英語學(xué)習(xí)方法講座

談?wù)剬W(xué)習(xí)英語的方法學(xué)外語為什么這么難？當(dāng)然要多想想辦法啦！方法很重要我們的困惑？？？單詞記了總是很快忘掉別人說來容易懂，自己說來難上難老外說的我聽不懂，我說的老外聽不懂語法學(xué)了一遍又一遍，還是既不會說，又不會寫，做題照樣錯。聽力總是太快，作文總是太難。一個數(shù)據(jù)的對比一個初三畢業(yè)生的詞匯量大致在1500—2000之間（較好水平的學(xué)生）一個初三畢業(yè)學(xué)生的學(xué)英語時間加起來不少于5000個學(xué)時（早讀+上課+練習(xí)+背詞匯）（從小學(xué)三年級到初三）單詞就這么難記嗎？你需要改變什么？要相信自己的能力。徹底改變你以往學(xué)英語的模式。單詞不是記不住，是記住了沒有留住。認(rèn)真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要服從語言的規(guī)律，科學(xué)的學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，開發(fā)你的五官，參與英語學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。有應(yīng)急的策略，沒有速成的辦法。毅力！毅力！毅力！一些建議從今天開始，能開口就要開口。要堅(jiān)決告別“一支筆學(xué)英語”的歷史。要丟下你的面子。一起學(xué)勝過單獨(dú)學(xué)。結(jié)交志同道合的朋友，互相鼓勵，互相幫助，一起進(jìn)步。再好的老師也不能代替你學(xué)。一切只能靠自己。扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，一步一步爬上山。制定計(jì)劃，開始努力吧。尊重語言規(guī)律，科學(xué)安排學(xué)習(xí)（感官總動員，奇跡在眼前）每天學(xué)英語。一周學(xué)兩個小時不如每天學(xué)半個小時。早晨是學(xué)習(xí)外語的好時光。晚上是鞏固記憶的好時光。閱讀很重要，堅(jiān)持有計(jì)劃的閱讀是成功的保證。每天至少閱讀五分鐘！高效英語學(xué)習(xí)法的主要內(nèi)容

l.單詞是基礎(chǔ)2.聽力為重點(diǎn)3.口語為難點(diǎn)4.句子為核心5.毅力是保證1.單詞是基礎(chǔ)英語的學(xué)習(xí)從大的方面說分為詞匯和語法的學(xué)習(xí)，詞匯作為英語構(gòu)成的最基本元素，有著不可替代的作用，正如著名語言學(xué)家WILKINS說：沒有語法只能傳達(dá)很少的信息，沒有詞匯則什么也無法傳達(dá)。所以說，在英語學(xué)習(xí)中，對單詞的記憶是學(xué)好英語的第一步。2，聽力為重點(diǎn)語言,是人們利用耳和口來進(jìn)行交流的，所以學(xué)習(xí)語言必須從聽和說開始。(一)聽懂與聽清聽力訓(xùn)練不僅要聽懂，而且要聽清。聽懂即是聽明白所說的意思。但決不能停留在聽懂上，而應(yīng)進(jìn)一步力求聽清。聽清則是集中注意力，聽出什么地方是重音、什么地方輕讀、什么地方連讀、變音或略音。聽清是模仿的根據(jù)。3，口語是難點(diǎn)語言實(shí)際上又是口腔肌肉的訓(xùn)練，要打破母語的口腔運(yùn)動規(guī)律，發(fā)出全新的語音、語調(diào)。在聽清的基礎(chǔ)上進(jìn)行反復(fù)的模仿，做到洋腔、洋調(diào)和洋相。(舉例）4，句子為核心。

語言是人類通過耳和口進(jìn)行交流的工具，而句子則是語言交流的最基本的單位。背多了單詞不一定會聽，會寫，會交流。沒有了這些，記住的單詞還是會忘記。句子是最小的語境單位。可以給你形象，環(huán)境。使用句子才可以達(dá)到溝通，表達(dá)自己意思的效果。學(xué)會了動詞就學(xué)會了句子；學(xué)會了句子就學(xué)會了英語。從現(xiàn)在開始，以句子為核心來組織你的學(xué)習(xí)吧。怎樣學(xué)單詞你為什么記不住單詞？音標(biāo)與單詞的關(guān)系怎樣記單詞？怎樣鞏固你學(xué)到的單詞？艾賓浩斯遺忘曲線你為什么會記不住單詞？怎樣鞏固：復(fù)習(xí)點(diǎn)的確定

人的記憶周期分為短期記憶和長期記憶兩種。

第一個記憶周期是5分鐘。

第二個記憶周期是30分鐘

第三個記憶周期是12個小時

這三個記憶周期屬于短期記憶的范疇。

下面是幾個比較重要的周期。

第四個記憶周期是1天

第五個記憶周期是2天

第六個記憶周期是4天

第七個記憶周期是7天

第八個記憶周期是15天

以上的8個周期作為一個大的背詞的循環(huán)的8個復(fù)習(xí)點(diǎn)，可以最大程度的提高背單詞的效率。

怎樣記單詞---音標(biāo)與單詞學(xué)會音標(biāo)，弄清了字母與音標(biāo)的規(guī)律才可以記住單詞的形。學(xué)會了音標(biāo)，你才可能聽得清，說得準(zhǔn)，記得住。你需要學(xué)好：元音，輔音，音節(jié)，重音才有可能弄懂字母與音標(biāo)的關(guān)系。怎樣記單詞1）詞根法、詞綴法port:import(進(jìn)口）,export,passport（護(hù)照）,airport...act:act,actor,actress,actionun-:unhappy,unlucky,untrue,unfairunimportant,uncomfortable....dis:dislike,dishonest（不誠實(shí)的）,disagreeim:impossible（不可能的），impolite（不禮貌的）er：teacher，worker......or:doctor,actor,authorful:beautiful,useful,careful,peaceful.....ing:exciting,interesting,amazing...(令人...）ed：excited，interested......2）聯(lián)想：同義詞、近義詞、反義詞、歸類詞等3）想象：生動、夸張、奇特lake,take,cake,bake,make,nake,sake,wake,fake,etc4)背單詞書；在聽、讀練習(xí)中積累詞匯；多運(yùn)用，即多說和多寫怎樣學(xué)語法如果你懂一點(diǎn)基本語法，你說的英語，寫的英語就是比較規(guī)范的，你就不會犯象時態(tài)、語態(tài)、語氣之類的錯誤，你就不會按中文句式寫出諸如“Yesterday

myhousehappenedafire.”這樣的病句。語法是語言規(guī)律的總結(jié)，我們應(yīng)利用這些規(guī)律來方便我們的學(xué)習(xí)。但是，千萬不要去死摳語法，不要動輒就進(jìn)行語法分析，那樣，你就成了語法的俘虜了。閱讀語法書，背典型句式；在閱讀和寫作中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語法。從閱讀中領(lǐng)悟語法，再以語法書鞏固領(lǐng)悟而來的知識。學(xué)好語法，語感比規(guī)則重要。談?wù)勚形鞣剿季S的差別：中國式的委婉與西方式的直接。（以借錢為例）前臺小姐：“Hello.”你好

老外：“Hi.”

前臺小姐：“Youhavewhatthing？”你有什么事？

老外：“Canyouspeakenglish？”你能講英語嗎？

前臺小姐：“IfInotspeakenglish,Iamspeakingwhat？”如果我講的不是英語，那是什么？

老外：“Cananybodyelsespeakenglish？”有沒有其它人會講英語？

前臺小姐：“Youyourselflook.Allpeopleareplaying,nopeoplehavetime,youcanwait,youwait,younotwait,yougo！”你自己看看，所有人都在忙，沒人有時間，你能等就等，不能等就走！

老外：“Goodheavens.AnybodyherecanspeakEnglish？”天哪，這里有沒有人能講英語？

前臺小姐：“Shoutwhatshout,quietalittle,youonearthhavewhatthing？”你叫什么叫，安靜一點(diǎn)，你來這里有什么事？

老外：“Iwanttospeaktoyourhead.”我想找你們領(lǐng)導(dǎo)

前臺小姐：“Headnotzai.Youtomorrowcome！”頭不在，你明天來！只背單詞、不懂句法的后果怎樣練聽力和口語聽力的連讀、重讀、爆破、語調(diào)、語速等增加學(xué)習(xí)的困難（舉例）朗讀和背誦；聽英語廣播、演講、歌曲、看電視電影，模仿說、唱、演；個人或同伴學(xué)習(xí)：找朋友一起學(xué)習(xí)，一起做練習(xí)，一起做英語會話，互相幫助，解決遇到的問題。英語角，不但可以練習(xí)口語，還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。M:Goddamnit.IfIknewthatitwasgonnabethismuchtrouble,Iwouldhavebroughthome24lemons.Even100lemons.YouknowwhatIwish?Iwisheveryonethatwasatthatgoddamntablehadtheirownlittleprivatebagoflemons.HonesttoGod!男：見鬼！如果我知道會有這么多麻煩，我寧可帶來24個檸檬，100個也行，你知道我怎么想？我希望每個人都帶來自己的檸檬，對天發(fā)誓A;Totally.AcoupleofweeksagoIcameinMondaymorning．ItoldPoppy，-satthekidsdownforcarpettime.Askedthemwhattheydidovertheweekend。Reallygorgeousweather.Notoneofthemhadbeenout.They’dallbeensittingathomeontheirplaystations．完全正確，幾周前，我周一早上去學(xué)校，我跟poppy說讓孩子們坐在地毯上交流下，問問他們是怎樣過周末的。那么好的天氣，居然沒有一個人出去玩。他們都坐在家里玩他們的PS游戲機(jī)。語速練習(xí)

怎樣練聽力和口語自己練習(xí)口語，自己創(chuàng)造英語環(huán)境，比如自己描述所看到的景物，英語口述自己正在做的事情，口頭總結(jié)書面、聽力、影視材料的內(nèi)容等。學(xué)習(xí)口語目的是為了與別人進(jìn)行交流，所以英語口語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為：流利——準(zhǔn)確——恰當(dāng)。要敢于說話，不要怕出錯誤，但要請別人糾正錯誤。尤其重要的是，當(dāng)別人確實(shí)開始幫你糾正錯誤時，不要難為情，也不要泄氣。（以“吃午餐”為例）閱讀很重要學(xué)英語要多讀多看，可從簡單短小的篇章開始，逐漸過渡到高難的篇章。除學(xué)習(xí)課本外還可讀些英語的報(bào)刊、雜志，像《英語學(xué)習(xí)》就是很不錯的英語讀物。讀文章要精泛結(jié)合，一般來說，教科書的文章都是經(jīng)過反復(fù)挑選的，要讀得精一些，光讀懂其字面意思還不夠，要讀出其字里行間的含義來。文中的詞都要認(rèn)識，有些句子結(jié)構(gòu)還要模仿著用一用，經(jīng)典句子可以背下來，課文后的練習(xí)也要動手做一做，但是對于一般的讀物，如小說、傳記等泛讀就行了，不必見生詞就查詞典，要堅(jiān)持每天讀十幾頁到幾十頁，時間長了，日積月累，不僅幫你鞏固了單詞，熟悉了句型，還幫你培養(yǎng)了語感。有了語感再加上語法，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步就快了。還有：翻譯：口譯和筆譯，與閱讀、聽力相結(jié)合。一種有效方法——先學(xué)習(xí)英文課文，通篇理解透徹后，自己翻譯出來，再看漢語譯文，把漢語譯文口譯回英文。這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯練習(xí)，可謂一石二鳥。寫作：寫日記、短文、應(yīng)用文，發(fā)郵件等。詞典的使用學(xué)習(xí)英語離不開好的詞典。目前市場上的朗文和牛津就是不錯的詞典。有了詞典還要會用。不要太依賴電子詞典，里面有很多錯誤。盡可能用雙語詞典，幫助你培養(yǎng)語感。碰上生詞，先動腦根據(jù)上下文猜一下它的意思，然后再去查詞典，這對培養(yǎng)你的悟性是很有好處的。大師講英語學(xué)習(xí)方法1.許國璋*學(xué)英語就要無法