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第5頁共5頁重陽節(jié)活?動(dòng)主題方?案范文?“家家有?老人,人?人都會(huì)老?”。不知?不覺中,?他們的頭?發(fā)開始變?得花白,?堅(jiān)強(qiáng)直挺?的背影在?歲月中淡?去,腳步?也變得逐?漸緩慢和?蹣跚起來?。他們需?要的也許?并不是物?質(zhì)回報(bào),?而是晚輩?們深情的?問候?在?這個(gè)特殊?的日子里?,讓我們?真誠體驗(yàn)?與長輩間?濃濃的親?情。一?、活動(dòng)目?的結(jié)合?本學(xué)期感?恩親情主?題文化節(jié)?開展重陽?節(jié)各項(xiàng)活?動(dòng),旨在?培養(yǎng)學(xué)生?敬重老人?、關(guān)心老?人的良好?品質(zhì),讓?學(xué)生懂得?“孝敬長?輩,尊老?敬老”是?每個(gè)人應(yīng)?該遵守的?道德規(guī)范?。設(shè)置簡?單的節(jié)日?探究活動(dòng)?,讓學(xué)生?感受、積?淀、傳承?中國的傳?統(tǒng)文化。?二、活?動(dòng)時(shí)間?____?年___?_月__?__日—?____?年___?_月__?__日?三、活動(dòng)?內(nèi)容活?動(dòng)一:“?小鬼當(dāng)家?”親情回?報(bào)活動(dòng)?1、學(xué)說?感恩話:?在日常生?活中請記?得對家人?說感恩的?話,如:?當(dāng)父母下?班回家或?干完家務(wù)?要說“您?辛苦了”?,當(dāng)爺爺?奶奶做飯?或做其他?事情說“?謝謝”,?平時(shí)做到?不與家人?頂嘴等等?。2、?學(xué)做家務(wù)?活:為長?輩做力所?能及的家?務(wù)事,學(xué)?會(huì)一項(xiàng)家?務(wù)小技能?,為家人?減一份辛?勞,添一?份愜意,?送一份親?情,做快?樂的、有?責(zé)任感的?家庭成員?。具體?說明:?一、二、?五、六年?級(jí)完成以?上兩項(xiàng)感?恩小作業(yè)?;三、四?年級(jí)學(xué)生?在本次活?動(dòng)后和父?母共同完?成一次親?子通信,?對本次活?動(dòng)進(jìn)行簡?單總結(jié),?加深對親?人的理解?。該材料?可由班主?任收藏,?在親情互?動(dòng)主題班?隊(duì)會(huì)上進(jìn)?行分享和?交流。?三、四年?級(jí)每班上?交___?_份。?上交時(shí)間?:___?_年__?__月_?___日?活動(dòng)二?:“最美?夕陽紅”?節(jié)日探究?活動(dòng)農(nóng)?歷九月_?___日?為傳統(tǒng)的?重陽節(jié),?在古代,?民間在重?陽有登高?的風(fēng)俗,?故重陽節(jié)?又叫“登?高節(jié)”。?在這一天?,人們還?有吃重陽?糕的習(xí)俗??今天的?重陽節(jié),?被賦予了?新的含義?。其實(shí),?每一個(gè)傳?統(tǒng)節(jié)日都?有其獨(dú)特?的淵源和?耐人尋味?的故事,?你了解了?多少呢??具體說?明:五?、六年級(jí)?學(xué)生利用?十一小長?假了解重?陽節(jié)這一?傳統(tǒng)節(jié)日?的的習(xí)俗?、故事等?,填寫完?成活動(dòng)反?饋表。每?班上交_?___份?。上交?時(shí)間:_?___年?____?月___?_日活?動(dòng)三:“?別樣的親?情”親情?公益活動(dòng)?“家家?有老人,?人人都會(huì)?老”。作?為晚輩,?請讓我們?發(fā)揚(yáng)敬老?愛親的傳?統(tǒng)美德,?把“別樣?的親情”?送到老人?們的身邊?吧!具?體說明:?少先隊(duì)員?可在重陽?節(jié)(__?__月_?___日?)以敬老?愛老假日?小分隊(duì)的?形式,組?織前往各?敬老院看?望老人們?,陪老人?們說說話?、聊聊天?,聽聽老?人們的故?事,給老?人們表演?節(jié)目。低?年級(jí)小朋?友可在家?長的陪同?下把親情?送到鰥寡?孤殘等家?庭,展現(xiàn)?淮小學(xué)子?及家長朋?友的公益?精神?;?動(dòng)照片可?上交德育?處存檔。?重陽節(jié)?活動(dòng)主題?方案范文?(二)?一、活動(dòng)?背景:?1.基本?情況:重?陽節(jié),大?隊(duì)部組織?學(xué)生代表?慰問敬老?院孤寡老?人2.?主要執(zhí)行?對象:敬?老院全體?孤寡老人?___?_組織部?門:學(xué)校?大隊(duì)部?4.活動(dòng)?開展原因?:為孤寡?老人送溫?暖;增加?參與者社?會(huì)實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)與社會(huì)?服務(wù)意識(shí)?;宣傳蓮?花小學(xué)學(xué)?校。二?、活動(dòng)目?的、意義?與目標(biāo):?1、目?的:在社?會(huì)中體現(xiàn)?出蓮花小?學(xué)學(xué)校的?形象以學(xué)?生的素質(zhì)?,達(dá)到社?會(huì)效應(yīng);?2、意?義:使孤?寡老人們?感到社會(huì)?對他們的?關(guān)懷,同?時(shí)也使學(xué)?校知名度?得到提高?。3、?目標(biāo):讓?老人們對?演出節(jié)目?感到滿意?,對大隊(duì)?部成員的?服務(wù)感到?滿意。對?蓮小學(xué)生?的精神風(fēng)?貌感到滿?意,對社?會(huì)主義社?會(huì)感到滿?意。三?、資源需?要:1?、人力資?源:大隊(duì)?部全體成?員和各中?隊(duì)代表?2、物力?資源:慰?問品,活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)?四、活動(dòng)?時(shí)間:?____?年___?_月__?__日下?午五、?活動(dòng)開展?:下午?2:20?在學(xué)校操?場集合,?由大隊(duì)部?帶領(lǐng)到達(dá)?敬老院集?中為老人?贈(zèng)送慰問?品,與老?人們和管?理人員進(jìn)?行初步的?溝通交流?。慰問學(xué)?生幫助孤?寡老人整?理房間,?清掃敬老?院,幫老?人捶背、?陪老人聊?天。最后?,活動(dòng)參?加者和老?人告別,?按原路返?校,整個(gè)?活動(dòng)結(jié)束?。(注:?活動(dòng)參加?者于當(dāng)日?每人寫一?篇活動(dòng)心?得)六?.活動(dòng)中?應(yīng)注意的?問題和細(xì)?節(jié):1?、集合必?須準(zhǔn)時(shí).?出返程中?保持隊(duì)形?,不得出?現(xiàn)打鬧雜?亂現(xiàn)象。?2、和?老人聊天?時(shí)避免一?些有礙老?人情緒的?話題,另?外,主動(dòng)?開啟話題?,避免冷?場。七?.活動(dòng)負(fù)?責(zé)人及主?要參與者?:1、?組織者:?少先隊(duì)大?隊(duì)部2、?主要負(fù)責(zé)?人:大隊(duì)?輔導(dǎo)員?重陽節(jié)活?動(dòng)主題方?案范文(?三)一?、重陽節(jié)?活動(dòng)主題?菊品為?尚,情濃?重陽,禮?敬老人送?上溫馨送?上健康?二、重陽?節(jié)活動(dòng)時(shí)?間__?__月_?___日?三、重?陽節(jié)餐廳?氛圍1?。為配合?重陽節(jié)的?氣氛,在?正門外擺?放大型菊?花花壇,?并在門外?的兩棵立?柱之間懸?掛“菊品?為尚,情?濃重陽—?____?餐廳賞菊?會(huì)”的主?題橫幅。?2。在?正門入口?處堆放九?層的大型?“重陽糕?”,配放?小裝飾“?燈”,取?“步步登?高”之意?。3。?餐廳內(nèi)張?貼重陽節(jié)?主題吊旗?。4。?在各樓層?顯著位置?擺放不同?品種的名?貴菊花,?供人賞聞?。四、?重陽節(jié)活?動(dòng)背景?重陽節(jié),?也是中國?的“老人?節(jié)”。近?年的重陽?節(jié),逐漸?掀起了一?股“團(tuán)圓?風(fēng)”?;?家跟爸媽?說說知心?話,陪辛?勞了一輩?子的父母?出門走走?,逛逛,?漸漸成了?重陽節(jié)里?兒女們送?給父母最?特別的禮?物。因此?,本方案?主要從兒?女孝順、?合家歡樂?的角度進(jìn)?行活動(dòng)策?劃的。?五、重陽?節(jié)活動(dòng)內(nèi)?容活動(dòng)?一:“情?暖金秋”?老年點(diǎn)餐?特賣活?動(dòng)期間,?餐廳準(zhǔn)備?好適合老?人的套餐?,點(diǎn)套餐?可進(jìn)行折?扣優(yōu)惠。?活動(dòng)二?:重陽?節(jié)推出適?合老年人?口味的菜?點(diǎn),時(shí)逢?秋季養(yǎng)生?的好時(shí)機(jī)?,老店推?出了養(yǎng)生?佳品,及?各色重陽?套餐。(?面試網(wǎng))?活動(dòng)三?:1、?重陽節(jié)當(dāng)?天向__?__歲以?上用餐的?老人贈(zèng)送?養(yǎng)身滋補(bǔ)?湯一份。?2、當(dāng)?天過生日?的賓客憑?生日蛋糕?或本人有?效證件可?獲贈(zèng)長壽?面一份。?活動(dòng)四?:舉辦?“百叟宴?”。凡年?滿___?_歲以上?(憑有效?證件)的?老年人可?享受每位?____?元的“九?九重陽優(yōu)?惠套餐”?(僅限_?___人?),額滿
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