xué)可以瀏覽下列網(wǎng)站愛(ài)網(wǎng)

/宇風(fēng)多媒體

/動(dòng)畫(huà)欣賞

/flash/小破孩

/movieinfo-52.html拾荒動(dòng)畫(huà)

/list.aspx?id=2小小動(dòng)畫(huà)NO.7/flash/2458.shtml多媒體

多媒體的英文單詞是Multimedia，它由media和multi兩部分組成。一般理解為多種媒體的綜合。多媒體（Multimedia），在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，組合兩種或兩種以上媒體的一種人機(jī)交互式信息交流和傳播媒體。使用的媒體包括文字、圖片、照片、聲音（包含音樂(lè)、語(yǔ)音旁白、特殊音效）、動(dòng)畫(huà)和影片，以及程式所提供的互動(dòng)功能。多媒體是超媒體（Hypermedia）系統(tǒng)中的一個(gè)子集，而超媒體系統(tǒng)是使用超鏈接（Hyperlink）構(gòu)成的全球信息系統(tǒng)，全球信息系統(tǒng)是因特網(wǎng)上使用TCP/IP協(xié)議和UDP/IP協(xié)議

我們身邊的多媒體多媒體元素文本圖形圖像動(dòng)畫(huà)音頻視頻文本圖形圖像視頻音頻動(dòng)畫(huà)各類文字字母和符號(hào)文字多媒體多媒體多媒體所涉及的對(duì)象多媒體技術(shù)通過(guò)計(jì)算而描述的矢量圖形文字圖形●所涉及的對(duì)象多媒體技術(shù)用像素點(diǎn)描述的自然影像文字圖形圖像●所涉及的對(duì)象多媒體技術(shù)

圖形是指由外部輪廓線條構(gòu)成的矢量圖。即由計(jì)算機(jī)繪制的直線、圓、矩形、曲線、圖表等；而圖像是由掃描儀、攝像機(jī)等輸入設(shè)備捕捉實(shí)際的畫(huà)面產(chǎn)生的數(shù)字圖像，是由像素點(diǎn)陣構(gòu)成的位圖。單畫(huà)面矢量動(dòng)畫(huà)、多畫(huà)面幀動(dòng)畫(huà)文字圖形圖像動(dòng)畫(huà)多畫(huà)面幀動(dòng)畫(huà)單畫(huà)面矢量動(dòng)畫(huà)FRAME01FRAME02FRAME03FRAME04FRAME05FRAME06FRAME07●所涉及的對(duì)象多媒體技術(shù)音頻數(shù)字信號(hào)、壓縮音頻信號(hào)文字圖形圖像動(dòng)畫(huà)音頻●midi音頻●wav音頻●mp3壓縮音頻●所涉及的對(duì)象多媒體技術(shù)視頻數(shù)字信號(hào)Avi、壓縮視頻信號(hào)mpg文字圖形圖像動(dòng)畫(huà)音頻視頻音頻+視頻AudioVedioInformation●END所涉及的對(duì)象多媒體技術(shù)點(diǎn)擊這里視頻數(shù)字信號(hào)Avi、壓縮視頻信號(hào)mpg文字圖形圖像動(dòng)畫(huà)音頻視頻音頻+視頻AudioVedioInformation●END所涉及的對(duì)象多媒體技術(shù)常見(jiàn)多媒體的基本元素

1、文本文件格式TXTDOC

文本是以文字和各種專用符號(hào)表達(dá)的信息形式，它是現(xiàn)實(shí)生活中使用得最多的一種信息存儲(chǔ)和傳遞方式。用文本表達(dá)信息給人充想象分的空間，它主要用于對(duì)知識(shí)的描述性表示，如闡述概念、定義、原理和問(wèn)題以及顯示標(biāo)題、菜單等內(nèi)容。

2、圖像文件格式BMPJPGGIFPNG

圖像是多媒體軟件中最重要的信息表現(xiàn)形式之一，它是決定一個(gè)多媒體軟件視覺(jué)效果的關(guān)鍵因素。

3、音頻文件格式MAVMP3MIDICDA

聲音是人們用來(lái)傳遞信息、交流感情最方便、最熟悉的方式之一。在多媒體課件中，按其表達(dá)形式，可將聲音分為解說(shuō)、背景音樂(lè)、音效三類。

4、視頻文件格式AVIMPEGRMASFWMVMOVFLV

視頻具有時(shí)序性與豐富的信息內(nèi)涵，常用于交待事物的發(fā)展過(guò)程。視頻非常類似于我們熟知的電影和電視，有聲有色，在多媒體中充當(dāng)起重要的角色。

5、動(dòng)畫(huà)文件格式SWFFLV

動(dòng)畫(huà)是利用人的視覺(jué)暫留特性，快速播放一系列連續(xù)運(yùn)動(dòng)變化的圖形圖像。通過(guò)動(dòng)畫(huà)可以把抽象的內(nèi)容形象化，使許多難以理解的教學(xué)內(nèi)容變遷為生動(dòng)有趣。多媒體技術(shù)

多媒體技術(shù)（MultimediaTechnology）是利用計(jì)算機(jī)對(duì)文本、圖形、圖像、聲多音、動(dòng)畫(huà)、視頻等多種信息綜合處理、建立邏輯關(guān)系和人機(jī)交互作用的技術(shù)。我們所提到的多媒體技術(shù)，就是利用電腦把文字、圖形、影象、動(dòng)畫(huà)、聲音及視頻等媒體信息都數(shù)位化，并將其整合在一定的交互式界面上，使電腦具有交互展示不同媒體形態(tài)的能力。它極大的改變了人們獲取信息的傳統(tǒng)方法，符合人們?cè)谛畔r(shí)代的閱讀方式。1、在生活中，會(huì)接觸到哪些媒體？這些媒體是通過(guò)什么形式來(lái)表示信息的？又是如何作用于人的感覺(jué)器官？（完成下表）媒體表示信息形式作用于感覺(jué)器官報(bào)紙□文字□聲音□圖像□視頻□動(dòng)畫(huà)□視覺(jué)□聽(tīng)覺(jué)□味覺(jué)□嗅覺(jué)□觸覺(jué)廣播□文字□聲音□圖像□視頻□動(dòng)畫(huà)□視覺(jué)□聽(tīng)覺(jué)□味覺(jué)□嗅覺(jué)□觸覺(jué)電視□文字□聲音□圖像□視頻□動(dòng)畫(huà)□視覺(jué)□聽(tīng)覺(jué)□味覺(jué)□嗅覺(jué)□觸覺(jué)[討論學(xué)習(xí)1]：在生活中，會(huì)接觸到哪些媒體？這些媒體是通過(guò)什么形式來(lái)表示信息的？又是如何作用于人的感覺(jué)器官？（完成下表）媒體表示信息形式作用于感覺(jué)器官報(bào)紙□文字□聲音□圖像□視頻□動(dòng)畫(huà)□視覺(jué)□聽(tīng)覺(jué)□味覺(jué)□嗅覺(jué)□觸覺(jué)廣播□文字□聲音□圖像□視頻□動(dòng)畫(huà)□視覺(jué)□聽(tīng)覺(jué)□味覺(jué)□嗅覺(jué)□觸覺(jué)電視□文字□聲音□圖像□視頻□動(dòng)畫(huà)□視覺(jué)□聽(tīng)覺(jué)□味覺(jué)□嗅覺(jué)□觸覺(jué)√√√√√√√√√√√創(chuàng)新思維：開(kāi)發(fā)具有嗅覺(jué)功能的電視機(jī)2、分析課件“談骨氣”，思考回答下列問(wèn)題：

1）該作品通過(guò)哪些形式來(lái)表示信息？

□文字□聲音□圖像□視頻□動(dòng)畫(huà)2）該作品與報(bào)紙、廣播、電視相比較，在信息的表現(xiàn)形式上有何不同？√√√√√

該作品把文字、聲音、圖像、視頻、動(dòng)畫(huà)等各種表現(xiàn)形式都結(jié)合起來(lái)，而不是單一的表現(xiàn)形式。2、分析課件“談骨氣”，思考回答下列問(wèn)題：

1）該作品通過(guò)哪些形式來(lái)表示信息？

□文字□聲音□圖像□視頻□動(dòng)畫(huà)2）該作品與報(bào)紙、廣播、電視相比較，在信息的表現(xiàn)形式上有何不同？√√√√√

該作品把文字、聲音、圖像、視頻、動(dòng)畫(huà)等各種表現(xiàn)形式都結(jié)合起來(lái)，而不是單一的表現(xiàn)形式。3、完成下列填空1、多媒體信息不包括（C）

A.音頻、視頻B.動(dòng)畫(huà)、圖像C.聲卡、光盤(pán)D.文字2、下列敘述中，錯(cuò)誤的是（B）

A.媒體是指信息表示和傳播的載體，它向人們傳遞各種信息B.多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就是有聲卡的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

C.多媒體技術(shù)是指用計(jì)算機(jī)技術(shù)把多媒體綜合一體化，并進(jìn)行加工整理的技術(shù)

D.多媒體技術(shù)要求各種媒體都必須數(shù)字化3、用下面（B

）可將照片輸入到計(jì)算機(jī)

A.繪圖儀B.數(shù)碼照相機(jī)C.鍵盤(pán)D.鼠標(biāo)4、多媒體的基本特征包括（D

）

A.多樣性B.集成性C.交互性D.以上都是3、完成下列填空1、多媒體信息不包括（C）

A.音頻、視頻B.動(dòng)畫(huà)、圖像C.聲卡、光盤(pán)D.文字2、下列敘述中，錯(cuò)誤的是（B）

A.媒體是指信息表示和傳播的載體，它向人們傳遞各種信息B.多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就是有聲卡的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

C.多媒體技術(shù)是指用計(jì)算機(jī)技術(shù)把多媒體綜合一體化，并進(jìn)行加工整理的技術(shù)

D.多媒體技術(shù)要求各種媒體都必須數(shù)字化3、用下面（B

）可將照片輸入到計(jì)算機(jī)

A.繪圖儀B.數(shù)碼照相機(jī)C.鍵盤(pán)D.鼠標(biāo)4、多媒體的基本特征包括（D

）

A.多樣性B.集成性C.交互性D.以上都是●

形象教學(xué)●

仿真工藝過(guò)程●

模擬交互過(guò)程●

電子教案、教學(xué)●

網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)●

生物形態(tài)模擬●

生物智能模擬●

人類行為智能模擬●

電視/電影/卡通混編特技●

三維成像模擬特技●

演藝界M