雷鋒精神永在作文

雷鋒精神永在作文【篇一：雷鋒精神永在】

三月的春風是那么的溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它們茁壯成長，開花，結果……就在人人都在學雷鋒的三月里，不管是小學生，還是退了休的老爺爺、老奶奶，也不管是工人還是干部，都積極地投入了學雷鋒的活動中。雷鋒，一個平凡的人，一生卻做出了無數(shù)不平凡的事。就像他說的：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！笔茄?！偉大的雷鋒精神，在我們一代又一代人之間傳承。

有一次，我在坐公交車時，坐在我對面的是一個小女孩，她穿著一件大紅色的棉襖，特別顯眼，車上的人滿滿的。到了下一站，有一位老爺爺上了車，老爺爺拿著拐杖，顫顫微微地走著，還不停地咳嗽，老爺爺大概是生病了。這時，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢？突然，坐在我對面的小女孩起身了，用她那無比甜美的聲音對老爺爺說“老爺爺，您坐吧”。我看到老爺爺正在對小女孩微笑，整個車子里沒有一個人說話，空氣就像凝結了一樣。當時，車上的人們都很羞愧。我想，這就是雷鋒精神吧！

其實我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恒的。

【篇二：雷鋒精神永在】

雷鋒精神作為一種高尚的人格情操，早已經(jīng)深入人心。雷鋒精神遍地開花，灑滿了全中國的各個角落。不僅僅是在某一個地方，各地都有許許多多雷鋒式的熱心人；無窮無盡的雷鋒故事，就在我們把身邊。

打開鏡頭，照到武漢。在那兒，信訪干部吳天祥同志，幾十年如一日為人民做好事、辦實事。

他傾其所有救濟困難的下崗職工。他把女兒用來結婚的新房讓給困難戶住，他賣掉父母遺留的房產(chǎn)，抵押貸款幫助特困人員創(chuàng)業(yè)。為了疏通公廁管道，他跳到窯井。他二十五次義務獻血共七千毫升，捐骨髓捐錢物幫助他人，四次跳入長江救人。十多年來，他先后照顧過二十六位孤寡老人，六名孤兒，結下了三百多個“窮親戚”。每年春節(jié)，他還把孤老，孤殘兒接到家中吃年飯。有的孤寡老人去世，他還以兒子的身份為老人送終。

看完了武漢的活雷鋒，再把鏡頭轉(zhuǎn)到我的學校里，來看看我的學校里的小雷鋒吧！

有的同學在學校門口或周邊或?qū)W校里，見到了錢財物品等有價值的東西，他們不是自己拿著，不是將東西據(jù)為己有，而是第一時間交到了學校里，讓學校老師通過廣播，進行“失物招領”。

同學們，讓我們攜起手來，將雷鋒精神傳遞下去，用溫暖的愛心回報我們的學校、家庭和社會！讓雷鋒精神在我們當中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

【篇三：雷鋒精神永在作文】

一提起雷鋒這個名字，在我們中國，恐怕是沒有人不知道的了。他雖然是一名普通的戰(zhàn)士，但他卻是助人無數(shù)，全心全意為人民服務的楷模，在他短短的22年人生當中，他幫助過無數(shù)人，做過無數(shù)件讓人難忘的事，他去世后，毛澤東主席親筆提詞“向雷鋒同志學習?！?/p>

可是曾有一段時間，有人說雷鋒都去世五十多年了，雷鋒精神早已過時了，真的是這樣嗎？那就讓我們走出戶外看一看吧！

瞧！馬路上一位年輕人正在攙扶一位盲人過馬路，公交車上，剛上來一位老年人，幾個在座位上坐著的人都忙著起來讓座?？?，一位小學生正把地上的垃圾撿起來放入垃圾桶呢！呀！那邊也有情況，一個正在學習溜冰的小弟弟摔倒了，一位大姐姐趕忙過去把他扶起來，安慰著他，還幫他拍著衣服上的塵土。這些，難道不是雷鋒精神嗎？這些都是發(fā)生在我們身邊普普通通的小事。但這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎。

最讓人感動，最讓人難忘的是在國家發(fā)生大的自然災害時人們所做出的表現(xiàn)，XX汶川大地震時，許多的老師為了保護、搶救學生奮不顧身，有的甚至獻出了自己寶貴的生命，那些部隊的戰(zhàn)士們沖在最前沿、最危險的地方，那些志愿者，那些普普通通的老百姓……人們都在力所能及地去救助、去幫扶別人。災后的重新建設更是感動著我們，全國上下每個人都伸出了援助之手，獻出了愛心，為汶川的重新建設做著自己力所能及的事情，在全國人民齊心協(xié)力下，沒用多久，人們就住進了新房，學生們走進了自己新的教室，重新開始了正常有秩的生活。

雷鋒精神真的過時了嗎？不，沒有，你看，雷鋒精神不就在我們身邊嗎？

什么是雷鋒精神，做為一名小學生，我認為雷鋒精神就是真誠地去關心別人，力所能及地去幫助需要幫助的人，認真、踏實地做好每件事情?，F(xiàn)在，國外的人都在學習雷鋒呢，我們身為中國人，不是更應該學習雷鋒，把雷鋒精神發(fā)揚光大嗎？

雷鋒精神永遠不會過時，因為它就在我們每個人的身邊，它像一團永遠不滅的火，永遠伴隨在我們的身旁。

【篇四：雷鋒精神永在】

我們觀看了一個關于雷鋒資料的視頻，讓我們又了解了一些雷鋒事例。

我感受最深的是雷鋒的兩大精神：釘子精神和樂于助人的精神。

釘子精神：雷鋒日日認真鉆研，夜夜刻苦學習，他的求知欲望像在墻壁上釘?shù)尼斪右粯樱瑘圆豢砂巍?/p>

樂于助人的精神：雷鋒平時省吃儉用，把錢都積攢下來，捐給災區(qū)人民和需要、家境困難的人。在列車上，他還主動打掃衛(wèi)生，幫助婦女抱孩子等等。我想到了一件關于這種精神的事：那年汶川大地震，學校組織了一場捐款活動，為災區(qū)人民獻愛心。我本以為同學們都只捐幾元錢，誰知，結果卻讓我大吃一驚，同學們好像把災區(qū)小朋友當親人似的，紛紛捐出自己攢的錢，每個人都明少捐了十元，這也讓老師尤為震驚，連連夸贊我們樂于助人。

雷鋒精神代代相傳，雷鋒，這個偉大的名字會流傳千古，“向雷鋒學習”這個響亮的口號也在不斷地讓一代又一代的人們永記心間。

【篇五：雷鋒精神永在】

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但雷鋒精神永在，我們的時代永遠需要雷鋒精神。

當你靜靜觀察、用心體會就會發(fā)現(xiàn)，我們的身邊到處都有雷鋒的影子：在學校、在醫(yī)院、在社會的各個角落，可其實雷鋒在人們的心里。但是，在物質(zhì)生活日益豐富的今天，越來越多的人感到精神世界空虛，因為他們?nèi)狈δ繕?，追求金錢享受，過于看重利益，欲望的無底洞何時才能填平？又怎能體會到幸福？要知道，快樂是在幫助別人的時候獲得的，幸福是在奉獻中體現(xiàn)的，雷鋒精神也正是在平凡、平靜、平常之中彰顯的。

“燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動?！苯衲昃旁掳l(fā)生在湖北省十堰市的一幕，印證了英雄的壯舉。一邊事洶涌咆哮的滔滔洪水，一邊是等待緊急搶修的輸電設施，明知前行的路上充滿危險，十堰市供電公司員工史克軍、李瓊、陳品東臨危受命，毅然上陣，不幸以身殉職。危急關頭，如果他們躲一躲，完全可以把生的希望留給自己，然而，面對事業(yè)和人民的需要，他們沒有回避，勇于擔當，盡職盡責的擔當。他們所處的崗位平凡而普通，卻做出了英雄的壯舉。

不是每個人都處在關鍵環(huán)節(jié)，特殊時期，可能我們身邊沒有這種波瀾壯闊的英雄，但是在平靜、平常的生活中，同樣有春雨潤物細無聲般的愛與奉獻的交響曲讓我們聆聽。我的班主任弓老師就是這樣一位令我欽佩、令我感動的好老師。是她讓我讀懂了什么是愛，什么是情，什么是職責，什么是平凡之中閃動著美麗。每天她總是來得最早，走得最晚，她對工作精益求精，教學上的瑜中微瑕都會讓她茶飯無味，徹夜難眠。你只看到她每天重復著張張嘴巴、打打紅勾，你可知“傳道、授業(yè)、解惑”的豐富內(nèi)涵？她總是竭盡全力是自己的課堂生動有趣，激發(fā)同學們的學習興趣，營造和諧的學習氛圍。三尺講臺，平凡得無法再平凡，可是要做到幾十年如一日，談何容易？可是弓老師無怨無悔，在平凡的崗位上默默地、兢兢業(yè)業(yè)地奉獻著……

這些平凡的人們難道不是雷鋒嗎？雷鋒沒有大小之分，沒有職業(yè)之分，各行各業(yè)里，都會有雷鋒春天般的微笑，夏天般熱情的話語，秋天般的寬厚慈愛，冬天般的自然寧靜。

雷鋒精神永在，我們的時代永遠需要雷鋒精神。

【篇六：雷鋒精神永在】

“學習雷鋒好榜樣，”這句話縈繞在我的耳畔。雷鋒是位家喻戶曉的軍人，矮小的身軀，黝黑的皮膚，穿戴著迷彩軍裝。他幫助過很多人，也溫暖過很多人。

如果你是一滴水，你愿意為一棵小苗滋潤嗎？如果你是一縷陽光，你愿意為黑暗照亮嗎？如果你是一份糧食，你愿意哺育一條生命嗎？也許你會說愿意，但你是否自己主動、不求回報地幫助別人？也許你依然會說“會”，但事實上，真正擁有雷鋒精神的人不多。

在今年寒假我就遇到了一位像雷鋒一樣的人。寒假的一天晚上，我和媽媽圍著公園散步。當時已經(jīng)九點半了，寒氣襲人。我戴著帽子，裹著圍巾，戴著手套，穿著厚厚的棉襖，依然覺得十分寒冷。這時的公園一片漆黑，見不到幾個人影，也看不見什么東西，顯得十分冷清。我走著走著，忽然在昏暗的燈光下看見了一位老爺爺。他正彎著腰，弓著背，一個人蹲在草坪中。一手拿著塑料袋，另一只手在不斷地撿著被人們隨手丟棄的垃圾。他的表情是那么專注，我被深深地打動了。我的心里涌起一股暖流，讓我不再覺得寒冷。這時幾個不懂事的中學生走過來，他們卻笑出了聲?！斑@個人真笨！讓清潔工干就行了！”“就是的，在這大冷天撿垃圾！”“我看他是瘋了！”這位好心的老爺爺，聽到這些中學生的批判、諷刺與嘲笑，不以為然。仍然低著頭干自己的事，不理會這些人。但我的心中充滿了憤怒，再看看老爺爺，他衣衫襤褸，花白的頭發(fā)十分凌亂，看著并不像是一位富人。但是他身窮志不窮，擁有高尚的品德。我再次被老爺爺高尚的品質(zhì)所感動。我應該向這位老爺爺致敬！向這位老爺爺學習！這位老爺爺不正是“活雷鋒”嗎？他就是像雷鋒一樣默默無聞、樂于助人、樂于奉獻的人。

看著看著，我的眼淚禁不住流了下來。我相信，雷鋒雖然走了，但是雷鋒的精神永不磨滅！我也要做一位小雷鋒，其實幫助人只需要從身邊的小事做起，不必讓所有人都知道！哪怕只是幫老爺爺、老奶奶拿一件東西，哪怕只是將手中的垃圾不隨便亂扔，哪怕是在公交車上讓座……人與人之間，或者是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。就讓雷鋒精神時時刻刻都永遠在我們的身邊！這樣的一點一滴的行為，積少成多，會讓我們的生活更加美好！讓我們的家園更加美麗！

“有的人死了他還活著。”雷鋒永遠活在我們心中！

【篇七：雷鋒精神永在】

雷鋒，是一位擁有著崇高品德的人，他的無私奉獻精神教育這每一位體內(nèi)流淌著滾滾熱血的中華兒女。

自從懂事開始，雷鋒的精神就一直縈繞在我的身邊并教育著我，是這種精神伴隨著我成長。記得讀小學的時候，那時村子里有電視的人家還很少，學校組織我們小學生集體在教室里看電影，所謂的電影，是把投影投到墻上的白紙上，我清晰地記得我人生中看的第一場電影就是學習雷鋒，雷鋒精神永在我心中。在這新時代中，社會發(fā)展變化是如此迅速，然而雷鋒精神一直深存在每一個人的內(nèi)心中。也許有些人會認為雷鋒精神已經(jīng)過時了，但是我相信絕大多數(shù)的人還是認為雷鋒精神是永恒的，是新時代不朽的精神財富。

其實，我覺得我們應該把雷鋒的這種精神溶入到平時的工作和生活當中，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，要想得到美好的未來，就必須要付出超人的代價。雷鋒那種勇于克服苦難、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進取、樂于奉獻的精神，已成為了我們工作、生活、學習的動力源泉。

現(xiàn)在，作為生長新時期、新形勢下的我們，要通過長期的自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起，將雷鋒精神不斷發(fā)揚光大，我覺得現(xiàn)在的社會發(fā)展需要在大家當中呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，雷鋒同志服從大局，不計個人名利得失；學一行、鉆一行、精一行、愛一行，在平凡的工作崗位做一顆不生銹的螺。

學習雷鋒，就是要學習、把握雷鋒精神的核心，那就是“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”；在平凡的工作、生活和學習中實踐雷鋒精神，使雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風采。雷鋒精神是做人的一面旗幟，我們每個人都有義務把它一代一代傳下去。

【篇八：雷鋒精神永在】

雷鋒，一個被人銘記在心的名字。然而我們不僅僅是要了解雷鋒這個人，更要學習的是雷鋒精神。雷鋒精神，一個遙不可及卻又近在咫尺的品質(zhì)，一個伸手就能觸摸到的品質(zhì)，一個被認為高尚的品質(zhì)。

小時候，每當?shù)搅巳路莸臅r候，常常聽大人們說雷鋒雷鋒什么的。那時候在我心中雷鋒就是神一般的人物，都能和毛主席相提并論了。雷鋒出身在一個貧苦的農(nóng)民家庭。3歲時，他的爺爺雷新庭在春節(jié)前夕被地主活活逼死：5歲時，他的父親雷明亮在江邊運貨的路上遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇時，又遭到了毒打，由于沒錢治病，不久之后就去世了。他哥哥11歲時就去當了童工，因為歲數(shù)小，被餓成了皮包骨，最后染上了肺結核去世了。更不幸的是他惟一的親人——他的母親，受到地主的凌辱后選擇了懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒就成了孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來。雷鋒家里很窮，但人窮志不窮。成大之后積極奉獻于革命事業(yè)。他參加兒童團，進小學讀書，并第一批計入共產(chǎn)主義先鋒隊，小學畢業(yè)參加了工作之后，多次被評為“紅旗手”“勞動模范”“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設積極分子”。他的這些成就都是他努力的結果。

人們流傳著這樣的佳話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！蹦乾F(xiàn)在雷鋒精神還在嗎？在！只要我們弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！弊屛覀冃袆悠饋?，從我做起，從現(xiàn)在做起！這樣一來雷鋒今生便會無所不在了。在這美好的日子里，我似乎看到了雷鋒精神的再現(xiàn)，我校學生拾金不昧的精神得到了表揚。在當今看似無人情的社會里面，為我們詮釋著雷鋒精神的意義，也可以看見雷鋒精神在這一時代的學生心中得到了傳承，傳遍了我們的校園。也許有的同學認為“雷鋒精神，只不過是個形式，過了這個月，一切又恢復成冷漠、不聞不問的情形”然而在我看來，只要有你我的參與。雷鋒精神便會發(fā)揚光大。

記得上初中的時候，有一次下起了傾盆大雨，大雨一直持續(xù)到夜里。第二天早上，便發(fā)現(xiàn)由于路面上下水管道比較細，水還沒有流掉。地勢低的地方就形成了一個水洼。由于我家離學校比較近，所以上學的時候都是走路的。我們家離學校之間有一個十字路口，因為那條路本來就比較低，所以有積水是不可避免的。我走近瞧了瞧，水都到小腿了。我正在猶豫怎么過去的時候，旁邊一個阿姨叫住了我，她笑著對我說：“我?guī)氵^去吧！”我看了看地面上的水，之后便座上了阿姨的車。阿姨把我送到對面之后，我還沒來得及說聲謝謝，她又回去了。我盯她看了一會兒，原來她是去帶別人過馬路了。原來活雷鋒無處不在啊！

在日常生活中，助人為樂的事情隨處可見；在校園里，經(jīng)常有同學們自覺撿起地上的垃圾；在生活中，經(jīng)常有人在公交車上讓座……其實雷鋒精神就是從平時的小事做起，腳踏實地，真心待人，并且持之以恒。學習上，幫助有需要的同學；為貧困災區(qū)的失學兒童出一分力；扶起摔倒在地的小同學……這一切的一切都在發(fā)揚著雷鋒精神，都在給人們帶來溫暖和幸福。

如今這個社會需要雷鋒精神，更需要活雷鋒。讓我們把《學習雷鋒好榜樣》唱遍每一個角落，讓每個人無論在什么時間什么地點，只要看到有需要幫助的人，心中便會唱起這首歌，之后付出行動去幫助他人。一個人的力量是渺小的，但10個人，100個人，1000個人，10000個人…結合其來的力量必定是強大的。讓我們好好學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神吧！

【篇九：雷鋒精神永在】

雷鋒短暫的一生，生發(fā)出了巨大的精神價值。50年過去，雷鋒精神歷久彌新，越發(fā)凸顯出時代的特色。

改革開放30余年后，中國社會發(fā)生了巨大的變化，中國的面貌煥然一新。在這個進程中，雷鋒始終伴隨著中國人民進步的腳步，始終是社會道德進步的標尺。不過，也有人對這一點有所不解，有所懷疑，甚至有所反對。一些人在公共話語平臺上，發(fā)出冷言冷語、風言風語、”雷人雷語“，淡化雷鋒的時代價值，矮化雷鋒的道德作用，降低雷鋒的示范效應，在一定范圍內(nèi)造成了一部分人的認識模糊。

這些人的言辭其實并不奇怪。在現(xiàn)實中，發(fā)出不合時宜言論中的許多人，其對社會道德的認知與其他人并無不同，只不過在如何認識雷鋒精神價值上，存有一些片面的看法。我們知道，雷鋒是實踐人類道德的楷模，雷鋒精神，已經(jīng)成為我們民族精神的一部分。這個精神，反映了中國人民建設美好家園，創(chuàng)造美好生活的熱切愿望，具有豐富內(nèi)涵和時代價值。

雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會主義道德的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現(xiàn)。50年來，雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領著社會道德風尚和時代精神。

因此，雷鋒精神永遠不會過時。因為雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會主義核心價值，是鼓舞人們與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神動力。我們看到，在近半個世紀的時間中，無論條件發(fā)生什么樣的變化，也無論社會發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會所大力倡行的。

黨的十七屆六中全會提出，要深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化。這是我們黨積極適應時代發(fā)展進步要求、順應人民群眾期待發(fā)出的有力號召，是傳承弘揚雷鋒精神的重大舉措，是推進社會主義核心價值體系建設、提升全社會文明程度的戰(zhàn)略部署。深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，是推進道德進步的需要，是解決道德建設面臨所問題的需要，更是我們當前偉大的建設事業(yè)的需要。學習雷鋒，是時代所需、社會所盼、人民所愿。

‘人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！@樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪里談得上什么”過時“呢？

雷鋒的一生當中，并沒做出什么驚天動地的有壯舉，也并沒有高調(diào)的宣示和張揚，可以說除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其”平凡“的一生，證明了”公者千古，私者一時“的道理，成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，是社會主義精神文明建設的需要，是樹立社會主義核心價值觀的需要，也是完善社會治理方式，建設和諧社會的需要。

今天，我們實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子，讓雷鋒精神常在常新。這，是我們的實踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐，把我們國家建設得更好。

【篇十：雷鋒精神永在】

雷鋒是我們家喻戶曉的英雄人物，他的故事也總是感染著我們，吸引著我們，同樣雷鋒精神也讓我們刻骨銘心，我們要把雷鋒精神發(fā)揚光大，這是我們中華的傳統(tǒng)美德。

在XX年4月20日，雅安地震，我記得那時的我還深睡在我的夢中，突然我感覺到床的搖晃，那感覺很深刻，但也無法用語言來描述的，原以為是我家貓咪在床下鬧，當自己從迷糊的狀態(tài)緩過來的時候，第一反應就是地震了，經(jīng)過了上次的汶川地震，其實自己知道了很多關于地震的小知識，可仍然還是在害怕，那是已經(jīng)沒有在抖動了，但自己到了空地還在抖，不是地在抖是我的心仍然在害怕仍然在抖，當時我在想，我現(xiàn)在所在的地方這么安全我都害怕成這樣了，那雅安的人們現(xiàn)在是有多恐懼？

房屋的坍塌，人們的受傷，情感的分離，這些觸覺視覺感覺刻骨銘心，可讓我最記憶猶新的是地震后志愿者們給予的關愛，因為地震受災地區(qū)又停電又停水，很多資源都被受到影響，但在地震發(fā)生后的第一時間，很多志愿者正因如此，就自發(fā)的組織為災區(qū)的人們送水送食物，僅管地震后還有余震的襲擊，但志愿者們?nèi)匀还钠鹩職?，帶著對受災者的關愛延續(xù)雷鋒精神。

在這次的地震中，我看到了一位美麗的新娘，新娘是雅安電視臺的記者，原本4月20日是她人生中最幸福的時刻，她要和他生命中的另一半結婚，但天有不測風云，發(fā)生了地震，動搖著婚禮，動搖著她的心，原本應該出現(xiàn)在婚禮現(xiàn)場的新娘，但我們居然在電視屏幕上看到了她，她身穿著白色的婚紗，拿著雅安電視臺的話筒，為我們報到著地震現(xiàn)場的情況，這是她的職業(yè)精神，也是她的雷鋒精神，她是最美的新娘，最美的記者，她這舉動讓我們深深的感動著。

自然的災害總是無情的傷害著我們，XX