幼兒教師暑期培訓(xùn)方案

幼兒教師暑期培訓(xùn)方案篇一：幼兒園教師暑假培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高我鎮(zhèn)幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和職業(yè)技能，推動(dòng)我鎮(zhèn)幼兒教育的改革和進(jìn)展。二、培訓(xùn)目標(biāo)：以促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展為核心,以提高教師課堂教學(xué)力氣為目標(biāo),通過(guò)觀看專家講座、技能訓(xùn)練指導(dǎo)、實(shí)踐考核方式，使培訓(xùn)對(duì)象在思想覺悟、師德修養(yǎng)、教育理論、專業(yè)學(xué)問(wèn)、教育教學(xué)力氣、班級(jí)治理力氣等各方面都有顯著的提高。全鎮(zhèn)全部幼兒教師。四、培訓(xùn)具體內(nèi)容為了切實(shí)提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，重點(diǎn)開展兩個(gè)方面的培訓(xùn)。教育理論培訓(xùn)。幼兒教師日常標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，如何避開小學(xué)化、家園溝通等目的在于更教師觀念，吃透幼兒，更好地駕馭教學(xué)。教師專業(yè)技能培訓(xùn)。包括玩耍、美工、音樂、舞蹈、體操、律動(dòng)、故事等五、培訓(xùn)方式：樂觀組織形式穎富有實(shí)效的集中培訓(xùn)。集中培訓(xùn)實(shí)行觀看專家講座、技能訓(xùn)練專業(yè)指導(dǎo)、教育活動(dòng)觀摩研討等形式，為教師供給專業(yè)指導(dǎo)、進(jìn)展支持和溝通平臺(tái)。六、培訓(xùn)時(shí)間：6〔820826〕篇二：暑期幼兒教師培訓(xùn)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《吉林市教師專業(yè)進(jìn)展促進(jìn)工程實(shí)施意見》的文件精神，落實(shí)我區(qū)各學(xué)科全員培訓(xùn)打算，加快我區(qū)幼兒教師專業(yè)化進(jìn)展進(jìn)程,進(jìn)一步提高全區(qū)幼兒教師對(duì)幼兒園主題活動(dòng)的實(shí)施力氣，使全區(qū)幼兒教師能更好的深入挖掘教材，結(jié)合教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)、制作幼兒園主題書,促進(jìn)我區(qū)幼兒園主題教育教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效的開展。我區(qū)將開展20xx兒教師培訓(xùn)，具體安排如下：一、培訓(xùn)內(nèi)容及形式培訓(xùn)內(nèi)容主要為：1、幼兒園主題活動(dòng)開展的現(xiàn)狀分析。2、幼兒園開展主題活動(dòng)的特征和價(jià)值。3、主題活動(dòng)應(yīng)如何開展。4、主題活動(dòng)教學(xué)組織的方法、技能和技巧。5、主題書的制作。培訓(xùn)時(shí)間為兩天，合計(jì)16學(xué)時(shí)，原則上分成四個(gè)階段：第一階段理論培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)?！?學(xué)時(shí)〕其次階段聽課、互動(dòng)反思、溝通研討?！?學(xué)時(shí)〕〔4學(xué)時(shí)〕第四階段動(dòng)手制作電子版主題書，通過(guò)作業(yè)等形式進(jìn)展考核。〔4〕二、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)120xx77—8〔8：304：00〕2、培訓(xùn)地點(diǎn)：昌邑區(qū)藝術(shù)小學(xué)。三、參培人員區(qū)屬各幼兒園、學(xué)前班教師全員參與四、培訓(xùn)要求123、因故不能參培的教師，需學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出具請(qǐng)假證明。4、進(jìn)修學(xué)校將對(duì)培訓(xùn)狀況進(jìn)展總結(jié)通報(bào)。五、報(bào)名時(shí)間及聯(lián)系方式各學(xué)校、幼兒園要于7月5日前，將參培教師報(bào)名表上交進(jìn)修學(xué)校綜合部。：2423709附：20xx篇三：幼兒園教師暑假培訓(xùn)方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)抱負(fù)教育，增加寬闊教師教書育人的責(zé)任感和使命感，遵照區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，將開展“牢記使命勤耕耘，不負(fù)重托樂奉獻(xiàn)”為主題的教師職業(yè)道德教育，現(xiàn)將具體學(xué)習(xí)安排如下：一、培訓(xùn)時(shí)間：825——831二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《吳興區(qū)推動(dòng)義務(wù)教育均衡進(jìn)展的假設(shè)干《吳興區(qū)關(guān)于創(chuàng)立省級(jí)教育現(xiàn)代化區(qū)的實(shí)施意見》等相關(guān)文件；學(xué)習(xí)最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌幼兒園工作打算。三、培訓(xùn)方式：理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分組爭(zhēng)論結(jié)合，典型發(fā)言與書面匯報(bào)結(jié)合。四、具體安排：8月25日，全體教師師德發(fā)動(dòng)會(huì)議。學(xué)習(xí)XX年全區(qū)教育系統(tǒng)暑期干部讀書會(huì)精神，深刻領(lǐng)悟區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)及局領(lǐng)導(dǎo)講話精神。8月26日，全體教師培訓(xùn)。專題學(xué)習(xí)《**區(qū)推動(dòng)義務(wù)教**區(qū)創(chuàng)立省級(jí)義務(wù)教育均衡進(jìn)展區(qū)實(shí)施方案》及《**區(qū)關(guān)于創(chuàng)立省級(jí)教育現(xiàn)代化區(qū)的實(shí)施意見》等相關(guān)文件，明確我區(qū)創(chuàng)立省級(jí)義務(wù)教育均衡進(jìn)展區(qū)的目標(biāo)、任務(wù)及各?！矆@〕應(yīng)履行的職責(zé)，通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的分析找出差距，提出意見建議。8月27日，上午全體教師培訓(xùn)。學(xué)習(xí)最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌等感人事跡，深入開展教師職業(yè)