第8課 做做海洋生物（說課稿）蘇少版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)

第8課做做海洋生物（說課稿）一、教材解析1.教材內(nèi)容本節(jié)課的教材內(nèi)容主要包括：海洋生物的概念和種類海洋生物形態(tài)特征的繪制方法使用繪畫材料完成海洋生物的繪畫作品2.教材特點(diǎn)本節(jié)課的教材特點(diǎn)主要有：知識(shí)點(diǎn)豐富：本節(jié)課涉及到海洋生物的概念、種類、形態(tài)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。實(shí)用性強(qiáng)：在海洋生物的繪制過程中，要求學(xué)生掌握繪畫材料的使用方法，鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力。探索性強(qiáng)：學(xué)生需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，理解海洋生物的形態(tài)特征，創(chuàng)造性地完成自己的繪畫作品。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)了解海洋生物的種類和形態(tài)特征；掌握繪畫材料的使用方法；創(chuàng)造性地完成自己的繪畫作品。2.情感態(tài)度目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)海洋生物的興趣和好奇心；提高學(xué)生的審美水平和創(chuàng)造力。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)理解海洋生物的種類和形態(tài)特征；熟練掌握繪畫材料的使用方法；創(chuàng)造性地完成自己的繪畫作品。2.教學(xué)難點(diǎn)如何在繪畫過程中準(zhǔn)確地表現(xiàn)海洋生物的形態(tài)特征；如何根據(jù)自己的想象完成自己的繪畫作品。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(1)創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生通過海洋生物的圖片或者視頻，感受海洋生物豐富多彩、神奇迷人的特點(diǎn)。(2)引入話題詢問學(xué)生是否了解海洋生物，讓學(xué)生談?wù)剬?duì)海洋生物的想法和看法。2.知識(shí)點(diǎn)講解與練習(xí)(1)知識(shí)點(diǎn)講解講解海洋生物的種類和形態(tài)特征，并根據(jù)教材要求，講解使用繪畫材料完成海洋生物的方法。(2)練習(xí)讓學(xué)生通過教材提供的海洋生物形態(tài)特征，自行完成繪畫練習(xí)。3.創(chuàng)作環(huán)節(jié)(1)創(chuàng)作指導(dǎo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)繪畫練習(xí)中的問題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。(2)創(chuàng)作時(shí)間讓學(xué)生在課堂上根據(jù)自己的想象完成自己的繪畫作品。4.總結(jié)與反饋?zhàn)寣W(xué)生互相欣賞自己的繪畫作品，并給予合理的建議和反饋，以提高學(xué)生的審美水平和創(chuàng)造力。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握海洋生物的種類和形態(tài)特征，熟練掌握繪畫材料的使用方法，具備