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關(guān)于預(yù)防傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短關(guān)于預(yù)防傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短1為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保師生身體健康,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件的要求以及開(kāi)學(xué)初區(qū)衛(wèi)生保健會(huì)議精神和我校的實(shí)際情況,現(xiàn)將本學(xué)期有關(guān)傳染病防控工作總結(jié)如下:1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,組員為衛(wèi)生室衛(wèi)生保健教師、各部門(mén)負(fù)責(zé)人及班主任教師組成確保組織落實(shí)。2、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,搞好了環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,堅(jiān)持了每天3小掃,每周一大掃,每周堅(jiān)持檢查個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。3、加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,各部門(mén)分頭負(fù)責(zé)抓,形成全體教師齊抓共管的格局。實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育的負(fù)責(zé)制度,定期或不定期檢查,確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開(kāi)展。4、加強(qiáng)教室的開(kāi)窗通風(fēng),要求只要天氣條件允許,教室的窗戶要求一律打開(kāi),不管天氣如何,下課時(shí)都要求打開(kāi)所有的門(mén)窗通風(fēng)換氣。5、加強(qiáng)傳染病的預(yù)防宣教。衛(wèi)生室經(jīng)常利用廣播、周會(huì)課、黑板報(bào)以及書(shū)面告家長(zhǎng)書(shū)等形式向師生、家長(zhǎng)結(jié)合季節(jié)流行和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)傳染病的預(yù)防宣傳,增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的防范意識(shí)。6、認(rèn)真做好一年級(jí)新生的預(yù)防接種證查驗(yàn)登記工作,發(fā)現(xiàn)未按國(guó)家規(guī)定的免疫程序全程接種的學(xué)生一一發(fā)了告家長(zhǎng)書(shū),督促家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子到指定的醫(yī)院免費(fèi)補(bǔ)種。認(rèn)真做好全校同學(xué)的流感疫苗的預(yù)防接種宣傳動(dòng)員工作。確保接種率達(dá)到要求。7、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度,堅(jiān)持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,注意觀察或及時(shí)送醫(yī)院檢查就醫(yī),同時(shí)通知家長(zhǎng)。如若發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病可能的,立即進(jìn)行隔離,同時(shí)教室采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。待病愈并憑指定醫(yī)院證明經(jīng)衛(wèi)生室檢查同意后方可回校上課。本年度學(xué)?;緹o(wú)傳染病的暴發(fā)流行。關(guān)于預(yù)防傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短2傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康,在上級(jí)防疫部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現(xiàn)疫情,而之所以取得這樣的好成績(jī),我們主要做了以下幾方面的工作:一、學(xué)校召開(kāi)預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病工作大會(huì),安排布置傳染病預(yù)防工作。會(huì)上要求各班班主任及上課教師,嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生健康情況,如有發(fā)現(xiàn)必須及時(shí)上報(bào)。二、我校成立了學(xué)校預(yù)防結(jié)核病、秋季呼吸道傳播等傳染病疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以章校長(zhǎng)為組長(zhǎng),郎校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開(kāi)展。并制定《預(yù)防傳染病工作預(yù)案》。在全校范圍內(nèi)展開(kāi)傳染病疫情防控知識(shí)宣傳教育。并向家長(zhǎng)宣傳傳染病防控知識(shí)。三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對(duì)各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群,而且學(xué)校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí);更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會(huì)、晨會(huì)、墻報(bào)、專(zhuān)欄、講座對(duì)學(xué)生宣傳傳染病的防治知識(shí),使學(xué)生重視,提高防控意識(shí)。四、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了消毒劑,定期給各班教室地面、課桌椅及走道進(jìn)行消毒。安排對(duì)廁所、花園等重要場(chǎng)所也進(jìn)行消毒,防患于未然。同時(shí)要求各班主任負(fù)責(zé)每天對(duì)教室的開(kāi)窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣流通。五、學(xué)校每天對(duì)進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。只要發(fā)現(xiàn)體溫異?;蝮w溫達(dá)到37.5℃以上,要立即報(bào)告學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并通知家長(zhǎng)送往醫(yī)院確診、救治。六、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物。每天利用課間,各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物。同時(shí)每天安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)各班的環(huán)境衛(wèi)生管理區(qū)域進(jìn)行監(jiān)督,衛(wèi)生工作人員對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也堅(jiān)持每天打掃清理,以確保師生有一個(gè)衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)班主任、學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)宣傳,要求師生提高自我保護(hù)意識(shí)和防病能力,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,均衡飲食,保證充足睡眠,講究衛(wèi)生,出現(xiàn)身體不適,及時(shí)向班主任或上課教師報(bào)告。目前,我校預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病的各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行。關(guān)于預(yù)防傳染病工作總結(jié)簡(jiǎn)短3新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù),統(tǒng)一思想,積極應(yīng)對(duì),精準(zhǔn)施策,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作,以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。一是迅速響應(yīng),周密部署。疫情發(fā)生后,學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專(zhuān)班,制定防控工作方案,部署安排部門(mén)工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《某某學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》,對(duì)學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》,告知全體學(xué)生高度重視疫情,做好個(gè)人防護(hù),理性對(duì)待疫情。二是實(shí)時(shí)摸排,做好管理。建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向,及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況,重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì),協(xié)同相關(guān)部門(mén)做好留校學(xué)生管理,同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校,嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。三是簽到打卡,精準(zhǔn)施策??紤]到學(xué)校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象,為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù),在努力做好各類(lèi)信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí),通過(guò)“今日校園APP”,利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù),學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像,對(duì)于未及時(shí)簽到的同學(xué),系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒,確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。四是思想引領(lǐng),筑牢信心。寒假期間,學(xué)生分散在全國(guó)各地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識(shí),進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過(guò)“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺(tái)、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級(jí)微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識(shí),發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠,增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心,將防疫與思政育人相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。五是心理援助,消除恐慌。為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對(duì)疫情形勢(shì),做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開(kāi)通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù),搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺(tái)”,組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)咨詢隊(duì)伍,在疫情防控期間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式,為全校師生和社會(huì)民眾提供專(zhuān)業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開(kāi)展以來(lái),不斷有來(lái)自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會(huì)反響良好。六是精準(zhǔn)資助
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