中醫(yī)護(hù)理常規(guī)臨床應(yīng)用

中醫(yī)護(hù)理常規(guī)

臨床應(yīng)用護(hù)理部：時(shí)間：中醫(yī)護(hù)理常規(guī)的形成中醫(yī)護(hù)理常規(guī)的指導(dǎo)意義中醫(yī)護(hù)理常規(guī)的臨床實(shí)施中醫(yī)臨床護(hù)理存在的問題01.02.03.04.目錄05.推動(dòng)措施護(hù)理常規(guī)的形成011、護(hù)理常規(guī)的形成1、根據(jù)衛(wèi)生部中醫(yī)管理局的<中醫(yī)臨床護(hù)理指南>要求的6個(gè)方面形成。（概念）臨床體現(xiàn)、臨證護(hù)理、飲食護(hù)理、給藥護(hù)理、并發(fā)癥護(hù)理、健康教育。2、中醫(yī)護(hù)理切合預(yù)防、保健、治療、康復(fù)等方面的需要，所以取得了人們的認(rèn)同。3、近年來，國家大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，明確提出以提升中醫(yī)護(hù)理技術(shù)，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢為根本，突出中醫(yī)整體觀和辨證施護(hù)，加強(qiáng)中西醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，增進(jìn)中醫(yī)護(hù)理的可連續(xù)發(fā)展。護(hù)理常規(guī)的指導(dǎo)意義022、護(hù)理常規(guī)的指導(dǎo)意義參透整體觀念了解中醫(yī)護(hù)理原則正確實(shí)施辯證施護(hù)整體就是統(tǒng)一性完整性。中醫(yī)學(xué)覺得人體是一種有機(jī)的整體，構(gòu)成人體的各個(gè)構(gòu)成部分，在構(gòu)造上是不可分割的，在功能上是相互協(xié)調(diào)、相互為用的，在病理上是相互影響的。這一思想貫穿到生理、病理、辨證和護(hù)理等各個(gè)方面。中醫(yī)護(hù)理的原則扶正祛邪標(biāo)本緩急同病異護(hù)異病同護(hù)三因制宜預(yù)防為主辯證施護(hù)：利用中醫(yī)四診搜集的資料，加以分析、綜合、概括、判斷，對疾病進(jìn)行證候定性;然后根據(jù)證候定位的成果確立相應(yīng)的護(hù)理原則和措施。采用因時(shí)、因地、因人的不同護(hù)理措施。護(hù)理常規(guī)的臨床實(shí)施033、護(hù)理常規(guī)的臨床實(shí)施構(gòu)成臨證護(hù)理1飲食調(diào)護(hù)2用藥護(hù)理3并發(fā)癥護(hù)理4情志護(hù)理5健康教育63、護(hù)理常規(guī)的臨床實(shí)施飲食調(diào)護(hù)臨證護(hù)理根據(jù)臨床癥狀進(jìn)行針對性的中醫(yī)護(hù)理措施。如：長久臥床便秘患者，首要采用措施為中醫(yī)食療、腹部按摩、排便訓(xùn)練等。中醫(yī)覺得“食藥同源”，其溫?zé)岷疀鲋?，能夠調(diào)整人體的陰陽平衡。食物的酸苦甘辛咸為五臟所屬，對人體臟腑的生理、病理有主要影響。中醫(yī)飲食護(hù)理強(qiáng)調(diào)應(yīng)根據(jù)患者的個(gè)體差別進(jìn)行施護(hù)。3、護(hù)理常規(guī)的臨床實(shí)施用藥護(hù)理正確掌握給藥途徑、措施、時(shí)間，中藥起效時(shí)間和服藥禁忌等有關(guān)護(hù)理環(huán)節(jié)情志護(hù)理《內(nèi)經(jīng)》云：“人有五臟化五氣，以生喜怒思悲恐”。正常、和調(diào)的情志，可使臟腑之氣舒暢條達(dá)，繼而增進(jìn)臟腑的功能活動(dòng);情志異常，就會(huì)造成臟腑氣血功能紊亂，繼而傷及內(nèi)臟。在情志護(hù)理中關(guān)鍵在于發(fā)覺情志異常，及時(shí)進(jìn)行情志的疏導(dǎo)健康教育《內(nèi)經(jīng)》云：“人以天地之氣生，四時(shí)之法成?！比耸谴笞匀坏漠a(chǎn)物，人類要想取得健康，必須“順?biāo)臅r(shí)調(diào)陰陽，避時(shí)邪養(yǎng)形神?！鄙钇鹁颖仨氝m應(yīng)自然界的變化，才干降低疾病的發(fā)生。中醫(yī)早有“導(dǎo)引”與“吐納”的鍛煉措施。中醫(yī)臨床護(hù)理存在的問題044、中醫(yī)臨床護(hù)理存在的問題

辨證施護(hù)能力欠缺參加系統(tǒng)中醫(yī)培訓(xùn)課時(shí)較少，反復(fù)基礎(chǔ)培訓(xùn)中醫(yī)護(hù)理?？菩圆煌怀鲋嗅t(yī)?？茖２∽o(hù)理質(zhì)量的考核原則未細(xì)化、可行性差中醫(yī)護(hù)理查房、會(huì)診及討論落實(shí)不到位，統(tǒng)計(jì)規(guī)范性文書書寫質(zhì)量管理不完善中醫(yī)護(hù)理人員崗位責(zé)任的培訓(xùn)、考核機(jī)制不全方面推進(jìn)措施055、推動(dòng)措施1核對制度2分級護(hù)理制度3護(hù)理查房制度4護(hù)理睬診制度5病例討論制度6患者十大安全目的等（一）落實(shí)中醫(yī)護(hù)理管理的關(guān)鍵制度和患者安全管理措施5、推動(dòng)措施組織培訓(xùn)：人人掌握落實(shí)到位：以常規(guī)指導(dǎo)實(shí)施，達(dá)成規(guī)范和實(shí)施一致性以中醫(yī)護(hù)理突出特色：辨證施護(hù)、中醫(yī)護(hù)理措施體現(xiàn)。（二）掌握中醫(yī)專病護(hù)理常規(guī)5、推動(dòng)措施（三）突出中醫(yī)護(hù)理技術(shù)病區(qū)開展不小于2項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)：國家要求的8項(xiàng)。掌握流程，規(guī)范實(shí)施，醫(yī)院整體根據(jù)專科突出特色。（四）體現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理的健康教育飲食用藥起居康復(fù)理療等5、推動(dòng)措施（五）完善護(hù)理統(tǒng)計(jì)入院評估辨證分型辨證施護(hù)護(hù)理統(tǒng)計(jì)護(hù)理查房統(tǒng)計(jì)護(hù)理睬診統(tǒng)計(jì)出院指導(dǎo)5、推動(dòng)措施（六）組織中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)系統(tǒng)化崗位護(hù)士每年不小于34課時(shí)--3年100課時(shí)培訓(xùn)實(shí)用的是醫(yī)護(hù)理知識(shí)為主：中醫(yī)?？萍膊　⒅嗅t(yī)?？谱o(hù)理技術(shù)、中醫(yī)護(hù)理新技術(shù)等，不反