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文檔簡介
第小學生交通廣播稿(15篇)
M:,你知道每年11月有什么重要的紀念日嗎?
女:當然,11月9日是國慶節(jié)。消防宣傳日。十一月是消防安全月。
男:你知道火日的由來嗎?
女:說起11月9日作為火險日的由來,還是離不開火警119號。因為11月9日的簡寫11和9和火警電話119很像。確定11月9日為火災日,可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日開始,我國大部分地區(qū)進入冬季,這是一個容易發(fā)生火災的季節(jié)。所以,從這一天開始,開展防火宣傳檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。
m:是的,萬一發(fā)生火災,及時報警是最重要的。
女:同學們,安全比泰山重要。大家做事之前首先要考慮的一點就是安全。因為只有在安全的情況下,寶貴的生命才不會受到傷害。校園是人們高度聚集的公共場所。教學儀器很多,價格貴,耗電多。一旦發(fā)生火災事故,影響很大,損失也很大,直接影響教育教學的正常進行。
男:上周四的迷你課,老師給我們上了一節(jié)消防安全教育課,讓我學到了很多關于逃生的知識。
女:我考考你怎么樣?
男:沒問題,隨便問問題。
女:同學們,準備好了嗎?我們來對比一下誰的知識最多。
問題1:滅火器上的壓力表用紅色、黃色和綠色顯示滅火器的壓力。綠色區(qū)域的指針表示什么?
男:正常
女:是的,請聽第二個問題:高層建筑發(fā)生火災后,你是坐電梯還是走樓梯逃生?
男:當然,我捂住口鼻,走樓梯逃生。這個時候坐電梯是極其危險的。
女:沒錯。問題3:使用滅火器滅火時,應該瞄準火焰的哪個部位?
男:瞄準根部。
女:沒錯。問題4:遇到火災時,應該快速向哪個方向逃生?
男:嗯,你應該從消防出口的方向逃。不能盲目從眾。
女:看來你懂得不少。我們再來看另一個問題:當你被困在火中時,如何尋求幫助?
小學生交通廣播稿篇6
同學們,老師們,大家下午好,校園廣播又開播了,我是今天的主持人,今天,我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀渴恰栋踩暋贰?/p>
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
現(xiàn)在,小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規(guī)則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?
我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產(chǎn),珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。
安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》
人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應該遵守哪些規(guī)則呢?
同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
節(jié)日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;
點炮引,要用香,別用火柴打火機;
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
沖天炮,危險大,引起火災害人家;
別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;
我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。安全更關系著我們的學校、我們的社會。
希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
小學生交通廣播稿篇7
彭:敬愛的老師,親愛的同學們,
合:大家早上好!紅領巾廣播站開始廣播啦
趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,我是主持人趙
彭:我是主持人彭
合:下面請聽:老師,您好
趙:在昨天與今天之間鋪設大道,
彭:在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。
合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!
俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學們從中既能學到知識,又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
趙:古今中外,
哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭:地北天南,
哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!
合:每當看到時代在飛速地前進,
我心中就涌起感情的波濤:
老師,您好!
趙:用真理和智慧把人才塑造,
彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合:啊,教師的事業(yè)多么美好!
趙:筆尖飛舞,
發(fā)生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應千方百計設法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
彭:笑語盈盈,
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
b:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。
合:每當看到鮮花在幸福地開放,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老師,您好!
下面請聽:老師,我想對您說……..
彭:老師,我想對您說,
您是藍天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙:老師,我想對您說
您是安全的港灣,
我就是一只揚帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭:老師,我想對您說
您是一首動人的樂曲
我就是樂譜上流動的音符
在您充滿愛的旋律中跳躍
趙:老師,我想對您說
您是火紅的太陽
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長
合:老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁
本次播音到此結束,同學們再見。
小學生交通廣播稿篇8
第一章
甲:親愛的老師,同學們,大家早上好!紅領巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽。
甲:帶著校領導無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,"紅領巾"廣播又一次來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了。
甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個收獲的季節(jié)。但是
在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時機。今天是新學期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期憧憬,我們又回到了學校,站在了新的起跑線上。
乙:親愛的老師,同學們:在過去的一個學期里,經(jīng)過每位同學的刻苦鉆研,不懈
的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導,各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年里,讓我們攜手共進,繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。老師,家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣課上與課后又是不是一個樣我們要在紀律,衛(wèi)生,誠實守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!
甲:同學們,經(jīng)過一個豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風景優(yōu)美的名勝
古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過一個愉快的暑假,有少部份同學放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學們在新的學年里,應樹立主人翁意識和責任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做"新世紀的合格小公民
下面為大家講個小笑話吧
電視里放映精彩激烈的乒乓球賽,引起了老奶奶的極大興趣。
看完后她嘖嘖稱贊:“球打得好,球打得好!可惜偏偏找了個不識數(shù)的播音
員!”
小孫孫聽了不解地問:“人家咋不識數(shù)?”
老奶奶說:“明明是兩個人在打球,他偏說是單打。明明是四個
人在打球,他卻硬說是雙打。他少數(shù)了一半,這不是不識數(shù)是啥
1:伙伴們,你們紙和筆準備好了嗎?到了輕松的腦力體操了。
第1題:什么水最有感情?
2:我知道淚水最有感情。
1:第2題:大象的左耳朵像什么?
2:當然是大象的右耳朵羅。
1:第3題:書店里買不到什么書?
2:有書是書店里買不到的嗎?
1:當然,就是遺書。
乙:時間過得真快,又到紅領巾廣播站和大家說再見的時候了。
甲:同學們,老師們,感謝你們的收聽!
第二章
老師同學們早上好!下面是安全小知識。
及時滅火
家中起火,不要慌張,應根據(jù)火情及時采取相應措施:如果炒菜
時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
及時報警
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制
火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
火場逃生
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己
所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反
之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
(3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣
物包裹身體,同時趴在地上匍匐前進向外逃生。
最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
感謝各位同學的'收聽!
第三章
老師同學們早上好!下面聽題目是做個文明小學生;
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
感謝各位同學的收聽!
紅領巾廣播稿
老師同學們早上好!
女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。
女:在這碩果累累的秋季,
男:在這收獲的季節(jié),
合:“紅領巾廣播站”又和大家見面啦!
祝老師、同學們早上愉快!
小學生交通廣播稿篇9
《開頭》當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字,雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。
一提起雷鋒,可以說
是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰?,F(xiàn)在讓我給大家講一個關于雷鋒的故事吧,一天,學校組織在電影院里看電影,電影還沒開演。一個姓賈的小同學發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小同學探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導:小同學生好奇地問“雷鋒叔叔,這么一點時間,你還看書?。俊保豪卒h說:“時間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈:“你對學習抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道:“不緊!”雷鋒說“不抓緊可不好。你們在學校里學習,太幸福了。一定要認真地學。”雷鋒能抓住點滴時間,真是我們學習的榜樣.在今后我們也要好好地向他學習.
《我們的做法》同學們,作為一名小同學我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。而且做到這些并不難,據(jù)了解,在我們的校園里就有許許許多多的“小雷鋒”。如有的同學主動幫助其他同學,讓他感受到集體和小伙伴的溫暖,他就是小雷鋒,還有很多同學,每天幫助小朋友打掃衛(wèi)生;還有許多遵守行為規(guī)范的,主動與老師、同學問好的,上課認真聽講的,自覺完成作業(yè)的等等,他們都是我們校園中的“小雷鋒”。
《結尾》同學們,讓我們攜起手來,共同努力,從點滴小事做起,你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!
小學生交通廣播稿篇10
男:早晨空氣多么清爽,瑯瑯讀書聲多么動聽!
女:在這心靈廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍心湖里歌聲悠悠起伏!
男:和諧校園樂章終將奏響。
合:歡迎收聽紅領巾廣播之聲。
我是主持人。
我是主持人。
同學們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣情景:
樓梯上,有些同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望
每當看到這樣情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命
男:同學們,我們生命是最寶貴。
女:我們生命也是脆弱。
男:生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠傷痕;
女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
男:因此,我們應該好好珍惜我們生命中每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
女:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
男:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
女:不準騎摩托車,不滿12周歲學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。
女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
男:不準亂動教室電器、插頭、開關等。不準亂動學校消防器材。
女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
男:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生食品。
女:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝ァ?/p>
女:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。聽了《小學生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學會了吧。
男:今天,我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!
女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
男:時間過真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位四小學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美音樂結束我們今天播音。
合:同學們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!
小學生交通廣播稿篇11
老畢:一縷陽光給我們帶來了快樂;小畢:一陣清風給我們帶來了好心情;老畢:快樂屬于我們。小畢:紅領巾小廣播又和大家見面了。老畢:我是廣播員……小畢:我是廣播員……
老畢:今天我們給大家講一個故事,名字叫《先把桌子擦好》
小畢:克洛克的家境并不富裕,下課的時候在一家快餐店打工。起初老板安排他專門擦桌子,他毫無干勁兒,當天就溜回了家。
老畢:克洛克向父親訴苦:“我的理想是做老板,不是擦桌子。父親沒有反駁他,而是叫他先把自家的餐桌擦干凈??寺蹇四脕砻?,在桌子上隨意擦了一遍,然后看著父親,等他驗收。父親拿來一塊嶄新的白毛巾,在桌面上輕輕擦拭了一下,潔白的毛巾立即臟了,分外刺眼。父親指著桌子說:“孩子,擦桌子是很簡單的活兒。可是你連桌子都擦不干凈,還能做好什么,憑什么做老板?”克洛克羞愧難當。
小畢:克洛克回到了快餐店,他謹記父親的教誨,每次擦桌子都要準備5條毛巾,依次擦s遍,而且每次都順著同一個方向擦,為的是不讓毛巾重復污染桌面。
老畢:最終,克洛克得到老板賞識留了下來,并接管了那家快餐店,做了老板。10年后,他創(chuàng)立了自己的餐飲公司——麥當勞。
小畢:有人向克洛克討教成功秘訣,他總是自豪地說:因為我有一個偉大的父親,他教會了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。
合:今天的紅領巾小廣播到此結束。
小學生交通廣播稿篇12
發(fā)生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應千方百計設法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。
如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
小學生交通廣播稿篇13
放開場曲《快樂拍手》
男1:祖杰小學
女1:祖杰小學
女1:這是
一起:陽光多雷米廣播電臺
男士一:在這里,我們將為你打開一扇窗,展示校園的活力和風采。
女1:這里有飛翔的夢,有溫暖的祝福。
女2:親愛的老師們:
男士二:親愛的同學們:
Co:大家好!
男人1:我是播音員
女1:我是
男人2:我是
女2:我是
女1:祖杰小學陽光多雷米電臺,又來了!
男1:今天我們給大家播報。希望你會喜歡。
女2:本期我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目主要是復習考試的相關知識:“復習,考試的意義”,“用科學的方法迎接挑戰(zhàn)”,“復習計劃”,“復習考試的金點子”,“每周歌曲”
男2:時間過得真快,已經(jīng)進入這學期的第19周了,意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果。
女1:可以說這學期我們學習的時間不多,可以在有限的時間內找出學習中的不足,找出學習要求上的差距等等,以便在以后的學習中做出適當?shù)恼{整。“但有多少愛有寸長的草,報三春暉?!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W都會希望通過自己的努力向父母匯報,爭取優(yōu)異的成績。從現(xiàn)在開始要“古為今用,科學迎接期末考試?!?/p>
男1:首先要正確認識復習和考試的意義。
中國古代偉大的教育家孔子提出了“師古”和“師新”的觀點。學習要經(jīng)常復習,通過復習舊知識,可以獲得新的經(jīng)驗、新的感悟、新的知識。
之所以“回顧過去”能“認識新”,是因為新舊知識之間有著內在的必然聯(lián)系。這些已有的知識,主要與知識的概念、原理、規(guī)律有關,構成了學生學習新知識的基礎。學生只有把這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時想好,舉一反三,舉一反三,不斷拓展和深化知識;沒有這些知識庫,面對新問題,就不可能從舊知識中得到啟發(fā),獲得新經(jīng)驗。新知識成為空中樓閣,掌握新知識只能是美妙的幻想。
女2:那么如何才能“師老”呢?正確恰當?shù)剡\用考試對學生的學習具有重要意義。因為考試是對學生學習進度和成績的客觀檢驗。為了取得令人滿意的學習成績,學生應該對知識有很好的理解,牢牢掌握知識,熟練掌握技能。這鼓勵學生努力學習,同時培養(yǎng)學生積極克服學習困難的良好學習習慣。通過考試后,學生也可以在學習中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這也是學生自我分析和自我教育能力的成長。
男2:第二,要用科學的方法迎接挑戰(zhàn)。
復習的主要作用是將知識系統(tǒng)化、結構化,進一步鞏固知識,避免為了復習而復習。通過復習,還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。
如何做好復習?學生可以從以下幾點學習:
女1:(1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記,以及相關的學習參考資料,并隨時做一些筆記,把復習內容讀在腦子里。
⑵復習首先要把握知識之間的聯(lián)系。需要通過編制大綱、制表網(wǎng)格、繪圖等方式,找出知識之間的邏輯聯(lián)系。
男1:(3)復習要在全面系統(tǒng)復習的基礎上把握知識的重點和難點,多花時間復習鞏固重點和難點。
⑷復習的時候記得。要運用推理、分類、比較等方法,記住知識的結構和聯(lián)系,記住重點內容。
⑸在審核過程中,要了解自己不了解的問題,進一步查漏補缺。
女2:[6]通過做綜合練習鞏固復習內容,通過測試進行檢查。
當然,除了以上幾點,注意時間的科學安排,勞逸結合,認真復習功課也很重要。我真誠地希望我們所有的學生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義,做好復習,在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
男士二:現(xiàn)在請聽6(1)班黃的復習計劃。
同學們,過幾天就要期中考試了。你擔心如何有效復習嗎?今天我教你幾招,很有用!
1.復習前做好準備。
我覺得最重要的準備是思想準備;其次是方法和時間的準備。考試沒有捷徑。讀書好是最好的方法。
逼自己學。要在短時間內提高成績,就要學會克制自己。你應該暫時把電視和電腦放在一邊,和課本一起度過??记暗捏@喜很重要,也很有效。如果你認真系統(tǒng)的復習了基礎的東西,把你做過的題目和老師說過的都讀一遍,做一遍,然后做一些期末模擬試題,系統(tǒng)的練習老師發(fā)的所有試題,熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績。
2.注意復習的方法。
可以找一些離你比較近的同學朋友來復習。朋友在一起,復習的時候不會感到孤獨,可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩,放松一下,一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高。
3.要自信。
對于基礎好的同學,要相信自己的實力,有自信考好;對于基礎不扎實的同學來說,不用一直想著成績。如果我們前段時間努力了,我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個學生都要根據(jù)自己的實際情況給自己一個合理的心理定位,不要太高也不要太低。太高會造成太大的緊張,太低會讓自己放松太多,不利于考試。靜下心來,認真復習,充滿信心,爭取考試的正常表現(xiàn)。勝利往往青睞有準備的人。只要同學們各方面都做好了準備,滿懷信心迎接期末考試,交上最好的答卷,就是我們共同的心愿。
最后祝同學們考試成績好。
男1:3.復習考試的金點子:
首先要樹立正確的考試觀。把每一次考試都當成一次考驗自己學習能力的機會和挑戰(zhàn),主動迎接考試。有些學生在考試前夕一到校就感到壓力很大,整天憂心忡忡,生怕考不好成績。俗話說:不勞無獲。如果你在平時的學習中不斷積累和鞏固,你一定會取得好成績。
女1:其次要做好全面的復習準備。你應該在考試前幾周為自己制定一個詳細的復習計劃,并對你的薄弱科目進行一次專門的“拾遺補缺”復習。優(yōu)秀的成績來自于不懈努力的學習過程。王冕研究了繪畫和_i的書法,沒有低下頭,也沒有用錐刺他的股份。他最終通過把鐵棒磨成針取得了巨大的成就。讓我們永遠記住那句古老的格言:勤奮是勤奮,但被勤奮摧毀了。
男2:第三,要注意勞逸結合和學習效率。有的同學考試的時候特別用功,為了自己加班,經(jīng)常學習到深夜。其實考前幾天,充分保證睡眠時間,提高學習效率才是正道。
女二:期末考試來了,每個班都進入了緊張的復習。希望同學們在學習的同時不要忘記加強體育鍛煉,祝期末考試成績好。下面,祖杰小學陽光多雷米播音全體成員為大家點一首《童年》。
今天的廣播就到這里。下次再見。
小學生交通廣播稿篇14
老師們同學們上午好,我是初一1班,我的演講題目是《把握光陰讓青春無悔》
寒風料峭,冬意濃濃。回首過去,有的同學把握住時間,努力學習,增長了知識,更為自己將來的夢想積蓄了力量。因為他懂得“盛年不再來,一日難再晨”。而有的同學卻仗著自己有的是時間,有的是精力,揮霍光陰歲月,他沒有理想,最后也只能落得兩手空空?!扒啻阂资牛昀稀?。希望同學們珍惜時間,把握現(xiàn)在。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。努力學習努力拼搏,當我們再次回首往事時,才可以無悔地面對自己。
人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,有直路也有彎路。只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,才會留下充實、溫暖、持久,無悔的青春回憶。
同學們,青春只賦予你、我一生一次,“及時當勉勵,歲月不待人”。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。祝福所有的同學,能及時地把握大好時光,讓自己的未來精彩紛呈。
20__的腳步聲正漸漸遠去,20__早已到來,讓我們帶著希望出發(fā),走進新年走向美好的未來。
下周初一的同學們也即將迎來期末考試,希望同學們抓住這一周多的時間復習,取得好成績。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學生交通廣播稿篇15
愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好!新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:我是四(3)班的。
乙:我是。
我們今天廣播的題目是:提高環(huán)保意識,人人有責。
甲:隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化,我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境的同時,也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。乙:每個人都想生活在高度物質文明和精神文明的環(huán)境里,享受高科技帶來的美好生活,然而我們在不經(jīng)意間也為此付出了沉重的代價,日益惡化生態(tài)的環(huán)境使人們感到保護環(huán)境的重要性和迫切性。慶幸的是,人類是一個高度智慧的群體。
甲:它通過"教育"這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機,"教育"義不容辭地承擔起從心靈深處喚醒人們去熱愛自然。
乙:當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。
乙:學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。
甲:為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們懇切地向師生們提出如下倡議:
乙:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
甲:
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
乙:
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。
甲:
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免"白晝燈"、"長明燈"的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機。
乙:
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
甲:
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。
乙:
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
甲:
8、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
乙:
9、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
甲:
10、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
合:
11、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力"歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢",中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
合:時間過得真快啊!這一期紅領巾廣播又到了要跟大家說再見的時候了,下次繼續(xù)收聽,再見!
廣播稿三:小學生環(huán)保廣播稿
A:學會什么,都不如學會生活。生活的百科,科學的百科,你我的百科,一起享受美好生活!
各位同學大家好,又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人。
B:我是主持人。本次"生活小百科"欄目為大家送上——環(huán)保小知識。
1、廢舊電池的危害性:廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量重金屬上,如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質通過各種途徑進入人體內,長期積蓄難以排除,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。如果散落在農田里,植物會死去。所以,現(xiàn)在廢舊電池都進行回收,進行特殊處理。
2、"綠色學校"是指在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,在學校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,并持續(xù)不斷地改進,充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學校。
3、綠色生活方式應注意生活質量的提高,居住環(huán)境無污染,食品清潔有利健康,營養(yǎng)結構合理,節(jié)約資源和能源的消耗,提倡綠色消費。
(1)不喝瓶裝、罐裝飲料,出門時自己帶杯子。
(2)適量供應食物,以減少廚余;
(3)果皮、葉子、樹葉,放在大花盆里,適時作為花肥。
(4)購衣時,認真考慮用途,件數(shù)少,非至破損,繼續(xù)穿用。
(5)信封循環(huán)使用,每天收到
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