六年級紅領(lǐng)巾廣播稿

Word第第頁六年級紅領(lǐng)巾廣播稿六班級紅領(lǐng)巾廣播稿

邢敬妍：今日由我們6.1班為大家廣播，今日的廣播有一個小小的主題‘面對考試’盼望大家仔細(xì)收聽！

牟嘉琪：快要考試了！怎樣才能做好復(fù)習(xí)來確保我們的成果呢？讓我們一起來聽一聽吧！

宋恒淦：『語文復(fù)習(xí)』

首先你要仔細(xì)讀一遍課文.留意字.詞。然后依據(jù)老師課上的講解和筆記自己理解課文內(nèi)容。假如這時你有不懂或遺忘的學(xué)問要準(zhǔn)時問你的老師。接著,你應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的復(fù)習(xí)資料再把課文穩(wěn)固一下.做到心中有數(shù)才好.最終要把練習(xí)冊上的錯題看幾遍。

賈會賢：『數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)』

對基本概念、法則、公式、定理不僅要正確表達(dá)，而且要敏捷應(yīng)用.對課本后練習(xí)題我們必需逐題過關(guān).每章后的復(fù)習(xí)題帶有綜合性，這個考試的重點(diǎn).大家也應(yīng)當(dāng)把握.我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會根據(jù)基礎(chǔ)學(xué)問的互相聯(lián)系及互相轉(zhuǎn)化關(guān)系，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變?yōu)橄到y(tǒng)的條理化的學(xué)問點(diǎn)最終我們還應(yīng)把以前做錯的題再做一遍!

吳浩然：“那假如搞好了復(fù)習(xí)，考試時萬一緊急該怎么辦？請收聽考試時該怎么辦”

牟嘉琪：“有些同學(xué)一見到生疏的題目就頭腦一片空白，建議先深呼吸，讓自己安靜下來，考生在答題時要看清題目，明確思路。遇到難題時，要自我示意：“沒問題，我可以，我覺得難，別人也肯定覺得難?！贝痤}時，假如思路突然中斷或腦子一片空白，可以停頓一下，深呼吸并示意自己“我已經(jīng)放松了，可以連續(xù)開頭了”。不要怕鋪張了這些停立刻間，在整場考試中，這點(diǎn)時間占的比例是可以忽視不計(jì)的。在解題技巧方面，首先要舍得放棄考題。適度放棄可以創(chuàng)建良好心態(tài)，爭取最正確效果。用5分鐘來做審題時間，同學(xué)們可以快速地掃瞄一遍試卷，把題目分成三類：50%為必做題、25%為放棄題和25%為爭取題，必做題用30%的時間量完成，爭取題用70%時間量完成。這個方法對于學(xué)習(xí)中等及中等偏低的同學(xué)效果特殊好。

吳浩然：“在剔除了放棄題后，做題挨次可先易再難，最終做中等難度題。尤其是一些求證推導(dǎo)題要放到中間來做，在做題時，若過三分鐘沒有解題思路，也要先舍棄，跳過再說。當(dāng)然，若有時間，可以反過來再試試做放棄的題目。在心情放松的狀況下，說不定能攻下難關(guān)。在檢查題目前，要先換一個舒適的坐姿，在大腦中哼一首歌，再用逆推理的方法檢查試卷。

賈會賢：考試的留意事項(xiàng)都說的差不多了，那么，我們該如何主動備考呢？

邢敬妍：我們盡量保持清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，應(yīng)維持日常生活習(xí)慣，飯后聽聽音樂，晚上看看二三非常鐘的新聞報(bào)道，并不影響學(xué)習(xí)，反而能使學(xué)習(xí)效率提高；

另外，做習(xí)題時間長了，要留意調(diào)整，使大腦得到主動的休息，以充足的精力、良好的心態(tài)投入考試。自己也始終處于自信而不自滿、自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。

考試前應(yīng)做好精神上的預(yù)備工作，有利于放松緊急心情，有條不紊地進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)。精神預(yù)備除了要調(diào)整好心情，還要保證充分的睡眠。要重視科學(xué)用腦，不要熬夜。還要留意起床不要離考試時間太近，起床后應(yīng)活動一下。入場前，如仍處于緊急狀態(tài)，可以作幾次深呼吸，哼幾句流行歌曲，想點(diǎn)與考試無關(guān)使自己興奮的事，主動參加同學(xué)間談笑來轉(zhuǎn)移留意力，沖淡緊急心情。

牟嘉琪：怎么樣，同學(xué)們，你們對考試有把握了嗎？

邢敬妍：愿同學(xué)們能夠發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平，更上一層樓！

學(xué)校六班級紅領(lǐng)巾廣播稿

學(xué)校六班級紅領(lǐng)巾廣播稿范文

有在廣播站熬煉的同學(xué)，我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢？以下是我收集整理的學(xué)校六班級紅領(lǐng)巾廣播稿范文，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

音樂〔中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌〕漸弱

男：尊敬的老師們！

女：友愛的同學(xué)們！

合：大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，這次紅領(lǐng)巾廣播由我們六〔2〕班主辦！

男：我是主持人#。

女：我是主持人#。

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

女：給你的世界奏一曲悅耳的歡歌；

男：伸出你的手。

女：伸出我的手。

合：讓我們相見在紅領(lǐng)巾廣播中。

女：今日我們?yōu)榇蠹抑涞臋谀坑行?nèi)新聞、書香校內(nèi)、幽默樂園和名曲觀賞，下面請聽具體內(nèi)容。

校內(nèi)新聞

男：上周大泊中心校開展了革命傳統(tǒng)系列教育。學(xué)校組織四、五班級同學(xué)開展“繼先烈遺志，承季子遺風(fēng)”主題教育活動，瞻仰賀甲戰(zhàn)斗紀(jì)念館，祭掃烈士墓。巡游季子廟景區(qū)，讓同學(xué)了解家鄉(xiāng)的歷史人文底蘊(yùn)。組織六班級同學(xué)開展“牢記國恥，繼承傳統(tǒng)，立志報(bào)國”主題教育活動，赴南京瞻仰雨花臺、大屠殺紀(jì)念館，加強(qiáng)國情國史教育。

女：在清明節(jié)前夕祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的詳細(xì)表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

書香校內(nèi)

男：我們喜愛閱讀，喜愛溢滿書香的校內(nèi)，喜愛浸潤在對經(jīng)典文章無盡的回味中。

女：今日請大家觀賞朱自清的`散文《背影》片段。

讀稿配樂《秋日私語》

幽默樂園

男：幽默是和諧的音符。

女：幽默是避風(fēng)的港灣。

齊：下面讓我們走進(jìn)幽默樂園。

男：修雨靴一場大雨過后，小靈拖著爸爸的一雙大雨靴玩水。雨靴破了個洞，進(jìn)水了。小靈想：這好辦，只要再開個洞，讓水流出去就行了。于是，他用剪刀在靴底又”開了一個洞。可是雨靴里的水越積越多。小靈嘆氣了：“究竟要開幾個洞，水才能出去呢？

女：牛會抽煙嗎兩個農(nóng)家的孩子在談天，一個突然問：“你家的牛會抽煙嗎？”“你瘋啦？牛怎么會抽煙？”“哦，那么，或許是你家的牛棚著火了?！?/p>

男：沒有這么扁一輛汽車在經(jīng)過一個小村莊時，把一只雞給壓死了。司機(jī)撿起這只不幸的小雞，對一位看到這件事的小男孩說：“這只雞是你家的嗎？”“不，先生，我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣，但它沒有這么扁?！?/p>

名曲觀賞

女：用藝術(shù)陶冶我們的情操，

男：用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的校內(nèi)。

女：接下來我們?yōu)槟阒涞氖敲^賞：蕭與鋼琴合奏的《亂紅》

〔播放樂曲〕

男：時間過得真快，又到說再見的時候了。

女：盼望以后還能和大家見面。

男：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

女：再見

六班級紅領(lǐng)巾的廣播稿

關(guān)于六班級紅領(lǐng)巾的廣播稿

廣播稿一：

合：各位老師、同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！我是主持人xxx，

我是主持人xxx，紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家午間開心！

男：xxx，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

女：那太簡潔了，聽好了：

1、書是人類進(jìn)步的階梯！

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路！

4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

男：你還挺不錯?。?/p>

女：當(dāng)然啦！

男：咱們言歸正傳吧！

女：哦！忘了告知大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。

男：下面請聽由六〔1〕班向大家發(fā)出的讀書建議書。

〔建議書〕

女：友愛的老師們,同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是才智的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校內(nèi)是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素養(yǎng)和文化品嘗，是現(xiàn)代社會對我們的召喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們紅楓學(xué)校師生堅(jiān)決的信念和永久的追求。讀書，就要思索、溝通,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品嘗人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟進(jìn)展，融入深厚的歷史文化積淀。我建議,我們紅楓學(xué)校的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營造書香校內(nèi)，打造亮麗校內(nèi)，做誠信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

男：我校為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氣氛，使我們的校內(nèi)溢滿書香。圖書館應(yīng)當(dāng)是我們憧憬的地方。書是我們精神的支柱，最好的伴侶。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道學(xué)問的力氣。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站建議大家做好以下幾點(diǎn)：

女：一、讀好自己手中的書

很多同學(xué)家中有許多書，那我們要做的是每天確?？隙ǖ臅r間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校很多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點(diǎn)滴的機(jī)會，我們就可以立刻走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)當(dāng)行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

男：二、共享大家寵愛的書

我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書，互相交換著看,共享大家寵愛的書。

女：三、珍愛每一本書

不管是自己的書還是圖書角館的書，我們都應(yīng)當(dāng)疼惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍當(dāng)心，歸還書本要準(zhǔn)時。

男：讓我們攜起手來共同努力，使校內(nèi)書香更濃郁。

女：書是學(xué)問的海洋，信息的倉庫，閱歷的總匯，“腹有詩書氣自華”，盼望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份才智，多一份力氣。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校內(nèi)，為同學(xué)的成長，學(xué)校的進(jìn)展注入鮮活的生氣。讓我們都來喜愛讀書吧，好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！

最終，送大家一首詩，題目是《走進(jìn)書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它放開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓學(xué)問的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?/p>

男：信任不久，咱們學(xué)校也會在老師和同學(xué)的共同努力下，攜手營造出一個書香校內(nèi)，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見！

男：再見！

廣播稿二：

甲：尊敬的老師，

乙：友愛的同學(xué)們！

合：大家早上好！

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，這期節(jié)目由我們六〔3〕中隊(duì)主持，我是xxx。

乙：我是xxx。三月里，有許多節(jié)日，最熟識的莫過于3月5日學(xué)雷鋒日，3月8日婦女節(jié)，3月12日植樹節(jié)了。

甲：同學(xué)們，你們知道3月22日是什么日子嗎？〔停頓〕，你知道我們地球百分之七十掩蓋的是什么嗎？

乙：當(dāng)然知道了，是水，對不對？

甲：是的，今日我們就來講講水吧。水是全部生命體的重要組成部分。人體中，水占體重的70%，水是維持生命必不行少的物質(zhì)。盡管人人都知道水是生命之源，但仍有許多人不知道珍惜水源，使得如今很多水資源都患病到了人為的污染。在水的使用方面，又有很多人在不斷的鋪張。為了喚起公眾的水意識，1993年1月18日第四十七屆聯(lián)合國大會做出決議，確定每年的3月22日為世界水日。2023年世界水日的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”。

乙：嗯，水真的是非常重要的，在我生病的時候，媽媽常對我說要多喝水，才能讓病好得快。記得甲流時期，老師經(jīng)常提示我們要勤洗手。假如沒有了水，我們的生活將會到處都布滿了垃圾和病菌，那真是太可怕了。

甲：我國的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴(yán)峻。有資料顯示，我國是一個干旱缺水嚴(yán)峻的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀(jì)末，全國600多座城市中有400多個城市存在供水缺乏問題，其中比較嚴(yán)峻的缺水城市達(dá)110個，全國城市缺水總量為60億立方米。

乙：長期以來受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價值觀念影響，水資源被長期無償利用，導(dǎo)致人們的節(jié)水意識低下，造成了巨大的水資源鋪張。水資源合理開發(fā)、利用水資源，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，已經(jīng)成為二十一世紀(jì)人類共同的使命。

甲：同學(xué)們，行動起來吧，節(jié)省用水，愛護(hù)水資源，從你我做起。

乙：三月，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)。接下來讓我們走進(jìn)繽紛的春天，一同觀賞散文詩：春——希望著，希望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕靜靜的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，出名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手摩挲著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，興奮起來了，呼朋引伴地賣弄悅耳的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在響亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。黃昏時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片清靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘漸漸走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀稀稀的在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏慢慢多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛?jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是盼望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

甲：秀麗悅耳的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣？感覺美嗎？

合：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節(jié)里，讓我們共享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個幻想吧！

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！

廣播稿三：

甲：友愛的老師、同學(xué)們，大家中午好！津海學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站如今開頭廣播，今日為您廣播的是六班級四班的xxx、xxx歡迎您的收聽。

乙：帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)心，滿載著老師們和同學(xué)們?nèi)康呐瓮?，我們的好伴侶——津海學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站來到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我們?nèi)w廣播小組成員的細(xì)心策劃，將以嶄新的'面貌消失在大家的眼前,它將容校內(nèi)好人好事,生活小常識,愛國教育、健康、創(chuàng)衛(wèi)、平安等學(xué)問為一體，陪伴大家度過每一天的校內(nèi)生活。

甲：我們都是獨(dú)生子女，在家里受到家長的百般呵護(hù)，因此也使我們的身心存在了一些問題，今日我們就和大家來談?wù)動嘘P(guān)學(xué)校生的心理健康問題。請聽《學(xué)校生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》。

乙：依據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)校生心理健康進(jìn)展的特點(diǎn)，我們把學(xué)校生的心理健康標(biāo)精確定為6個方面，即智力進(jìn)展水平、心情穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我熟悉的客觀化程度、社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。

〔1〕智力進(jìn)展水平：雖然智力進(jìn)展優(yōu)秀者并不肯定擁有健康的心理，但假如智力進(jìn)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的學(xué)校生，其智力進(jìn)展應(yīng)屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

〔2〕心情穩(wěn)定性：一個心理健康的學(xué)校生，一般是心境良好，開心、樂觀、開朗、滿足等主動心情狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時又能隨事物對象的改變而產(chǎn)生合理的心情改變。所謂合理的心情改變是反