統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)期中修改病句真題匯編-（含答案）

統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)期中修改病句真題匯編-（含答案）

期中修改病句真題匯編-語文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

一．選擇題（共10小題）

1．（2022秋集美區(qū)期中）下列句子沒有語病的是（）

A．我們一定要善于改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。

B．臨近期末，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。

C．聽了老師的話，使我明白了認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。

D．忙了好一陣，奶奶熱氣騰騰地端著紅燒魚出來了。

2．（2022秋漢川市期中）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，是人類的好朋友。

B．3月份，北京各影院準(zhǔn)備上映70多部古今中外的新影片。

C．每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育的勞動(dòng)者。

D．有了地道戰(zhàn)這個(gè)斗爭方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤?被粉碎了。

3．（2022秋亭湖區(qū)期中）下列句子沒有語病的是（）

A．有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。

B．聽了藺相如的話，使廉頗非常慚愧。

C．《牛郎織女》是我國古代四大民間傳說。

D．我們背誦并閱讀了《少年中國說（節(jié)選）》。

4．（2022秋全州縣期中）下列句子中，沒有語病的一句是（）

A．他喜歡一個(gè)人在平靜的環(huán)境里看書。

B．早晨，金燦燦的太陽光從地平線上冉冉升起。

C．松樹屹立在陡峭的險(xiǎn)峰上。

D．萬里長城和故宮博物院是中外游客向往的名勝古跡。

5．（2022秋敘州區(qū)期中）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．總而言之，統(tǒng)而言之，這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。

B．你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。

C．他那見義勇為的崇高品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

D．所有要求背誦的內(nèi)容我都會(huì)默寫了，就只差《少年中國說》里的幾個(gè)難字還不會(huì)寫。

6．（2022秋浦城縣期中）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．讀科普類讀物，既增長知識(shí)，又可以啟迪智慧。

B．這學(xué)期，她訂閱了《意林》《讀者》《小學(xué)生周報(bào)》等雜志。

C．這個(gè)周末，媽媽解決并發(fā)現(xiàn)了王小維不認(rèn)真做家庭作業(yè)的問題。

D．經(jīng)過他的努力，使班級(jí)圖書角的書豐富了很多。

7．（2022秋南通期中）下列句子中，沒有語病的一句是（）

A．談起過去的往事，劉紹棠深深感謝田老師在他幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。

B．陶校長在演講中要求我們“每天四問”，不斷反省，不斷進(jìn)步。

C．《尋隱者不遇》的作者是唐朝詩人賈島的作品。

D．10月1日上午，20多萬人左右在首都北京天安門廣場(chǎng)共慶新中國60華誕。

8．（2022秋鹽城期中）下列句子中，沒有語病的一句是（）

A．這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。

B．任何困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。

C．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色的地毯。

D．聽了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

9．（2022秋海滄區(qū)校級(jí)期中）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．《珍珠鳥》的作者是馮驥才寫的。

B．如果我們生活富裕了，就不應(yīng)該浪費(fèi)。

C．從幼兒時(shí)到現(xiàn)在，我總是被父母呵護(hù)著。

D．經(jīng)過一小時(shí)的努力，終于把樂高拼好了。

10．（2022秋蒼溪縣期中）下列句子中沒有語病的是（）

A．春天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。

B．新建的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。

C．王老師的個(gè)性是十分豪爽的人。

D．我們學(xué)校的全體師生爭先恐后地為災(zāi)區(qū)人民捐款。

二．語言表達(dá)（共6小題）

11．（2022秋本溪期中）修改病句：

（1）我們要在青少年中進(jìn)行愛國主義。

（2）戰(zhàn)士們熱血沸騰，不緊不慢地緊跟在班長后面。

12．（2022秋新田縣期中）修改下面的病句。

①圓明園中雖然有民族建筑，但是有西洋景觀。

②小學(xué)生從小就要養(yǎng)成愛讀書。

13．（2022秋海安市期中）下面的文字中有兩處語病，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。

為了增強(qiáng)全民健康意識(shí)，海安市積極倡導(dǎo)“日行一萬步，吃動(dòng)兩平衡，健康一輩子"的生活方式，主要是解決人們膳食不平衡和運(yùn)動(dòng)不足，從而遏制目前慢性病發(fā)病率上升的趨勢(shì)，收到“小康看健康，健康護(hù)小康”的目標(biāo)。

14．（2022秋平谷區(qū)期中）用修改符號(hào)修改下面的一段話。（共四處）

今天，我在金華的浙江，游北山的雙龍洞。一路上，我看到山上開滿了漫山遍野的映山紅。無論花朵和葉子，都比盆栽的顯得有氣氛。粉色的山，各色的映上紅，使我覺得眼前一片光明。

15．（2022秋宿豫區(qū)校級(jí)期中）修改病句。（用修改符號(hào)在原句上修改）

（1）同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍和嘹亮的歌去秋游。

（2）李玟學(xué)習(xí)非常勤奮，被光榮地評(píng)為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵"的稱號(hào)。

16．（2022秋東臺(tái)市期中）用修改符號(hào)修改下面的一段話。

走進(jìn)學(xué)生閱覽室，書架上陳列著嶄新的一排排圖書，桌子上還擺放著《兒童文學(xué)》、《少年文藝》，《西游記》和《中國少年報(bào)》等雜志。許多讀者以經(jīng)坐在里面津津有味地看書了。

期中修改病句真題匯編-語文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

參考答案與試題解析

一．選擇題（共10小題）

1．【解答】A．病句，語序顛倒，應(yīng)改為“發(fā)現(xiàn)并改正”。

B．無語病。

C．病句，成分殘缺，刪去“使"。

D．病句，語序顛倒，應(yīng)改為“端著熱氣騰騰的”。

故選：B。

2．【解答】A．“青蛙"不是“益鳥”，應(yīng)去掉“和青蛙"。

B．“古今”與“新"意思矛盾，去掉“新”。

C．“勞動(dòng)者"用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“全面發(fā)展的好學(xué)生”。

D．正確。

故選：D。

3．【解答】A.沒有語病；

B.有語病，缺少主語，去掉“使"；

C.有語病，前后不一致，“傳說”后添加“之一"；

D.有語病，語序不當(dāng)，“背誦”和“閱讀"調(diào)換位置。

故選：A。

4．【解答】A．把“平靜”改為“安靜"，屬于用詞不當(dāng)?shù)恼Z病。

B．把“光”去掉即可，是太陽升起，不是太陽光升起。

C．“陡峭"和“險(xiǎn)”意思重復(fù)，把“陡峭"去掉即可，屬于重復(fù)的語病。

D．正確。

故選：D。

5．【解答】A．“總而言之”與“統(tǒng)而言之"意思重復(fù)，去掉一個(gè)。

B．正確。

C．“崇高品質(zhì)浮現(xiàn)在腦海中”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“行為浮現(xiàn)在腦海中"。

D．“都會(huì)默寫了”與“只差"意思矛盾，去掉“都會(huì)默寫了”。

故選：B。

6．【解答】A．正確。

B．《小學(xué)生周報(bào)》不屬于雜志，應(yīng)去掉。

C．“解決并發(fā)現(xiàn)"詞序不對(duì)，應(yīng)換過來。

D．缺少主語，應(yīng)去掉“使”。

故選：A。

7．【解答】A．有誤，意思重復(fù)，去掉“往"。即：談起過去的事，劉紹棠深深感謝田老師在他幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。

B．正確。

C．有誤，搭配不當(dāng)，去掉“的作品”。

D．有誤，意思重復(fù)，去掉“左右"。

故選：B。

8．【解答】A．句子不完整，應(yīng)改為：這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)的行為，是可恥的。

B．無語病。

C．比喻不恰當(dāng)，應(yīng)改為：早稻熟透了，田野里像鋪上了金色的地毯。

D．無主語，應(yīng)改為：聽了這段報(bào)告，我們懂得了許多道理。

故選：B。

9．【解答】A．語義重復(fù)，去掉“寫的”。

B．“我們生活富裕了"和“不應(yīng)該浪費(fèi)”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用“即使……也……"。

C．正確。

D．缺少主語，“終于前面”添加“我"。

故選：C。

10．【解答】A．語序顛倒，應(yīng)改為：北京的春天。

B．“健全并建立”位置顛倒，應(yīng)改為“建立并健全"。

C．“個(gè)性”與“人"不搭配，應(yīng)刪去“的人”。

D．無語病。

故選：D。

二．語言表達(dá)（共6小題）

11．【解答】（1）句子不完整，添加“教育"。

（2）“不緊不慢地”與“緊跟"矛盾，應(yīng)刪去“不緊不慢地”。

故答案為：

（1）我們要在青少年中進(jìn)行愛國主義教育。

（2）戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。

12．【解答】①兩個(gè)分句間是遞進(jìn)關(guān)系，可以用“不但……而且……"相連。

②成分殘缺，應(yīng)添加“的習(xí)慣”。

故答案為：

①圓明園中不但有民族建筑，而且有西洋景觀。

②小學(xué)生從小就要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。

13．【解答】修改一：在“運(yùn)動(dòng)不足"后加“問題”。屬于句子不完整。

修改二：“收到"和“目標(biāo)”搭配不合理，應(yīng)改為“實(shí)現(xiàn)。

故答案為：

為了增強(qiáng)全民健康意識(shí)，海安市積極倡導(dǎo)“日行一萬步，吃動(dòng)兩平衡，健康一輩子"的生活方式，主要是解決人們膳食不平衡和運(yùn)動(dòng)不足的問題，從而遏制目前慢性病發(fā)病率上升的趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“小康看健康，健康護(hù)小康”的目標(biāo)。

14．【解答】詞序顛倒，“浙江"和“金華”互換位置；用詞不當(dāng)，“氣氛"改為“精神”；錯(cuò)字，“上"改為“山”；成分殘缺，去掉“使"。

故答案為：

今天，我在浙江的金華，游北山的雙龍洞。一路上，我看到山上開滿了漫山遍野的映山紅。無論花朵和葉子，都比盆栽的顯得有精神。粉色的山，各色的映山紅，我覺得眼前一片光明。

15．【解答】（1）搭配不當(dāng)，將“和”改為“唱著"。

（2）句子累贅，去掉“的稱號(hào)”。

故答案為：

（1）同學(xué)