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文檔簡介

各位老師、各位家長朋友們:大家上午好!今天,我們在這里舉行語文主題學習實驗培訓活動。參加會議的有我們一校四區(qū)全體教師XXX余人、優(yōu)秀家長代表近200人,區(qū)教研室小學教研團隊也前來培訓現(xiàn)場。歡迎各位領導、各位家長的到來、感謝你們的支持!今天,我們很榮幸地邀請到了新學校研究院及XX世紀學校的四位專家為我們做語文主題學習實驗的培訓,下面,我向大家介紹各位到會的專家,他們是北京新學校研究院中小學語文課程研究中心的劉XX主任、劉主任曾任XX省XX縣實驗小學校長、XX縣教師進修學校副校長、語文教研員;XX世紀學校副校長、山東省特級教師畢XX老師;XX世紀學校的黃XX老師;XX世紀學校的孫XX老師。讓我們掌聲歡迎他們的到來!本是陽春三月,乍暖還寒的時節(jié),室外,寒氣襲人,室內,卻暖意融融,因為我們,帶著對各位專家的期盼,帶著對語文主題學習實驗的熱情相聚這里,這份期待、這份熱情,足以溫暖我們在座的每一個人。小學語文主題學習實驗,是人事部、教育部“特級教師計劃”實驗項目,是國家課題“新學校行動研究”的重要項目,被教育部批準列為全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題。自20xx年啟動,很快發(fā)展到全國,目前,全國已有22個省市自治區(qū)將近XXX所學校參與了實驗,在實踐中取得了豐碩的成果,影響越來越大,引起了各方面的興趣和關注。20xx年底,XX市引進了這項實驗,所有市直中小學全部參加實驗,我們學校作為區(qū)里的首批實驗學校加入了這支實驗隊伍。這次語文主題學習實驗培訓活動,主要安排了三項內容,一是聆聽專家報告,二是觀摩課堂教學,三是進行單元整體備課。下面,先請劉XX主任為大家做報告,題目是【“語文主題學習”改變了教師的行走方式】,有請劉主任!劉主任為大家所作的專題講座,用親和的語言、生動的實例為我們詳細地解讀并介紹了語文主題學習實驗的起源、實驗的特點、實驗取得的成果,并從學校層面、教師層面、家長層面提出了非常好的建議,讓我們對語文主題學習實驗有了全面的了解和認識。有一句話打動了我,那就是李希貴先生總結的,語文主題學習,簡單地說就是一句話“一個喜歡讀書的老師領著一群喜歡讀書的孩子在文字的世界里旅行的過程。”這是一幅非常暖心的畫面,更是我們在座的每一位教育人所追求的一種美好的教育境界。再次感謝劉主任!休息10分鐘。9:50精彩繼續(xù)。“語文主題學習”的內涵是通過課內閱讀、課內學習來學習語文。把傳統(tǒng)的課外閱讀安排在課內進行。根據“語文主題學習”實驗要求,每兩周就要學完一個單元的教材和一本配套的《語文主題學習叢書》。這就要求把教材內容壓縮在三分之一課時內完成,而把其余大部分時間用于閱讀。實驗之初老師們都有很多的疑惑:三四課時內能完成一個單元的教學任務嗎?大量的閱讀材料又如何去指導學生完成?怎樣以一篇帶多篇的閱讀?帶著這些疑問,讓我們一起隨著畢XX老師走進課堂,通過生動的課例來尋找答案。孩子們已經準備好了。感謝畢老師的精彩展示!感謝這些可愛的孩子們!因為現(xiàn)在還是假期,我們沒有打擾其他的學生,今天來上課的都是我們老師的孩子,他們有五年級的,也有四年級的,甚至還有一年級的孩子也勇敢地走上了講臺。能和畢老師一起上課,收獲那么大,表現(xiàn)這么優(yōu)秀,真了不起!大家都替他們高興!掌聲送給畢老師和這些可愛的孩子們!畢老師是山東省特級教師、齊魯名師、山東省教學能手、山東省青語會副理事長,入選國家專家資源庫,她構建了上+X單元授課教學”,該教學特色在【山東教育】【小學語文教學】【人民教育】上相繼發(fā)表。她多次參加國家級、省級公開課,代表內在赴香港執(zhí)教兩岸四地閱讀教學觀摩課,出版?zhèn)€人專著【讓語文煥發(fā)生命的光彩】。接下來,我們請畢XX老師為我們作報告【整合優(yōu)化雙主題,實施單元整體教學】。掌聲有請!再次感謝畢老師的精彩報告!從今天起,我們學校的語文主題學習實驗正式啟動,行走在實驗改革的路上,我們內心有迷茫、有困惑,但也有“柳暗花明又一村”的豁然開朗,更有做好實驗的決心和信心,相信有專家團隊的引領,有教研室領導的支持,有所有老師的付出,有家長的全力配合,我們的語文主題學習實驗一定會走得很遠!今天上午的內容就進行到這里,下午兩點,我們所有的語文老師分低中高三個地點分別由孫XX、黃XX和畢XX三位專家具體指導我們進行單元整體備課。其他的老師到各自校區(qū)繼續(xù)做好開學前的準備工作。開場音樂(男女主持人上臺)一、開場白:男1:金風送爽,天高云闊。女1:神州大地,萬象更新。男2:秋色宜人,山河壯美。女2:春華秋實,碩果累累。男1:尊敬的各位領導!女1:親愛的各位同事!合:朋友們,大家晚上好?。ň瞎┠?:我是 女1:我是 男2:我是 女2:我是 男2:今天鎮(zhèn)江國防園內我們共聚一堂,歡聲笑語,喜氣洋洋!女2:今天我們八個班級一起共敘心聲,笑逐顏開,其樂融融!男1:首先讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎來自本部的同學和領導們!女1:歡迎他們的光臨,也祝大家在這里度過一段難忘的美好時光!男2:成功伴著艱辛,喜悅伴著汗水。經過我們自身不斷的努力,終于成為一名光榮的――――――!女2:珍惜學習機會,爭創(chuàng)不凡業(yè)績。在難忘的鎮(zhèn)江培訓期間,我們團結一致,攜手并肩,共同努力。男1:我們來自五湖四海,在這里為了同一個目標苦練本領。女1:我們個個學有所長,在這里為了 事業(yè)奮力拼搏。男2: 之歌激奮人心。女2:07大練兵讓人熱血沸騰。男1:相信自己,我們將是未來的棟梁。女1:苦練內功,我們開啟美好的人生。男2:光陰似箭,我們已經訓練整整九天,取得了良好效果。女2:歲月如歌,我們一起走過這些日子,難忘流下的汗水。男1:一切的一切都還歷歷在目,那樣的真實和親切。女1:所有的瞬間依然浮現(xiàn)腦海,永遠的清晰和難忘。男2:今天讓我們拋開一切,盡情揮灑青春和活力。女2:今天讓我們展現(xiàn)風采,激揚的歌聲永遠高亢。男1:另外要特別感謝國防園的職工和領導為我們創(chuàng)造了良好的訓練環(huán)境。女1:下面有請**為大家?guī)?,第一個節(jié)目《****》,大家掌聲歡迎!合:有請結束詞:男1:美妙的歌聲中我們加深了了解,增進了友誼。女1:歡快的氛圍中我們彼此相識相知,互通有無。男2:多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;女2:今天的聯(lián)歡會體現(xiàn)出我們20xx年社招-…是一個充滿活力,面向未來的堅強集體;男1:明天,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成。女1:明天,我們要迎著朝陽出發(fā),我們一定能圓滿完成此次培訓工作。男2:在這里,預祝大家都能取得好成績。女2:在這里,讓我們再次相約,后會有期。男1:今夜有約,女1:今夜無眠,男2:今夜歡樂無限,女2:今夜禮花滿天。(禮炮打響)男1:再次感謝各位領導的光臨!女1:再次感謝全場同事的熱情掌聲!男1:祝大家工作一帆風順。女1:祝大家事業(yè)步步高升。男2:祝大家家庭幸福祥和。女2:祝大家身體健健康康!合:謝謝大家,再見!下次見?。ㄖ鞒秩讼虼蠹覔]手)同志們:為了做好我縣xx-x調研信息工作,提高調研信息的質量和水平,及時、全面、準確地反映我縣xx-x工作的進展和成績。今天,我們在這里召開xx-xxx-x調研信息培訓會。參加今天會議的有市紀委宣教處xx-x,縣紀委xx-xxx,以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道紀委書記、紀工委書記、信息員,縣直屬各單位紀委書記(紀檢組長、分管領導)及信息員。借培訓之際,兩位室主任就全縣案件工作、調研信息工作作部署。所以,今天的會議有三項議程:一、紀檢室、宣教室部署工作。二、x書記講話。三、x主任講課。一、下面進行會議第一項議程先請xx-x部署工作,大家歡迎。請xx-x部署工作,大家歡迎。二、下面進行會議第二項議程請x書記講話,大家歡迎。剛才,紀檢室、宣教室就相關工作作了部署,并針對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、縣直機關考核提出了具體要求,何書記作了講話。會后,一要匯報好傳達好,向單位領導匯報向下屬單位傳達好會議精神;二要落實好貫徹好,按會議部署落實好具體任務。三、下面進行會議第三項議程請翟主任為我們講課。翟主任從事xx-x宣教工作已有十余年,分管全市xx-x調研信息工作,業(yè)務精通,積累了豐富的經驗。今天,翟主任在百忙之中抽出時間來給我們傳經送寶,讓我們用熱烈的掌聲歡迎翟主任給我們講課。翟主任的講課旁征博引,深入淺出,具有很強的針對性、指導性、實踐性,給我們的、工作有很大的啟迪和幫助,我們受益匪淺。讓我們再次用掌聲感謝翟主任的講課。就下階段做好調研信息工作強調兩點:一、提高認識,落實責任,切實發(fā)揮調研信息窗口宣傳作用。xx-x調研信息是衡量一個地方和單位紀檢工作水平的一項基本指標,關系到紀檢工作能否得到有效的提升和推廣。我們一定要從新形勢發(fā)展的大背景出發(fā),從紀檢工作發(fā)展需求出發(fā),從提高紀檢工作整體水平的高度出發(fā),進一步深化對調研信息工作重要性的認識,增強工作的責任感和緊迫感,落實責任,切實完成調研信息報送任務。二、加強領導,組建隊伍,不斷提高調研信息的質量和水平。(引課)各位語文同仁、王主任,大家上午好。我來自xx學校xx,是今天上午的主持人。愛生活,愛文化、愛語文。剛剛結束一個學期的忙碌,昨天下午我們又在教科院王xx主任的帶領下,從xx之濱、包公故里來到了來到了xx為屏、xx為帶的長沙,走進了人文薈萃、仁愛精勤的xx師大。我們以虔誠之心,期待此次xx師大的培訓之旅。社會進步日新月異,語文教學、教材正經歷又一次變革。僅憑既有經驗越來越難以應對語文教育。中學語文老師也是最忙碌的一群人,忙碌中我們失去了閱讀思考的時間,甚至失去了思考的能力。來到xx師大,我們期待在教育大家?guī)ьI下,讓思維凝聚,沉淀,升華。首先為我們開講的是文學院張xx先生,張先生耕耘語文教育,把脈中學語文教學,是高等教育學會語文專業(yè)委員會副理事長,xx省中學語文教育研究會理事長。張老師課堂精彩紛呈,他是國培計劃全國明星教師。張先生學養(yǎng)深厚,著述豐厚,成果斐然。下面我們用熱烈的掌聲,恭請張教授開講?。ńY課)一上午的時間不知不覺的過去了,精彩的課堂往往如此。我想對我們的班主任張老師說,您昔日的先生、我們今天的老師--張教授今天依舊風神瀟灑、光芒四射。首節(jié)課就讓我們領略了湖湘文化學者的包容、創(chuàng)新和批判

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