大學(xué)老師年度班主任工作總結(jié)范文

大學(xué)老師年度班主任工作總結(jié)范文

一、加強對學(xué)生的思想政治工作

二、加強班級日常管理

在班級的日常管理中，協(xié)作學(xué)校，學(xué)院，仔細(xì)完成學(xué)校、學(xué)院布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。同時，作好突發(fā)事務(wù)的預(yù)防工作，有備無患，防患于未然。特殊加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)覺違紀(jì)，肅穆處理。經(jīng)過努力，我班班紀(jì)良好，沒有任何突發(fā)事務(wù)的發(fā)生。

三、狠抓班級學(xué)風(fēng)

由于進(jìn)入高校二年級，班級有些學(xué)生放松了學(xué)習(xí)，過分注意了各類校內(nèi)活動和上網(wǎng)，學(xué)習(xí)氛圍不是很深厚，針對這種狀況，我狠抓班級學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的根本，在對學(xué)生嚴(yán)格要求之時，注意學(xué)生從思想上的重視，我讓每一位學(xué)生在開學(xué)初給自己定了本學(xué)期的目標(biāo)交給我保管，在學(xué)期快結(jié)束時，我再發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們回顧自己定下的目標(biāo)，促進(jìn)他們奮勉學(xué)習(xí)；還常常在班會上介紹一些高校學(xué)習(xí)的方法，激勵大家主動參與一些與專業(yè)相關(guān)的活動。上學(xué)期末，我班學(xué)生學(xué)習(xí)成果有了明顯的提高，整個班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。

四、主動抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的教化和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教化教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的看法對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因才施教，對他們到處真誠相待，時時耐性相幫，真正做他們的知心摯友、最可靠的摯友。剛好對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們相識到自己的價值。例如，對班上學(xué)習(xí)不志向的同學(xué)，單獨與每位同學(xué)交談，盡量找出緣由和解決方法，同時，還創(chuàng)建條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品嘗到勝利的快樂和喜悅。

五、主動開展文體活動

激勵學(xué)生主動參與文體活動，增加學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活。這一年中，班級學(xué)生主動參與學(xué)校及學(xué)院各項體育活動和文娛活動，在各種競賽和活動中取得不錯的成果。同時，班上組織了多次有意義的活動，通過學(xué)生的參加，培育學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

六、注意學(xué)生心理素養(yǎng)教化

心理素養(yǎng)教化在高校生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、冷漠、恐驚、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素養(yǎng)教化中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難。

總之，在這一年里，我通過以上幾方面的努力，班級工作有了較大起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。在工作中，我相識到，班主任工作的重中之重是對學(xué)生的思想工作，這是貫穿在每一個詳細(xì)的工作之中的，只有做好了學(xué)生的思想工作，其他的一切工作才能順當(dāng)開。，在對學(xué)生的思想工作中，又要因人而異，因才施教，注意工作方法，不能以單一的工作作風(fēng)面對特性各異的學(xué)生。在工作中，還有很多問題和很多繁瑣的事情，這就須要我不斷的努力，剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)，爭取取得更大的成果。