人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷及參考答案(培優(yōu)B卷)

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個(gè)正方體，如果把它的棱長(zhǎng)縮小4倍，它的表面積就縮小(

)。

A.4倍

B.8倍

C.16倍

2.a,b是兩個(gè)非零的整數(shù)，8a=b，b是a的（

）。

A.因數(shù)

B.合數(shù)

C.倍數(shù)3.從右面看到的是（

）。A.

B.

C.

4.5.36立方分米=（

）立方厘米。

A.53.6

B.536

C.5360

D.0.005365.兩張數(shù)字卡片分別是1和8，把它組成一個(gè)兩位數(shù)，一定是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)

D.合數(shù)6.由10個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則下列說法中正確的是（

）。A.從正面看到的平面圖形面積大

B.從左面看到的平面圖形面積大C.從上面看到的平面圖形面積大

D.從三個(gè)方向看到的平面圖形面積一樣大二.判斷題(共6題，共12分)1.所有的合數(shù)都是偶數(shù)，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（

）2.個(gè)位上是0的自然數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。（

）3.所有的自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（

）4.非0的自然數(shù)中，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（

）5.兩個(gè)奇數(shù)的積可能是奇數(shù)，也可能是偶數(shù)。（

）6.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。（

）三.填空題(共6題，共25分)1.三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，最小的是n，另外兩個(gè)數(shù)分別是（

）和（

）。2.在括號(hào)內(nèi)填上合適的質(zhì)數(shù)。①16=（

）+（

）

②35=（

）×（

）③22=（

）×（

）

④30=（

）+（

）⑤32=（

）+（

）

⑥65=（

）×（

）3.用容量為500毫升的瓶子裝2升水，可裝滿（

）瓶；用容量為250毫升的瓶子裝1升水，可裝滿（

）瓶。4.物體所占空間的（

）叫做物體的體積。5.在括號(hào)里填上“升”或“毫升”。一瓶礦泉水有200（

）

一瓶果汁600（

）一缸水300（

）

一個(gè)油桶可裝油16（

）一瓶紅墨水有60（

）

一輛汽車的油箱能盛50（

）汽油一個(gè)健康成年人的血液總量約為4～5（

）6.一個(gè)正方體總棱長(zhǎng)和是72m，那么它的一條棱長(zhǎng)是（

）m。四.作圖題(共2題，共9分)1.一個(gè)物體從上面看到圖形是，從右面看到的圖形是，搭這樣的物體最少需要幾個(gè)小正方體方塊？最多可以有幾個(gè)小正方體方塊？搭一搭。2.畫出以不同角度看到的圖形的視圖。①畫出：從上面看到的圖形。②畫出從前面看到的圖形。③畫出從右面看到的圖形。五.解答題(共6題，共27分)1.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說出你的理由.2.五（1）班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽，要使每行人數(shù)都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）3.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。4.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開關(guān)，過了一會(huì)，笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個(gè)班有45名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，來(lái)電后，燈是開著，還是關(guān)著？你能說明理由嗎？5.三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是99，這三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)分別是多少？6.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說出你的理由.參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.D6.D二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空題1.n+2；n+42.①5+11（或3+13）；②5×7；③2×11；④13+17（或11+19，7+23）；⑤13+19（或3+29）；⑥13×53.4；44.大小5.毫升；毫升；升；升；毫升；升；升6.6四.作圖題1.解：最少5個(gè)小正方體方塊,最多7個(gè)小正方體方塊。2.如圖：五.解答題1.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.2.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法3.解：這個(gè)立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

4.解：由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.這個(gè)班有45名同學(xué)，為奇數(shù)，所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來(lái)相比變化了，原來(lái)為開，拉45次后為關(guān).答：來(lái)電后燈是關(guān)著的.5.解：三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平均數(shù)為：99÷3=33，三個(gè)連續(xù)奇數(shù)中第一個(gè)奇數(shù)為：33﹣2=31，三個(gè)連續(xù)奇數(shù)中第三個(gè)奇數(shù)為：33+2=35，答：連續(xù)三個(gè)奇數(shù)之和是99，這三個(gè)奇數(shù)分別是31，33，35