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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年成都精匠世家裝飾(四篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
成都精匠世家裝飾篇一
在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷著烏云,雨像脫殼了的大豆似的瘋狂地下著。在黑云與大海之間,有一只黑色的閃電,高傲地飛行。那就是海燕。
在海邊,海鷗呻吟著,在海面上逃逸,想把自己對暴風(fēng)雨的畏懼埋在心底里;海鴨也嚇壞了,急忙逃入安全無憂的洞穴中只有那海燕在勇于搏斗,高傲地飛行。
高爾基將海燕描寫得細(xì)致入微,在暴風(fēng)雨中絕不低頭,在與暴風(fēng)雨搏斗著。我陷入了思考中突然我猛然醒悟他寫暴風(fēng)雨的用意,原來是襯托海燕不畏艱險(xiǎn),勇往直前的精神。
我又查閱了相關(guān)資料,高爾基寫海燕象征著無產(chǎn)階級革命者,暴風(fēng)雨象征著無情的戰(zhàn)爭,反映了無產(chǎn)階級革命事業(yè)的艱難。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那只勇于搏斗的海燕,在生活中難免有些坎坷和苦難,只要我們能正面面對,不選擇逃避,并想方法去戰(zhàn)勝,我相信一定會成功的。
對我來說,也應(yīng)當(dāng)讓自己大膽起來。之前的我沒有膽子,對學(xué)習(xí)沒有信心。高爾基筆下的那只海燕就是一個(gè)大膽地典范,我要以它為模范,去戰(zhàn)勝在前進(jìn)中遇到的困難,讓自己更加強(qiáng)大起來,做一個(gè)強(qiáng)者??嚯y是人生最好的大學(xué),由于有了窘境,你才會進(jìn)?。患偈箾]了窘境,也就意味著沒有了挑戰(zhàn)。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
成都精匠世家裝飾篇二
聽!在暴風(fēng)雨中,是誰在呼喊?看!在來勢兇猛的海浪時(shí),是誰在飛行?是海燕!當(dāng)企鵝把肥胖的身體隱蔽在懸崖底下,當(dāng)海鴨急忙地?fù)頂D著,只有高傲的海燕乘風(fēng)破浪,它發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些〞的吶喊!
我一口氣了讀完《海燕》,它真讓人蕩氣回腸!那只海燕不怕絲毫困難,大膽飛行,坦然面對暴風(fēng)雨,我被它的精神折服了。它不像企鵝和海鴨那么弱小,而是大膽地跟暴風(fēng)雨決斗,這是大膽的海燕!在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛行,“這是勝利的預(yù)言家在叫喊—————讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!〞我最喜歡這一句,海燕挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨勝利了。
我看完后,有點(diǎn)慚愧。海燕那種精神,我還不完全具備,但努力了,終究會擁有的!
細(xì)心想想,其實(shí)人生就像那猜不透的海洋,有恬靜的時(shí)候,也有海狼翻滾的時(shí)候,假使,在暴風(fēng)雨來的時(shí)候,你做那膽小的海鴨、企鵝?還能是那只大膽的海燕?
有人選擇做海燕,譬如我班的韓小倩同學(xué),她在暑期不防備把腳摔斷了,她沒有為這事感到絕望,也沒有為落下的.作業(yè)而煩擾,在病情稍有好轉(zhuǎn)的狀況下,還是頑強(qiáng)地來到學(xué)校上學(xué):每天她由爸爸或媽媽背到學(xué)校。課間,有同學(xué)們輪番攙著上廁所。她仍舊嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真聽課、作業(yè)。雖然,給別人帶來一點(diǎn)麻煩,但她很樂觀,愿意幫助她的人也不計(jì)其數(shù)……她的身上不是有一種海燕的精神嗎?羽毛被水打濕了沒關(guān)系,抖一抖就干了;翅膀被暴風(fēng)雨打折了,不要緊,傷口好了,繼續(xù)飛行——好一只頑強(qiáng)的海燕啊!
其實(shí),在我們的生活中,還有好多“海燕〞。同學(xué)們,在遇到困難、挫折時(shí),做一個(gè)折服別人的海燕吧!
成都精匠世家裝飾篇三
風(fēng),你吼叫吧!雨,你盡力吼叫吧!我不怕你們,在這一片黑暗中,你們是猖狂的,但我相信:光明遲早會將你們撕碎!
海鷗,你!你無法將你的畏懼掩蓋,我看見———在這渾濁的世界里,沒有什么逃的過我的眼睛!你為什么要來回飛竄?該來的遲早要來,為什么不大膽面對?你這個(gè)懦夫!
你——海鴨!為什么平日愛高聲謳歌的你不去歌頌一下這美好的天氣?莫非你畏懼了嗎?為什么要畏懼?在暴風(fēng)雨后總會看到太陽,看到光明,享受到在陽光下自由逍遙游泳的快感。來,出來,從巖石后面出來,和我一起接受這場洗禮??蓯?,你莫非不知道這場暴雨會帶給我們開心和希望么?你這個(gè)只會躲在黑暗角落里的膽小鬼!
還有你——企鵝!我平日里敬重你,由于你是一個(gè)紳士,給我們陳述大海里遇到的趣事,你像一位長者一般教化我們,給我們忠告??墒乾F(xiàn)在看來,那又是多么的可笑!我本以為你不同于海鷗與海鴨,可你與它們相比更為愚昧——你既是懦夫,又是膽小鬼!我不明白,平日里那位紳士哪去了,那位智者哪去了?為什么只留下一個(gè)只會躲在懸崖下瑟瑟哆嗦的廢物?企鵝,你這個(gè)偽君子!
為什么?為什么只有我一個(gè)人明白這場暴雨的意義?———風(fēng)啊,你用力地吹,吹掉偽善者那可笑的面具;雨啊,你用力地下,沖凈在這個(gè)世界上不應(yīng)有的污點(diǎn);天空啊,我要盡力地對你呼喊:
———讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
成都精匠世家裝飾篇四
雷聲轟隆,暴雨嘩嘩,望著窗外雨水如注的情景,我翻開了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲的飛行。〞寥寥幾筆,勾畫出惡劣的環(huán)境和海燕那面對暴風(fēng)雨毫不在意的畫面深深地刻畫在了我的心里。暴風(fēng)雨就要來臨了,這微小的海燕怎么還不歸巢,它想干什么呢?
我繼續(xù)讀下去,原來海燕是一種十分英勇的海鳥,它??這個(gè)暴風(fēng)雨中的大膽者面對暴風(fēng)雨從不畏懼,總是箭一般地飛行在憤怒的大海上。看啊,海鷗在呻吟,企鵝在隱蔽,海鴨在逃避,它們都享受不了戰(zhàn)斗的開心,只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!〞
“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!〞短短的一句話,是那么充滿激情,充滿信心和力量!
掩卷深思,我不禁思緒萬千。
一次家庭作業(yè)時(shí),一道蠻好玩兒味的題向我亮起了紅燈,我苦思冥想了半天,也沒想出個(gè)頭緒來。自己鉆研吧,誰知道要多少時(shí)間呢,問爸爸吧,爸爸總是叫我自己思考。一個(gè)“兩全其美〞的方法出現(xiàn)在我的腦海里:明天到同學(xué)那里去抄。到了其次天,好多同學(xué)都做出了那道題,看著那一張張獲得成功的笑臉,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀(jì)最宏偉的發(fā)明家愛迪生有1000多項(xiàng)發(fā)明,引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道,愛迪生總是微笑著面對每一
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