2019年高考真題生物（江蘇卷）

絕密★啟用前2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江蘇卷)1.本卷滿分為120分，考試時(shí)間為100分鐘。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置。3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符。4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗。一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共計(jì)40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，正確的是A.核酸和蛋白質(zhì)的組成元素相同B.核酸的合成需要相應(yīng)蛋白質(zhì)的參與C.蛋白質(zhì)的分解都需要核酸的直接參與D.高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)和核酸分子中肽鍵2.下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞分裂間期既有基因表達(dá)又有DNA復(fù)制B.細(xì)胞分化要通過基因的選擇性表達(dá)來實(shí)現(xiàn)C.細(xì)胞凋亡由程序性死亡相關(guān)基因的表達(dá)所啟動(dòng)D.細(xì)胞癌變由與癌有關(guān)基因的顯性突變引起3.赫爾希和蔡斯的T?噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是共16頁，第-2-頁共16頁，第-3-頁B.解離時(shí)間要盡量長(zhǎng)，以確保根尖組織細(xì)胞充分分離C.滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散D.臨時(shí)裝片鏡檢時(shí)，視野中最多的是處于分裂中期的細(xì)胞8.如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A.利用乳酸菌制作酸奶過程中，先通氣培養(yǎng)，后密封發(fā)酵B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發(fā)酵D.毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參與腐乳發(fā)酵A.用同樣方法從等體積兔血和雞血中提取的DNA量B.DNA析出過程中，攪拌操作要輕柔以防DNA斷裂11.下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖，圖中1~8表示基因。不考慮細(xì)胞密度細(xì)胞密度A.1與2、3、4互為等位基因，與6、7、8互為非等位基因B.同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8A.培養(yǎng)微生物的試劑和器具都要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌B.接種前后，接種環(huán)都要在酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒D.菌種分離和菌落計(jì)數(shù)都可以使用固體培養(yǎng)基B.用加酶洗滌劑能減少洗滌時(shí)間并節(jié)約用水A.a批次中可能有大量細(xì)菌污染共16頁，第-4-頁共16頁，第-5-頁共16頁，第-6-頁D.該病不屬于染色體異常遺傳病19.下列關(guān)于產(chǎn)纖維素酶菌分離及運(yùn)用的敘述，不合理的是A.篩選培養(yǎng)基中應(yīng)含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)B.可從富含腐殖質(zhì)的林下土壤中篩選產(chǎn)纖維素酶菌C.在分離平板上長(zhǎng)出的菌落需進(jìn)一步確定其產(chǎn)纖維素酶的能力D.用產(chǎn)纖維素酶菌發(fā)酵處理農(nóng)作物秸稈可提高其飼用價(jià)值20.為探究矮牽牛原生質(zhì)體的培養(yǎng)條件和植株再生能力，某研究小組的實(shí)驗(yàn)過程如下圖。下列敘述正確的是A.過程①獲得的原生質(zhì)體需懸浮在30%蔗糖溶液中B.過程②需提高生長(zhǎng)素的比例以促進(jìn)芽的分化C.過程③需用秋水仙素處理誘導(dǎo)細(xì)胞壁再生D.原生質(zhì)體雖無細(xì)胞壁但仍保持細(xì)胞的全能性二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得1分，選錯(cuò)或不答的得0分。21.下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是A.結(jié)構(gòu)①的數(shù)量倍增發(fā)生于分裂前期的細(xì)胞中B.具有單層生物膜的結(jié)構(gòu)②與細(xì)胞分泌活動(dòng)有關(guān)C.RNA和RNA聚合酶穿過結(jié)構(gòu)③的方向相同D.④、⑤處的核糖體均由RNA和蛋白質(zhì)組成22.有些實(shí)驗(yàn)可以通過染色改進(jìn)實(shí)驗(yàn)效果，下列敘述合理的是A.觀察菠菜葉肉細(xì)胞時(shí)，用甲基綠染色后葉綠體的結(jié)構(gòu)更清晰共16頁，第-7-頁B.在蔗糖溶液中加入適量紅墨水，可用于觀察白洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離C.檢測(cè)花生子葉中脂肪時(shí)，可用龍膽紫溶液對(duì)子葉切片進(jìn)行染色D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí)，可用臺(tái)盼藍(lán)染液區(qū)分菌體死活23.下圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。骨髓瘤細(xì)胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(HGPRT),在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA,無法生長(zhǎng)。下列敘述正確的是在HATA.可用滅活的仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合B.兩兩融合的細(xì)胞都能在HAT培養(yǎng)液中生長(zhǎng)C.雜交瘤細(xì)胞需進(jìn)一步篩選才能用于生產(chǎn)D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性是細(xì)胞融合的基礎(chǔ)A.曝氣可增加厭氧微生物降解有機(jī)污染物的能力B.吸附基質(zhì)增加了微生物附著的表面積，提高了凈化效果C.植物浮床有吸收水體氮、磷的能力，可減少富營(yíng)養(yǎng)化D.增加水體透明度，恢復(fù)水草生長(zhǎng)是該修復(fù)工程的目標(biāo)之一25.下圖為某紅綠色盲家族系譜圖，相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色M型，I-2、I-4為N型。下列敘述正確的是共16頁，第-8-頁共16頁，第-9-頁胰島素濃度(mun)呼吸作用b227.(8分)甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動(dòng)中檢測(cè)出尿糖超標(biāo)，為進(jìn)一步弄清是否患糖尿病，依據(jù)規(guī)范又進(jìn)行了血液檢測(cè)。圖1、圖2所示為空腹及餐后測(cè)定的血糖及胰島(1)正常人進(jìn)食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) (2)據(jù)圖初步判斷是糖尿病患者，需復(fù)查血糖?；颊叱Ｒ蜓菨舛壬咧?3)除糖尿病外，尿糖超標(biāo)的原因還可能有(填序號(hào))。③抗利尿激素分泌不足④腎小管重吸收功能障礙②自身效應(yīng)T細(xì)胞持續(xù)殺傷胰島B細(xì)胞③自身抗體競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合靶細(xì)胞膜上的胰島素受體共16頁，第-10-頁④胰島B細(xì)胞膜上載體對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力下降28.(8分)葉綠體中催化CO?固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細(xì)胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成，其合成過程及部分相關(guān)代謝途徑如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：(1)合成酶R時(shí)，細(xì)胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息到RNA上，RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后指導(dǎo)多肽鏈合成；在葉綠體中，參與大亞基肽鏈合成的RNA中，種類最多的是(2)進(jìn)行光合作用時(shí)，組裝完成的酶R需ATP參與激活，光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能是在上(填場(chǎng)所)完成的?；罨拿窻催化CO?固定產(chǎn)生C;化合物(C-1),C-I還原為三碳糖(C-Ⅱ),這一步驟需要作為還原劑。在葉綠體中C-Ⅱ除了進(jìn)一步合成淀粉外，還必須合成化合物X以維持卡爾文循環(huán)，X為(3)作為光合作用的重要成分，X在葉綠體中的濃度受多種因素調(diào)控，下列環(huán)境條件和物質(zhì)代謝過程，與X濃度相關(guān)的有(填序號(hào))。①外界環(huán)境的CO?濃度②葉綠體接受的光照強(qiáng)度③受磷酸根離子濃度調(diào)節(jié)的C;-II輸出速度④酶R催化X與O?結(jié)合產(chǎn)生C?化合物的強(qiáng)度(4)光合作用旺盛時(shí)，很多植物合成的糖類通常會(huì)以淀粉的形式臨時(shí)儲(chǔ)存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在，則可能導(dǎo)致葉綠體29.(8分)利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程，請(qǐng)回答下列問共16頁，第-11-頁也(1)對(duì)1號(hào)豬使用處理，使其超數(shù)排卵，收集并選取處在時(shí)期的(2)采集2號(hào)豬的組織塊，用處理獲得分散的成纖維細(xì)胞，放置于37℃的(3)為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行。產(chǎn)出的基因編(4)為檢測(cè)病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號(hào)豬并正常表達(dá)，可采用的方法有 (填序號(hào))。①DNA測(cè)序②染色體倍性分析③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析④抗原一抗體雜交30.(8分)為探究玉米籽粒發(fā)芽過程中一些有機(jī)物含量的變化，研究小組利用下列供選材料用具進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。材料用具：玉米籽粒；斐林試劑，雙縮脲試劑，碘液，緩沖液，淀粉，淀粉酶等；研缽，水浴鍋，天平，試管，滴管，量筒，容量瓶，顯微鏡，玻片，酒(1)為了檢測(cè)玉米籽粒發(fā)芽過程中蛋白質(zhì)(肽類)含量變化，在不同發(fā)芽階段玉米提 (填序號(hào))。①試管②滴管③量筒④酒精燈⑤顯微鏡(2)為了檢測(cè)玉米籽粒發(fā)芽過程中淀粉含量變化，將不同發(fā)芽階段的玉米籽?？v切，滴加,進(jìn)行觀察。結(jié)果顯示，胚乳呈藍(lán)色塊狀，且隨著發(fā)芽時(shí)間的延(3)為了驗(yàn)證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶作用的結(jié)果，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)；在1~4號(hào)試共16頁，第-12-頁管中分別加入相應(yīng)的提取液和溶液(如下圖所示),40℃溫育30min后，分別加③預(yù)測(cè)試管3中的顏色變化是。若試管4未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果(其他試管中結(jié)果符合預(yù)期),則最可能的原因是31.(8分)圖1為T細(xì)胞通過表面受體(TCR)識(shí)別抗原遞呈細(xì)胞呈遞的腫瘤抗原后被激活，進(jìn)而攻擊腫瘤細(xì)胞的示意圖。圖2為腫瘤細(xì)胞的一種免胞大量表達(dá)PD-L1,與T細(xì)胞表面的PD-1結(jié)合，抑制T細(xì)胞活化，逃避T細(xì)胞的攻擊。請(qǐng)T細(xì)胞識(shí)別=腫瘤細(xì)胞(1)圖1中抗原遞呈細(xì)胞通過方式攝取腫瘤抗原。(2)圖1中T細(xì)胞識(shí)別腫瘤抗原后被激活，增殖并形成效應(yīng)T細(xì)胞群和 (3)圖1中效應(yīng)T細(xì)胞通過TCR只能識(shí)別帶有同樣抗原的腫瘤細(xì)胞，故發(fā)揮的免疫作用(4)為阻斷圖2中腫瘤細(xì)胞的免疫逃逸通路，利用單克隆抗體制備技術(shù)，制備了抗PD-共16頁，第-13-頁(5)為應(yīng)用于腫瘤的臨床免疫治療，需對(duì)該抗體進(jìn)行人源化改造，除抗原結(jié)合區(qū)域外，其他部分都替換為人抗體區(qū)段，目的是32.(9分)杜洛克豬毛色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，毛色有紅毛、棕毛和白毛三紅毛白毛__(1)棕毛豬的基因型有種。(2)已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F?均表現(xiàn)為紅毛，F(xiàn)?雌雄交配產(chǎn)生F?。③F?中純合個(gè)體相互交配，能產(chǎn)生棕毛子代的基因型組合有種(不考慮正反交)。(3)若另一對(duì)染色體上有一對(duì)基因I、i,I基因?qū)和B基因的表達(dá)都有抑制作用，i毛個(gè)體的比例為,白毛個(gè)體的比例為。33.(8分)圖1是某基因工程中構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程示意圖，載體質(zhì)粒PO具有四環(huán)素抗性共16頁，第-14-頁tergmpgmpP3日的基因片段(1)EcoRV酶切位點(diǎn)為…CTAfTAG…,EcoRV酶切出來的線性載體P1為 呤脫氧核苷酸。載體P1用酶處理，在兩端各添加了一個(gè)堿基為的脫(3)為篩選出含有重組質(zhì)粒P3的菌落，采用含有不同抗生素的平板進(jìn)行篩選，得到A、B、C三類菌落，其生長(zhǎng)情況如下表("+"代表生長(zhǎng)，"口"代表不生長(zhǎng))。根據(jù)表中結(jié)果判斷，應(yīng)選擇的菌落是(填表中字母)類，另外兩類菌落質(zhì)粒導(dǎo)菌落類型平板類型ABC四環(huán)素(4)為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質(zhì)粒，擬設(shè)計(jì)引物進(jìn)行PCR鑒定。圖2所示為甲、乙、丙3條引物在正確重組質(zhì)粒中的相應(yīng)位置，PCR鑒定時(shí)應(yīng)選擇的一對(duì)引物是。某學(xué)生嘗試用圖中另外一對(duì)引物從某一菌落的質(zhì)粒中擴(kuò)增出了400bp片段，原因是生物試題參考答案選擇題(共40分)一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計(jì)40分。