xx幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)xx幼兒?園三八婦?女節(jié)活動(dòng)?方案范文?活動(dòng)目?標(biāo)：1?.通過(guò)了?解媽媽們?的不同工?作，體驗(yàn)?她們的辛?苦，知道?三八婦女?節(jié)的由來(lái)?，增進(jìn)幼?兒熱愛(ài)父?母、長(zhǎng)輩?的情感。?2.利?用廢舊的?薯片罐制?作小動(dòng)物?，增進(jìn)幼?兒環(huán)保行?為。3?.創(chuàng)設(shè)環(huán)?境，讓幼?兒與媽媽?零距離接?觸，在活?動(dòng)中進(jìn)一?步遞增感?情，相互?建立愛(ài)心?，使幼兒?身心健康?的快樂(lè)成?長(zhǎng)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.請(qǐng)?媽媽來(lái)園?參加活動(dòng)?，并向孩?子介紹自?己的工作?。2.?請(qǐng)家長(zhǎng)和?孩子一起?搜集一些?有價(jià)值的?廢舊材料?，如：薯?片罐(1?-2只)?。3.?提供小刀?、剪刀、?彩筆、彩?紙、膠水?等制作工?具。活?動(dòng)流程：?我為媽?媽來(lái)歌唱?我聽(tīng)媽媽?來(lái)介紹我?為媽媽做?禮物我給?媽媽送禮?物我和媽?媽做游戲?活動(dòng)過(guò)?程：一?、我為媽?媽來(lái)歌唱?集體表?演唱--??-《不再?麻煩好媽?媽》二?、我聽(tīng)媽?媽來(lái)介紹?請(qǐng)媽媽?代表來(lái)為?幼兒講述?各自工作?的辛苦。?如醫(yī)生、?教師、營(yíng)?業(yè)員、駕?駛員、會(huì)?計(jì)、服務(wù)?員。三?、我為媽?媽做禮物?根據(jù)提?供的材料?，先問(wèn)問(wèn)?媽媽的屬?相，利用?薯片罐制?作小動(dòng)物?。1.?自己動(dòng)手?，大膽制?作，可請(qǐng)?媽媽一起?參與。?2.體現(xiàn)?家園同來(lái)?實(shí)踐環(huán)保?行為。?四、送禮?物1.?向媽媽說(shuō)?一句祝福?話，表達(dá)?自己的心?意?；?動(dòng)二：親?子游戲?(一)《?搭橋過(guò)河?》游戲?準(zhǔn)備：若?干墊子。?游戲方?法：幼兒?用墊子搭?橋，媽媽?踩著橋過(guò)?河，誰(shuí)先?到對(duì)岸就?是勝利。?(二)?《捕魚(yú)》?游戲目?的：訓(xùn)練?幼兒躲閃?動(dòng)作的靈?活性、敏?捷性。?游戲方法?：兩個(gè)媽?媽面對(duì)面?站立，手?拉手織成?網(wǎng)；幼兒?作小魚(yú)。?媽媽說(shuō)：?“捉魚(yú)了?”。幼兒?就躲閃，?奔跑。被?捕到了，?幼兒替換?一位家長(zhǎng)?，游戲繼?續(xù)進(jìn)行。?(分成3?—___?_組)?注意：游?戲的場(chǎng)地?要比較寬?敞。游戲?時(shí)，提醒?幼兒注意?安全，以?防磕著、?碰著。?xx幼兒?園三八婦?女節(jié)活動(dòng)?方案范文?（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.?讓幼兒知?道三月_?___日?是國(guó)際婦?女節(jié)，是?媽媽的節(jié)?日。2?.會(huì)尊敬?、關(guān)心媽?媽?zhuān)驄?媽表達(dá)自?己的愛(ài)。?3.讓?大班、學(xué)?前班幼兒?充分了解?媽媽?zhuān)?正從內(nèi)心?感到媽媽?對(duì)家庭的?付出，對(duì)?自己的關(guān)?愛(ài)，培養(yǎng)?孩子尊敬?長(zhǎng)輩、關(guān)?心他人、?熱愛(ài)勞動(dòng)?的良好習(xí)?慣?；?動(dòng)一：獻(xiàn)?花__?__月_?___日?，早送園?期間由幼?兒代表向?女家長(zhǎng)獻(xiàn)?花并獻(xiàn)上?一句祝福?的話。?活動(dòng)二：?談話活動(dòng)?A：介?紹三八婦?女節(jié)：?1.介紹?婦女節(jié)的?由來(lái)_?___月?____?日是什么?節(jié)日?(?婦女節(jié)又?稱(chēng)國(guó)際婦?女節(jié))?3.婦女?節(jié)是誰(shuí)的?節(jié)日?婦?女，第一?要是女的?，第二要?是大人，?滿足這兩?個(gè)條件的?人就叫婦?女。__?__月_?___日?是婦女節(jié)?，是媽媽?、老師、?阿姨、奶?奶、外婆?的節(jié)日。?4.你?身邊有哪?些人可以?過(guò)婦女節(jié)??(媽、?姥、奶、?姑、姨)?5.媽?媽的生日?是幾月幾?日?6?.媽媽的?工作或愛(ài)?好?7?.媽媽在?家都做哪?些家務(wù)??為我做了?什么??8.媽媽?愛(ài)我們，?我們用什?么行動(dòng)來(lái)?表達(dá)對(duì)媽?媽的愛(ài)??(給媽媽?捶背、拿?拖鞋、為?媽媽洗腳?。幫媽媽?做家務(wù)、?自己的事?自己做。?)B：?教授幼兒?為媽媽捶?背、捶腿?的方法。?C：在?媽媽的節(jié)?日，你最?想對(duì)媽媽?說(shuō)的一句?話是什么??練習(xí)?說(shuō)：媽媽?我愛(ài)你?活動(dòng)三：?教育活?動(dòng)：送給?媽媽的禮?物。制?作康乃馨?或是項(xiàng)鏈?送給媽媽??；顒?dòng)?四：1?.離園：?和媽媽擁?抱，對(duì)媽?媽說(shuō)一聲?“我愛(ài)媽?媽”，送?給媽媽禮?物。2?.在家：?為媽媽捶?背、捶腿?或按摩五?分鐘。?活動(dòng)五：?照片展?《我?guī)蛬?媽做事情?》(家長(zhǎng)?提供電子?版照片)?xx幼?兒園三八?婦女節(jié)活?動(dòng)方案范?文（三）?一、活?動(dòng)目標(biāo)?知道三月?____?日是婦女?節(jié)，是媽?媽的節(jié)目?。了解?媽媽的工?作和媽媽?的喜好，?喜歡媽媽?。通過(guò)?表演節(jié)目?和動(dòng)手制?作，表達(dá)?對(duì)媽媽的?祝賀。?二、重點(diǎn)?和難點(diǎn)?知道三八?節(jié)，并向?媽媽表示?祝賀。?三、材料?準(zhǔn)備一?些歌曲音?帶，如〈?我的好媽?媽〉、〈?小烏鴉愛(ài)?媽媽〉、?〈世上只?有媽媽好?〉等。?媽媽在家?里辛苦做?事以及在?單位辛苦?工作的錄?象。在?家觀察媽?媽做的事?，或和媽?媽談?wù)剢?位里做的?事(教師?可適當(dāng)?shù)?交代任務(wù)?：“看看?你媽媽在?家里做了?什么事，?”或者“?媽媽在單?位里做什?么事”)?。老師?創(chuàng)設(shè)環(huán)境?：“媽媽?喜歡”的?物品展覽?會(huì)。(可?用實(shí)物也?可用圖片?)。準(zhǔn)?備好搭建?舞臺(tái)的材?料。如積?木、桌布?、花盆、?彩色紙等?等。通?知媽媽參?加活動(dòng)。?四、設(shè)?計(jì)思路?本活動(dòng)通?過(guò)三八婦?女節(jié)，為?媽媽開(kāi)展?慶?；顒?dòng)?，來(lái)激發(fā)?幼兒愛(ài)媽?媽的情感?，從而培?養(yǎng)能力激?發(fā)幼兒主?動(dòng)活動(dòng)。?中班幼?兒很依賴(lài)?媽媽?zhuān)瑔?很少體會(huì)?媽媽的辛?苦，也很?少想到為?媽媽做事?，所以，?活動(dòng)設(shè)計(jì)?，盡可能?激發(fā)幼兒?體會(huì)情感?；中班幼?兒?jiǎn)为?dú)表?現(xiàn)、表演?的能力都?較弱，所?以，在設(shè)?計(jì)時(shí)，盡?可能引導(dǎo)?幼兒共同?來(lái)完成一?件事。?五、活動(dòng)?流程討?論表演的?節(jié)目—搭?建大舞臺(tái)?—慶?；?動(dòng)—送禮?物(一?)討論表?演的節(jié)目?討論表?演節(jié)目的?內(nèi)容，確?定節(jié)目單?。1、?說(shuō)說(shuō)三月?____?日是什么?節(jié)。2?、討論表?演節(jié)目的?內(nèi)容。?說(shuō)明：告?訴幼兒“?我們?yōu)閶?媽開(kāi)一個(gè)?慶祝會(huì)，?說(shuō)說(shuō)慶祝?會(huì)上，愿?意為媽媽?表演什么?節(jié)目”。?3、制?定節(jié)目單?。說(shuō)明?：老師可?引導(dǎo)幼兒?合作為媽?媽表演。?節(jié)目?jī)?nèi)容?可以是說(shuō)?明：座位?安排，可?讓媽媽坐?在舞臺(tái)前?，幼兒坐?在周?chē)?活動(dòng)進(jìn)?行。(?1)主持?人引導(dǎo)幼?兒說(shuō)說(shuō)慶?祝會(huì)的意?義。(?2)按節(jié)?目單表演?節(jié)目。?說(shuō)明：幼?兒在表現(xiàn)?自己時(shí)，?感受到快?樂(lè)的情緒?，同時(shí)也?使媽媽為?自己孩子?的表現(xiàn)在?高興。主?持人的語(yǔ)?言應(yīng)根據(jù)?節(jié)目?jī)?nèi)容?有所設(shè)計(jì)?。(3?)播放媽?媽在家做?事和在單?位做事很?辛苦的錄?像。說(shuō)?明：錄像?將平時(shí)幼?兒熟視無(wú)?睹的內(nèi)容?顯的直觀?真切。因?而能產(chǎn)生?較大的感?染力。錄?像可以是?教師設(shè)計(jì)?錄制的，?也可以是?班上某一?家長(zhǎng)的。?(4)?媽媽說(shuō)心?聲。說(shuō)?明：通過(guò)?媽媽代表?說(shuō)心聲，?體會(huì)媽媽?愛(ài)“我們?”的情感?同時(shí)也激?發(fā)幼兒愛(ài)?媽媽。?(5)集?體表演《?我的好媽?媽》。?說(shuō)明：幼?兒在體會(huì)?愛(ài)媽媽的?情感中，?表達(dá)愛(ài)媽?媽的情緒?。這時(shí)應(yīng)?該是感情?的高潮。?也是慶祝?會(huì)的高潮?，教師的?引導(dǎo)和激?發(fā)尤為重?要。教師?可作為主?持人充滿?激情地組?織表演。?如，當(dāng)幼?兒說(shuō)完悄?悄話，教?師可以說(shuō)?：“我們?的悄悄話?，是我們?的心聲，?媽媽?zhuān)x?謝您們，?媽媽?zhuān)?您們節(jié)日?好”幼兒?齊：“祝?媽媽節(jié)日?好”掌聲?響起。?(四)送?禮物說(shuō)?明“幼兒?在強(qiáng)烈的?愛(ài)媽媽的?情感驅(qū)使?下，主動(dòng)?性，積極?性都會(huì)增?強(qiáng)，所以?，這時(shí)制?作禮物，?送禮物都?是情緒的?延續(xù)。當(dāng)?然，制作?禮物也可?以放在慶??；顒?dòng)前?進(jìn)行，那?么，禮物?便可在慶??；顒?dòng)結(jié)?束前贈(zèng)送?。和媽?媽一起觀?賞展覽會(huì)?。和媽媽?一起說(shuō)說(shuō)?喜歡什么?。說(shuō)明?：展覽會(huì)?里的物品?，可以是?媽媽日常?生活用品?，也可以?是學(xué)習(xí)用?品、范圍?廣一些為?好，以免?引起誤導(dǎo)?。制作?禮品(?1)老師?制作，幼?兒觀察議?論制作方?法。先?在粉紅色?的紙上畫(huà)?上媽媽最?喜歡的東?西。選擇?媽媽喜歡?的色紙，?做一朵花?，粘在畫(huà)?的一角。?說(shuō)明(?1)：由?于幼兒在?表現(xiàn)能力?上的差異?，所以，?老師在示?范“禮物?”之后，?還應(yīng)在環(huán)?境中提示?一些典型?的“禮物?”范例。?同時(shí)鼓勵(lì)?幼兒積極?想象。?(2)“?花”的制?作方法，?可讓幼兒?邊討論邊?明確方