元宵節(jié)活動策劃書(五篇)

第頁共頁最新元宵節(jié)活動籌劃書(五篇)元宵節(jié)活動籌劃書篇一1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，理解元宵節(jié)的來歷和一些風俗。2、通過自己動手包湯圓和制作花燈，進步動手才能和感受制作的樂趣。20xx年x月xx--xx日活動準備：花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關(guān)元宵的相關(guān)資料以班為單位開展相關(guān)的慶賀活動x日：各班制作花燈x日：理解元宵的相關(guān)來歷和風俗各班包湯圓分各班享受自己的勞動成果—-吃湯圓元宵節(jié)活動籌劃書篇二元宵節(jié)即將降臨之際，面向已入住業(yè)主的傾情回饋活動，借助節(jié)日帶來的喜慶，穩(wěn)固已入住業(yè)主的信心，從而形成以老帶新的良好風氣，并通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細致、溫情的效勞，向客戶展示物業(yè)的良好形象;并為業(yè)主提供一個互相認識和溝通的時機，拉近業(yè)主間的間隔，營造良好的社區(qū)氣氛和鄰里關(guān)系，充分表達和諧小區(qū)的新氣象，令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。元宵燈謎猜猜看x棟x單元架空層2023年x月x日周x下午x(視詳細情況而定)1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人。2、邀請方式：在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發(fā)出邀請并在大門主入口進展活動提示。略1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場。2、主持人宣布致辭并宣布活動開場。3、業(yè)主參加猜燈謎、猜中答案者根據(jù)數(shù)量兌換相應的獎品。4、活動完畢，業(yè)主返回，清理場地，回收物品。元宵節(jié)活動籌劃書篇三以春節(jié)辭舊迎新、平安團聚、孝老愛親、感恩祈福、安康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔、節(jié)省的原那么，深化挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、安康、文明的節(jié)日氣氛。豐富小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感?；顒訒r間：2023年x月x日——2023年x月x日活動地點：各班教室、操場、家庭活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原那么開展活動。1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。(一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務(wù)，每個學生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(二)學一首好歌：學生自己學唱一首積極向上的歌曲。(三)做一件好事：學校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學生懂得付出，學會給予。2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動，促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學生自主的理解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風俗，搜集春聯(lián)和燈謎等。(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學生懂得安康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)省的消費習慣，推廣餐桌文明。為加強組織領(lǐng)導，確保我校2023年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導小組，成員如下：組長：副組長：成員：全體師生(一)部署發(fā)動階段(2023年x月)各年級班主任利用班會課，根據(jù)學?；顒邮┬蟹桨缸鞒鋈娌渴?，組織指導學生全面開展活動。(二)普及推進階段(2023年x月至2023年x月)1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心搜集的春聯(lián)和風俗典故，開學后進展交流學習。2、開展假期學習交流，分享看的好書，參加的理論活動等。(三)成果展示階段(2023年x月)結(jié)合本班主題班隊會組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比。1、加強組織領(lǐng)導。為了推動全?！拔覀兊墓?jié)日”活動的深化開展，各班要建立健全班級組織機構(gòu)，加強宣傳教育。2、營造氣氛。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學習氣氛。3、講務(wù)實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會理論的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，抓好工作落實。元宵節(jié)活動籌劃書篇四元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日風俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個根本的理解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。歡樂元宵節(jié)1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷，進一步理解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氣氛，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;3.加強孩子動腦、動手才能，到達孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。1.主持人開場致辭;(x分鐘)2.故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提早準備故事生動的講述);(x分鐘)3.歡樂元宵——一起包湯圓(x分鐘)規(guī)那么：老師將提早準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵)，最后將湯圓入鍋。4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(x分鐘)規(guī)那么：老師給學生發(fā)放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于老師保管。5.歡樂元宵——提燈籠游戲(x分鐘)規(guī)那么：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定道路往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。6.歡樂元宵——猜燈謎(x分鐘)規(guī)那么：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)配合音樂：歡快節(jié)慶音樂7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(x分鐘)規(guī)那么：后勤人員提早做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)那么為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品;配合音樂：《賣湯圓》面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子x名主持人x名老師提早一小時到會場做布置;x名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;x名老師負責音樂和現(xiàn)場ppt播放;x名老師負責物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和搜集;x名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。1.現(xiàn)場紀律秩序控制;2.活動過程中排除平安隱患，防止孩子在活動中受傷;活動物料盡量使用學校原有資，適當購置相關(guān)物品，活動預算控制在300元左右;元宵節(jié)活動籌劃書篇五隨著越來越多的企業(yè)進入湯圓這個市場，“三全”、“龍鳳”、“思念”、“五豐”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越劇烈，到目前為止，競爭幾乎進入到白熾化狀態(tài)，進步銷量幾乎成為他們每個企業(yè)的難題，每個企業(yè)為了進步自己的銷售量和奪得利潤，都想方設(shè)法來對自己的湯圓進展各種各樣的銷售。因此，如何在元宵節(jié)前做好促銷活動，對進步湯圓的銷量及市場占有率，穩(wěn)固市場地位，提升品牌的知名度具有重要意義。本次促銷活動將在2023年xx月xx日至xx日之間進展，主要通過一系列的宣傳及促銷活動進步食品的知名度和美譽度，擴大湯圓的影響力和范圍，促進“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團購銷售，進步湯圓銷量。(一)利潤目的通過本次元宵期間的促銷宣傳活動，提升湯圓的銷量，實現(xiàn)元宵期間銷售利潤xx萬元的銷售利潤。(二)市場占有率目的此次的推廣活動湯圓以“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細分市場，擴大湯圓的市場占有率，讓消費者親身市場不同口味，應對市場的劇烈競爭，爭取更多銷售時機，迅速贏得湯圓消費的宏大市場，最終獲得更大的利潤。(三)銷售目的讓更多消費者理解和知道公司的多口味湯圓，讓消費者在最短的時間內(nèi)認知湯圓系列的特色，培養(yǎng)更多消費者購置湯圓，實如今元宵期間的xx市x萬斤銷售目的。(一)前期：廣告宣傳促銷方案時間：2023年xx月起宣傳形式及內(nèi)容：1.網(wǎng)絡(luò)宣傳：x等主要知名網(wǎng)絡(luò)電視2.電視、播送廣告：xx地方電視臺、地方播送。發(fā)布內(nèi)容：宣傳湯圓產(chǎn)品特點，吸引更多的顧客。3.銷售點廣告：在食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品，在大型的超市要廣告要明晰明確，最好是用帶有視覺沖擊力的畫面，引起消費者的注意。食品不同于一般的生活用品，通過畫面的刺激，引起人吃的欲望。宣傳目的：采用多種媒體，網(wǎng)絡(luò)、電視等全方位宣傳造勢，使公眾對湯圓有一定的認識和理解，并且產(chǎn)生好感，有一定的購置愿望，并逐漸培養(yǎng)長期食用湯圓的習慣，為后期的工作做好鋪墊。(二)后期：活動促銷方案活動一：時間：2023年xx月xx日xx活動主題：良辰美景共賞元宵歡鬧齊樂(一家親現(xiàn)場制作湯圓活動)活動地點：在xx市各區(qū)商業(yè)中心或廣場搭臺，最好靠近大賣場活動內(nèi)容：在現(xiàn)場每一位報名參加現(xiàn)場制作湯圓的人，由主辦方提供x千抑制作材料，可在規(guī)定的x分鐘內(nèi)任意制作湯圓，制作的湯圓均可打包帶走。同時，在制作湯圓的活動過程中，現(xiàn)場的主持人負責主持一些興趣性問答，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，參與游戲者獲勝者可獲得精巧禮品一份?；顒佣簳r間：2023年xx月xx日至xx日活動主題：共度元宵享團聚，湯圓伴隨您活動地點：xx市各大型超市、商場活動內(nèi)容：在各大型超市、商場開展免費品味及買贈活動，搭建促銷臺，把元宵的熱鬧氣氛帶到商場超市，用促銷員帶動現(xiàn)場氣氛，給現(xiàn)場顧客一個清新統(tǒng)一的產(chǎn)品形象。同時，由促銷員在現(xiàn)場蒸煮不同口味的湯圓，消費者可根據(jù)愛好試吃、購置湯圓，并且，促銷員要積極宣傳xx日的現(xiàn)場攜家人包湯圓活動，并提早報名。在促銷期間，一次購置滿x元即可贈送帶有企業(yè)標準的勺子，一次性購置滿x元的即可獲贈湯碗一個，一次性購置滿x元可獲贈凌x克贈品湯圓一袋，購置越多禮品越多?；顒尤簳r間：2023年xx月xx日至xx日活動主題：猜謎語歡樂中獎活動地點：xx市各大型超市、商場活動內(nèi)容：在促銷臺四周懸掛燈籠，在燈籠上張貼謎語條，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精巧小禮物獲湯圓x元、x元抵用券。(次活動與各銷售點促銷活動同時進展)4.各項活動考前須知①各活動地點負責人負責與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)現(xiàn)場場地，確?；顒影磿r、順利執(zhí)行到位;②所有接觸食品現(xiàn)場的工作人員，須佩戴白口罩、白手套、帽子，其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;③免費發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達標，食用可口，做好現(xiàn)場衛(wèi)生工作。元宵節(jié)活動籌劃書篇六為豐富員工文化生活，活潑節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氣氛，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，由人力資部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：猜燈謎、慶元宵2023年x月x日(農(nóng)歷正月十五)晚x三、活動地點一樓xx廳會議室1、x月x日前，人力資部負責搜集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。2、場地布置：x月x日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。3、x月x日晚，人力資部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進展登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。4、謎語共x條：第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案。5、獎項設(shè)置：共設(shè)置獎品x份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動完畢。1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底猜出后，員工只需把