謙卑事例 謙卑題目(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——謙卑事例謙卑題目(六篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

謙卑作文事例謙卑作文題目篇一

謙卑，是低調的處世態(tài)度，不以物喜，不以己悲，泰然自若，與世無爭。自信，是高調的立身準則，是對自我能力的認可和充分表達。

然而一個人若是一味謙遜，不免顯得畏縮、怯懦；而若是一味自信，又未免顯得驕橫自大。方孝孺稱“虛己者進德之基〞；但丁則將信心作為“漂泊于人生泥潭而不致陷污〞的法寶。只有結合自信與謙卑，才能在功名利祿前“片葉不沾身而過〞。

有句俗話說得好：“低調做人，高調做事。〞人要有“天生我材必有用〞的膽識和魄力，不被自己認同的人又怎么得到更多人的賞識呢？在功成名就后，也不能自滿，以免讓繁花似錦迷亂了雙眼。

故人要自信，自信是成功的引薦書；同時人要謙卑，謙卑是其次次成功的保證人。

好多時候謙卑比自信更難做到。成功的喜悅往往如氣球一般膨脹，壓迫你的謙遜卻助長驕傲的氣焰。多少人曾在鼎盛之后迅速跌入谷底——不管是傷仲永的感慨還是對于江郎才盡的唏噓，之后引出的道理都是那一句：“勝不驕，敗不餒。〞唯有淡然的心境，不慕名利的追求，才能融心于所愛之事。真正的謙卑不在于聽見贊揚后的那一句“哪里哪里〞，而在于內心的思考與總結。擅長看淡成功，也是一種對自我能力的確定與升華，又何嘗不是一種自信的表現呢？

假使說自信是花朵，那么謙卑就是它的根莖。自信是外在的絢爛，謙卑是內在的氣節(jié)。鄭板橋曾寫道，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。〞要修煉出內在的謙卑，既要有對世事的尊敬，也要磨礪出頑強的心智。這樣，自信與謙卑才能由內而外地展露。

猶太人口袋中的兩張紙條正好書寫了人的兩面，而這兩面恰好能誡人以立身處世之道，那便是：以自信起步，以謙卑作結。

謙卑作文事例謙卑作文題目篇二

又是一年高考成績發(fā)表時，半喜半憂。

“十年寒窗無人問，一舉成名天下聞〞，這是每一個高三學子想得到的最為豐厚的回報。禮花漫天的日子，是各大學校張貼各種狀元和條幅的日子，滿是驕傲，略帶炫耀。各大網站貼吧也爭相報道狀元們非凡的“人生軌跡〞，人們茶余飯后總顯艷羨的口吻，讓人覺得只有他們經歷過高考，其余人均是陪襯。殊不知這冷落了多少同樣“三更燈火五更眠〞的高考學子。我理解人們追求成功、重視結果的心態(tài)，也承認優(yōu)勝劣汰的社會現實。但希望我們以快樂的神態(tài)稱贊勝利者的同時，請記著要用同樣甚至更多的關切對待失敗者。終究，走過高考，就都是贏家！

一直喜歡梁曉聲的淡然，他會退到場地的最終一排去和粉絲合影留念，給他們簽名。不打攪，不喧嘩，秩序井然。無疑，他是成功者，卻從未以過高的知名度自居，他坦蕩于屬于他的成就，也在他人面前盡顯了謙卑風度。這是大贏家！

同樣，那些被冠以狀元的優(yōu)秀學子，他們身上有太多難得可贊的品格，我知道這一次是他們人生中莫大的榮耀，他們的成功中也飽含著太多的辛酸與堅忍。他們是成功突圍并且把這一仗打得分外漂亮的人，但請記得別在失敗者前炫耀你們的成功，終究，人生并不只有這一次戰(zhàn)斗。要記得退到幕后去接受屬于你的鮮花和掌聲，那些與你并肩的同窗，他們不是不優(yōu)秀，只是上蒼給了每個人不同的選擇和生活路徑。

做一個謙卑的贏家，學會共享喜悅，學會體會敗者的不易，學會換位思考。

六月，總是循規(guī)蹈矩的夏天，汗水，壓力，炎熱摻雜，都集聚在兩天里、幾張試卷上。誠然，這殘酷無比。但經歷后，又何談成敗，人生啟示而已。即使是要以成敗論英雄。那么，敗了，我們也要敗的磊落，贏了，我們就要贏得瀟灑，贏得謙卑，贏得樸實無華！

做謙卑贏家！

謙卑作文事例謙卑作文題目篇三

知道那天我才恍然大悟——令他們低下頭的并非是內心的自卑，而是謙卑的重量。

歷經了一年半的培訓，令所有人都期待的比賽——信息奧賽終究要到來了?！鞍?，都這么久了才來，我都快等不及了呢。〞

沒錯，這就是我的常態(tài)。我一直是培訓班里最自信，同時也是最自大的那個。在老師上課時，我總是肆無忌憚地講話，每當有同學對難題產生不解，我總會大叫一聲“簡——單——〞。即使是我不會的題，我也總對自己說：沒事，這題目下次不會出來的。對我而言，這一次比賽是浮現我才華的絕好時候。

到了比賽那天，場外早已站滿了人，個個都皺著眉頭，咬著嘴唇，低頭在思考著什么。我一把推開了前面的人走到了最前面?！拔?，老師講的昨天你聽懂了嗎？〞一位同學拍了拍我的肩?！斑@也太簡單了〞我一擺手，聳了聳肩。他嘆了口氣，又低下頭去。

當考試鈴聲響起，試卷擺在我面前時，我眼睛直愣愣的看著一道題?！袄蠋熢谥v這道題的時候，我……好像在睡覺〞我的心跳突然加速了，我抬起頭，掃了一眼周邊的人，卻個個都在奮筆疾書的寫著?！八麄儜斣谧龌A題吧〞，我心想。當考試終止后，他們個個低著頭走了出去，我長舒了一口氣?？磥硭麄円矝]考好。

沒過幾天，成績就公布出來了。我不解地看著眼前這張排名表，不解的看著我那倒數的排名緊鎖眉頭。往上看，卻發(fā)現與我同考場的那些人竟然都超了我十幾分。我找到了一位同學問：“你明明考得這么好，為什么那天你還擺做一副垂頭喪氣的樣子？〞他笑了笑，拍了拍我的肩膀：“同學，讓我低下頭的，不是心底的自卑，而是謙卑的力量。〞

有的人驕傲自大，昂揚著腦袋，有的人卻低調謙遜，靜靜低頭。正如那空虛卻屹立著的稗子和那飽滿卻低著頭的稻穗。越是一無是處之人，往往越想浮現自己，而聰慧的人選擇低下了頭，壓住他們聰慧的光輝，隨時準備釋放。直到那天，我才明白，讓他們低下頭的不是內心的自卑，而是謙卑的重量，此后我的人生字典中多了這一條：謙卑助我前行。

謙卑作文事例謙卑作文題目篇四

古人常說：人不可失去尊嚴。這沒錯。但尊嚴有這么重要嗎？有時候，放下尊嚴，低下頭，能看見美麗的風景。

上小學時，我是班上的班長，大約是聽慣了老師與家長的贊揚吧，我對一般的同學總是不屑一顧，極不耐煩，有時甚至用鼻腔中發(fā)出的聲音對他們講話。

終究有一天，我悲哀的發(fā)現：我被孤立了！同學們不再聽我的話，身邊的朋友也都離我而去，我從一個呼風喚雨的小班長變成了形單影只的一個人，我嘗到了自負的苦頭?？晌胰耘f保持我那不可一世的驕傲：你們不理我，我也不理你們。

一天上課，老師要求我們合作解決一道難題。又一次，她們三三兩兩組成團體開始探討，只有我一個人在原地。我把頭埋得很低，滿臉脹得通紅，固執(zhí)地認為可以自己解決?？晌以趺匆步獠怀鰜?。耳邊探討的聲音愈來愈大，像一只只無形的利爪抓撓著我的心。

老師看出了我的困頓，走過來拍拍我的肩膀，說道：“為什么不去問問她們呢？〞我咬著嘴唇道：“那多沒面子，她們的成績又沒我好……〞老師彎下腰來，溫柔的說：“謙卑一點會有更多收獲哦。〞最終，在老師的凝眸下，我艱難地離開了自己的位置，滿臉通紅地邁向一個小組?！斑@應當怎么做，可以給我講講嗎？〞我開口道。沒想到，她們竟接納了我。更沒想到，平日里毫不起眼的那位同學，竟有如此明了的思路，有這樣巧妙的解法。從那一刻起，“謙卑〞被寫進我的人生字典里。

后來我漸漸發(fā)現，老師說的一點沒錯。只要我有疑問，就會去請教別的同學，不管他們的成績如何。在這個過程中，我不但收獲了知識，還收獲了開心，信任和來自同學的友好和關心。

假使說尊嚴是一塊堅硬的磐石，那么謙卑就是一朵柔弱的花朵。正如麥穗一樣，越成熟，越飽滿，頭重得越低。謙卑，成為我永恒的天空，抬頭就能看見，時刻記在心里，鼓舞我在成長的道路上穩(wěn)步前行。

謙卑作文事例謙卑作文題目篇五

前一段時間，斷斷續(xù)續(xù)看了《開心中國行》特別節(jié)目“外國人中華才藝展演〞，其中不少精彩表演令我十分感佩——那些外國人，對中國，對中國的文化，如此熱愛、鉆研，并把這些外化成藝術，實在了不起。

但是，最使我難忘的，是一個失敗者。

他叫捷蓋，喀麥隆人，在華讀生物學博士。他表演的是川劇絕活“變臉〞，但是在表演的過程中出了故障，只好中途退場。謝幕的時候，他淚流滿面，單膝跪地，朝著觀眾深深鞠躬——如此謙卑地面對失誤，面對觀眾，面對他所尊崇的異國文化，也使一個失敗者的靈魂變得高尚而嚴肅。我知道自己孤陋寡聞，但我必需承認這是我所見到的最輝煌的謝幕。我對這個悲情英雄表示由衷的敬意。

人們也沒有忘掉他。在最精彩的總展演中，他再次被請到現場，再次表演“變臉〞，圓他一個夢想——我想，這也是給他的人格授獎。這一次，他表演得十分成功。雷鳴般的掌聲響起來的時候，他再次單膝跪地，雙手抱拳，朝著觀眾行中國式大禮。

倏然地，我熱淚盈眶——

一個高大的男子，失敗時，他謙卑地致歉；成功時，他謙卑地道謝——他用謙卑表示對觀眾、對藝術的敬重，也證明自己的尊嚴，怎能不給人以震撼和感動！

回想我對學生的尊嚴教育，就顯得狹隘了大量。對著正在成長中的孩子們，我常把古訓“男兒膝下有黃金〞掛在嘴邊；面對各種比賽和競爭，我也常說：“為了個人的和班級的尊嚴，我們一定要成功。〞

但是，現在，從捷蓋那里，我對“尊嚴〞有了新的理解：成功的鮮花和掌聲，縱然令尊嚴熠熠閃光；失誤時的不回避，不推卸，不找借口，勇?lián)?，敢面對，才令尊嚴煥發(fā)永恒的光輝。

明天，我將對我的學生們說：

孩子，無論何時，無論何地，都請記得表現出對文化、對他人的尊重，都請記得我們可以失敗，但不可以把尊嚴丟失。

烙一份謙卑在自己的靈魂里吧，它才是尊嚴最恒久的名片。

謙卑作文事例謙卑作文題目篇六

曾看過這樣一句話：不要在走路的時候高仰著頭，由于那樣會踩到狗屎;也不要總是低著頭，由于那樣會撞到樹。前者是盲目自大，而后者卻是自卑。為人處世，自大就會目空一切，不可一世;自卑則會自怨自艾，縮手縮腳。正確的態(tài)度應當是，既要自信，也要懂得謙卑和敬畏。

很喜歡猶太人的一句話：“你需要在口袋里經常放兩張紙條，一張寫的是我只是一顆塵埃，另一張寫著世界為我而造。〞是啊，面對茫茫無際的宇宙，我們太渺小，太微不足道。人只是自然界的一根葦草，卻是一根能思想的葦草，是自然界猛烈又生動的靈魂，有著恢宏的氣勢、飄逸的神采，這怎能不讓人驕傲?

泰戈爾說：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。〞這是怎樣的謙卑，又是怎樣的自信啊!

居里夫人由于發(fā)現了放射性元素鐳而名聲大震，此后上門訪問者絡繹不絕，希望她參與一系列社會活動。面對榮譽，居里夫人沒有驕傲自滿，而是謝絕一切邀請，投身于另一個課題的研究。她不愿拋頭露面，甚至“逃〞到鄉(xiāng)下，裝扮成農婦，繼續(xù)從事她的事業(yè)。不久她終究發(fā)現另一種放射性元素“釙〞，她宏偉的人格與其卓