新教材2023年高考語文總復習考案22模塊滾動訓練周測卷十八文言文閱讀+詩歌閱讀+名句默寫+語言文字運用+寫作

考案[二十二]模塊滾動訓練周測卷(十八)文言文閱讀＋詩歌閱讀＋名句默寫＋語言文字運用＋寫作一、文言文閱讀(本題共5小題，20分)(2023·山東高三開學摸底一)閱讀下面的文言文，完成1～5題。初，石守信、王審琦等皆帝故人，有功，典禁衛(wèi)兵。趙普數(shù)以為言，帝曰：“彼等必不吾叛，卿何憂之深邪？”普曰：“臣亦不憂其叛也。然熟觀數(shù)人者皆非統(tǒng)御才恐不能制伏其下則軍伍間萬一有作孽者彼臨時亦不能自由爾?！钡畚颉Ｒ蝗?，召普從容論天下之事，因喟然嘆息曰：“自唐季以來數(shù)十年間，八姓十二君僭竊相踵，兵革不息，生民涂炭。吾欲息天下之兵，建久長之計，其道如何？”普對曰：“陛下之及此言，天地神人之福也。節(jié)鎮(zhèn)太重，唯稍奪其權(quán)，則天下自安矣?！钡墼唬骸扒湮饛脱?，吾已喻矣?！表曋垡蛲沓?，與石守信等飲，酒酣，屏左右謂曰：“朕非卿等不及此。然天子亦大艱難，殊不若為節(jié)度使之樂，朕終夕未敢安枕臥也?！笔匦诺日埰涔?，帝曰：“是不難知，此位誰不欲為！”守信等頓首曰：“陛下何為出此言？今天命已定，誰復有異心！”帝曰：“卿等固不然，其如麾下欲富貴何？一旦有以黃袍加汝身，汝雖欲不為，其可得乎！”守信等泣謝曰：“臣等愚不及此，惟陛下哀矜，指示可生之途?！钡墼唬骸扒涞群尾会屓ケ鴻?quán)，出守大藩，擇便好田宅市之，為子孫立永遠不可動之業(yè)。朕且與卿等約為婚姻，君臣之間，兩無猜疑，上下相安，不亦善乎？”守信等皆謝曰：“陛下念臣等至此，所謂生死而肉骨也?！泵魅?，皆稱疾，乞罷典兵，帝從之。久之，王彥超及諸藩鎮(zhèn)入朝，帝宴于后苑，酒酣，從容謂之曰：“卿等皆國家宿舊，久臨劇鎮(zhèn)，王事鞅掌，非朕所以優(yōu)賢之意?！睆┏I意，即前奏曰：“臣本無勛勞，久冒榮寵，今已衰朽。乞骸骨，歸丘園，臣之愿也?！钡蹚闹?。(節(jié)選自《宋史紀事本末·收兵權(quán)》)1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(C)A．然熟觀數(shù)人者/皆非統(tǒng)御才/恐不能制/伏其下則軍伍間/萬一有作孽者/彼臨時亦不能自由爾B．然熟觀數(shù)人者/皆非統(tǒng)御/才恐不能制伏其下/則軍伍間萬一有作孽者/彼臨時亦不能自由爾C．然熟觀數(shù)人者/皆非統(tǒng)御才/恐不能制伏其下/則軍伍間萬一有作孽者/彼臨時亦不能自由爾D．然熟觀數(shù)人者/皆非統(tǒng)御/才恐不能制/伏其下則軍伍間萬一有作孽者/彼臨時亦不能自由爾【解析】“統(tǒng)御才”作“皆非”的賓語，中間不能斷開，排除B、D兩項；“其下”作“制伏”的賓語，中間不能斷開；“則”一般用于句首，其前斷開，排除A。2．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)(A)A．晚朝，古代朝會之一，與早朝相對，指皇帝晚上登朝與群臣處理政事。B．“守信等請其故”與“六國破亡之故事”兩句中“故”含義不同。C．麾下，文中指部下，與“八百里分麾下炙”句中的“麾下”意思相同。D．丘園，古代指隱居的地方，也指家園。文中指后者，與“桑梓”意同?！窘馕觥緼．“晚朝”解釋錯誤，古代沒有“晚朝”制度，只有“早朝”和“午朝”。文中“晚朝”意思是君主未按時上朝聽政。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)(C)A．石守信等和太祖是舊交，但太祖經(jīng)趙普提醒后，擔心他們的屬下可能重演“黃袍加身”的歷史。B．趙普向太祖進言，想要天下太平，就需要逐漸削奪節(jié)度使的權(quán)力，防止他們權(quán)力大而擁兵自重。C．太祖鑒于唐末紛爭、生靈涂炭的教訓，于是設(shè)宴款待趙普、石守信等人，趁機收回他們的兵權(quán)。D．王彥超等人長時間掌管重鎮(zhèn)，從太祖的話語中，意識到太祖對他們存有顧慮，便提出辭去官職?！窘馕觥俊坝谑窃O(shè)宴款待趙普、石守信等人，趁機收回他們的兵權(quán)”錯誤，此處酒宴未提到趙普，也談不上收回趙普的兵權(quán)。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)趙普數(shù)以為言，帝曰：“彼等必不吾叛，卿何憂之深邪？”趙普多次拿這件事進言，皇上說：“他們一定不會背叛我，你為什么深深地憂慮呢？”(2)吾欲息天下之兵，建久長之計，其道如何？我想平息天下的戰(zhàn)爭，做長遠的謀劃，這個想法怎么樣？【解析】(1)重點詞句：“數(shù)”，多次；“以為言”，省略“之”，以(之)為言，拿這件事進言；“不吾叛”，賓語前置，不背叛我。(2)重點詞句：“息”，平息；“兵”，戰(zhàn)爭；“計”，謀劃；“道”，想法。5．宋太祖為石守信等指出了怎樣的“可生之途”？請簡要概括。(3分)答：①出京鎮(zhèn)守藩地。②買田置地，為子孫留產(chǎn)業(yè)。③約為婚姻，打消猜疑。【解析】結(jié)合“何不釋去兵權(quán)，出守大藩”可概括出，出京鎮(zhèn)守藩地。結(jié)合“擇便好田宅市之，為子孫立永遠不可動之業(yè)”可概括出買田置地，為子孫留產(chǎn)業(yè)。結(jié)合“朕且與卿等約為婚姻，君臣之間，兩無猜疑，上下相安”，可概括出，約為婚姻，打消猜疑。【參考譯文】當初，石守信、王審琦等人都是皇上的舊相識，有功勞，掌管著禁衛(wèi)軍。趙普多次拿這事進言，皇上說：“他們一定不會背叛我，你為什么深深地憂慮呢？”趙普說：“我也不擔憂他們叛亂。但是仔細地觀察這些人，他們都沒有統(tǒng)領(lǐng)馭使別人的才能，恐怕不能制服他們的下屬。如果軍隊中萬一有作亂的人，他們在那時也不能順由自己的心意?！碧嫘盐蜻^來。一天，皇帝召見趙普，從容討論天下的事情，接著嘆氣道：“自從唐末以來幾十年間，八個姓氏十二個君王，一個接一個地越分竊取皇位，戰(zhàn)爭不停，老百姓處于困苦的境地。我想平息天下的戰(zhàn)爭，做長遠的謀劃，這個想法怎么樣？”趙普回答說：“陛下考慮到這些，是天、地、神和人的福氣。節(jié)度使權(quán)力太大，只有逐漸削奪他們的權(quán)力，那么天下才會安定?！被噬险f：“你不要再說了，我已經(jīng)明白了。”不久，皇帝趁著未按時上朝，與石守信等人宴飲，喝酒正盡興的時候，屏退身邊的人，對他們說：“我如果沒有你們不能夠到今天。但是做天子也是一件極為艱難的事情，實在是不如當節(jié)度使快樂，我整晚都不能夠安心睡覺啊?！笔匦诺热硕荚儐栐?，皇上說：“這不難知道，天子這個位置，誰不想坐！”石守信等人都叩頭說：“陛下為什么說出這樣的話？現(xiàn)在天命已經(jīng)確定，誰還敢再有二心！”皇上說：“你們固然不這樣，但是你們那些下屬想要富貴怎么辦？如果有人把黃袍披加到你的身上，你即使不想這么做，那怎么可能做到！”石守信等人哭泣謝罪說：“我們愚笨考慮不到這些，希望陛下同情憐憫我們，指條活路給我們看。”皇上說：“你們?yōu)槭裁床环畔卤鴻?quán)，出京鎮(zhèn)守藩地，選擇良田好宅買下來，為子孫立下永遠不可動的財產(chǎn)家業(yè)。我將和你們約定成為親家，天子和臣子之間，互相沒有猜忌懷疑，上下都相安無事，不是很好嗎？”石守信等人拜謝道：“陛下為我們考慮到這個程度，可以說是如同再造之恩了?！钡诙?，石守信等人都稱病，請求免去掌管禁軍的職務(wù)，皇帝同意了他們的請求。不久，王彥超和其他節(jié)度使入朝，皇帝在后苑設(shè)宴，喝酒盡興時，從容對他們說：“你們都是國家的老臣，長時間掌管重鎮(zhèn)，國事繁忙，這不是我用來優(yōu)待賢臣的本意?！蓖鯊┏靼谆噬系男囊?，就上前回奏說：“我本來沒有功勞，長久地貪戀榮耀和恩寵，現(xiàn)在已經(jīng)老了。請允許我退休，回到家鄉(xiāng)，這是我的愿望?！被实弁饬怂恼埱?。二、古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)(2023·巴蜀中學適應(yīng)性月考一)閱讀下面這首宋詩，完成6～7題。次元明韻寄子由①黃庭堅半世交親隨逝水，幾人圖畫入凌煙②？春風春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天。欲解銅章③行問道，定知石友④許忘年。脊令⑤各有思歸恨，日月相催雪滿顛?！咀ⅰ竣僭鳎S庭堅的哥哥黃大臨的字。子由，蘇軾的弟弟蘇轍的字。這首詩是元豐四年黃庭堅知吉州太和縣時所作。這時蘇轍貶官在筠州監(jiān)鹽酒稅。②凌煙，閣名，唐太宗曾令閻立本將功臣長孫無忌等二十四人的像畫在閣內(nèi)，以表彰他們的勛勞。③銅章，指縣令的印。④石友，指志同道合的金石之交。⑤脊令，一種水鳥，后常用借指兄弟。6．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)(D)A．這首詩是詩人依照其兄黃元明作詩所用的韻來和的一首詩，他將此詩寄給好友蘇轍。B．首聯(lián)詩人借典感慨年華似流水，朋友中這么多人有誰能夠建功立業(yè)圖形于凌煙閣呢？C．詩人說自己欲辭官去尋求人生的真諦，想來蘇轍定會忘掉年齡的差異和他一起研道。D．尾聯(lián)詩人說自己與蘇轍都在懷念各自的兄長卻欲歸不得，時間飛逝中兄長們都老了?！窘馕觥緿．“兄長們都老了”錯誤，雪滿顛，比喻白發(fā)滿頭。尾聯(lián)說自己與蘇轍都在懷念各自的兄長，但欲歸而不得，只有獨自遺憾惆悵，時光飛度，日月催人，二人都是滿頭白發(fā)了。這里指詩人和蘇轍都滿頭白發(fā)，在歲月的催逼中日益老去了，而不是說兄長們都老了。7．本詩頷聯(lián)歷來為人所稱道，請試著從情景的角度分析該聯(lián)。(6分)答：①頷聯(lián)表面寫景，寫春天到來，過目之處皆是春風春雨春花，江北江南的春水拍打出滔天的浪花。②在情感上，由上聯(lián)半世交親，幾人得遂功名的感慨而聯(lián)想到朋友間聚散無端，相會無期。③該聯(lián)全用景語，無一字涉情，詩人將對友人的記掛和思念融入景物之中，渾化無跡?！窘馕觥俊按猴L春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”，意思是又是春風，又是春雨，又是春花過眼；主人公悵望著江南江北，只見到波浪拍天。頷聯(lián)表面寫景，寫春天到來，眼前所見到的景色。表面上只是具體說春天到來，滿眼春雨春花，悵望江北江南，春水生波，浪花拍天。自然令人感到高興，情深無邊。在情感上，自然而然由上聯(lián)半世交親，幾人得遂功名的感慨而聯(lián)想到朋友間聚散無端，相會無期，從而引發(fā)下文的議論。該聯(lián)全用景語，無一字涉情，看似自然，實際上費盡爐錘而復歸于自然，詩人融情于景，將對友人的記掛和思念置于景物描寫之中，了無痕跡，自然隨意。三、名篇名句默寫(本題共1小題，6分)8．(2023·肥城一中開學摸底檢測)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)好文章常能借平常事物來闡發(fā)深遠的意蘊，用《屈原列傳》中評價《離騷》的話來說，就是“其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠”。(2)在高適的《燕歌行》中，“校尉羽書飛瀚海”這一句通過前方的急報側(cè)面寫出了敵人進攻速度之快，“胡騎憑陵雜風雨”這一句則直接描寫了敵軍侵襲時的來勢洶洶。(3)美學家朱光潛說，“杏花”能夠讓人想到“秀麗”“神韻”等詞，是一個意蘊豐富的美學意象?！靶踊ā币辉~在古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村(杜牧《清明》)”。(或_小樓一夜聽春雨__，_深巷明朝賣杏花(陸游《臨安春雨初霽》)__或_沾衣欲濕杏花雨__，_吹面不寒楊柳風(釋志南《絕句》)__或_杏花疏影里__，_吹笛到天明(陳與義《臨江仙》)__)四、語言文字運用Ⅱ(本題共2小題，9分)(2023·湖北騰云聯(lián)盟高三聯(lián)考)閱讀下面的文字，完成9～10題?！都t樓夢》所描繪的是在封建禮教禁錮下被扭曲了的人的生活，榮、寧二府，窒息自由，成了死氣沉沉的大荒漠。然而，令人為之一振的是，大觀園，洋溢青春，成了①________。大觀園是作者為了整部小說精心構(gòu)思的一座“大觀園”。“大觀園”是《紅樓夢》這部小說整體布局最重要部分，很多事件發(fā)生在這里：元春因為省親從皇家深院，來到了民間，一敘天倫；十二小戲子，文官、芳官、薔官，也作為元妃的私人戲班出場；黛玉和寶玉隨著年齡的增長，到了需要避諱的年齡，他們不可能在賈母住處一同吃住，那么必須要分開住；寶釵已到“將笄之年”，也是待嫁之時，②________，不可能再和薛姨媽、薛蟠住在一起；李紈作為“守節(jié)之女”，必須要有一個清靜寡欲的去處，那么“稻香村”的“竹籬茅舍”正好適合她！至于寶玉，③________，更是必須入住大觀園。大觀園是他們自己的舞臺，他們在這里度過了短暫美好的時光，也是《紅樓夢》里面的“世外桃源”！9．下列各句中的雙引號，和文中畫橫線的句子雙引號使用方法相同的一項是(3分)(C)A．中國呼吁各國要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機遇，推動疫情后世界經(jīng)濟“綠色復蘇”。B．“十三五”期間，我國消費環(huán)境總體向好，市場秩序不斷規(guī)范，百姓放心消費，獲得感不斷增強。C．如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你是無法進入的。D．人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。【解析】畫橫線的句子雙引號表示強調(diào)。A.特殊含義；B.特定稱謂；C.強調(diào)對象；D.表示諷刺、否定。10．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。(6分)答：①一方生氣盎然的綠洲__②也需要獨立居住__③作為《紅樓夢》主角的他【解析】第一空，“然而”表示轉(zhuǎn)折，說明其后內(nèi)容應(yīng)與前文相對，根據(jù)上文“榮、寧二府，窒息自由，成了死氣沉沉的大荒漠”可知，與“大荒漠”相對的是“綠洲”，大觀園相對于榮、寧二府，正如“綠洲”相對于“荒漠”，故本處可填：一方生氣盎然的綠洲；第二空，分號表示并列關(guān)系，根據(jù)上文“他們不可能在賈母住處一同吃住，那么必須要分開住”以及下文“不可能再和薛姨媽、薛蟠住在一起”可知，“寶釵已到‘將笄之年’，也是待嫁之時”所以也應(yīng)該“分開住”，故本處可填：也需要獨立居?。坏谌?，承接第二空，從寶釵說到寶玉，都是介紹他們?nèi)胱〈笥^園的理由，那么寶玉入住大觀園除了上文給出的“到了需要避諱的年齡”之外，還有一點就是，寶玉是小說的主角，大觀園里是不能缺少了寶玉的，所以本處可以填寫：作為《紅樓夢》主角的他。五、作文審題(10分)11．(2023·巴蜀中學適應(yīng)性月考一)閱讀下面作文題目，寫出你的立意。(10分)中國人一直很講究一個“度”，常說的“過猶不及”就是這個意思，多了少了都不好。所以說萬事萬物須講“度”，率性而為不可取，急于求成事不成。心慌難擇路，欲速則不達。過分之事，雖有利而不為；分內(nèi)之事，雖無利而為之。然而，生活中，如果我們處處死守著某個“度”，時時依“度”而行，照“度”而為，那又未免僵化、死板。仔細想想，為人也好、處事也罷，為生活、為事業(yè)，哪有什么真正的“度”？人們所謂的“度”，不過是一種約束思想和行為的框框，應(yīng)該予以破除。針對上述說法，請寫一篇文章，談?wù)勀銓Α岸取钡睦斫狻Ｒ螅哼x準角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。【寫作指導】材料由兩段轉(zhuǎn)折關(guān)系的文字組成。第一段文字，強調(diào)了講究“度”的重要性。第一句話指出度的內(nèi)涵是“過猶不及”“多了少了