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文檔簡(jiǎn)介

女子當(dāng)街飆臟話訓(xùn)斥環(huán)衛(wèi)工人6月4日,一穿白色襯衣的女子在烈日下沖著20多位環(huán)衛(wèi)工大聲吼叫,其中還夾雜著粗口,“做著這份工作,要有責(zé)任心,不要(臟話)一天到晚跟我耍脾氣……”,而對(duì)面的環(huán)衛(wèi)工年齡普遍比較大,大多在五六十歲,他們低著頭,認(rèn)真聆聽的樣子,引發(fā)了眾多網(wǎng)友的同情,而氣勢(shì)洶洶的白衣女子遭到了一致譴責(zé)。你如何評(píng)價(jià)女子的行為?

第四課

社會(huì)生活講道德4.1尊重他人核心素養(yǎng)目標(biāo)1、政治認(rèn)同:培養(yǎng)關(guān)注他人、平等待人、換位思考、欣賞他人的能力,認(rèn)同尊重的價(jià)值觀;2、道德修養(yǎng):在生活中,能尊重他人,踐行以文明禮貌、相互尊重、助人為樂(lè)為主要內(nèi)容的道德要求,做社會(huì)的好公民;3、法治觀念:學(xué)會(huì)尊重他人,明白法律面前人人平等;4、健全人格:能夠換位思考,學(xué)會(huì)正確處理與家庭、他人、集體和社會(huì)的關(guān)系;5、責(zé)任意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí),在實(shí)際生活中能做到尊重他人。自學(xué)導(dǎo)航1.什么是尊重?2.為什么要尊重他人?3.如何尊重他人?尊重是交往的起點(diǎn)01【感受尊重】對(duì)比兩組圖片,說(shuō)一說(shuō)什么是尊重?表現(xiàn)在?尊重即尊敬、重視尊重他人的人格、權(quán)利尊重不同的職業(yè)尊重他人學(xué)習(xí)的權(quán)利尊重對(duì)手尊重殘疾人就業(yè)的權(quán)利

含義:尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。1.尊重他人的含義及表現(xiàn)是什么(P32理解)我給你三個(gè)選擇:要么你自己站著,要么你坐我那個(gè)座位,要么你去餐車上去!

表現(xiàn):尊重他人的人格、權(quán)利等。

合作探究:為什么要尊重他人

情境:俄國(guó)作家屠格涅夫遇到一個(gè)向他伸手討錢的乞丐。他從口袋掏錢時(shí)才知道自己沒有帶錢袋,見乞丐的手伸得高高的等著,屠格涅夫面有愧色,只好握著乞丐的手說(shuō)“兄弟,對(duì)不起,我忘了帶錢出來(lái)”,乞丐笑了,含淚說(shuō):“不,我寧愿接受您的握手”。為什么情境中的乞丐沒有要到錢,反而還感到高興呢?①尊重是交往的起點(diǎn),尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),如滿足感、成就感等。

屠格涅夫?qū)ζ蜇さ膽B(tài)度,讓他感覺到了被尊重和認(rèn)可,從而產(chǎn)生了良好的心理體驗(yàn)。2022年6月18日,浙江麗水金色陽(yáng)光小區(qū),一新人結(jié)婚頻用電梯擔(dān)心影響鄰居,便在電梯里張貼提示,并附上喜糖與鄰居分享喜悅,鄰居們留紙條祝福女孩新婚快樂(lè),稱從她的喜糖中感受了意外和溫暖。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦,消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛的融洽關(guān)系,從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,提高社會(huì)文明程度。(對(duì)社會(huì))P342.為什么要尊重他人?(意義/重要性)①尊重是交往的起點(diǎn),尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。(個(gè)人)②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重。(個(gè)人)③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的重要特征。(社會(huì))一、尊重----交往的起點(diǎn)尊重從我做起02①積極關(guān)注、重視他人。

小冬打算放學(xué)后去參觀美術(shù)館。放學(xué)鈴聲一響,他就起身準(zhǔn)備出發(fā)。這是,同學(xué)小萌拿著數(shù)學(xué)試卷過(guò)來(lái)向他請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。情景一情景二

小光正在家里看自己特別喜歡的足球比賽。這時(shí),幾個(gè)提前約好的同學(xué)來(lái)他家一起商量撰寫演講稿的事。情景三

小明的舅舅興致勃勃地談前一天晚上看過(guò)的電影,小明卻并不感興趣。如果遇到類似的情境,你會(huì)怎么做?請(qǐng)說(shuō)明理由。尊重他人,需要我們考慮他人的感受,認(rèn)真對(duì)待他人,給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注,而不冷落、忽視他人。我們應(yīng)該重視他人,對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答,對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。3.怎樣尊重他人?幫助小萌解決問(wèn)題后,改天再去美術(shù)館熱情接待同學(xué),共同合作,認(rèn)真地撰寫演講稿雖不感興趣,也會(huì)認(rèn)真地聽舅舅講述,與舅舅談?wù)搫∏?。也可以委婉地拒絕別人。施師傅是北京某中學(xué)的一名保安。他熱情正直,責(zé)任心強(qiáng),笑容經(jīng)常掛在臉上,其實(shí)施師傅也有自己的傷心事。有一天,有位家長(zhǎng)來(lái)到了校門口,說(shuō)自己已和班主任約好了去辦公室,當(dāng)施師傅讓家長(zhǎng)稍等他向老師確認(rèn)時(shí),家長(zhǎng)說(shuō)了這么一句話:“你以為你是誰(shuí)?。坎痪褪菞l看門狗嗎?”施師傅的傷心事

問(wèn)題:聽完這件事,你想對(duì)這位家長(zhǎng)說(shuō)點(diǎn)什么?②平等對(duì)待他人。我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的,對(duì)所有人要一視同仁。

照片上的兩個(gè)主角,在初中時(shí)無(wú)意中拍攝了一張照片,因?yàn)槿宋镉邢哺心涿畋痪W(wǎng)友們PS了近百個(gè)版本,在網(wǎng)絡(luò)爆紅,兩人被稱之為“齙牙哥”和“茫然弟”。網(wǎng)絡(luò)的爆紅,使他們時(shí)常成為他人嘲笑的對(duì)象,給他們的生活帶來(lái)了極大的影響。如果你是他們,你會(huì)有怎樣的感受?己所不欲,勿施于人。1我們要設(shè)身處地為他人著想,不把自己的意志強(qiáng)加給他人。2應(yīng)該將心比心,體會(huì)他人的感受,理解他人的難處,包容他人。3、如何尊重他人?③學(xué)會(huì)換位思考每個(gè)崗位都有存在的價(jià)值,每個(gè)平凡的人都值得被尊重,我們對(duì)平凡工作的認(rèn)可和尊重,也將會(huì)是激勵(lì)他人堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

駱駝長(zhǎng)得高,羊長(zhǎng)得矮。駱駝?wù)f:“長(zhǎng)得高好。”羊說(shuō):“不對(duì),長(zhǎng)得矮好?!瘪橊?wù)f:“我可以做一件事,證明高比矮好”。羊說(shuō):“我也可以做一件事,證明矮比高好。”

他們走到一個(gè)園子旁邊。園子四面有圍墻,里面種了很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭就吃到了樹葉。羊抬起前腿,扒在墻上,脖子伸得老長(zhǎng),還是吃不著。駱駝?wù)f:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!毖驌u了搖頭,不肯認(rèn)輸。

他們倆又走了幾步,看見圍墻有個(gè)又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿,低下頭,往門里鉆,怎么也鉆不進(jìn)去。羊說(shuō):“你看,這可以證明了吧,矮比高好。”駱駝?chuàng)u了搖頭,也不肯認(rèn)輸。

他們?nèi)フ依吓Tu(píng)理。老牛說(shuō):“你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處,看不到自己的短處。這是不對(duì)的?!雹軐W(xué)會(huì)欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng),真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),給予他人積極的評(píng)價(jià)。讓我們學(xué)會(huì)彼此欣賞、共同進(jìn)步。一、尊重----交往的起點(diǎn)

拓展空間:在生活中,除了尊重他人,我們還應(yīng)該尊重什么?尊重大自然尊重動(dòng)植物生命尊重民族歷史與文化一、尊重----交往的起點(diǎn)課堂小結(jié)尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起尊

重他

人尊重他人是一個(gè)內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重;尊重是社會(huì)生活和諧融洽平等對(duì)待他人學(xué)會(huì)換位思考積極關(guān)注,重視他人學(xué)會(huì)欣賞他人課堂練習(xí):BD1、平等是人與人相處的重要原則,平等待人體現(xiàn)著我們對(duì)他人和自己人格的尊重。下列對(duì)平等或平等待人理解正確的是()①平等主要指公民在人格和法律地位上的平等②平等待人要求我們不因家境、身體、智能等方面的差異而自傲和自卑③平等待人是尊重他人的表現(xiàn)④平等就是“等貴賤、均貧富”A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2、俗話說(shuō):“己所不欲,勿施于人?!毕铝羞x項(xiàng)與其實(shí)質(zhì)相一致的 ()A.宰相肚里能撐船 B.平等對(duì)待他人,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短C.和而不同,求同存異 D.關(guān)心他人、尊重他人、理解他人3.“一個(gè)永遠(yuǎn)不欣賞別人的人,也就是一個(gè)永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人。”這告訴我們?cè)诮煌幸ǎ賹W(xué)會(huì)欣賞、贊美他人②學(xué)會(huì)寬容他人③善于發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)④學(xué)會(huì)欣賞自己獨(dú)特的美A.①② B.①③ C.②④ D.③④

B4.一個(gè)人,他的最高層次的需要,不是吃山珍海味、披金戴銀,不是住豪華

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