河南省信陽市浉河中學(xué)及湖東分校八年級上學(xué)期9月月考語文試題（含答案）

河南省信陽市浉河中學(xué)及湖東分校八年級上學(xué)期9月月考語文試題（含答案）信陽市浉河中學(xué)及湖東分校2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考語文

一、積累與運用(共24分)

1.指出下列加點字注音有誤的一項(2分)()

A.黝黑(yǒu)滯留(zhì)

B.愚鈍(dùn)軒昂(xuān)

C.侏儒(rǔ)熾熱(zhì)

D.禁錮(gù)锃亮(zèng)

2.下列詞語解釋有誤的一項是(2分)()

A.惻隱：對受苦難的人表示同情。

B.臆測：胡亂地推測。

C.有例可援：有先例可參照。

D.重蹈覆轍：指重犯過去的錯誤。

3.下列加點詞語感彩沒有發(fā)生變化的一項是(2分)()

A.還要將脖子扭幾扭，實在標(biāo)致極了。

B.愛國青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。

C.他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。

D.再繼續(xù)寫些為“正人君子"之流所深惡痛疾的文字。

4.依次填入下列句中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖?2分)

(),飄逸著沁脾的清香；_,散發(fā)著濃烈的祝福；__,只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味這淡淡的苦澀中所茲含的真諦。

①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶

A.②③①B.①②③C.③②①D.③①②

5.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)()

①建設(shè)書香型校園，鼓勵學(xué)生們讀經(jīng)典的書。

②一所學(xué)?？赡芎喡毞?，但只要有能為我們敞開世界之窗的書，那么，就足以稱得上是學(xué)校。

③真正的教育一定是有利于啟迪學(xué)生智慧的教育，閱讀則可以啟迪智慧。

④不僅可以使他們獲得知識、擴展視野，更能讓他們的心靈得到啟迪。

⑤有了書，我們可以同智者交談，與偉人對話，汲取智慧，受益終身。

A.①②⑤④③B.③⑤④①②C.①⑤④③②D.③①④②⑤

6.下列說法不正確的一項是(2分)()

A.在《藤野先生》中，魯迅贊揚了藤野先生正直、熱忱、沒有民族偏見的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對藤野先生真摯的懷念。

B.朱德在《回憶我的母親》中，用樸實的文字表達(dá)出對母親深切的懷念。

C.茨威格為我們描繪了一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫”,揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。

D.在《美麗的顏色》中，“美麗的顏色"指的是放射性元素釙發(fā)出的。

7.閱讀下面的文字，回答問題。(12分)

回眸往事：魯迅不愿意看到東京“清國留學(xué)生”宛如小姑娘發(fā)jì一般油光可鑒的辨子，便來到了仙臺的課堂；A聽著藤野先生那緩慢而又抑揚頓挫的講解，更增進(jìn)了他學(xué)醫(yī)的信心；那封nì名信和看時事片時的喝采聲打碎了魯迅的學(xué)醫(yī)救國夢，他毅然拿起筆同反動勢力進(jìn)行著豪不妥協(xié)的斗爭。無產(chǎn)階級革命家朱德戎馬一生，功勛顯赫，但他永遠(yuǎn)也忘不了母親那勤勞簡樸的習(xí)慣和寬厚仁悠的態(tài)度，B永遠(yuǎn)忘不了母親對自己的嚴(yán)厲管束和無私支持；永遠(yuǎn)忘不了母親交給自己的生產(chǎn)知識、革命意志和與困難作斗爭的經(jīng)驗。

回眸往事，老師、母親對我們的愛溫暖著我們，激勵著我們。

給文中加點的字注音或根據(jù)拼音寫出相對應(yīng)的漢字。(4分)

戎馬顯赫發(fā)jìni__________名信

(2)選文中有四個錯別字，請找出來并改正。(4分)

(3)結(jié)合語境，解釋文段中加點的詞語。(2分)

①油光可鑒：②抑揚頓挫：_

文中畫線的句子有語病，請寫出改正意見。(2分)

A句：B句：

二、閱讀與理解(共36分)

(一)約客

趙師秀

黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

8.發(fā)揮你的想象，用自己的語言描繪“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙"所展現(xiàn)的畫面。(3分)

9.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的心情(3分)

(二)別吵，讓父親睡一會兒

湯小小

①那次回老家，在候車室里，我坐在一老一少兩個男人對面，無意中，聽到了他們的談話。

②年輕男子說：“爸，別擔(dān)心，醫(yī)生說了，沒事兒，這病能治?！?/p>

③原來是一對父子，看他們身邊的包里放著一些藥物，大概是父親生了病，兒子帶著他到城里的大醫(yī)院診治，這是要往家趕呢!

④我不禁心生同情，多看了那父親一眼。父親年齡并不太大，五十歲左右的樣子，只是臉色蠟黃，非常清瘦，看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的白村衫，薪新的，與他黝黑的皮膚不太相稱，大概是為了進(jìn)城而新買的吧!旁邊的兒子穿著講究，看樣子，應(yīng)該在城里生了根發(fā)了芽。

⑤聽了兒子的話，父親搖了搖頭，低聲說：“我就說不來看，你偏讓來，白花冤枉錢。自己身上的病我自己清楚，你們現(xiàn)在都出息了，我也沒啥牽掛，就希望走得利索點，別拖累你們。"

⑥兒子沒接腔，轉(zhuǎn)過臉，有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉，不讓父親看見。

⑦我的心忽然有一點疼，看來，父親的病并不像兒子說的那樣輕松，或許，生離死別的悲傷已經(jīng)在彼此心里蔓延。

⑧兩個人都沒再說話。過了許久，父親似乎累了，身體不由自主地靠在了兒子肩上，雙目緊閉，看樣子，已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

⑨候車室里人來人往、嘈雜不堪，并不是睡覺的地方。兒子一手扶著父親的腰，一只手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。

⑩只見元子像一個放哨的戰(zhàn)士，身體保持不動，眼睛卻緊張地看向每一個從他們身邊經(jīng)過的人，目光里寫滿了乞求，似乎在說：噓，別吵，讓父親睡一會兒。

同樣的情景，我在另一家醫(yī)院也遇到過。

那是一位八十歲的父親，在兩個女兒的排扶下，到醫(yī)院來體檢。父親真的已經(jīng)老態(tài)龍

鐘，拄著根拐杖，目光采滯。女兒扶他走他便走，女兒扶他坐他便坐，像一個聽話的孩子。

看著別人投來的異樣目光，女兒解釋說：“父親年齡大了，又有老年癡呆，生活不能自理、即使父親不認(rèn)識我們，只要他健健康康地活著，我們也覺得是種安慰。"

女兒說話時，父親一直看著她，顯然，他時孩子們極度依賴，就像孩子們小時候依賴他一樣，等待無聊而又漫長。在長特上坐了一會兒，交親似乎累了，身體一斜，倒在女兒的肩頭斷著了。

醫(yī)院里并不太安靜。女兒摟著父親，不敢挪動身體；另一個女兒趕緊將一件外套披在父親身上，刻意往上面拉了拉、蓋住父親的耳朵。

看著這一幕、所有的人都壓低了聲音，連醫(yī)生也放輕了腳步。

我忽然感覺雙眼酸澀。無論在嘈雜的侯車室，還是在擁擠的火車上，抑或在排成長龍的醫(yī)院里，從來都是孩子靠在父親的肩頭休息，什么時候，我們看到過年輕力壯的父親在公眾場合安心小憩父親從來都擔(dān)當(dāng)著保護(hù)者的角色，只有當(dāng)他們病了、老了，再也無力保護(hù)孩子時，才會心無旁騖地小睡一會兒、緩解滿身的疲憊。

當(dāng)我們看見一位父親靠在兒女的肩頭睡覺、那一定是因為、他在這個世界的時日已經(jīng)不多。所以，無論在什么地方、無論在什么時候，當(dāng)你看到一位睡著的父親，一定不要吵，不要吵，讓父親安安靜靜地多睡一會兒。

10.你從選文中讀出了"兒子"與"女兒"的哪些共同品質(zhì)(3分)

11.請賞析第⑨段面橫線的句子。(3分)

12.細(xì)讀選文第段，說說為什么“我忽然感覺雙眼酸澀"。(3分)

13.選文有多處與文題“別吵，讓父親睡一會兒”相照應(yīng)，請說說其表達(dá)作用。(3分)

14.從選文中你得到了什么啟示結(jié)合你的生活實際談?wù)劯惺堋?3分)

(三)橋畔的老人

[美]海明威

一個滿身塵土，戴著一副鋼邊眼鏡的老人坐在橋畔。這是一座浮橋。橋上車水馬龍，汽車、卡車、男人、女人，還有小孩，蜂擁地渡過河去。一輛輛騾拉的車子靠著士兵推轉(zhuǎn)車輪，在浮橋陡岸上搖搖晃晃地爬動著。而這個老人卻一直坐在那里，木然不動。他已經(jīng)精疲力盡，無法再邁動腳步了。

我的任務(wù)是過橋了解橋頭周圍的情況，摸清敵人的動向。這項任務(wù)完成以后，我又回到了橋畔。這時，橋上的車輛已經(jīng)不多了，行人寥寥無幾；而這個老人還是坐在那里。

“你是哪里來的？"我上去問他。

“從?！た逅箒淼摹！彼f時，臉上露出了一絲笑意。

?！た逅故撬募亦l(xiāng)，所以一提到家鄉(xiāng)的名字，他感到快慰，露出了笑容。

“我一直在照管家畜。"他解釋著。

“喔?！蔽覍λ@句話似懂非懂。

“是呀，"他繼續(xù)說，“你要知道，我在那里一直照管家畜。我是最后一個離開?！た逅沟膮取！?/p>

他看上去既不像放牧的，也不像管理家畜的。我看了看他那滿是塵土的黑衣服，看了看他那滿面泥灰的臉頰，和他那副鋼邊眼鏡，問道：“是些什么家畜呢？"

“好幾種，”他一邊說一邊搖著頭，“沒有辦法，我是不得不和它們分開的。"

我注視著這座浮橋和這塊看上去像是非洲土地的埃布羅三角洲，心里揣摩著還有多久敵人會出現(xiàn)在眼前，也一直留神地聽著是否有不測事件發(fā)生的聯(lián)絡(luò)信號聲。而這個老頭仍然坐在那里。

“是些什么家畜呢？”我又問他。

“共有三頭家畜，"他解釋說，“兩只山羊，一只貓，還有四對鴿子?！?/p>

“你一定要同它們分開嗎？"

“是呀，因為炮火呀！隊長通知我離開，因為炮火呀！”

“你沒有家嗎？"我問的時候，舉眼望著浮橋的盡頭，現(xiàn)在只有最后幾輛車子正沿著河岸的下坡，疾馳而去。

“我沒有家，”他回答說，“我只有我剛才說過的那些家畜。當(dāng)然，那只貓沒有問題，它會照管自己的，可是，其他的牲畜怎么辦呢？"

“你的政見怎樣？”我問他。

“我毫無政見，"他說，“我今年76歲，剛才走了12公里，現(xiàn)在已經(jīng)寸步難行了呀?！?/p>

“這里可不是歇腳的好地方，"我說，“要是你還能走的話，你就到去托爾薩的叉路口公路上，那里還有卡車。”

“我等會再去。那些卡車往哪里去呀？"

“朝巴塞羅那方向去的?！蔽腋嬖V他。

“那個方向我沒有熟人，"他說，“謝謝你，非常感謝你?！?/p>

他面容憔悴，目光呆滯地望了望我，似乎要誰分擔(dān)他內(nèi)心的焦慮似的。然后說：“那只貓沒有問題，我心中有數(shù)，不必為它擔(dān)心。但另外的幾只，你說它們該怎么辦呢？"

“嗯，它們可能會安然脫險的。”

“你這樣想嗎？"

“當(dāng)然羅，”我說時，又舉目眺望遠(yuǎn)處的河岸，現(xiàn)在連車影也沒有了。

“我是因為炮火，才不得不離開的。而它們，在炮火中怎么辦呢？"

“你有沒有打開鴿子籠？”我問。

“打開了。"

“那它們會飛出去的。”

“對，對，它們會飛的。……但另外的牲畜呢？唉，最好還是不去想它們吧。"他說。

“要是你已經(jīng)歇得差不多了的話，應(yīng)該走了?！蔽覄裰罢酒饋?，走走試試吧！"

“謝謝，”他邊說邊掙扎著站起來，但身子一個搖晃，朝后一仰，又跌倒在塵土中了。

“我一直在照管那些家畜，"這時，他說話的聲音單調(diào)、刻板，也不是在對我說，“我一直就是照管家畜的?！?/p>

此時此刻，我對他已經(jīng)無能為力了。那是復(fù)活節(jié)后的星期天，法西斯軍隊正朝埃布羅推進(jìn)。陰霾的天空中，云幕低垂，一片灰暗，連敵人的飛機也無法上天。

貓兒會照管自己，飛機沒有上天，這就是那個老人能碰上的全部好運了。

15.面對戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難，人們紛紛逃離故土，為什么老人卻一直坐在橋畔請分點概括。(3分)

16.“我一直在照管那些家畜”在全文中多次出現(xiàn)。這樣寫有什么表達(dá)作用(3分)

17.你怎樣理解文末“貓兒會照管自己，