2023年我與誠信交朋友作文

2023年我與誠信交朋友作文我與誠信交摯友作文1

誠信是什么？誠信就是遵守諾言。古人說“君子一言，駟馬難追?！笔前?，一個(gè)人最重要的精神品質(zhì)就是誠信，下面說說我與誠信的故事。

有一次，我約了表哥到我家下棋，我確定和表哥比試一下，看誰的棋藝高。于是我早早地完成了作業(yè)，靜靜地期盼表哥的'到來。時(shí)間一分一秒地過去了，可是表哥還是沒來。我著急地等待著，不停地在房間來回走動(dòng)，始終沒見到表哥的身影。此時(shí)的我悶悶不樂，感到特別悲觀，心想：“表哥怎么這么不講信用？”

媽媽好像看出了我的心思，摸著我的頭說：“講誠信很重要，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，陷入了深思之中：前幾天我約了摯友一起去看電影。我看時(shí)間還早，就突發(fā)奇想，到圖書館去看會(huì)兒書吧！于是心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕忙趕到圖書館，就興致勃勃地看了起來。我被書中的故事深深地迷住了，最終看完了整本書。呀！5點(diǎn)鐘了，那場電影早就放完了。我趕忙跑到摯友家，對(duì)他說：“對(duì)不起，我看書遺忘時(shí)間了。”摯友對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要你誠懇，我們還是好摯友！”

通過這件事，使我懂得誠懇守信是我們每個(gè)人都要遵守的美德。

我與誠信交摯友作文2

在我們的日常生活中，許多人都是我們的摯友，誠信也是我的摯友。

我與誠信交摯友我從小到大交過很多摯友，有比我大的，也有比我小的。最近我新相識(shí)了一個(gè)摯友，它可不一般，它就是誠信。誠信可以為我?guī)泶_定，夸獎(jiǎng)和歡樂，它是我的好摯友。我和它的相識(shí)還得從頭說起。那天上奧語奧數(shù)課，我們的老師把上一次課堂上考的試卷發(fā)了下來，我拿到試卷一看，我做的牛刀小試和基礎(chǔ)思索題部分都得了滿分，我興奮地在心里叫道：太好了，太好了，我最終得到滿分了！可是就在老師講評(píng)的時(shí)候，我發(fā)覺有一道題寫錯(cuò)了，我看了看這道題，我的心很沖突，我究竟告不告知老師呢？不告知老師吧！太不誠懇，告知老師吧，又得不到100分。

算了吧，今日為了100分我拼了，就做一次不誠懇的'孩子吧！到了下課的時(shí)候，我的同學(xué)叫了我一聲，嚇得我直冒冷汗，還以為是他們發(fā)覺我的試卷有錯(cuò)題呢！其實(shí)他們是跟我借橡皮。又過了一會(huì)兒，我總是感覺四周有多數(shù)雙眼睛都在盯著我，我實(shí)在受不了了，就跑到老師面前，對(duì)老師說：老師，我的這道題錯(cuò)了。老師笑了笑說：不錯(cuò)，你很誠懇。這次老師不但沒扣分，還在我的試卷上加了一顆星。并在下一節(jié)課上當(dāng)眾表揚(yáng)了我，號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。

通過這件事我懂得了一個(gè)道理，和誠信做摯友，會(huì)讓我們獲得真正的快樂，會(huì)讓別人真正地認(rèn)可我們，我們的心里也會(huì)更踏實(shí)，真希望每個(gè)人都能交上這個(gè)好摯友。

我與誠信交摯友作文3

“口當(dāng)——”，上課的樂曲聲又奏響了。一陣熟識(shí)的腳步聲由遠(yuǎn)及近，那是樓老師。只見她手拿一疊試卷笑容滿面地走進(jìn)了教室。她快速地發(fā)下了試卷，然后在黑板上蒼勁有力地寫上了“誠信考場”工工整整四個(gè)大字。老師還告知我們：“誠就是誠懇，信就是守信。人無信不正，業(yè)無信不興。我們小學(xué)生作為將來的建設(shè)者更要講誠信?！边@誠信考場還真靈，教室里忽然沒有了竊竊語聲，同學(xué)們都不謀而合地做起了試卷，耳邊只傳來“沙沙”的寫字聲。沒有了被監(jiān)視的壓力，做起題目來自然也輕松多了。

做著做著，不知不覺遇到了一道難題，我的腦海里似乎是一片空白，怎么辦呢？聽著別人在試卷上答題“沙沙——”作響，爭強(qiáng)好勝的`我心中不免一陣驚慌，我的眼睛不由自主地向同桌瞟去?！袄潇o！”我暗暗地提示自已，黑板上“誠信”兩字好像也在靜靜地提示我。分?jǐn)?shù)誠珍貴，“誠信”價(jià)更高，好學(xué)生不能從偷看中成長！慌亂的我匆忙地收回了自己的眼神，馬上重新審題，用心思索，最終找出了正確答案?？晌椅展P的手卻始終在顫抖，想起剛才的舉動(dòng)，臉微微發(fā)燒。

下課時(shí)，老師讓我們?cè)诘梅诌@一欄里填上自已應(yīng)得的誠信分，我給自已打了95分，還在一旁寫上了自已最想說的一句話：“講誠信，貴在自覺?！?/p>

我與誠信交摯友作文4

星期五下午上語文課時(shí)，我做了一件不該做的事。我不知是出于新奇，還是想看看別人東西找不到時(shí)的驚慌樣子，就偷偷地把我同桌的語文書藏了起來。

那是上課鈴聲剛響，大家都進(jìn)教室做好上課的打算。這時(shí)我的同桌才發(fā)覺桌面上的語文書突然不見了，只見他一會(huì)兒翻書包找，一會(huì)兒在抽屜里找。我看著他找不到書急得快哭的`樣子，就偷偷地笑了。周老師發(fā)覺他沒有用心聽課，就問他怎么啦?他告知周老師，書突然不見了。周老師一聽就走下講臺(tái)幫忙找，還叫四周的同學(xué)一起找找。緊接著周老師又問我有沒把他的書藏起來，我雖然膽怯 極了，但我還是硬著頭皮回答：“沒藏，我不知道!”大家都找了一遍還是沒有，老師又問我有沒看到他的書，我還是回答：“沒看到?！敝芾蠋熞矐岩墒怯腥藧鹤鲃?，就說“我信任這位拿書的同學(xué)，肯定會(huì)把書還給人家的?！蔽沂冀K沒有當(dāng)面把語文書還給同桌。

到放學(xué)時(shí)，我有意最終一個(gè)離開，趁沒有人就偷偷地把書放回同桌的抽屜里，結(jié)果被周老師發(fā)覺了。周老師把我叫到辦公室說;“老師早就猜到書是你藏的，你知道老師為什么沒當(dāng)著同學(xué)的面指出