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第8頁共8頁幼兒園兒?童節(jié)活動?策劃方案?格式版?“六一”?是孩子們?最重要的?節(jié)日,為?了讓幼兒?度過一個?快樂、充?實而有意?義的節(jié)日?,我園一?改傳統(tǒng)的?慶六一文?藝晚會,?為慶繽紛?“六一”?,展幼兒?風采,享?成長快樂?,設計了?“幼兒園?慶六一兒?童節(jié)方案?”。一?、指導思?想以“?貫徹《幼?兒園教育?指導綱要?》精神”?為指針,?以“全面?推進素質?教育、學?習關愛他?人、增強?幼兒體質?、展現(xiàn)藝?術風采”?為活動宗?旨,弘揚?中華民族?傳統(tǒng)美德?,促進社?會主義精?神文明建?設,培養(yǎng)?幼兒的健?康意識、?審美情操?及樂于助?人的優(yōu)良?品質。?二、機構?設置為?了加強對?“六一”?活動的組?織領導,?我園成立?“活動組?織委員會?”,以研?究、協(xié)調(diào)?、指導各?項活動的?開展,委?員會名單?如下:組?長:__?__副組?長:__?__成員?:___?_三、?活動主題?慶繽紛?“六一”?,展幼兒?風采,享?成長快樂?!四、?活動口號?以人為?本,面向?世界,為?終身教育?做準備!?五、活?動要求?1、有情?趣、有童?趣、有朝?氣;2?、大膽創(chuàng)?新、立意?標新、形?式多樣、?內(nèi)容健康?向上;?3、加強?體育鍛煉?、享健康?人生;?4、弘揚?傳統(tǒng)美德?、愛心永?駐心田;?5、緊?跟時代步?伐、展現(xiàn)?藝術風采?。六、?活動內(nèi)容?與時間安?排(一?)“小手?撐綠蔭、?童心慰童?心”玩具?義賣活動?活動時?間:__?__月_?___日?上午9:?00--?-11:?30活?動宗旨:?幼兒園是?幼兒學習?的小環(huán)境?,只有和?家庭、社?會緊密聯(lián)?系在一起?,才能為?幼兒提供?真實、豐?富、生動?的學習大?環(huán)境,組?織義賣活?動正是為?幼兒搭建?起一個教?室外的課?堂,對幼?兒進行一?次生動的?愛心教育?,在幼兒?稚嫩的心?田播下人?文關懷的?種子,讓?這些在愛?的環(huán)境中?成長起來?的幼兒懂?得去關心?和幫助那?些需要愛?和溫暖的?人,試著?用力所能?及的方式?去表達自?己的關愛?,親身體?驗奉獻和?給予的快?樂。這?次活動是?拓展幼兒?教育的途?徑,豐富?幼兒教育?的資源,?融入幼兒?教育的全?過程之中?,成為納?入幼兒園?教育中的?一支獨立?的教育力?量的具體?行動,這?也是我園?一貫堅持?的教育觀?念和追求?目標。?活動程序?:1、?義賣活動?在《愛的?奉獻》樂?曲聲中拉?開帷幕?2、__?__園長?宣讀“義?賣倡議書?”-《“?小手撐綠?蔭,童心?慰童心”?玩具義賣?活動》?3、義賣?活動正式?開始4?、捐贈儀?式,孤兒?院負責人?致感謝詞?5、義?賣活動在?《愛的奉?獻》樂曲?聲中結束?(二)?“我運動?我健康我?快樂”趣?味運動會?活動宗?旨:健康?的心智寓?于健全的?身體,為?此“保護?幼兒的生?命和促進?幼兒的健?康”成為?幼兒園的?首要任務?,基于這?一理念,?我園以各?年齡班為?單位,開?展趣味運?動會,體?現(xiàn)健康、?快樂、智?慧、合作?的精神,?通過這樣?的活動,?既能達到?鍛煉身體?的目的,?又能鍛煉?幼兒的意?志品志,?增進幼兒?的集體榮?譽感,從?而體現(xiàn)我?園實施素?質教育的?一個方面??;顒?時間:?小班運動?會:__?__月_?___日?下午2:?30-4?:00?中班運動?會:__?__月_?___日?上午9:?00-1?1:00?學前班?運動會:?____?月___?_日上午?9:00?-11:?00活?動程序:?1、園?長致開幕?詞2、?伴著“運?動員進行?曲”的樂?曲聲,小?運動員入?場3、?奏國歌、?升國旗;?奏園歌、?升園旗?4、主持?人致詞,?宣布運動?會開幕?5、幼兒?體操表演?(小班:?韻律操“?冰淇淋寶?寶”;中?、學前班?:動物操?“世界真?美好”;?大班:韻?律操“?6、運動?員退場,?主持人宣?布比賽開?始7、?活動開展?8、主?持人宣布?比賽成績?,頒發(fā)集?體獎9?、主持人?宣布運動?會閉幕?(三)“?童心童畫?”幼兒繪?畫手工作?品展—活?動時間:?____?月___?_日全天?;作品展?地點:四?樓大廳?活動宗旨?:一位教?育家曾經(jīng)?說過:“?兒童的智?慧就在手?指尖上”?,兒童的?手部越靈?活,大腦?也就越聰?明。為了?發(fā)展幼兒?的動手操?作能力,?我園結合?“六一”?兒童節(jié),?讓幼兒通?過折、撕?、剪、貼?、畫等方?法制作手?工作品,?開展“我?的小手真?能干”幼?兒繪畫手?工作品展?,讓幼兒?在制作過?程中體驗?成功、分?享快樂。?(四)?各年級組?圍繞活動?主題開展?豐富多彩?的活動?1、小班?:半日開?放教育教?學活動—?活動時間?:___?_月__?__日下?午2:3?0—4:?30活?動宗旨:?小班幼兒?入園快一?年了,他?們在幼兒?園學會了?什么?為?了讓家長?深入了解?幼兒在園?的生活、?學習情況?,全面了?解幼兒園?的教育教?學,增進?家園之間?的溝通與?交流,小?班年級組?開展半日?開放教育?教學活動?,組織早?期閱讀、?游戲教學?、藝術活?動、幼兒?操作等豐?富多彩的?活動,讓?家長充分?感受我園?教育的先?進性與科?學性,體?會我園教?師不變的?信條—“?一切為了?孩子,為?了孩子的?一切”。?2、中?班:“別?說我小,?我會做的?事情可不?少”—“?學生存、?學做人”?半日開放?活動—活?動時間:?____?月___?_日下午?2:30?—4:3?0活動?宗旨:中?班幼兒已?形成了初?步的自我?意識,具?有一定的?自我服務?能力,動?手能力也?有了明顯?提高。抓?住中班幼?兒的這些?年齡特點?適時地對?幼兒進行?“學生存?、學做人?”的教育?,會為幼?兒的后繼?學習和終?身的發(fā)展?打下良好?的基礎。?為此,我?園安排幼?兒與家長?一起動手?做漢堡、?手撕菜、?水果沙拉?、榨果汁?、包餃子?等,不僅?讓幼兒學?會做力所?能及的事?情,體驗?勞動的快?樂,從小?初步樹立?“以辛勤?勞動為榮?、以好逸?惡勞為恥?”的意識?,而且讓?幼兒在活?動中充分?感受親子?情、師生?情、家園?情。教育?無處不在?,教育無?時不在,?我們正是?以《綱要?》的教育?理念指導?我們的一?切行動。?3、大?班、學前?班合唱比?賽—活動?時間:_?___月?____?日上午9?:00-?11活?動宗旨:?《綱要》?中明確指?出,“藝?術是實施?美育的主?要途徑,?應充分發(fā)?揮藝術的?情感教育?功能,促?進幼兒健?全人格的?形成?!?而音樂教?育作為幼?兒園教育?的重要組?成部分,?為幼兒全?面發(fā)展奠?定良好的?素質基礎?。幼兒?合唱是培?養(yǎng)幼兒集?體意識的?重要途徑?,我園以?“六一”?兒童節(jié)為?契機,為?幼兒搭建?展現(xiàn)藝術?風采的舞?臺,提供?互相交流?合作、分?享的機會?,從而培?養(yǎng)幼兒初?步的分工?合作的社?會精神與?團隊意識?,同時促?進幼兒審?美力、表?現(xiàn)力、聽?音的發(fā)展?等音樂素?質的提高?。幼兒?園兒童節(jié)?活動策劃?方案格式?版(二)?一年一?度的兒童?節(jié)是幼兒?最隆重的?一個節(jié)日?,“六一?”兒童節(jié)?將以開展?系列慶祝?活動的形?式來進行?,為了使?慶祝活動?順利進行?,特制定?此方案。?活動目?標通過?開展慶祝?“六一”?系列活動?,使幼兒?在積極的?參與中體?驗合作與?交往的快?樂,從而?度過一個?幸福、難?忘的“六?一”兒童?節(jié);使家?長在參觀?和參與幼?兒的節(jié)日?慶祝活動?中,進一?步感悟幼?兒教育的?觀念,從?中使自己?對如何教?育孩子有?所啟發(fā);?通過向家?長、社會?展示幼兒?的“六一?”活動,?進一步塑?造本園的?良好形象?。繪畫?主題和宣?傳口號?1、本班?主題:我?們的家—?曙光2?、宣傳口?號:我?有一雙能?干的手;?畫出我們?的家;愛?護我們的?家;六?一繪畫準?備1、?帶領幼兒?參觀我們?幼兒園并?加以介紹?(比如我?們的墻面?上有各種?圖畫,沒?圖畫的地?方是粉紅?色的等)?2.請?家長回憶?自己小時?候的幼兒?園是什么?樣子,活?動時也讓?家長把自?己小時候?的幼兒園?畫下來,?與孩子畫?的形成對?比。3?.抓好幼?兒繪畫技?能的教育?和學習?幼兒園兒?童節(jié)活動?策劃方案?格式版(?三)一?、活動地?點:市圖?書館二?、活動宗?旨:通?過故事媽?媽講繪本?故事和開?展親子游?戲--做?信封、寫?感謝信,?增強孩子?的母愛、?父愛情感?體驗,加?強家長與?子女之間?的情感交?流,以達?到感恩父?母、感恩?家人的教?育目的。?三、活?動準備:?1.出?通知。?2.準備?游戲需要?的材料:?a4紙(?彩色或白?色)、鉛?筆、彩色?畫筆、剪?刀、尺子?。3.?布置活動?場地。需?要投影、?筆記本電?腦。4?.備課。?5.準?備獎品。?四、具?體活動方?案:活?動流程:?(一)?、圖書館?領導致辭?。(二?)、主持?人講注意?事項。?(1)、?請您在活?動中看好?您的寶寶?,以免其?受到傷害?。(2?)、請在?活動過程?中遵守活?動規(guī)則。?(3)?、在活動?中請勿擁?擠。(?4)、在?活動中表?現(xiàn)棒的小?朋友可以?獲得我們?的小禮品?(三)?、主持人?介紹親子?活動項目?。(四?)、活動?流程活?動一:講?故事講?繪本故事?《寶蓮燈?》(適合?中大童)?《the?kiss?ingh?and》?(適合小?童)。利?用課件p?pt。?活動二:?制作信封?,寫感謝?信導語?一:有一?個人:把?你從小養(yǎng)?育大,冷?暖餓飽都?牽掛。你?有困難她?憂慮,你?有成績她?稱夸。人?人都說她?最親,世?上不能沒?有她。每?年___?_月__?__日,?送支康乃?馨給她。?請問他是?誰?導?語二:今?天是六一?兒童節(jié),?小朋友們?有沒有收?到禮物呀??你們開?不開心??有沒有謝?謝媽媽(?或者其他?人)。請?寫一封信?感謝他。?1、制?作信封。?

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