人教新課標(biāo)八年級(jí)語(yǔ)文上第22課《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案

二二短文兩篇【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握文言常用實(shí)詞，翻譯全文。2、學(xué)習(xí)課文〃托物言志〃的寫法。3、學(xué)習(xí)古人安貧樂(lè)道、不慕名利的高尚道德情操?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、掌握文言常用實(shí)詞，翻譯全文。2、學(xué)習(xí)課文〃托物言志〃的寫法?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、理解作者在文中所寄寓的思想感情。2、學(xué)習(xí)托物言志的寫法。【知識(shí)鏈接】1、題目解讀：(1)“陋室”簡(jiǎn)陋的屋子。銘，原來(lái)是刻在器物上用來(lái)警戒自己或者歌功頌德的文字，在這里是一種文體。(2)“說(shuō)”是古代一種文體，可以記事，也可以議論，都是為了說(shuō)明一個(gè)道理。2、走近作者(1)作者劉禹錫(772-842),唐代詩(shī)人，哲學(xué)家。字夢(mèng)得，洛陽(yáng)人。曾中進(jìn)士，官至監(jiān)察御史。他熱心贊助王叔文的政治革新，反對(duì)宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力。政治革新失敗后,被貶官降職多次。他與柳宗元交情深厚。有《劉賓客集》。這篇《陋室銘》是他貶為和州刺史時(shí)在任上寫的。(2)作者周敦頤(1017—1073)道州人，字茂叔，謚號(hào)“元”，宋代哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前建流溪書堂講學(xué)，峰下有溪，也命名為濂溪，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人。著有《周元公集》?！稅凵徴f(shuō)》是他在商康郡(今江西星子縣)任職時(shí)寫的。此間，他曾親率屬下在郡府署一側(cè)挖地種蓮，名曰“愛蓮池”。3、相關(guān)資料《陋室銘》是古代散文中的名篇;以其立意鮮明、格調(diào)高雅，構(gòu)思巧妙，意境雋永、韻味深長(zhǎng)、文句精美膾炙人口，久為傳誦。本文是作者用來(lái)自述其志的。通過(guò)對(duì)居室情景的描繪，極力形容“陋室”不陋，表達(dá)了一種高潔傲岸的情操和安貧樂(lè)道的情趣。【自主學(xué)習(xí)】.朗讀課文。可采取自己喜歡的方法朗讀，然后逐句翻譯課文，掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)。1、有仙則名2、有龍則壟3、斯是陋室4、談笑有鴻儒 5、 往來(lái)無(wú)亙T6、無(wú)絲竹之亂耳7、無(wú)案牘之8勞形9、 何隨之有10、“水陸草木之花” 11、“晉陶淵明獨(dú)愛菊” 12、 “世人甚愛牡丹” 13、“予獨(dú)愛蓮之出淤泥面不染” 14、“香遠(yuǎn)益清”15、““予埴菊”16、“陶后鮮有聞【合作探究】17、“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”運(yùn)用什么修辭手法？在文中起什么作用？“斯是陋室，惟吾德馨?！边@兩句在文中起什么作用？深刻含義是什么？19、本文哪些語(yǔ)言是描寫陋室環(huán)境的？從哪些方面表現(xiàn)了陋室不陋？20、“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?！边@兩句寫什么？21、《愛蓮說(shuō)》，主要是表達(dá)作者對(duì)蓮花的喜愛之情，可為什么要把菊和牡丹跟蓮放在一起談?wù)撃兀?2、作者贊美蓮的這些句子包含了哪兒方面的特點(diǎn)？【精讀精練】.給下列加粗的字注音TOC\o"1-5"\h\z德馨（ ）苔痕（ ）鴻儒（ ）案牘（ ）.填空。⑴《陋室銘》的作者是 ，字 ，是 朝人。⑵銘是一種文體，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后來(lái)發(fā)展為一種 的文體。這種文體有 的特點(diǎn)。⑶①水不在深，色入簾青。③斯是陋室,（4）《陋室銘》大量使用“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”這樣的句子,音韻和諧，使用的是的修辭方法。（5）《陋室銘》處處緊扣寫，最后畫（4）《陋室銘》大量使用“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”這樣的句子,音韻和諧，使用的是的修辭方法。（5）《陋室銘》處處緊扣寫，最后畫是（6）《陋室銘》是是是龍點(diǎn)睛的中寫景色之雅I;寫交往之;寫情趣之雅句式整齊，一句來(lái)句子勺句子雅的句子的句子.解釋句子中加點(diǎn)字的意思。⑴斯是陋室，惟吾德馨。⑵談笑有渡儒，往來(lái)無(wú)白丁。⑶可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。⑷無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。⑸山不在高，有仙則名。.翻譯句子。⑴山不在高，有仙則名⑵談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。⑶無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。⑷何陋之有?動(dòng)詞，“往,.下列句中“之”的用法分別是之的用法：A、助詞“的"B、代詞C、動(dòng)詞，“往,到"D、主謂之間取消句子獨(dú)立性 E、賓語(yǔ)提前的標(biāo)志TOC\o"1-5"\h\z⑴何陋之有？（ ）⑵忘路之遠(yuǎn)近（ ）⑶漁人甚異之（ ）⑷具答之（ ）⑸牡丹，花之富貴者也（ ）⑹君之病在肌膚（ ）⑺中間力拉崩倒之聲（.有一句詩(shī)說(shuō)：“時(shí)人莫小池水淺，淺處無(wú)妨有臥龍。”《陋室銘》中與這句詩(shī)意思相近的句子是.下列詞語(yǔ)能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇的是（ ）A.陋室 B.德馨 C.鴻儒 D.金經(jīng).《論語(yǔ)?子罕》原文是：子日：“君子居之，何陋之有？”而本文卻省略了前句，為什么？【主題閱讀】座右銘無(wú)道人之短，無(wú)說(shuō)己之長(zhǎng)。施人慎勿念，受施慎勿忘。世譽(yù)不足慕，唯仁為紀(jì)綱。隱心而后動(dòng)，謗議庸可傷。無(wú)使名過(guò)實(shí)，守愚圣所臧。在涅貴不淄，暖暖內(nèi)含光。柔弱生之徒,老氏戒剛強(qiáng)。行行鄙夫志，悠悠故難量。慎言節(jié)飲食，知足勝不詳。行之茍有恒，久久自芬芳。.“無(wú)道人之短，無(wú)說(shuō)己之長(zhǎng)”流傳至今可歸納成一成語(yǔ)：.就“受施慎勿忘”一句，寫幾句與之意思相近的話。.解釋下列加點(diǎn)字的意思?！窘蹋▽W(xué)）后記】第二十二課1、著名。2、靈異。3、這。4、博學(xué)的人。5、指沒有什么學(xué)問(wèn)的人6、指琴瑟、策管等樂(lè)器，這里借代奏樂(lè)的聲音。7、官府的公文。8、使身體勞累。9、是有何陋的倒裝句，有什么簡(jiǎn)陋的呢？10、結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)〃的〃。11、唯獨(dú)。12、很”13、助詞,用于主謂之間取消句子獨(dú)立性，不譯14、更加15、認(rèn)為。16、少17、運(yùn)用比喻、對(duì)偶起興，以虛襯實(shí)，以山水引出陋室。18、“陋室”二字扣題?！暗萝啊倍纸y(tǒng)領(lǐng)全篇，是全文的核心。而把菊和牡丹跟蓮來(lái)比較著寫，就更能突出蓮花的可貴。這就是映襯手法的好處。另外，映襯還有正襯和反襯之分這里菊花是正襯，牡丹是反襯，它們有什么不同，我們?cè)谡n后認(rèn)真地加以揣摩。⑶素：素樸；