小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)小學(xué)主題?班會(huì)設(shè)計(jì)?方案標(biāo)準(zhǔn)?版本一?、教學(xué)目?的：1?、通過(guò)讀?新聞、演?小品等形?式引起同?學(xué)們對(duì)交?通安全的?重視。?2、通過(guò)?本次班會(huì)?活動(dòng)，使?同學(xué)們了?解一些基?本的交通?規(guī)則及交?通標(biāo)志，?并逐步形?成自覺(jué)遵?守交通規(guī)?則的良好?的行為習(xí)?慣。二?、課前準(zhǔn)?備：1?、讓同學(xué)?們收集有?關(guān)交通事?故的新聞?。2、?組織學(xué)生?排演小品?。3、?選好及訓(xùn)?練班會(huì)主?持。4?、了解一?些基本的?交通規(guī)則?。5、?了解一些?常見(jiàn)的標(biāo)?志。三?、活動(dòng)過(guò)?程：(?一)主持?讀有關(guān)交?通事故的?新聞以引?入主題。?1、主?持單渤濤?讀新聞。?2、主?持張國(guó)帥?：大家聽(tīng)?了這則新?聞?dòng)惺裁?感想呢??3、同?學(xué)們議論?，各抒己?見(jiàn)。4?、主持小?結(jié)：?jiǎn)?：生命在?你手中，?交通安全?不容忽視?。張：?所以今天?我們就一?起來(lái)學(xué)習(xí)?交通規(guī)則?，并要養(yǎng)?成自覺(jué)遵?守交通規(guī)?則的好習(xí)?慣。(?二)交通?知識(shí)競(jìng)賽?(搶答形?式)1?、交通訊?號(hào)燈有哪?些顏色??都有些什?么作用??2、紅?燈亮?xí)r行?人該怎樣??3、?黃燈亮?xí)r?還可以過(guò)?馬路嗎??4、什?么燈亮?xí)r?才可以走??5、?行車、行?人應(yīng)__?__哪邊?走?6?、出示各?種交通標(biāo)?志，讓同?學(xué)們說(shuō)出?交通標(biāo)志?的名稱及?其意義。?(三)?看小品，?學(xué)《讀本?》，議一?議：1?、小品內(nèi)?容：一名?小學(xué)生放?學(xué)回家由?于不遵守?交通規(guī)則?，結(jié)果出?了車禍。?2、議?一議：?(1)這?個(gè)小朋友?違反了哪?些交通規(guī)?則?(?2)我們?應(yīng)如何遵?守交通規(guī)?則?3?、把小朋?友的錯(cuò)誤?糾正過(guò)來(lái)?。4、?由小品談?心得體會(huì)?。(四?)小結(jié)：?1、同?學(xué)們小結(jié)?：通過(guò)這?次活動(dòng)，?你懂得了?什么??2、班主?任小結(jié)：?生命只有?一次，幸??？鞓?lè)掌?握在你的?手里，希?望同學(xué)們?通過(guò)這次?班會(huì)活動(dòng)?，學(xué)會(huì)珍?惜生命，?養(yǎng)成自覺(jué)?遵守交通?規(guī)則的好?習(xí)慣。?(五)課?外延伸?請(qǐng)你做個(gè)?交通督導(dǎo)?員，帶領(lǐng)?低年級(jí)的?弟弟妹妹?遵守好交?通規(guī)則。?小學(xué)主?題班會(huì)設(shè)?計(jì)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（?二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通?過(guò)贊美同?伴的積極?評(píng)價(jià)，培?養(yǎng)和增強(qiáng)?學(xué)生的自?信心。?2、通過(guò)?贊美他人?，學(xué)會(huì)欣?賞他人，?同時(shí)也感?受被同伴?欣賞的快?樂(lè)。3?、增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力?。活動(dòng)?過(guò)程：?尺有所短?寸有所長(zhǎng)?取長(zhǎng)不?短相得益?彰取人?之長(zhǎng)補(bǔ)己?之短一?、導(dǎo)語(yǔ)：?同學(xué)們?，看你們?這一張張?可愛(ài)的小?臉，就如?同一朵朵?盛開(kāi)的童?子面茶花?，如果你?肯笑一笑?，相信這?朵花會(huì)開(kāi)?得更燦爛?、絢麗，?不信，你?試試看!?好美!真?心希望你?們天天快?樂(lè)，笑口?常開(kāi)!?可是，在?咱班的日?常生活中?，有不少?同學(xué)內(nèi)心?也有煩惱?，而這些?煩惱大多?來(lái)自于同?學(xué)間的相?處，有的?甚至提出?要求調(diào)換?同桌。那?么同學(xué)之?間究竟應(yīng)?該如何相?處，才能?消除煩惱?，使自己?快樂(lè)起來(lái)?呢?這正?是我們今?天要來(lái)解?決的問(wèn)題?。二、?故事啟發(fā)?，學(xué)習(xí)欣?賞下面?再請(qǐng)大家?聽(tīng)聽(tīng)《長(zhǎng)?頸鹿和小?羊》的童?話故事。?很久很?久以前，?一只長(zhǎng)頸?鹿和一只?小羊碰到?一起，長(zhǎng)?頸鹿看到?小羊太小?了，很看?不起它。?于是大搖?大擺的走?到小羊面?前，高傲?地對(duì)小羊?說(shuō)：“小?不點(diǎn)，你?在干什么?呢?要不?咱倆比誰(shuí)?本領(lǐng)大吧?”。小羊?說(shuō)：“比?就比，誰(shuí)?怕誰(shuí)呀”?。長(zhǎng)頸鹿?說(shuō)：“看?，那棵樹(shù)?上有許多?果子，我?們看誰(shuí)能?吃到果子?”。小羊?說(shuō)：“好?的”。結(jié)?果長(zhǎng)頸鹿?個(gè)子高，?很容易就?吃到了果?子。而小?羊個(gè)子矮?，又不會(huì)?爬樹(shù)，自?然吃不到?果子。兒?童網(wǎng)站?又過(guò)了幾?天，小羊?和長(zhǎng)頸鹿?又碰到一?起。小羊?說(shuō)：“我?們?cè)俦缺?誰(shuí)的本領(lǐng)?大吧”。?長(zhǎng)頸鹿又?高傲的說(shuō)?：“手下?敗將，比?就比，這?次由你定?”。小羊?說(shuō)：“前?面有一個(gè)?花園，花?園里有好?多花，我?沒(méi)看誰(shuí)能?采到花”?。結(jié)果，?小羊個(gè)子?矮，它從?柵欄里爬?進(jìn)去，很?容易就采?到了花，?而長(zhǎng)頸鹿?個(gè)子高，?沒(méi)辦法進(jìn)?到花園，?也就采不?到花。?提問(wèn)：聽(tīng)?了剛才的?故事，你?們心里一?定會(huì)有不?同的感受?。誰(shuí)來(lái)說(shuō)?呢?主?持人：是?呀，每個(gè)?人身上都?有閃光點(diǎn)?，值得別?人學(xué)習(xí)。?美好與自?信，都源?于你對(duì)人?生一往情?深的欣賞?。欣賞是?一種心境?，欣賞是?一種發(fā)現(xiàn)?。我們應(yīng)?該學(xué)會(huì)欣?賞他人。?今天我們?就以《學(xué)?會(huì)欣賞》?為題開(kāi)一?次主題班?會(huì)。三?、實(shí)例討?論，學(xué)會(huì)?欣賞老?師希望我?們學(xué)會(huì)欣?賞他人，?那到底應(yīng)?該如何欣?賞一個(gè)人?呢?這兒?有幾種行?為，請(qǐng)同?學(xué)們談?wù)?你怎樣欣?賞他們。?(1)?小剛趁同?桌不注意?，悄悄地?取走了她?放在書(shū)包?里的十元?錢。點(diǎn)?評(píng)：欣賞?也是有原?則的，小?剛偷拿加?別人的錢?，這種行?為極不道?德，我們?不能欣賞?;小剛通?過(guò)自我教?育，知錯(cuò)?改錯(cuò)，這?一點(diǎn)值得?我們欣賞?。(2?)考試卷?發(fā)下來(lái)了?，欣欣得?了“優(yōu)”?，他十分?開(kāi)心，而?麗麗呢，?只得了個(gè)?“良”，?她十分難?過(guò)，傷心?地哭了。?哭過(guò)之后?，麗麗擦?去臉上的?淚水，面?對(duì)自己做?錯(cuò)的題，?她重新思?索，實(shí)在?弄不明白?的，她又?去請(qǐng)教欣?欣，欣欣?呢，也沒(méi)?嘲笑麗麗?，而是耐?心地為她?講解，一?遍又一遍?，直到麗?麗真正明?白為止。?(請(qǐng)問(wèn)你?們?cè)鯓有?賞他們??)學(xué)生?交流現(xiàn)實(shí)?生活中的?欣賞。學(xué)?生表演!?四、優(yōu)?點(diǎn)“轟炸?”，實(shí)踐?欣賞主?持人：看?來(lái)同學(xué)們?的認(rèn)識(shí)也?有所提高?，那我們?就來(lái)看看?身邊的同?學(xué)，從他?們身上發(fā)?現(xiàn)閃光點(diǎn)?，來(lái)欣賞?他們，優(yōu)?點(diǎn)大家說(shuō)?，來(lái)個(gè)優(yōu)?點(diǎn)“轟炸?”如何??誰(shuí)先來(lái)說(shuō)?。(單?個(gè)同學(xué)舉?事例說(shuō)明?。)主?持人：贈(zèng)?人玫瑰，?手有余香?。欣賞別?人，是一?種給予、?一種馨香?、是一種?溝通、一?種祝福。?接下來(lái)我?們邀請(qǐng)幾?位同學(xué)做?嘉賓上場(chǎng)?，請(qǐng)大家?來(lái)欣賞他?們，幫他?們找優(yōu)點(diǎn)?。主持?人：被人?欣賞是一?種快樂(lè)、?幸福，能?找到自信?，會(huì)更加?努力。那?我們欣賞?某個(gè)人以?后應(yīng)該怎?么樣呢??學(xué)生思?考并交流?。五、?詩(shī)歌朗誦?，升華欣?賞是啊?，看來(lái)欣?賞的確是?具有一種?神奇的力?量。請(qǐng)我?們班的朗?誦小能手?為大家朗?誦這首小?詩(shī)歌，大?家掌聲歡?迎!附?：《欣賞?是一種神?奇的力量?》細(xì)細(xì)?地欣賞自?已周圍的?人與事，?你會(huì)發(fā)?現(xiàn)生活本?來(lái)就很美?好。欣?賞是一種?神奇的力?量，它?會(huì)沖洗掉?你內(nèi)心的?嫉妒和煩?燥。你?能欣賞別?人學(xué)業(yè)的?精湛，?你的成績(jī)?也會(huì)步步?樊高;?你能欣賞?別人品格?的純正，?你的心?胸也會(huì)像?大海一樣?掀起波濤?。你能?欣賞大地?的每一道?晨曦，?你的心情?就會(huì)被彩?云圍繞;?你能欣?賞天空中?的每一絲?細(xì)雨，?你就會(huì)有?一個(gè)明凈?而清新的?頭腦。?你能欣賞?自己點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的進(jìn)?步，你?的前程就?會(huì)被金色?的陽(yáng)光籠?罩;你?能欣賞父?母遺傳給?你的各種?特點(diǎn)，?你就具有?世界上最?賞心悅目?的容貌。?欣賞是?一種神奇?的力量，?它使你?充滿自信?，永不煩?惱;欣?賞是一種?神奇的力?量，它?使人鐵人?生更絢麗?，生活更?美好!?六、總結(jié)?：這首?詩(shī)真正道?出了欣賞?的作用，?希望同學(xué)?們從小學(xué)?會(huì)寬容，?學(xué)會(huì)欣賞?，培養(yǎng)廣?闊的胸襟?，學(xué)會(huì)與?人共處，?團(tuán)結(jié)合作?。人，?不能完美?無(wú)缺，寸?有所長(zhǎng)，?尺有所短?。每個(gè)人?身上都有?自己的長(zhǎng)?處或閃光?點(diǎn)，關(guān)鍵?在于你能?不能發(fā)現(xiàn)?，能不能?以欣賞的?眼光看待?自己。學(xué)?會(huì)欣賞吧?，你會(huì)發(fā)?現(xiàn)生活是?如此美好?，是如此?的幸?？?樂(lè)。小?學(xué)主題班?會(huì)設(shè)計(jì)方?案標(biāo)準(zhǔn)版?本（三）?(一)?班會(huì)目的?：1.?使學(xué)生知?道一些簡(jiǎn)?單的安全?常識(shí)。?2.使學(xué)?生掌握一?些遇到陌?生人、觸?電、交通?、遇到火?災(zāi)的處理?方法。?(二)活?動(dòng)地點(diǎn)：?教室(?三)教育?重點(diǎn)：學(xué)?習(xí)遇到陌?生人、觸?電、交通?、遇到火?災(zāi)的生活?常識(shí)，培?養(yǎng)有關(guān)防?范力。?(四)班?會(huì)流程：?主持人?：同學(xué)們?，生命就?像早上盛?開(kāi)的花朵?，就像香?甜的蛋黃?派，就像?水靈的葡?萄，它是?美好而鮮?嫩的。因?為有生命?，我們才?能享受生?活的快樂(lè)?，才能和?父母幸福?的生活在?一起。今?天，就讓?我們大家?一起，學(xué)?習(xí)怎樣保?護(hù)這珍貴?的生命，?注意生活?中的安全?。我宣布?二年一班?主題班會(huì)?“安全，?生命的保?護(hù)傘”現(xiàn)?在開(kāi)始。?1、首?先，請(qǐng)第?一組同學(xué)?上臺(tái)為我?們表演吧?。第一?組代表表?演家中無(wú)?人，陌生?人來(lái)敲門?的情景。?甲生獨(dú)白?：今天星?期天，爸?爸媽媽都?上姥姥家?串門去了?，剩我一?個(gè)人在家?先寫(xiě)作業(yè)?吧。(這?時(shí)門外有?人敲門)?。甲生：?誰(shuí)啊?乙?生：我是?你王叔叔?啊快開(kāi)門?。甲生：?王叔叔我?怎么沒(méi)見(jiàn)?過(guò)你呢??乙生：我?是你爸爸?單位的新?同事，快?給我開(kāi)門?吧。甲生?：我到底?給不給他?開(kāi)門呢??主持人?：同學(xué)們?，你們幫?他出出主?意，到底?應(yīng)不應(yīng)該?給他開(kāi)門?，為什么?呢。(學(xué)?生發(fā)表意?見(jiàn))第?一組接著?表演，甲?：“我爸?爸出去了?，一會(huì)就?回來(lái)你先?走吧，等?爸爸回來(lái)?了給你打?電話?！?乙：現(xiàn)在?的人們防?范意識(shí)真?強(qiáng)，我連?小孩也騙?不了了。?主持人?：同學(xué)們?，無(wú)論是?你獨(dú)自在?家，還是?在路上，?遇到陌生?人和你說(shuō)?話一定要?小心，更?不要相信?他的話和?他去別的?地方。?2、請(qǐng)第?二組為我?們表演。?甲生：?今天老師?和同學(xué)們?都去站隊(duì)?了，就我?自己在屋?里值日，?正好我對(duì)?這臺(tái)電腦?很感興趣?，趁著沒(méi)?人，我插?上電看一?看。(做?插電動(dòng)作?)哎呀不?好，我被?電住了!?做趴下的?動(dòng)作。?乙生：我?回來(lái)取紅?領(lǐng)巾。他?在干什么??睡著了??哎呀，?他被電住?了。我來(lái)?拉他，啊?!(作動(dòng)?作)我也?連電了。?主持人?：同學(xué)們?，學(xué)生甲?的做法對(duì)?嗎，學(xué)生?乙的做法?呢?我們?接著向下?看。學(xué)?生丙：(?進(jìn)屋)不?好。他們?觸電了。?我要趕緊?找一根干?燥的木棒?，把他們?和電源分?開(kāi)。(作?動(dòng)作)撥?打急救電?話120?。喂，是?急救中心?嗎，我在?石溪中心?小學(xué)，我?們班的二?個(gè)同學(xué)觸?電了，快?來(lái)救命啊?。主持?人：同學(xué)?們，當(dāng)有?人觸電時(shí)?，我們不?能用手去?拉，而是?要用干燥?的木棒將?電源打落?，在打急?救電話1?20求救?，你們都?記住了嗎??3、?主持人：?請(qǐng)看第三?組的表演?(四人一?人一句)?小學(xué)生?交通兒歌?一、紅?黃綠色三?種燈，它?的用途要?記清：?紅燈停止?黃燈禁，?綠燈亮?xí)r?方準(zhǔn)行。?二、斑?馬線，在?路口，行?人過(guò)街上?面走;?見(jiàn)到紅燈?停一停，?綠燈亮?xí)r?你再行。?三、橫?過(guò)公路莫?慌張，留?心左右細(xì)?張望;?先看左方?后看右，?確保安全?再通行。?四、公?路上，汽?車跑，莫?在路上瘋?打鬧;?玩球類，?做游戲，?千萬(wàn)別占?車行道。?五、見(jiàn)?車輛，須?避讓，追?扒扶車易?傷亡;?拋物擊車?無(wú)道德，?強(qiáng)行攔車?更不當(dāng)。?六、乘?公汽，守?秩序，先?下后上別?擁擠;?頭手切莫?伸窗外，?安全回家?是第一。?七、上?下學(xué)，要?站隊(duì)，右?側(cè)通行莫?忘記;?一路縱隊(duì)?保持好，?到家門口?再離去。?八、愛(ài)?生命，遵?交規(guī)，平?安上學(xué)平?安回;?交通安全?要牢記，?做名優(yōu)秀?紅領(lǐng)巾。?主持人?：同學(xué)們?，聽(tīng)了剛?才的兒歌?，你有什?么收獲??現(xiàn)在我有?幾個(gè)問(wèn)題?，看誰(shuí)能?夠搶答。?什么燈亮?時(shí)可以通?行?穿過(guò)?馬路時(shí)要?走什么??我們走路?時(shí)要靠哪?側(cè)通行??4、主?持人：同?學(xué)們，大?家都知道?男生最愛(ài)?玩鞭炮了?，就在寒?假的一天?里，發(fā)生?了這樣的?事情—?學(xué)生甲：?奶奶給了?我很多壓?歲錢，我?們買鞭炮?放去吧!?其他人?：好啊，?好啊，我?們現(xiàn)在就?去。學(xué)?生乙：放?在這放吧?!看多漂?亮!升到?天空中去?了。啊不?好了，落?到王大叔?家的柴火?垛里了，?怎么辦啊??學(xué)生?丙：還等?什么，快?去通知大?人，讓大?人撥打消?防電話1?19啊，?走快去。?主持：?同學(xué)們，?如果你也?愛(ài)放鞭炮?，一定要?注意不要?在易燃物?附近放，?如果發(fā)生?火災(zāi)