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文檔簡介
2023年我喜歡的老師作文我喜愛的老師作文1
我的班主任是張峰峰老師,她長得小小的眼睛,還戴著粉紅邊框的眼鏡。我的老師笑起來有兩個小酒窩,老師說起話來很溫順。尤其,老師讀課文很生動,我特別佩服她。
有一次,一個小摯友被石頭絆倒了,老師連忙把小摯友扶起來,語重心長地說:“你沒事吧?可要當(dāng)心啊!”老師把小摯友送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。
有一次,我的成果很差,我只考了88分,老師叫我到辦公室去,老師說:“下次要努力啊!”
我愛這位張老師。
我喜愛的老師作文2
老師就像一盞燈,用自己微弱的亮光,照亮了學(xué)生們的心。老師就像一棵大樹有自己所擁有的養(yǎng)分劉給學(xué)生們。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝師恩。每一個老師都是培育著學(xué)生們的心,每一個老師都是宏大的,每一個老師都是無私為學(xué)生奉獻(xiàn)的。
她,曾是我們的語文老師,她,把自己知道的全部學(xué)問教了給我們,她,上課生動好玩,得到同學(xué)們的喜愛。她的教學(xué)方法,深深的吸引了我們。她,是我們最喜愛的老師之一,我們最喜愛的老師只有兩個。
她,把自己當(dāng)作自己的孩子一樣,到處關(guān)切著她們的學(xué)習(xí),生活。她,對我們班很好,常常激勵咱們。她,雖然不教我們了,但我們始終牽過著她。
她就是敬愛的邱老師!
我喜愛的老師作文3
我最喜愛的老師是我們的班主任陳老師。
陳老師的頭發(fā)短短的,還常常戴著一條圍巾,陳老師喜愛穿黑色的衣服。陳老師有一雙會說話的眼睛,只要有同學(xué)上課講話,老師就用眼睛盯著說話的同學(xué),說話的同學(xué)看到老師在看他,他就仔細(xì)地讀書了。我有一次上課說話了,老師始終盯著我看,像是在對我說:“不許上課說話,趕快仔細(xì)讀書?!蓖娎蠋煹难劬?,我立即就訂正了我的錯誤。老師還特別關(guān)切同學(xué),有的同學(xué)受了傷,老師就幫受傷的同學(xué)擦藥水。生病請假的同學(xué),等病好了來上學(xué)的時候,老師就關(guān)切地問:“病好點(diǎn)了沒有?!?/p>
老師對我們要求高,跟我們講道理,希望我們能夠成為好學(xué)生。老師教我們讀書、寫字,是希望我們變成聰慧的孩子,老師,我們會用功讀書的,做個仔細(xì)的好學(xué)生。
我最喜愛的老師初中作文(通用45篇)
標(biāo)簽:初中作文
時間:2023-10-19
在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)整自己的心情。作文的留意事項(xiàng)有很多,你確定會寫嗎?下面是我為大家整理的我最喜愛的老師初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。我最喜愛的老師初中作文篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話用來形容老師最合適不過,從小學(xué)到初中,有多數(shù)老師教育過我,但是給我留下印象最深的是從初一起先教我語文的曹老師。每當(dāng)想起曹老師,我腦海里立即就出現(xiàn)出她講課的情景:一頭燙過微卷的短發(fā),穿著樸實(shí),帶上擴(kuò)音器,拿著語文書,神采奕奕的站在講臺前生動形象地為我們著講課。曹老師是一位嚴(yán)厲但又不失幽默的老師,她講課非常生動,所以我們的語文課堂氣氛既驚慌又活躍,大家都非常喜愛她的課。曹老師將全部精力都全身心地投入到教學(xué)工作中,她總是放棄中午休息時間到班上來批改同學(xué)的作業(yè)。正是在曹老師孜孜不倦地訓(xùn)誨下,我們班的語文成果排名始終在年級名列前茅。盡管她在課堂上是嚴(yán)厲的,但是她在課后卻也是親善可親的。記得有一次,我的一篇作文寫的不錯,她確定讓我在家長會上朗讀。于是中午的時候,她把我叫到了她的辦公室,辦公室里有兩位同學(xué)也正在練習(xí)朗讀作文。她坐在椅子上專注地聽同學(xué)的朗讀,看到我進(jìn)來,立刻把作文本給了我說:“來把昨天的作文讀一下?!蔽掖蜷_本子,有點(diǎn)驚慌,終歸是要在全班家長面前朗讀,這還是第一次,我試著讀了一段,她讓我停下來,親善地說:“沒關(guān)系張,聲音大一點(diǎn)?!彼屛抑刈x這一段,讀的過程中,她始終在旁邊激勵我說;“聲音大一點(diǎn),沒關(guān)系張?!蔽业穆曇魸u漸地提高了,朗讀的嫻熟程度隨之上升,一篇讀完,她興奮得點(diǎn)了點(diǎn)頭說;”下午就這么讀,加油!”。家長會如期進(jìn)行,輪到我讀作文了,我走上講臺,看了一眼滿教室的家長,驚慌感油然而生,我的聲音又小了下去。曹老師好像有些焦急,她在旁邊始終小聲提示著我:“大聲一點(diǎn),大聲一點(diǎn)?!笨赡芤?yàn)轶@慌我的聲音始終沒有顯著地提高,這時曹老師拿出了她常用的擴(kuò)聲器,輕輕地將麥克風(fēng)放在我的嘴邊,我愣了一下,心中特別感謝曹老師的剛好補(bǔ)救,我順當(dāng)?shù)陌盐恼伦x完,臺下響起了熱情的掌聲,我長舒一口氣。曹老師微笑著拍拍我的肩仿佛在說讀的不錯。
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我喜愛的老師英語作文4篇
標(biāo)簽:英語作文
時間:2023-10-17
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,依據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是我收集整理的我喜愛的老師英語作文4篇,希望對大家有所幫助。我喜愛的老師英語作文篇1
IrememberthefirsttimeIseeMissHou,shewalksinclass,andthentalkswithstudentsaboutsmallthings.Shedoesn’ttalkaboutEnglishinthefirstclass,everyonefeelsMissHouissoamiable,welikehersomuch.MissHouisgoodatteachingus,sheexplainthequestionverypatiently,whenweunderstand,shewillbemovetothenexttopic,MissHouisagoodteacher.我記得我第一次見到候老師,她走進(jìn)教室,然后和學(xué)生探討一些小事情。她在第一次課上并不講英語,大家都覺得候老師很親善,我們很喜愛她。候老師很擅長教我們,她很耐性地說明問題,當(dāng)我們明白了,她才會講下一個題目,候老師是一名好老師。
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我喜愛的老師英語作文四篇
標(biāo)簽:英語作文
時間:2023-10-08
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我細(xì)心整理的我喜愛的老師英語作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛。我喜愛的老師英語作文篇1
有人喜愛幽默而風(fēng)趣的老師,因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們信任;有人喜愛搞笑而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟驗(yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們佩服;有人喜愛溫順而愛護(hù)的老師,因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們感到暖和……這些都是別人心目中的老師,我的卻不是這樣的。我的老師她高高瘦瘦的,總是笑著,似乎這世界對她來說沒什么苦惱。她頭發(fā)很長,總是扎起馬尾,后來不知怎的,突然剪短了,讓我們有點(diǎn)不適應(yīng),不過,她剪短頭發(fā)也挺好看的。她上課有點(diǎn)嚴(yán)厲,讓我們有點(diǎn)膽怯 她。每次到她那堂課,同學(xué)們都打起十二分精神,睡覺的都一個個醒悟了,不睡覺的倒是比他們還精神。而我,就坐直身板,臉上一點(diǎn)表情都沒有,因?yàn)樗险n不喜愛笑。每次做作業(yè)做的不好了,又起先和我們嘮叨了,別人班的一聽見老師嘮叨,一下子都沒精神了,趴在桌子上??晌覀兛刹桓?,假如一望見誰趴在桌子上,就會讓我們在垃圾桶旁邊趴。后來,她突然之間隔了好一段時間沒來給我們上課,我覺得有些驚奇,便去問了班主任怎么回事。原來,她媽媽生病住院了。換了個英語老師,可真不習(xí)慣。這個老師也不是嚴(yán)厲那種,溫順倒是適合她。自從同學(xué)們一看到換了個老師,該完手機(jī)的完手機(jī),該打嬉戲的打嬉戲,該睡覺的睡覺,幾乎都沒精神。
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我喜愛的老師英語作文三篇
標(biāo)簽:英語作文
時間:2023-09-25
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都常常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是我整理的我喜愛的老師英語作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。我喜愛的老師英語作文篇1
有人喜愛幽默而風(fēng)趣的老師,因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們信任;有人喜愛搞笑而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟驗(yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們佩服;有人喜愛溫順而愛護(hù)的老師,因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們感到暖和……這些都是別人心目中的老師,我的卻不是這樣的。我的老師她高高瘦瘦的,總是笑著,似乎這世界對她來說沒什么苦惱。她頭發(fā)很長,總是扎起馬尾,后來不知怎的,突然剪短了,讓我們有點(diǎn)不適應(yīng),不過,她剪短頭發(fā)也挺好看的。她上課有點(diǎn)嚴(yán)厲,讓我們有點(diǎn)膽怯 她。每次到她那堂課,同學(xué)們都打起十二分精神,睡覺的都一個個醒悟了,不睡覺的.倒是比他們還精神。而我,就坐直身板,臉上一點(diǎn)表情都沒有,因?yàn)樗险n不喜愛笑。每次做作業(yè)做的不好了,又起先和我們嘮叨了,別人班的一聽見老師嘮叨,一下子都沒精神了,趴在桌子上??晌覀兛刹桓?,假如一望見誰趴在桌子上,就會讓我們在垃圾桶旁邊趴。后來,她突然之間隔了好一段時間沒來給我們上課,我覺得有些驚奇,便去問了班主任怎么回事。原來,她媽媽生病住院了。換了個英語老師,可真不習(xí)慣。這個老師也不是嚴(yán)厲那種,溫順倒是適合她。自從同學(xué)們一看到換了個老師,該完手機(jī)的完手機(jī),該打嬉戲的打嬉戲,該睡覺的睡覺,幾乎都沒精神。
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我喜愛的老師作文750字(通用35篇)
標(biāo)簽:750字作文
時間:2023-09-21
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,很多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼奈蚁矏鄣睦蠋熥魑?50字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我喜愛的老師作文篇1
我是一位活潑開朗的女孩,始終幻想著遨游在學(xué)問的海洋。所以我始終都很欽佩老師們,我欽佩他們靜默付出的崇高精神,欽佩他們誨人不倦的耐性,更欽佩他們淵博的學(xué)問和高尚的品德。每一位老師,都會帶著我們在學(xué)問的海洋里激起朵朵漂亮的浪花。但我不得不說:我最最喜愛的就是班主任兼語文老師的盧老師了。盧老師雖然有時有點(diǎn)兇,但是他有時也跟我們喜笑顏開的,是我們覺得和他根本就沒有那種師生之間的隔閡,有時還跟他開玩笑,把他當(dāng)成一個大哥哥一樣,一點(diǎn)兒也不拘束。我們的盧老師很幽默,個子不高,頭發(fā)很少。我們很喜愛他,喜愛他的肅穆,喜愛他的面容,也喜愛他喜笑顏開時的樣子,我們的盧老師,他給我們上課的時候,總是給我們講一段課文,又給我們扯一些關(guān)于課文的故事和笑話,這使我們聽起課來非常感愛好。我最怕的就是他不在的日子,當(dāng)他不在的時候,我們許多同學(xué)就要度日如年了,教室里總是擺著一張張愁眉苦惱的馬臉。我最喜愛的就是被他夸講,那個時候總感覺整個世界充溢了陽光。但也有被他指責(zé)的時候,這個時候我就會覺得整個世界都灰暗了,就像花朵凋零,鳥兒紛飛一樣。沒有他的日子里,我們就像大樹失去了陽光,鳥兒失去了自由,花朵是去了明麗。
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我喜愛的一位老師作文700字(精選36篇)
標(biāo)簽:作文寫作
時間:2023-09-13
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)整自己的心情。作文的留意事項(xiàng)有很多,你確定會寫嗎?以下是我細(xì)心整理的我喜愛的一位老師作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。我喜愛的一位老師作文篇1
我喜愛的一位老師,她是教我語文的胡老師。她大大的眼睛,黑頭發(fā)披在肩上,一張能說會道的嘴巴。她上課非常獨(dú)特,讓下了課的我們?nèi)詯酆冒蝗?。記得有一次,胡老師讓我們剝柚子。同學(xué)們把柚子放在講臺,遠(yuǎn)處看,柚子像一團(tuán)綠東西,走近一看,柚子是深綠色的,有凸出的小圓圈,像密密麻麻的花椒。胡老師給我們一把小刀,讓我們剝第一層皮,我們組輪番來削柚子的外層,到我削的時候,我心情好驚慌喔,胡老師一再囑咐:不要削到手了,很快,我們組柚子的外層削好了。到剝皮了,我們剝來剝?nèi)?,還是沒剝好,胡老師望見了,給我們示范。胡老師嫻熟的先用一個拇指往下挖,左手扶著,然后右手往下挖,一會兒就把第一層剝完了。我心里想:太奇妙了。突然,一股香味飄來,我們四處找尋香味,后來,我們知道香味是從柚子散發(fā)出來的,原來,柚子有沁人心脾的香味呀!第一層皮剝完了,教室里滿是濃濃的柚子香,我們都以為可以分柚子了,哪知道皮還沒剝完。我們剛要分時,胡老師對我們眨擠眼睛,淘氣的笑了笑,說:“皮還沒剝完,怎么能分呢?”我們眼中充溢懷疑,胡老師對我們說“柚子有兩層皮,”其次層皮要當(dāng)心的、輕輕的仔細(xì)的細(xì)致剝,還要不要太用力氣,知道了嗎?“嗯“,我們回應(yīng)道。要剝其次層皮了,調(diào)皮的男生們用柚子圍住,用手把皮剝下來,不讓我們女生去剝。他們剝出的柚子皮有的又長又細(xì),有的又粗又瘦長,有的又粗又短……總之,一塌糊涂。剝完了,胡老師讓我們再聞一下香味,我們發(fā)覺柚子的香味變成了淡淡的芳香。
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我喜愛的老師英語作文四篇
標(biāo)簽:英語作文
時間:2023-09-06
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不行避開地會接觸到作文吧,作文依據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避開踩雷呢?下面是我收集整理的我喜愛的老師英語作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。我喜愛的老師英語作文篇1
我很喜愛我的老師。我的老師是教英語的,教初三。他很嚴(yán)厲,剛起先我是很厭煩他的,沒有為什么。假如真有說的話,那就是八字不合。他長得不怎么樣,一副大男子主義的樣子。不高,不胖,戴著眼鏡。但他很厲害,能用眼睛反光看我們在他背后做什么小動作,也喜愛說‘狠話’。當(dāng)我沒完成作業(yè)的時候,他就會說:沒完成作業(yè)的都再給我抄多幾遍。他這多幾遍不行不是你們想的那多幾遍,這可是要斷手的節(jié)奏。我的老師喜愛說反話,很糟糕就是很好的意思。假如他夸了你一句很好,那就意味著你要完蛋了。念答案的時候總喜愛倒著念,比如:其次題的答案是倒數(shù)第五個。你要知道這道題有八個答案,那應(yīng)當(dāng)是第幾個呢?這樣做題就是累,你們不懂。之后呢,我的英語成果提升了,我也對他改觀了。其實(shí)他挺好的,我想,是我太過于矯情了。他會為我們著想,擔(dān)憂我們這我們那的。但他卻不表現(xiàn)出來,我知道這叫悶騷。之前,總感覺他有點(diǎn)猥瑣。看著他那張臉,我總有一種想發(fā)笑的感覺,就是有一種莫名的喜感。我很感謝他,能為我們做了那么多的事。至于是那些事呢,我就不告知你們了。其實(shí),就是一些有責(zé)任心的老師會做的一些事。昨天是老師節(jié),而我卻沒有去探望他,挺惋惜的。我是真心喜愛這位老師。
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我最喜愛的老師英語作文(通用13篇)
標(biāo)簽:英語作文
時間:2023-08-15
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,確定對各類作文都很熟識吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是我為大家整理的我最喜愛的老師英語作文,希望能夠幫助到大家。我最喜愛的老師英語作文篇1
Seeingmywholeeducationhistory,Ihavemanyteachers.Butmyfavouriteteacherisonlyone.HeisMrLu.HeismymiddleChineseteacherandheadteacher.Heisaboutfiftyyearsold.Maybeheworkstoohard,sohisbackisalittlebent.Healwayswearsablackglasses.Helooksamiablebutseriousinstudy.Healwaysthinksusbeforeeverything.Hisclassisveryinterestingandfullofdifferentkindsofencouragingstories.Heisverystricttousinstudy.Butwhoeverhasdifficulties,hewouldhelpuswithouthesitation.Sometimesheplaystheroleofastrictteacher,sometimeshetakestheplaceofakindfather.
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寫老師的作文:我最喜愛的老師
標(biāo)簽:寫人的作文
時間:2023-08-06
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟識不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織實(shí)力。那么你有了解過作文嗎?以下是我為大家收集的寫老師的作文:我最喜愛的老師,僅供參考,大家一起來看看吧。在我的印象中,有很多老師是值得我敬重的,但最值得我敬重的還是我們以前學(xué)校的班主任——劉老師,她,中等身材,一頭齊耳的短發(fā),一身得體的衣著。那寫滿歲月滄桑的'臉上布滿了終日操勞過度的皺紋,高高的鼻梁上架著一副既厚又重的近視眼睛,更顯得她那一雙慈愛親善的大眼睛無時不在的向我們傳送著堅(jiān)毅和自信,給了我無限的動力!記得有一次,我參與了學(xué)校的運(yùn)動會:鐵環(huán)。我站在起跑線上,驚慌的心“咚咚咚”直跳,膽怯 的東張西望,突然,我看到了老師那雙充溢希望的眼睛向我投來,慢慢地,我不驚慌了?!芭椤?!槍打響了,競賽場面激烈!我起先還很順當(dāng)?shù)貪L了起來,但到后來,鐵環(huán)起先不聽使喚了,像喝醉了酒的司機(jī)駕的車,歪歪扭扭的,我一下子驚慌了起來,心想“完蛋了。當(dāng)我再次看到老師那雙眼睛時,仿佛在對我說:別驚慌,別泄氣,你有志氣參與,我信任,你也有志氣拿到好的名次!漸漸的,我克制自己的心情安靜下來,整頓好自己,我對自己說:沖啊,拿到好名次,這樣才不會辜負(fù)老師對我的期望,對班級的期望!
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