福建省南平市蒲城縣高一上學(xué)期期中物理試卷

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精福建省南平市蒲城縣2016-2017學(xué)年高一（上）期中物理試卷（解析版）一、選擇題1．下列說法中正確的是（）A．靜止的物體有可能受到滑動摩擦力的作用B．由μ=可知，動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力成正比，與正壓力成反比C．摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反D．摩擦力總是對物體的運動起阻礙作用2．下列說法中，正確的是（）A．力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間B．有受力物體，就必定有施力物體C．施力物體施力在先，受力物體受力在后D．力是一個物體就能產(chǎn)生的，而并不需要其他物體的存在3．根據(jù)給出的速度、加速度的正負(fù)，對下列運動性質(zhì)的判斷正確的是（）A．v為正、a為負(fù),物體做加速運動B．v為負(fù)、a為負(fù)，物體做減速運動C．v為負(fù)、a為正，物體做減速運動D．v為負(fù)、a=0,物體靜止4．關(guān)于物體的重心,下列說法正確的有（）A．有規(guī)則幾何外形的物體，它的重心就在幾何中心B．重心位置與物體的質(zhì)量分布無關(guān)C．物體的重心不一定在物體上D．只有物體的重心處才受到重力作用5．一本書放在水平桌面上，下列說法中正確的有（）A．書對桌面的壓力屬于彈力，是由于書的形變而產(chǎn)生的B．書的重力就是對桌面的壓力C．書對桌面的壓力的施力物體是桌面D．書的重力與對桌面的壓力是一對平衡力6．如圖所示，某同學(xué)沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走過程中9個位置的圖片，觀察圖片,能比較正確反映該同學(xué)運動的速度﹣時間圖象的是（）A． B． C． D．7．物體從斜面頂端由靜止開始下滑，經(jīng)過斜面中點時速度為2m/s，則物體到達(dá)斜面底端時的速度為（）A．3m/s B．4m/s C．6m/s D．2m/s8．某軍事試驗場正在平地上試射地對空導(dǎo)彈，若某次豎直向上發(fā)射導(dǎo)彈時發(fā)生故障,造成導(dǎo)彈的v﹣t圖象如圖所示，則下述說法中正確的是（）A．0~1s內(nèi)導(dǎo)彈勻速上升 B．1s～2s內(nèi)導(dǎo)彈靜止不動C．3s末導(dǎo)彈回到出發(fā)點 D．5s末導(dǎo)彈恰好回到出發(fā)點9．探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時，在彈性限度內(nèi)，懸掛10N重物時，彈簧長度為0。16m，懸掛15N重物時，彈簧長度為0.18m，若彈簧的原長為L原和勁度系數(shù)為k,則（）A．L原=0.12mk=500N/m B．L原=0。10mk=500N/mC．L原=0.12mk=250N/m D．L原=0.10mk=25N/m10．如圖所示，是A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的s﹣t圖象，則下列說法不正確的是(）A．B質(zhì)點最初4s做加速運動，后4秒做減速運動B．B質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負(fù)方向做直線運動C．質(zhì)點以20m/s的速度勻速運動D．A、B兩質(zhì)點在4s末相遇11．在水平面上，以15m/s的速度行駛的汽車，緊急剎車后做勻減速直線運動，其加速度大小為5m/s2，則（）A．汽車在剎車2s末的速度大小為30m/s，汽車在剎車6s末的速度大小為45m/sB．汽車在剎車2s末的速度大小為5m/s，汽車在剎車6s末的速度大小為10m/sC．汽車在剎車2s末的速度大小為30m/s，汽車在剎車6s末內(nèi)的位移大小為22.5mD．汽車在剎車6s末的速度大小為0，汽車在剎車6s內(nèi)的位移大小為22.5m12．一汽車由靜止開始做勻加速直線運動,加速度為a；經(jīng)過t秒后又以同樣大小的加速度做勻減速直線運動，最后停止．則汽車在做勻加速直線運動和勻減速直線運動的兩個過程中,下列物理量中不相等的是（)A．位移 B．加速度 C．經(jīng)歷時間 D．平均速度13．一個作勻加速直線運動的物體，先后經(jīng)過a、b兩點時的速度分別是v和7v，ab的距離為x,經(jīng)過ab的時間是t，則下列判斷正確的是(）A．經(jīng)過ab中點的速度是4vB．經(jīng)過ab中間時刻的速度是4vC．前時間通過的位移比后時間通過的位移小1.5vtD．前位移所需時間是后位移所需時間的2倍14．兩物體從同一地點同時出發(fā)，沿同一方向做勻加速直線運動，若它們的初速度大小不同，而加速度大小相同，則在運動過程中(）A．兩物體速度之差保持不變B．物體的速度之比與時間成正比C．兩物體的位移之差與時間成正比D．兩物體的位移之差與時間的平方成正比15．一輛農(nóng)用“小四輪"漏油，假如每隔ls漏下一滴，車在平直公路上行駛，一位同學(xué)根據(jù)漏在路面上的油滴分布，分析“小四輪”的運動情況（已知車的運動方向）．下列說法中正確的是（）A．當(dāng)沿運動方向油滴始終均勻分布時，車可能做勻速直線運動B．當(dāng)沿運動方向油滴間距逐漸增大時,車一定在做勻加速直線運動C．當(dāng)沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在減小D．當(dāng)沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在增大16．如圖所示為A、B兩車在平直路面上運動的v﹣t圖象，其中，在t=0時刻兩車處于同一位置,A在途中減速到0后又加速到原來的速度,B一直作勻速運動．關(guān)于兩車的運動,下列說法正確的是（)A．兩車在途中相遇2次B．兩車先遠(yuǎn)離，再又靠近，然后再次遠(yuǎn)離C．t2時刻兩車相距最遠(yuǎn)D．A車始終在B車的前方二、填空題17．（6分）一重600N的物體放在水平面上，要使它從原地移動，最小需用200N的水平推力，若移動后只需180N的水平推力即可維持物體勻速運動,那么物體受到的最大摩擦力為N，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為．當(dāng)用250N的水平推力時，物體受到的摩擦力大小為N．18．（4分）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．則：彈簧的原長更長，彈簧的勁度系數(shù)更大．（填“a”或“b”）19．(12分)利用圖中所示的裝置用自由落體作“測定重力加速度”的實驗,在紙帶上取得連續(xù)的清晰的7個點，打點計時器所用電源的頻率為50Hz．用米尺測得第A、B、C、D、E、F各點與第O點的距離d如下表：表：點的次序OABCDEF距離d（厘米）06。012.419.226。442.0由于他的同伴不太明白該實驗額目的及原理，他從實驗室里借取了圖中的器材，還取了如下器材：（1）下列哪些器材是多余的：①天平②低壓交流電器③長導(dǎo)線兩根④紙帶⑤打點計時器用的復(fù)寫紙(2）為達(dá)到實驗?zāi)康?還需要的器材是：（3）相鄰兩個點之間的時間間隔為s（4)點E由于不清晰而未畫出,試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，推測OE點間的距離為cm（5）打C點時紙帶運動的速度vc=m/s;（取三位有效數(shù)字）（6)利用這些數(shù)據(jù)求出重力加速度g的測量值為m/s2；（取三位有效數(shù)字)三、計算題20．(5分）如圖，滑塊A、B被水平力F壓在豎直墻上處于靜止?fàn)顟B(tài),已知A重30N，B重20N，A、B間的摩擦因數(shù)為μ1=0.3，B與墻面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.2,那么：要使滑塊A、B都保持平衡,力F至少要多大?21．（7分)一輛汽車沿平直公路從甲站開往乙站，由靜止開始起動,加速度為2m/s2，加速行駛10s后,加速勻速行駛5秒,后勻速行駛2分鐘，然后剎車，滑行50m,正好到達(dá)乙站．求：汽車從甲站到乙站的平均速度？（取三位有效數(shù)字）22．(8分）如圖所示，懸掛的直桿AB長1m,在B以下0.2m處，有一長0。6m的無底圓筒CD，若將懸線剪斷，則：（1）直桿下端B穿過圓筒所用的時間為多少?（2）整個直桿AB穿過圓筒的時間為多少?（g=10m/s2）23．(10分）A、B兩物體在同一直線下運動，當(dāng)它們相距S0=7米時,A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以VA=4米/秒的速度向右做勻速運動，而物體B此時速度VB=10米/秒向右，它在摩擦力作用下以a=﹣2米/秒2勻減速運動，則經(jīng)過多長時間A追上B？若VA=8m/s，則又經(jīng)多長時間A追上B？

2016—2017學(xué)年福建省南平市蒲城縣高一（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題1．下列說法中正確的是（）A．靜止的物體有可能受到滑動摩擦力的作用B．由μ=可知，動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力成正比,與正壓力成反比C．摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反D．摩擦力總是對物體的運動起阻礙作用【考點】滑動摩擦力．【分析】要解答本題需掌握：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)．【解答】解：A、滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度以及壓力的大小有關(guān)，因此在接觸面粗糙程度不變時，壓力越大，滑動摩擦力越大，在接觸面粗糙程度不變時，壓力越大，滑動摩擦力越大,故A正確；B、滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度,以及壓力的大小有關(guān),和接觸面的大小，以及相對運動的速度無關(guān)，故B錯誤．C、滑動摩擦力總是阻礙物體之間的相對運動的方向，可能與物體的運動方向相同；故C錯誤；D、靜摩擦力阻礙的是物體之間相對運動的趨勢；不一定對物體的運動起阻礙；故D錯誤；故選：A．【點評】本題考查摩擦力的性質(zhì)及作用效果,要注意摩擦力阻礙的是相對運動(相對運動的趨勢)，不一定是對地運動．2．下列說法中，正確的是（）A．力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間B．有受力物體,就必定有施力物體C．施力物體施力在先，受力物體受力在后D．力是一個物體就能產(chǎn)生的,而并不需要其他物體的存在【考點】力的概念及其矢量性．【分析】兩個物體不接觸也可能有力產(chǎn)生．力是一個物體對另一個物體的作用，有受力物體,就必定有施力物體．施力物體施力和受力物體受力是同時的．【解答】解：A、兩個物體不接觸也可能有力產(chǎn)生,比如磁鐵之間,電荷之間不接觸也會有力作用．故A錯誤．B、力是一個物體對另一個物體的作用,有受力物體，就必定有施力物體．故B正確．C、施力物體施力和受力物體受力是同時的，不是先后關(guān)系．故C錯誤．D、力是兩個物體之間的相互作用，需要兩個物體．故D錯誤．故選B【點評】本題關(guān)鍵從力的概念進行分析．抓住力是兩個物體之間的相互作用，總是成對出現(xiàn)，作用力與反作用力是同時產(chǎn)生的．3．根據(jù)給出的速度、加速度的正負(fù)，對下列運動性質(zhì)的判斷正確的是（）A．v為正、a為負(fù)，物體做加速運動B．v為負(fù)、a為負(fù)，物體做減速運動C．v為負(fù)、a為正，物體做減速運動D．v為負(fù)、a=0，物體靜止【考點】加速度;速度．【分析】當(dāng)速度的方向和加速度的方向相同時，物體就做加速運動，當(dāng)速度的方向和加速度的方向相反時，物體就做減速運動．【解答】解：A、因為v為正、a為負(fù)，速度和加速度的方向相反，所以物體是做減速運動，所以A錯誤．B、因為v為負(fù)、a為負(fù),速度和加速度的方向相同,所以物體是做加速運動，所以B錯誤．C、因為v為負(fù)、a為正，速度和加速度的方向相反,所以物體是做減速運動，所以C正確．D、因為a=0，物體做的是勻速運動,所以D錯誤．故選：C【點評】物體做加速還是減速運動,不是看速度或加速度的正負(fù)，而是看它們的方向是否相同,本題比較簡單．4．關(guān)于物體的重心,下列說法正確的有(）A．有規(guī)則幾何外形的物體,它的重心就在幾何中心B．重心位置與物體的質(zhì)量分布無關(guān)C．物體的重心不一定在物體上D．只有物體的重心處才受到重力作用【考點】重心．【分析】重力的作用點是物體的重心，物體的重心位置與物體的質(zhì)量分布和物體形狀有關(guān),質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體重心在其幾何中心,物體的重心不一定在物體上．【解答】解：A、B物體的重心位置與物體的質(zhì)量分布和物體形狀有關(guān)，所以有規(guī)則幾何外形的物體，它的重心不一定在幾何中心，還與質(zhì)量分布有關(guān)，故A、B錯誤．C、重心是物體重力的作用點,不一定在物體上，也可能在物體之外,比如均勻圓環(huán)的重心在環(huán)外,故C正確．D、物體的各部分都受到重力，重心是物體各部分所受重力的等效作用點．故D錯誤．故選C【點評】本題考查了物體的重心是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．5．一本書放在水平桌面上,下列說法中正確的有（）A．書對桌面的壓力屬于彈力，是由于書的形變而產(chǎn)生的B．書的重力就是對桌面的壓力C．書對桌面的壓力的施力物體是桌面D．書的重力與對桌面的壓力是一對平衡力【考點】物體的彈性和彈力．【分析】明確彈力產(chǎn)生的原因，知道物體所受的彈力是由于施力物體發(fā)生形變，要恢復(fù)原狀產(chǎn)生的，平衡力作用在同一個物體上．【解答】解：A、書靜止于水平桌面上，桌面受到豎直向下的彈力是由于書發(fā)生向上的形變，要恢復(fù)原狀產(chǎn)生向下的彈力．故A正確．B、壓力屬于彈力，重力屬于萬有引力，性質(zhì)不同，不能說壓力就是書受的重力，故B錯誤;C、書對桌面的壓力的施力物體是書，故C錯誤；D、書的重力與對桌面的壓力均豎直向下,不符合平衡力的特征，故不是平衡力,故D錯誤．故選：A．【點評】解決本題的關(guān)鍵知道彈力產(chǎn)生的原因，以及知道性質(zhì)不同的力不能說壓力就是書受的重力．6．如圖所示，某同學(xué)沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走過程中9個位置的圖片，觀察圖片，能比較正確反映該同學(xué)運動的速度﹣時間圖象的是（）A． B． C． D．【考點】勻變速直線運動的圖像;勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．【分析】從圖片看出，此人先向右運動，后向左運動．頻閃照相每次拍照的時間間隔相同，根據(jù)相鄰位置位移的變化,分析人的運動情況，再選擇速度圖象．【解答】解:從圖片看出,此人先向右運動,后向左運動．向右運動過程中，相鄰位置的距離逐漸增大，速度越來越大，大致做勻加速運動．后來，向左運動，相鄰位置間距相等，大致做勻速運動,能大致反映該同學(xué)運動情況的速度﹣時間圖象是D．故D正確．故選：D．【點評】本題考查分析實際問題的能力．分析物體的運動情況，找出運動情況與速度圖象對應(yīng)關(guān)系是關(guān)鍵．7．物體從斜面頂端由靜止開始下滑,經(jīng)過斜面中點時速度為2m/s，則物體到達(dá)斜面底端時的速度為（）A．3m/s B．4m/s C．6m/s D．2m/s【考點】勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系．【分析】由題意可知，物體做初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)公式列方程即可正確解答．【解答】解：設(shè)經(jīng)過斜面中點的速度為v1,到達(dá)斜面底端時速度為v2,斜面長度為L，則有：①②聯(lián)立①②代入數(shù)據(jù)解得：，故ABC錯誤，D正確．故選：D．【點評】本題考查了速度﹣位移公式的應(yīng)用,做題時根據(jù)運動特點，合理選擇運動學(xué)公式進行求解是學(xué)生必須具備的能力,這要在平時訓(xùn)練中不斷的鍛煉提高．8．某軍事試驗場正在平地上試射地對空導(dǎo)彈,若某次豎直向上發(fā)射導(dǎo)彈時發(fā)生故障，造成導(dǎo)彈的v﹣t圖象如圖所示,則下述說法中正確的是（）A．0～1s內(nèi)導(dǎo)彈勻速上升 B．1s~2s內(nèi)導(dǎo)彈靜止不動C．3s末導(dǎo)彈回到出發(fā)點 D．5s末導(dǎo)彈恰好回到出發(fā)點【考點】勻變速直線運動的圖像．【分析】速度﹣時間圖象中每一點表示該時刻所對應(yīng)的速度,圖線的每一點的斜率表示物體在該點的加速度，則根據(jù)圖象的斜率可知加速度的變化．【解答】解:由圖象可知:第一秒內(nèi)導(dǎo)彈勻加速運動，第二秒內(nèi)導(dǎo)彈勻速運動，第三秒內(nèi)導(dǎo)彈勻減速，從第四秒開始導(dǎo)彈反向加速,第五秒末返回原點．故ABC錯誤，D正確．故選：D【點評】圖象為高中物理解決問題的常用方法，應(yīng)能熟練應(yīng)用9．探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時，在彈性限度內(nèi)，懸掛10N重物時，彈簧長度為0。16m,懸掛15N重物時，彈簧長度為0.18m,若彈簧的原長為L原和勁度系數(shù)為k，則（）A．L原=0.12mk=500N/m B．L原=0。10mk=500N/mC．L原=0.12mk=250N/m D．L原=0。10mk=25N/m【考點】胡克定律．【分析】當(dāng)懸掛10N重物時，彈簧的彈力為10N；當(dāng)懸掛15N重物時,彈簧的彈力為15N．彈簧伸長的長度是彈簧的長度與原長之差．根據(jù)胡克定律列方程求解原長和勁度系數(shù)．【解答】解：根據(jù)胡克定律得:當(dāng)懸掛10N重物時，F(xiàn)1=k（L1﹣L原)當(dāng)懸掛15N重物時，F(xiàn)2=k（L2﹣L原)將F1=10N，L1=0.16m，F(xiàn)2=15N,L2=0。18m，代入解得L原=0.12mk=250N/m故選：C【點評】本題是胡克定律的簡單應(yīng)用，要注意公式F=kx中，x是彈簧伸長或壓縮的長度，不是彈簧的長度．10．如圖所示,是A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的s﹣t圖象，則下列說法不正確的是（）A．B質(zhì)點最初4s做加速運動，后4秒做減速運動B．B質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負(fù)方向做直線運動C．質(zhì)點以20m/s的速度勻速運動D．A、B兩質(zhì)點在4s末相遇【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系．【分析】位移時間圖線的斜率表示瞬時速度，根據(jù)縱坐標(biāo)的變化量表示位移．質(zhì)點相遇時位移相同．【解答】解：A、由圖象斜率可知，B質(zhì)點最初4s內(nèi)做減速運動，后4s做加速運動，故A錯誤．B、B質(zhì)點圖象的斜率先正后負(fù),說明B質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負(fù)方向做直線運動，故B正確．C、s﹣t圖象中，圖線的斜率表示速度大小,A圖象的斜率等于20m/s，則知A質(zhì)點以20m/s的速度勻速運動，故C正確．D、4s末二圖象相交，說明兩個質(zhì)點到達(dá)同一位置相遇，故D正確．因選錯誤的，故選:A．【點評】本題是位移﹣時間圖象問題,抓住圖象的數(shù)學(xué)意義：斜率等于物體的速度，來分析物體的運動情況11．在水平面上,以15m/s的速度行駛的汽車,緊急剎車后做勻減速直線運動，其加速度大小為5m/s2,則（)A．汽車在剎車2s末的速度大小為30m/s，汽車在剎車6s末的速度大小為45m/sB．汽車在剎車2s末的速度大小為5m/s，汽車在剎車6s末的速度大小為10m/sC．汽車在剎車2s末的速度大小為30m/s，汽車在剎車6s末內(nèi)的位移大小為22。5mD．汽車在剎車6s末的速度大小為0，汽車在剎車6s內(nèi)的位移大小為22.5m【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系．【分析】先求出汽車剎車到停下所需的時間，汽車速度為0后不再運動，根據(jù)速度公式求出剎車2s末的速度和6s末的速度．根據(jù)剎車到停下所需的時間，判斷6s末是否已停止,然后根據(jù)位移時間公式或速度位移公式等求出剎車6s末的位移．【解答】解：汽車剎車到停下所需的時間為：＞2s所以2s末的速度為：v=v0+at=15﹣5×2=5m/s．6s末時，汽車已經(jīng)停止,速度為0t0＜6s，則汽車剎車在6s末的位移等于3s末的位移．所以6s內(nèi)位移為；=故選：D【點評】解決本題的關(guān)鍵知道汽車剎車速度為0后不再運動，所以首先要求出剎車到停下來所需的時間，然后根據(jù)速度時間公式和位移時間公式等進行求解．12．一汽車由靜止開始做勻加速直線運動，加速度為a；經(jīng)過t秒后又以同樣大小的加速度做勻減速直線運動，最后停止．則汽車在做勻加速直線運動和勻減速直線運動的兩個過程中,下列物理量中不相等的是（）A．位移 B．加速度 C．經(jīng)歷時間 D．平均速度【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．【分析】由于前段是加速度運動，后段是減速運動，故可知加速度一正一負(fù)．由位移速度關(guān)系式可知，其位移相等，進而由加速度定義式可知其時間，由平均速度定義式可知平均速度【解答】解：由位移速度關(guān)系式:,對前半段:，對后半段：，故前后位移相等，又前段是加速運動，后段是減速運動,故可知加速度一正一負(fù)，故加速度不相等,又平均速度為:，故平均速度相等，又:，可知時間相等,故不相等的只有加速度故選B【點評】本題是簡單的多過程運動問題，此類問題有個重要的連接點是：前一段的末速度等于后一段的初速度．13．一個作勻加速直線運動的物體，先后經(jīng)過a、b兩點時的速度分別是v和7v,ab的距離為x，經(jīng)過ab的時間是t,則下列判斷正確的是（）A．經(jīng)過ab中點的速度是4vB．經(jīng)過ab中間時刻的速度是4vC．前時間通過的位移比后時間通過的位移小1。5vtD．前位移所需時間是后位移所需時間的2倍【考點】勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系；勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用．【分析】根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式，聯(lián)立方程組求出經(jīng)過中點的速度．根據(jù)勻變速直線運動的平均速度推論求出中間時刻的瞬時速度．結(jié)合平均速度推論分析C、D兩個選項．【解答】解:A、根據(jù)，，聯(lián)立解得，故A錯誤．B、勻變速運動在某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度．所以,故B正確．C、中間時刻的速度為4v，前時間內(nèi)的位移,后內(nèi)的位移，則前時間通過的位移比后時間通過的位移小1。5vt,故C正確．D、前位移內(nèi)所用的時間，后位移內(nèi)所用的時間，則前位移所需時間是后位移所需時間的2倍．故D正確．故選:BCD．【點評】解決本題的關(guān)鍵是掌握勻變速直線運動的公式以及推論,并能靈活運用．14．兩物體從同一地點同時出發(fā),沿同一方向做勻加速直線運動，若它們的初速度大小不同，而加速度大小相同，則在運動過程中（)A．兩物體速度之差保持不變B．物體的速度之比與時間成正比C．兩物體的位移之差與時間成正比D．兩物體的位移之差與時間的平方成正比【考點】勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用．【分析】本題的關(guān)鍵是根據(jù)速度時間關(guān)系和位移時間關(guān)系求出兩物體的速度之差和位移之差，然后討論即可．【解答】解：A:根據(jù)v=可知，=（）﹣（）=，為定值，所以A正確；B：=，與時間不成正比，所以B錯誤;C:根據(jù)x=可得，△x=[a］］﹣[］=（）t，表示位移之差與時間成正比,所以C正確；D錯誤；故選:AC【點評】本題考查勻變速直線運動的規(guī)律應(yīng)用,要注意正確應(yīng)用公式進行分析求解．15．一輛農(nóng)用“小四輪”漏油,假如每隔ls漏下一滴，車在平直公路上行駛，一位同學(xué)根據(jù)漏在路面上的油滴分布，分析“小四輪”的運動情況（已知車的運動方向）．下列說法中正確的是（）A．當(dāng)沿運動方向油滴始終均勻分布時,車可能做勻速直線運動B．當(dāng)沿運動方向油滴間距逐漸增大時,車一定在做勻加速直線運動C．當(dāng)沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在減小D．當(dāng)沿運動方向油滴間距逐漸增大時，車的加速度可能在增大【考點】勻速直線運動及其公式、圖像;加速度．【分析】本題主要考查連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)位移差△x和加速度a之間的關(guān)系，如果△x＞0,物體加速，當(dāng)△x逐漸增大時a逐漸增大,△x逐漸減小，則車的加速度可能逐漸減?。窘獯稹拷猓篈、如果相鄰油滴之間的距離差△x=0,則車可能做勻速直線運動．故A正確．B、如果相鄰油滴之間的距離差△x＞0，并且△x逐漸增大，則車的加速度逐漸增大，故B錯誤．C、如果相鄰油滴之間的距離差△x＞0,并且△x逐漸增大，車速增大,而車的加速度可能逐漸減小,故C正確．D、如果相鄰油滴之間的距離差△x＞0，并且△x逐漸增大,車速增大,車的加速度可能在逐漸增大，故D正確．故選A、C、D．【點評】靈活的利用基本公式△x=aT2是解決本題的關(guān)鍵，只有真正理解了連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)位移差△x=aT2，才有可能靈活快速的解決本題．故要加強基本概念的理解．16．如圖所示為A、B兩車在平直路面上運動的v﹣t圖象，其中,在t=0時刻兩車處于同一位置，A在途中減速到0后又加速到原來的速度，B一直作勻速運動．關(guān)于兩車的運動，下列說法正確的是(）A．兩車在途中相遇2次B．兩車先遠(yuǎn)離，再又靠近，然后再次遠(yuǎn)離C．t2時刻兩車相距最遠(yuǎn)D．A車始終在B車的前方【考點】勻變速直線運動的圖像．【分析】根據(jù)兩車的速度大小分析它們之間的距離隨時間的變化關(guān)系．根據(jù)圖象的“面積”表示位移，分析兩車何時相遇．【解答】解:A、在t=0時刻兩車處于同一位置,根據(jù)圖象的“面積”表示位移，A車的位移一直大于B車的位移，則兩車不可能相遇，故A錯誤．B、從t=0時刻到速度第一次相等時刻，A車的速度比B車的大，兩者間距增大,相遇遠(yuǎn)離．從第一次速度相等到第二次速度相等，B車的速度比A的大,兩者靠近．第二次速度相等后，A車的速度比B的大，兩者再次遠(yuǎn)離，故B正確．C、由上分析知,第一次速度相等時相距最遠(yuǎn)，故C錯誤．D、由于A車的位移一直比B車的位移大,所以A車始終在B車的前方，故D正確．故選：BD【點評】本題根據(jù)速度圖象分析兩車的運動情況,抓住“面積”等于位移大小，根據(jù)速度大小關(guān)系分析兩車間距的變化情況,這是應(yīng)具備的能力．二、填空題17．一重600N的物體放在水平面上,要使它從原地移動,最小需用200N的水平推力，若移動后只需180N的水平推力即可維持物體勻速運動，那么物體受到的最大摩擦力為200N，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.3．當(dāng)用250N的水平推力時，物體受到的摩擦力大小為180N．【考點】摩擦力的判斷與計算．【分析】當(dāng)物體間剛要發(fā)生相對滑動時，靜摩擦力達(dá)到最大,靜摩擦力的最大值等于此時的水平推力．當(dāng)物體在水平面上勻速運動時，滑動摩擦力與水平推力平衡，兩者大小相等，求出滑動摩擦力．【解答】解：依題,使物體從原地移動,最小要用200N的水平推力，物體與地面間的最大靜摩擦力為200N．用180N的水平推力維持物體勻速運動時，滑動摩擦力與水平推力平衡，則滑動摩擦力大小f=180N．當(dāng)用250N的水平推力時，物體受到的滑動摩擦力不變，仍為180N．由f=μFN=μG可得：故答案為：200，0。3,180【點評】研究摩擦力時，首先要根據(jù)物體的狀態(tài)確定是何種摩擦，再選擇規(guī)律求解．基礎(chǔ)題．18．一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．則：b彈簧的原長更長，a彈簧的勁度系數(shù)更大．（填“a"或“b”)【考點】探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系．【分析】根據(jù)彈簧彈力與彈簧形變量之間的關(guān)系可正確解答．【解答】解：根據(jù)胡克定律得：F=kx=k(L﹣L0），其中L0為彈簧的原長，由此可知在F﹣L圖象上橫軸截距表示彈簧的原長，從圖中橫軸截距可以看出b的原長大于a的原長．根據(jù)胡克定律得：F=kx=k（L﹣L0），可知圖象斜率表示勁度系數(shù)的大小，故由圖可知a的勁度系數(shù)較大．故答案為:b，a．【點評】本題比較簡單考查了胡可定律的應(yīng)用，做題時需要結(jié)合數(shù)學(xué)知識求解，是一道考查數(shù)學(xué)與物理結(jié)合的好題目．19．（12分）（2016秋?南平期中）利用圖中所示的裝置用自由落體作“測定重力加速度”的實驗，在紙帶上取得連續(xù)的清晰的7個點,打點計時器所用電源的頻率為50Hz．用米尺測得第A、B、C、D、E、F各點與第O點的距離d如下表：表：點的次序OABCDEF距離d（厘米）06。012.419.226。442。0由于他的同伴不太明白該實驗額目的及原理，他從實驗室里借取了圖中的器材，還取了如下器材：（1）下列哪些器材是多余的：天平①天平②低壓交流電器③長導(dǎo)線兩根④紙帶⑤打點計時器用的復(fù)寫紙（2)為達(dá)到實驗?zāi)康?，還需要的器材是：刻度尺（3)相鄰兩個點之間的時間間隔為0。02s(4）點E由于不清晰而未畫出，試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),推測OE點間的距離為34。0cm（5）打C點時紙帶運動的速度vc=3。50m/s；（取三位有效數(shù)字）（6）利用這些數(shù)據(jù)求出重力加速度g的測量值為10.0m/s2；（取三位有效數(shù)字）【考點】驗證機械能守恒定律．【分析】（1、2)根據(jù)實驗的步驟，結(jié)合實驗的原理確定實驗所需的器材，知道打點計時器使用的是交流電壓,打點計時器可以測量時間，不需要秒表，在該實驗中不需要測量小車的質(zhì)量，不需要天平；（3）打點計時器所用電源的頻率為50Hz，再結(jié)合f=，即可求解;（4、5、6）根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點的速度,通過連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出重力加速度的大?。窘獯稹拷猓海?)根據(jù)實驗的步驟，結(jié)合實驗的原理確定實驗所需的器材，知道打點計時器使用的是交流電壓，在該實驗中不需要測量小車的質(zhì)量，不需要天平；(2）根據(jù)運動學(xué)公式得：△x=at2，a=，為了測試重物下落的加速度，還需要的實驗器材有：刻度尺，用來測量計數(shù)點之間的距離．（3）打點計時器所用電源的頻率為50Hz,且頻率與周期關(guān)系f=，則有：T=0.02s；（4）依據(jù)相等的時間內(nèi),位移之差相等，由表格數(shù)據(jù)，可知，△x=12。4﹣6.0﹣6。0=0.4cm；xCD=7.2cm,那么xDE=7.6cm，因此xOE=26。4+7.6cm=34.0cm（5）C點的瞬時速度等于OF段的平均速度,則vC===3.50m/s．（6）根據(jù)xCF﹣xOC=a（3T）2，解得a==m/s2=10。0m/s2．故答案為：（1）天平；（2)刻度尺；（3)0.02；（4）34。0;（5）3.50;(6）10.0．【點評】本題考查了實驗器材的選擇，關(guān)鍵知道實驗的原理和步驟，要加強實驗的實際操作，不能單憑背實驗來解答實驗問題．解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關(guān)鍵是勻變速直線運動兩個重要推論的運用．三、計算題20．如圖，滑塊A、B被水平力F壓在豎直墻上處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知A重30N，B重20N,A、B間的摩擦因數(shù)為μ1=0.3，B與墻面間的動摩擦因數(shù)為μ2=0。2，那么：要使滑塊A、B都保持平衡,力F至少要多大？【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用．【分析】將A與B當(dāng)作整體，對整體受力分析，結(jié)合平衡狀態(tài),及滑動摩擦力的公式即可求解，注意主要分析豎直方向上的平衡關(guān)系．【解答】解：對整體分析，墻面給整體的靜摩擦力等于整體的重力,即為f=30+20=50N;要使滑塊A、B都保持平衡,則滑動摩擦力公式，f=μF力F至少要為F===250N；同理，而A與B之間，力F至少要F′===100N；因此要使滑塊A、B都保持平衡，力F至少要250N;答：要使滑塊A、B都保持平衡，力F至少要250N;【點評】本題考查共點力的平衡條件以及整體與隔離法的應(yīng)用，掌握滑動摩擦力與最大靜摩擦力的關(guān)系,注意判定滿足哪個力是解題的關(guān)鍵．21．一輛汽車沿平直公路從甲站開往乙站,由靜止開始起動，加速度為2m/s2，加速行駛10s后，加速勻速行駛5秒，后勻速行駛2分鐘，