幼兒中班趣味活動方案范本（3篇）

第6頁共6頁幼兒中班?趣味活動?方案范本?活動目?標(biāo)：了?解乘飛機?的過程，?感受現(xiàn)金?交通工具?為生活帶?來的方便?。能正?確排列關(guān)?于登機順?序的圖片?，并按順?序完整地?講述等級?的過程。?活動準(zhǔn)?備：經(jīng)?驗準(zhǔn)備：?部分幼兒?有乘坐過?飛機的經(jīng)?驗。材?料準(zhǔn)備：?故事掛圖?活動過?程一、?經(jīng)驗回顧?1、討?論：誰坐?過飛機。?2、回?憶進入機?場后，人?們會做些?什么，要?做哪些事?才能順利?地登上飛?機。3?、觀看關(guān)?于機場的?介紹的P?PT。?二、傾聽?故事1?、—帶著?問題傾聽?教師講故?事，“我?們一起來?聽一聽小?熊是怎樣?坐飛機去?看爸爸的??！薄?小熊買好?了機票還?要換什么?票?—?小熊媽媽?把行李放?在哪里??交給誰??山羊大叔?會把行李?放到哪里?去?—?怎樣進行?安全檢查??那些東?西不能帶?上飛機??如果無意?中帶上去?了怎么辦??(重點?說說安檢?)—小?熊身上系?的是什么??為什么?在飛機上?要系上安?全帶??—航空小?姐送點心?時，把點?心放在哪?里?—?飛機著陸?后，小熊?和媽媽到?哪里去取?行李?爸?爸在哪里?等他們??爸爸在干?什么??2、觀看?課件，了?解飛機上?的設(shè)施。?“飛機上?的作為是?怎樣的??為什么要?系安全帶??為什么?座位上方?有燈?怎?樣打開??飛機上的?廁所是什?么樣的??什么時候?可以使用??航空小?姐做些什?么?”?三、排圖?講述1?、仔細(xì)看?清卡片上?誰要乘飛?機。2?、想想登?上飛機前?要做些什?么，登上?飛機后要?做些什么?，哪張應(yīng)?該排在前?面，哪張?應(yīng)該排在?后面。?3、幼兒?自由排圖?講述。?幼兒中班?趣味活動?方案范本?（二）?活動目標(biāo)?：1、?嘗試?yán)L畫?人物，能?夠畫出人?物臉部的?主要器官?。2、?在用直線?和弧線作?畫的基礎(chǔ)?上，嘗試?畫出波浪?、圓圈等?線條來裝?飾媽媽的?頭發(fā)，逐?步提高幼?兒控制手?部動作的?能力。?3、啟發(fā)?幼兒按照?自已的想?像，選擇?不同線條?和顏色給?媽媽理發(fā)?，表達對?媽媽的感?情?；?動準(zhǔn)備：?1、媽?媽的照片?若干，發(fā)?型圖__?__張?2、白紙?、黑筆、?蠟筆人手?一份活?動過程：?一、談?話活動?1、教師?：我們都?有自己的?媽媽，誰?來介紹一?下你媽媽?長得什么?樣?你?們有沒有?仔細(xì)看過?媽媽的頭?發(fā)呢?媽?媽有漂亮?的頭發(fā)嗎??那你?媽媽的頭?發(fā)是怎樣?的?(?頭發(fā)是直?直的、長?長的。頭?發(fā)是卷起?來的。頭?發(fā)前面是?直的，旁?邊是卷的?……)?2、教師?：你們媽?媽的頭發(fā)?有沒有染?過顏色??(有紅?頭發(fā)，有?黃頭發(fā)，?還有的頭?發(fā)有點兒?黑有點兒?黃……)?3、教?師：媽媽?是在那里?把頭發(fā)理?的這么漂?亮的?是?誰給媽媽?理的發(fā)呢??(在?理發(fā)店，?在美發(fā)廳?，是理發(fā)?師給媽媽?理的。)?二、欣?賞媽媽的?照片，感?受不同發(fā)?型的特點?。1、?教師：你?們看，今?天老師把?誰的媽媽?請到了電?視機里??這位媽?媽的頭發(fā)?是什么樣?的?2?、幼兒欣?賞長、短?、直、卷?的發(fā)型誰?的媽媽頭?發(fā)上染了?顏色呢??三、幼?兒自己動?手為媽媽?設(shè)計發(fā)型?1、教?師：現(xiàn)在?你想為媽?媽設(shè)計一?個美麗的?發(fā)型嗎??設(shè)計發(fā)?型前我們?要先給媽?媽畫張像?，媽媽的?臉是什么?形狀的??臉上有什?么?2?、教師：?示范畫臉?你想為媽?媽設(shè)計一?個什么樣?的發(fā)型呢??幼兒?自由討論?后個別介?紹。3?、教師示?范畫頭發(fā)?教師：?現(xiàn)在媽媽?有了喜歡?的發(fā)型，?誰能夠讓?媽媽變得?更漂亮。?4、教?師示范圖?色5、?幼兒動手?設(shè)計發(fā)型?。四、?講評你最?喜歡哪一?位媽媽??為什么??大家都?為媽媽設(shè)?計了漂亮?的發(fā)型，?我們一起?和媽媽和?張影留念?一下吧。?幼兒做?一個可愛?的動作，?喀嚓!?幼兒中班?趣味活動?方案范本?（三）?活動內(nèi)容?與要求：?1、在?玩玩、說?說、嘗嘗?的活動中?引導(dǎo)幼兒?發(fā)揮想象?并用肢體?語言進行?動作表現(xiàn)?。2、?啟發(fā)幼兒?的想象力?和口頭表?述能力。?活動準(zhǔn)?備：香蕉?每人一個?;小熊、?襪子、彩?色的魔術(shù)?盒各一個?;小毛巾?每人一條?設(shè)計思?路：3?—___?_歲幼兒?由于年齡?還小所以?在情緒上?還不是很?穩(wěn)定，但?是他們對?吃的玩的?東西十分?感興趣，?為了使幼?兒在生活?化的活動?中獲得有?益的發(fā)展?，再結(jié)合?我們的主?題活動《?香香的水?果》特設(shè)?了本次活?動，以啟?發(fā)幼兒的?想象力和?口頭表述?能力。?活動流程?：導(dǎo)入課?題—啟發(fā)?想象—分?享食物?活動過程?：導(dǎo)入?課題，使?幼兒產(chǎn)生?興趣1?、師：小?豬今天帶?來了一樣?很好吃的?東西，你?們猜猜看?，這里面?是什么呀??(出示?小熊和事?先在襪子?里藏好的?香蕉)?2.幼兒?討論，自?由猜想。?3、請?幼兒上來?摸摸。?4.揭開?謎底，出?示香蕉。?二、啟?發(fā)想象(?鼓勵幼兒?用動作表?現(xiàn))師?：小豬帶?來的這個?香蕉本領(lǐng)?可大了，?它會變戲?法，你們?信不信??(用疑問?、游戲的?口吻再次?打開幼兒?興趣的閘?門)老?師面帶微?笑的拿出?香蕉：香?蕉先生彎?腰的時候?像什么呀??(啟發(fā)?幼兒香蕉?開始變戲?法了)?師：香蕉?先生睡覺?的時候像?什么?(?老師面帶?神奇色，?輕輕的把?香蕉躺下?)師：?這樣看又?想什么呀??(老師?面帶驚訝?色，把香?蕉輕輕的?豎起來)?老師提?醒：香蕉?可以變成?電話機或?手機。?互動游戲?：小朋友?與老師通?電話。?老師面帶?夸張的狠?狠的把香?蕉豎起來?變成立狀?：香蕉先?生站起來?又像什么?呀?(啟?發(fā)幼兒的?感性經(jīng)驗?)老師?提醒：把?香蕉放在?鼻子前(?大象的鼻?子或大牙?齒)互?動游戲：?學(xué)大象走?路、甩鼻?子;解放?軍叔叔開?槍。三?、分享食?物老師?很神秘的?出示彩色?盒子：小?朋友們看?，小豬今?天不止帶?來了香蕉?，還帶來?了一個很?神奇的魔?術(shù)盒，它?呀可以變?出很多很?多東西，?你們信不?信?(讓?幼兒觀看?，里面是?否有東西?)師：?小朋友都?看過了，?里面有沒?有東西呀??師：?那你們小?眼睛可要?看好了，?老師馬上?要變魔術(shù)?咯，12?3變變變?(把事先?準(zhǔn)備好的?香蕉‘變?’出來)?師：魔?術(shù)盒本領(lǐng)?大不大??小朋友們?想不想吃?呀?1?、在吃香?蕉之前，?先讓幼兒?用毛巾擦?過手，再?在吃的過?程中告訴?幼兒有東?西大家一?起吃才開?心，在吃?完之后教?育幼兒將?果皮放入?指定的地?方。2?、讓幼兒?嘗試剝開?皮并隨機?加一個小?小的啟示?：剝開的?香蕉皮像?什么?，?對個別幼?兒進行適?當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)?。(讓