人教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元測試卷

人教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)第一單元測試卷識(shí)字1學(xué)校年級(jí)姓名一、小鴿子送信（拼一拼，連一連）。壯壯翠層盡登zhuāngcéngdēngjìncuì二、看誰寫得棒。chūnhuáqiūshíwǔgǔfēngdēng三、小鳥學(xué)樣（照樣子，寫一寫）。新課標(biāo)第一網(wǎng)宀且宜宀且宜扌巴尸云三、快樂選秀場。選詞填空。爽快泥土涼爽泥土爽快泥土涼爽泥土1.秋天的天氣很。2.叔叔是一個(gè)十分。四、寫詞語，讀詞語。請(qǐng)你寫出與圖上景色相對(duì)應(yīng)的本課詞語，讀一讀。五、想一想，說給家長聽?？吹綏魅~紅了，我知道秋天來了。1.，我知道秋天來了。2.，我知道秋天來了。wWw.xKb1.coM六、閱讀短文，完成練習(xí)。秋風(fēng)秋天到了，秋風(fēng)在大地上畫出一幅豐收的景象：蘋果紅了，葡萄紫了，柿子黃了，遍地的稻穗都是金燦燦的。秋風(fēng)還畫出人們幸福的臉龐，那上面綻放著最美的笑容。1.短文共有句話。2.秋天的風(fēng)畫了什么？在文中用“——”畫出來。3.人們幸福的臉龐是什么樣子的？七、下面的詞語屬于哪個(gè)季節(jié)？連一連。白雪皚皚草長鶯飛瓜果飄香烈日炎炎春春夏秋冬1秋天的圖畫學(xué)校年級(jí)姓名一、小蜜蜂采花蜜（給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”）。jijiájiā臉頰lónglong燈籠qíngqín勤勞二、看誰寫得棒（看拼音，寫詞語）。bōlàngměilìláodòngpíngguǒ三、小魚吐泡泡（寫出帶有下面偏旁的字）。木梨木梨氵做作做作1.我們不論（）事情，都要認(rèn)認(rèn)真真的。http://www.xk2.藍(lán)天上的大雁（）出了回答。四、誰是外星人（找出每組中不是同一類的，用“——”標(biāo)出來）。蘋果西瓜蘋果西瓜甜棗黃瓜鴨梨楓樹高粱玉米水稻小麥2.五、連一連，讀一讀。梨樹露出燃燒的火把蘋果翻起紅紅的臉頰稻海掛起金黃的燈籠高粱舉起金色的波浪六、照樣子，寫句子。山野就是美麗的圖畫。1.我們就是。2.就是。七、讀課文語段，完成練習(xí)。誰使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁做出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。xKb1.Com1.用“——”畫出“誰使秋天這樣美麗”的答案。2.結(jié)合課文，說說秋天的圖畫指的是什么？八、秋天景色是美麗的，但是秋天很快會(huì)過去，如何把這美麗的秋天留住呢？想想，把你的辦法和同學(xué)說說吧。自評(píng)：師評(píng)：2黃山奇石學(xué)校年級(jí)姓名一、快樂手拉手（樣子，連一連）。gēgēbonánbùshānfēngyánshíyǒuqù山峰有趣南部巖石胳膊二、看誰寫得棒。yóuqíjùshíyíkuàizhànlì三、數(shù)一數(shù)，連一連。它安它安塊區(qū)字作四畫六畫七畫坐座四、快樂選秀。選字填空。坐座1.在一（）陡峭的山峰上，有一只猴子。2.我（）在山坡上黃山秀麗的風(fēng)光。五、讀一讀，選一選。新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)①獅子搶球②仙人指路③天狗望月1.像仙人用手臂指向前方。（）2.像一只天狗臥在地上，伸長了脖子，望著月亮。（）3.像一只獅子，腳下還踩著一只繡球，樣子好威風(fēng)。（）六、照樣子，寫句子。“仙桃石”好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子。好像。七、讀課文語段，完成練習(xí)。每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。1.這段話共有句。主要寫了“”這個(gè)景點(diǎn)。3.用“——”畫出描寫雄雞動(dòng)作的句子。八、閱讀課外美文，回答問題?！八慕^”之首是黃山松，它們形狀各異，多生于絕壁險(xiǎn)峰之上。黃山無數(shù)奇巧的怪石，千奇百怪，令人叫絕。1.“四絕”之首是。2.黃山松長在哪里？新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)自評(píng)：師評(píng)：3植物媽媽有辦法學(xué)校年級(jí)姓名一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。1.孩子如果已經(jīng)長大，就得（deděi）告別媽媽，四海為（wèiwéi）家。2.那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得（déděi）不到它。二、看誰寫得棒。fēnfēnyǐjīngwáwarúguǒ由甲鎧由甲鎧是識(shí)知耳兒蒼四、選詞填空。（只填序號(hào)）XkB1.com①送給②乘著③準(zhǔn)備④吹過⑤出發(fā)蒲公英媽媽（）了降落傘。把它（）自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕（），孩子們就（）風(fēng)紛紛（）。五、用加點(diǎn)的詞語寫句子。孩子們?nèi)绻呀?jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。如果……就……七、讀課文語段，完成練習(xí)。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。1.這段話有一組反義詞，寫下來。你還能再寫一組嗎？（）——（）（）——（）2.植物媽媽的辦法很多很多，你還知道哪些呢？寫寫吧。八、閱讀課外美文，回答問題。新課標(biāo)第一網(wǎng)椰（yē）子樹傳播種子的方法很特別。當(dāng)生長在海邊的椰子樹果實(shí)成熟（shú）后，有的被人采摘，有的落在海水里。落在海水里的椰子成了旅行家，隨著海水到處漂泊（bó）。當(dāng)它們被海浪送上岸后，遇到合適的溫度，就在那里生根發(fā)芽，長大成樹。就因?yàn)檫@樣，所以海邊雖然沒有人栽種，還長有椰子樹。1.短文共有句話，主要寫了傳播種子的辦法。2.椰子樹靠傳播種子。你還知道哪些植物傳播種子的辦法？寫寫吧。自評(píng)：師評(píng)：4古詩兩首學(xué)校年級(jí)姓名一、看誰寫得棒。shùzhīliǎngshǒufēngyèyúshì二、按要求填一填?！坝凇弊止伯?，第二筆是?！笆住弊止伯?，第五筆是。三、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）1.停車坐愛楓林晚。（）A.坐下B.下車C.因?yàn)?.荷盡已無擎雨蓋。A.擋雨B.蓋子C.荷葉四、坐火車。比比誰組的詞語多。新樹枝樹枝樹樹木記五、根據(jù)詩意，寫詩句。因?yàn)橄矚g這傍晚時(shí)分的楓林美景，我停車欣賞，那經(jīng)霜的楓葉比二月的鮮花還要紅艷。七、先把古詩補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。擎擎擎擎擎擎雨雨蓋，傲傲霜?dú)埦摘q。君須景，橘綠時(shí)黃橙。這首詩的作者是代詩人，這首詩告訴我們一年最美好的光景是一句。八、讀一讀，背一背，畫一畫。秋夕（唐）杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥（wò）看牽?？椗?。自評(píng)：師評(píng)：語文園地一學(xué)校年級(jí)姓名一、下面的雨滴會(huì)落在哪朵花上？連一連。X|k|B|1.c|O|m勤勤洼宜籠已yíqínyǐwālóng二、看拼音，寫詞語。fēngshōubōlàngyóuqíjùdà三、小小樹上結(jié)蘋果，看哪棵小樹結(jié)得果子多！氵河氵河艸亻四、填上合適的字，再讀一讀。金秋時(shí)（）四（）為家（）果飄香山河壯（）春（）秋實(shí)（）麗神奇五、照樣子，寫句子。例：只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。只要，就。六、讀課文語段，完成練習(xí)。wWw.Xkb1.cOm有一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。1.照樣子，寫詞語。一動(dòng)不動(dòng)：2.這段話寫了這塊巨石。七、讀課外美文，按要求完成后面的練習(xí)。美麗的秋天我看見，楓樹的葉子變紅了，像紅色的