經管類畢業(yè)選題(3篇)

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經管類畢業(yè)論文理由篇一

本文在分析獨立學院經管類專業(yè)畢業(yè)論文指導過程中存在的困難和問題基礎上，結合多年實踐經驗，給出了如何加強對獨立學院經管類專業(yè)畢業(yè)論文指導的針對性建議。

獨立學院；畢業(yè)論文；指導

開辦獨立學院既是對公辦高等教育的重要補充，也是高校擴招的重要渠道。一方面，對提高本科教育入學率起到了積極的推動作用，另一方面，也面臨獨立學院的招生質量相對較低。

由于獨立學院學生的學習基礎相對較弱，給教學工作帶來一定程度的困難，特別在指導學生進行畢業(yè)論文寫作過程中表達得更加突出。

目前，大多數(shù)獨立學院的人才培養(yǎng)方案對經管類專業(yè)整個畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)（含畢業(yè)實習和畢業(yè)論文寫作）都十分重視，一般規(guī)定了12至15個學分，因此，學生畢業(yè)論文質量的高低也在一定程度上表達了學院的教學質量。

本人根據多年指導獨立學院經管類專業(yè)學生進行畢業(yè)論文寫作的經驗，對在論文指導過程中存在的困難和問題進行了一些梳理，并針對性地給出相應的建議，供同行參考和借鑒。

1畢業(yè)論文指導過程中存在的困難和問題

學生寫作基礎普遍較差，獨立完成畢業(yè)論文比較困難

獨立學院的教學改革，重在減輕、減少純理論的教學內容，突出應用技術型的特點，這也與獨立學院的轉型發(fā)展相適應，因此，在四年教學過程中，并未重視對學生進行學術論文寫作的訓練。加之，學生中學期間的語文底子原本就薄，使得大多數(shù)獨立學院學生難以順利進行畢業(yè)論文寫作。

多數(shù)經管類專業(yè)學生不重視畢業(yè)實習環(huán)節(jié)，畢業(yè)論文寫作缺乏實踐基礎

由于經管類專業(yè)的特點，使得學校難以組織經管類專業(yè)的學生集中進行畢業(yè)實習?，F(xiàn)實狀況是大多數(shù)學校的經管類學生都是以分散的形式或以個人為單位進行畢業(yè)實習。由于學生面臨巨大的就業(yè)壓力，在畢業(yè)實習期間多數(shù)學生忙于找工作，而并未深入企業(yè)進行畢業(yè)實習，使論文寫作缺乏實踐基礎。

論文選題比較盲目，偏空偏大

畢業(yè)論文的選題是寫好論文的重要基礎，然而不少學生由于缺乏企業(yè)實習經歷，難以捕獲具體寫作目標。因而造成論文選題，或偏重經濟理論研究、或題目過于宏觀和抽象，最終造成論文寫作不能深入展開，短淺空洞，質量也就不高了。

寫作思維狹窄，論文觀點不能深入

由于缺乏經管類學術論文寫作的訓練，更重要的是學生除了所學課本知識外，少有涉獵課外專業(yè)知識，特別缺乏對經管類專業(yè)學術文章的閱讀，造成畢業(yè)論文寫作過程中，思維狹窄，找不到論點，不少學生的畢業(yè)論文只能止步于2、3級標題，論文觀點不能深入。

經管類畢業(yè)論文理由篇二

本科畢業(yè)論文是高等學校本科生在校學習生活的最終也是最重要的一個環(huán)節(jié)。對于經濟管理專業(yè)本科生而言，撰寫畢業(yè)論文是對四年所學基礎理論與專業(yè)知識以及分析解決問題技能、創(chuàng)新能力的一次綜合訓練，是對經管專業(yè)大學生在走上工作崗位前對所學知識與綜合素質水平的大考核。本科畢業(yè)論文水平也直接反映了經濟管理專業(yè)教學水平狀況。搞好畢業(yè)論文管理工作對實現(xiàn)經濟管理專業(yè)教學培養(yǎng)目標，提高畢業(yè)生理論聯(lián)系實際的能力，特別是増強學生的就業(yè)市場競爭力具有重要意義。因此，建立一套能實時、確鑿、科學反映本科畢業(yè)論文實施過程狀況的經管專業(yè)本科畢業(yè)論文質量管理體系就十分必要。

1）具有顯明的專業(yè)性。本科有顯明的專業(yè)特征。例如在選題上，國際經濟與貿易專業(yè)基本在世界經濟發(fā)展與中國經濟持續(xù)増長的可能性、開放與國家經濟安全、中國與主要貿易伙伴的經貿關系、中國對外貿易摩擦遭遇的貿易壁皇及應對措施、多邊貿易體制和雙邊自由貿易區(qū)發(fā)展、中國的雙邊自由貿易區(qū)建設和發(fā)展趨勢、跨國公司貿易活動等方面；金融學專業(yè)則集中在貨幣銀行、國際金融、證券投資、基金管理、公司財務與金融、保險等領域；工商管理專業(yè)學生則偏重在市場營銷（含電子商務、廣告計劃消費心理學等）、管理理論與企業(yè)管理、人力資源管理、財務管理等方面。

2）具有猛烈的時代特征。除了具有顯明的專業(yè)特色外，經管類本科畢業(yè)論文還有相當一部分涉及當代中國經濟與社會發(fā)展、企業(yè)界關心的重大熱點問題。例如，沿江開發(fā)和“三農〞問題、人民幣匯率升值以及中小企業(yè)實施mbo問題等。這些選題既反映了同學們試圖運用所學專業(yè)知識對問題進行理性分析的熱心，更顯示了每一位同學猛烈的時代責任感。

3）具有一定的應用價值。經管類本科畢業(yè)論文以基本經濟理論和企業(yè)實踐為基礎，在理論分析基礎上更看重應用性研究分析，使得論文具備了一定的應用價值。有相當一部分的經管專業(yè)本科生在做畢業(yè)論文時會結合自己在實習單位實踐心得來選題，這在無形中提升了論文的實際價值。

1）本科生自身的科研訓練與能力水平。畢業(yè)論文是大學生在校期間積累的'科研水平與綜合素質的一次集中檢驗。大學生在校期間的學識與科研訓練狀況也就決定著畢業(yè)論文質量的高低。假使在校大學生平日能在學好書本理論知識的同時廣泛閱讀專業(yè)書刊，關注理論與實踐前沿，及時搜集自己感興趣的資料文獻，在寫畢業(yè)論文時就會很輕松。對經管專業(yè)學生而言，在校期間積極參與例如“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)者計劃競賽〞之類的兼具實踐性與理論性的比賽，對學生做好畢業(yè)論文會大有幫助。

2）畢業(yè)階段非論文因素的影響。應屆本科畢業(yè)生除了要完成畢業(yè)論文，在最終一學期還需要找工作就業(yè)、考研或者準備出國，時間緊，壓力也大。曾屢屢出現(xiàn)部分學生將主要精力放在了尋覓就業(yè)機遇或考研上，最終倉促完成了一篇質量低劣的論文，甚至由于質量太過低劣而無法通過辯論。

3）學生與指導教師重視程度問題。即使學生科研水平差一些，只要他自己能勤奮刻苦，廣泛查閱資料，定期與導師溝通交流，短期內提升理論分析水平，完成畢業(yè)論文是完全有可能的。但是有的學生與指導教師心存僥幸，學生隨意胡編亂造甚至抄襲，指導教師應付了事。這樣寫出的論文的質量必然是低劣甚至是無法過關的。

4）畢業(yè)論文質量管理體系與相關工作的完備程度。能否依據畢業(yè)論文的質量要求構建一套科學合理的論文質量監(jiān)控體系，并有條不紊的予以執(zhí)行是影響經管專業(yè)本科畢業(yè)論文整體水平的重要因素。假使畢業(yè)論文主管單位能對大學生開展論文工作前期指導、論文執(zhí)行督察與論文審核評定實行全程監(jiān)控，相關管理人員又能及時查漏補缺，那么畢業(yè)論文的質量就會有保障。

為了使每個本科畢業(yè)生都寫出合格的畢業(yè)論文，必需從“制度規(guī)范建設〞與“畢業(yè)論文流程管理〞，即tem（theiprocessmanagmmi；）兩個方面著手。

3.1切實加強制度規(guī)范建設

1）制定科學完備的畢業(yè)論文管理文件。要實現(xiàn)畢業(yè)論文工作的制度化管理，必需制定并及時推出一套管理文件。以筆者所在的單位為例，我們從論文工作動員開始，先后制定并下發(fā)了《南京師