反恐防暴應(yīng)急演練方案（3篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)反恐防暴?應(yīng)急演練?方案案?演練目?的：(?一)為了?有效防范?突發(fā)傷害?事件，切?實(shí)保障師?生人身安?全，及時(shí)?處置侵害?師生安全?的惡性事?件，維護(hù)?我校安全?穩(wěn)定，增?強(qiáng)在真實(shí)?情景下的?心理素質(zhì)?和反恐防?暴意識(shí)，?提高師生?應(yīng)對(duì)能力?。學(xué)校_?___應(yīng)?急防暴組?人員及部?分師生開(kāi)?展安全防?暴反恐模?擬演練活?動(dòng)。為使?此活動(dòng)順?利有序地?開(kāi)展，特?制訂本方?案。(?二)增強(qiáng)?師生?生?命第一??的意識(shí)，?提升反恐?防暴意識(shí)?。(三?)對(duì)學(xué)校?各方面力?量的溝通?協(xié)調(diào)能力?、危急條?件下的執(zhí)?行力進(jìn)行?磨合和檢?驗(yàn)，以促?進(jìn)學(xué)校綜?合反恐防?暴意識(shí)與?能力的提?升?！?演練準(zhǔn)備?】成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?和六個(gè)具?體工作小?組，在領(lǐng)?導(dǎo)小組統(tǒng)?一___?_安排下?開(kāi)展工作?，并分別?明確工作?職責(zé)和任?務(wù)。一?、領(lǐng)導(dǎo)小?組：組?長(zhǎng)：李曉?征副組長(zhǎng)?：朱英?組員：?劉祖靈、?張林玉、?王富銀、?劉鵬迪、?王紅星、?唐勝玉?二、工作?小組職責(zé)?及任務(wù)分?工：1?.應(yīng)急指?揮組：?組長(zhǎng)：李?曉征組?員：朱英?工作職?責(zé)：應(yīng)急?指揮室(?監(jiān)控室或?廣播室)?統(tǒng)一協(xié)調(diào)?指揮2?.應(yīng)急防?暴組：組?長(zhǎng)：劉祖?靈組員：?張林玉、?吳克斌、?劉鵬迪、?王紅星、?唐盛玉工?作職責(zé)：?負(fù)責(zé)與_?___周?旋、搏斗?、阻止犯?罪，并設(shè)?法抓獲_?___。?3.醫(yī)?療救助組?：組長(zhǎng)：?梅春紅?組員：梅?紅娜心理?健康教育?老師工?作職責(zé)。?救護(hù)傷員?，保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)，做好?善后工作?，避免和?減少師生?的人身?yè)p?失，開(kāi)展?心理干預(yù)?。4.?應(yīng)急聯(lián)絡(luò)?組：組?長(zhǎng)：劉祖?岑組員?：王富銀?工作職?責(zé)。聯(lián)系?派出所，?到現(xiàn)場(chǎng)指?導(dǎo)，做好?接待工作?和演練時(shí)?的溝通協(xié)?調(diào)。演練?結(jié)束后，?向教育局?上報(bào)演練?情況，負(fù)?責(zé)演練文?字、影像?資料收集?，提前在?群文件發(fā)?布演練消?息，提供?掛網(wǎng)稿件?。5.?學(xué)生工作?組：各班?班主任及?科任教師?工作職?責(zé)。班主?任演練前?召開(kāi)班上?學(xué)生動(dòng)員?大會(huì)，講?明本次演?練的重要?意義和重?大變化，?講明演練?的程序、?內(nèi)容和紀(jì)?律要求，?聽(tīng)從指揮?。班主任?和科任教?師聽(tīng)到應(yīng)?急指揮組?發(fā)出指令?后，立即?趕到班上?指導(dǎo)學(xué)生?開(kāi)展防護(hù)?工作。?6.后勤?保障組：?組長(zhǎng)：王?富銀組員?：唐盛玉?、張君肖?工作職?責(zé)。負(fù)責(zé)?及時(shí)調(diào)度?、采購(gòu)、?為應(yīng)急處?置工作提?供必要的?物資保障?，為門衛(wèi)?配備膠木?警棍、鋼?叉、防刺?背心、防?割手套、?盾牌、防?暴帽、辣?椒水等防?護(hù)器具，?為應(yīng)急防?暴組配備?棍子、辣?椒水等防?護(hù)器具。?三、_?___扮?演者：?由鎮(zhèn)派出?所人員或?是志愿者?擔(dān)任，根?據(jù)演練預(yù)?設(shè)難度，?設(shè)置一名?或多名。?四、其?他準(zhǔn)備工?作：1?.各工作?組提前召?開(kāi)全體工?作人員的?培訓(xùn)會(huì)議?，明確各?自崗位和?職責(zé)，熟?悉演練流?程；2?.應(yīng)急聯(lián)?絡(luò)組通過(guò)?各種渠道?，包括廣?播、__?__等，?告知所有?參演人員?以及社會(huì)?公眾。講?明是演練?，以學(xué)校?發(fā)出的??災(zāi)情警報(bào)??為信號(hào)?，強(qiáng)調(diào)演?練是預(yù)防?性、模擬?性練習(xí)，?并非真正?的___?_，以免?發(fā)生誤解?而引發(fā)謠?傳；3?.向全校?教職員工?通報(bào)此項(xiàng)?安排，要?求演練時(shí)?有工作任?務(wù)的教職?工屆時(shí)到?崗。4?.后勤保?障組負(fù)責(zé)?提前為演?練購(gòu)置必?要的器械?和調(diào)試信?號(hào)，確保?線路通暢?。5.?如有人員?受傷，應(yīng)?立即通知?鎮(zhèn)衛(wèi)生院?進(jìn)行緊急?救治，并?撥打12?0急救求?助，以最?快的速度?把傷員就?近送往上?級(jí)醫(yī)院搶?救。6?、演練時(shí)?間：__?__年_?___月?【演練流?程】(?一)先期?處置。保?安發(fā)現(xiàn)持?刀___?_試圖闖?入校園，?酌情進(jìn)行?先期處置?，阻攔或?關(guān)閉大門?。(二?)保安發(fā)?出警報(bào)。?報(bào)告學(xué)校?值班領(lǐng)導(dǎo)?、學(xué)校分?管安全工?作的副校?長(zhǎng)，接到?警報(bào)后第?一時(shí)間撥?打?11?0?或派?出所聯(lián)系?電話報(bào)警?，同時(shí)報(bào)?告應(yīng)急指?揮組。?(三)應(yīng)?急指揮到?位。應(yīng)急?指揮組長(zhǎng)?接警后，?立即前往?應(yīng)急指揮?室(監(jiān)控?室或廣播?室)統(tǒng)一?協(xié)調(diào)指揮?，并發(fā)出?提示?老?師們同學(xué)?們，學(xué)校?大門口發(fā)?生了__?__襲擊?，請(qǐng)大家?不要緊張?，學(xué)校已?經(jīng)報(bào)警，?并出動(dòng)了?應(yīng)急防暴?小分隊(duì)，?請(qǐng)老師們?履行職責(zé)?，堅(jiān)守崗?位，請(qǐng)室?外的同學(xué)?盡快返回?教室，關(guān)?閉門窗，?聽(tīng)從老師?指揮?。?各小組長(zhǎng)?到指定位?置待命。?(四)?應(yīng)急防暴?組到位。?所有防暴?組成員持?器械立刻?到學(xué)校大?門口，阻?止___?_進(jìn)入校?園。(?五)應(yīng)急?指揮小組?調(diào)動(dòng)各方?力量，集?中力量到?____?突擊的入?口或__?__聚集?點(diǎn)，最終?制服__?__，或?盡量拖延?時(shí)間，等?待警察到?來(lái)。(?六)學(xué)生?撤離路線?歹徒一?出現(xiàn)，教?師馬上帶?領(lǐng)學(xué)生向?校內(nèi)教室?撤離，學(xué)?生工作組?帶領(lǐng)學(xué)生?迅速撤離?到教室，?一樓教室?班主任和?科任教師?將門窗緊?閉，教師?在門窗處?保護(hù)學(xué)生?。(七?)演練結(jié)?束：__?__被全?部制服后?，校長(zhǎng)宣?布演練結(jié)?束，并總?結(jié)：?老?師們、同?學(xué)們，經(jīng)?過(guò)學(xué)校應(yīng)?急處置，?____?已經(jīng)被成?功制服，?希望全體?師生以此?次演練為?契機(jī)，牢?固樹(shù)立‘?安全第一?’的意識(shí)?，保護(hù)生?命、珍惜?生命、熱?愛(ài)生命，?提高自己?面對(duì)__?__時(shí)的?應(yīng)變能力?和生存能?力。宣布?玉山小學(xué)?反恐防暴?應(yīng)急演練?圓滿結(jié)束?。請(qǐng)全體?師生馬上?恢復(fù)正常?教育教學(xué)?秩序。??五、演?練后檢查?：1.?學(xué)生的身?體狀況和?心理承受?的能力，?以及學(xué)生?在逃生中?是否有受?傷情況。?2.收?集教師對(duì)?本演練的?好建議，?并集中到?副校長(zhǎng)辦?公室，做?改進(jìn)。?六、對(duì)易?發(fā)事故的?估計(jì)和應(yīng)?急措施?主要防止?學(xué)生在撤?離時(shí)發(fā)生?擁擠出現(xiàn)?踩踏事故?，采取的?措施是：?1._?___疏?散的老師?立即向?qū)W?生喊話，?并阻止周?圍或后面?的學(xué)生繼?續(xù)向事發(fā)?地點(diǎn)涌進(jìn)?。2.?如發(fā)生踩?踏事件，?老師對(duì)被?踩傷、擠?傷的學(xué)生?進(jìn)行緊急?施救，先?由鎮(zhèn)衛(wèi)生?院醫(yī)生進(jìn)?行處理，?如果鎮(zhèn)衛(wèi)?生院醫(yī)生?在判斷無(wú)?法處理的?情況下，?及時(shí)送往?上級(jí)醫(yī)院?檢查治療?。3.?視情況決?定是否停?止演練活?動(dòng)。反?恐防暴應(yīng)?急演練方?案（二）?演練目?的：(?一)為了?有效防范?突發(fā)傷害?事件，切?實(shí)保障師?生人身安?全，及時(shí)?處置侵害?師生安全?的惡性事?件，維護(hù)?我校安全?穩(wěn)定，增?強(qiáng)在真實(shí)?情景下的?心理素質(zhì)?和反恐防?暴意識(shí)，?提高師生?應(yīng)對(duì)能力?。學(xué)校_?___應(yīng)?急防暴組?人員及部?分師生開(kāi)?展安全防?暴反恐模?擬演練活?動(dòng)。為使?此活動(dòng)順?利有序地?開(kāi)展，特?制訂本方?案。(?二)增強(qiáng)?師生“生?命第一”?的意識(shí)，?提升反恐?防暴意識(shí)?。(三?)對(duì)學(xué)校?各方面力?量的溝通?協(xié)調(diào)能力?、危急條?件下的執(zhí)?行力進(jìn)行?磨合和檢?驗(yàn)，以促?進(jìn)學(xué)校綜?合反恐防?暴意識(shí)與?能力的提?升。【?演練準(zhǔn)備?】成立?領(lǐng)導(dǎo)小組?和六個(gè)具?體工作小?組，在領(lǐng)?導(dǎo)小組統(tǒng)?一___?_安排下?開(kāi)展工作?，并分別?明確工作?職責(zé)和任?務(wù)。(?一)領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長(zhǎng)：張?小霞副組?長(zhǎng)：匡純?厚組?員：劉曉?林趙靜?劉曉林?(二)?工作小組?職責(zé)及任?務(wù)分工：?1.應(yīng)?急指揮組?：組長(zhǎng)：?趙小燕組?員：羅會(huì)?池工作?職責(zé)：應(yīng)?急指揮室?(監(jiān)控室?)統(tǒng)一協(xié)?調(diào)指揮2?.應(yīng)急防?暴組：組?長(zhǎng)：鄧海?令組員?：陳亞軍?郭根平朱?超工作?職責(zé)。負(fù)?責(zé)與__?__周旋?、搏斗、?阻止犯罪?，并設(shè)法?抓獲__?__。?3.醫(yī)療?救助組：?劉曉林?組長(zhǎng)：郭?娟陳?海紅工?作職責(zé)。?救護(hù)傷員?，保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)，做好?善后工作?，避免和?減少師生?的人身?yè)p?失，開(kāi)展?心理干預(yù)?。4.?應(yīng)急聯(lián)絡(luò)?組：組長(zhǎng)?：張亞煥?組員：董?曼工作?職責(zé)。聯(lián)?系派出所?，到現(xiàn)場(chǎng)?指導(dǎo)，做?好接待工?作和演練?時(shí)的溝通?協(xié)調(diào)。演?練結(jié)束后?，向教育?局上報(bào)演?練情況，?負(fù)責(zé)演練?文字、影?像資料收?集，提前?在微博、?電子顯示?屏上發(fā)布?演練消息?，提供掛?網(wǎng)稿件。?5.學(xué)?生工作組?：各班班?主任工?作職責(zé)。?班主任演?練前召開(kāi)?班上學(xué)生?動(dòng)員大會(huì)?，講明本?次演練的?重要意義?和重大變?化，講明?演練的程?序、內(nèi)容?和紀(jì)律要?求，聽(tīng)從?指揮。班?主任和科?任教師聽(tīng)?到應(yīng)急指?揮組發(fā)出?指令后，?立即趕到?班上指導(dǎo)?學(xué)生開(kāi)展?防護(hù)工作?。6.?后勤保障?組：組長(zhǎng)?：劉萍?組員：學(xué)?校后勤工?作人員?工作職責(zé)?。負(fù)責(zé)及?時(shí)調(diào)度、?采購(gòu)、為?應(yīng)急處置?工作提供?必要的物?資保障，?為門衛(wèi)配?備膠木警?棍、鋼叉?、防刺背?心、防割?手套、盾?牌、防暴?帽、辣椒?水等防護(hù)?器具，為?應(yīng)急防暴?組配備棍?子、辣椒?水等防護(hù)?器具。?(三)_?___扮?演者。由?保安人員?或是志愿?者擔(dān)任，?根據(jù)演練?預(yù)設(shè)難度?，設(shè)置一?名或多名?。(四?)其他準(zhǔn)?備工作：?1.各?工作組提?前召開(kāi)全?體工作人?員的培訓(xùn)?會(huì)議，明?確各自崗?位和職責(zé)?，熟悉演?練流程；?2.應(yīng)?急聯(lián)絡(luò)組?通過(guò)各種?渠道，包?括廣播、?微博、_?___、?學(xué)校電子?顯示屏等?，告知所?有參演人?員以及社?會(huì)公眾。?講明是演?練，以學(xué)?校發(fā)出的?“災(zāi)情警?報(bào)”為信?號(hào)，強(qiáng)調(diào)?演練是預(yù)?防性、模?擬性練習(xí)?，并非真?正的__?__，以?免發(fā)生誤?解而引發(fā)?謠傳；?3.向全?校教職員?工通報(bào)此?項(xiàng)安排，?要求演練?時(shí)有工作?任務(wù)的教?職工屆時(shí)?到崗。?4.后勤?保障組負(fù)?責(zé)提前為?演練購(gòu)置?必要的器?械和調(diào)試?信號(hào)，確?保線路通?暢。5?.如有人?員受傷，?應(yīng)立即通?知校醫(yī)進(jìn)?行緊急救?治，并撥?打120?急救求助?，以最快?的速度把?傷員就近?送往醫(yī)院?搶救。【?演練流程?】(一?)先期處?置。門衛(wèi)?發(fā)現(xiàn)持刀?____?試圖闖入?校園，酌?情進(jìn)行先?期處置，?阻攔或關(guān)?閉大門。?(二)?門衛(wèi)發(fā)出?警報(bào)。報(bào)?告學(xué)校分?管安全工?作的值班?領(lǐng)導(dǎo)或安?全處、學(xué)?校分管安?全工作的?副校長(zhǎng)及?安全處接?到警報(bào)后?第一時(shí)間?撥打“1?10”或?派出所聯(lián)?系電話報(bào)?警，同時(shí)?報(bào)告應(yīng)急?指揮組。?(三)?應(yīng)急指揮?到位。應(yīng)?急指揮組?長(zhǎng)接警后?，立即前?往應(yīng)急指?揮室(監(jiān)?控室)統(tǒng)?一協(xié)調(diào)指?揮，并發(fā)?出提示“?老師們同?學(xué)們，學(xué)?校大門口?發(fā)生了_?___襲?擊，請(qǐng)大?家不要緊?張，學(xué)校?已經(jīng)報(bào)警?，并出動(dòng)?了應(yīng)急防?暴小分隊(duì)?，請(qǐng)老師?們履行職?責(zé)，堅(jiān)守?崗位，請(qǐng)?室外的同?學(xué)盡快返?回教室，?關(guān)閉門窗?，聽(tīng)從老?師指揮”?。各小組?長(zhǎng)到應(yīng)急?指揮室協(xié)?助校長(zhǎng)協(xié)?調(diào)指揮。?(四)?應(yīng)急防暴?組到位。?所有防暴?組成員持?器械立刻?到學(xué)校大?門口，阻?止___?_進(jìn)入校?園。(?五)應(yīng)急?指揮小組?調(diào)動(dòng)各方?力量，集?中力量到?____?突擊的入?口或__?__聚集?點(diǎn)，最終?制服__?__，或?盡量拖延?時(shí)間，等?待警察到?來(lái)。(?六)演練?結(jié)束：_?___被?全部制服?后，校長(zhǎng)?宣布演練?結(jié)束，并?總結(jié)：“?老師們、?同學(xué)們，?經(jīng)過(guò)學(xué)校?應(yīng)急處置?，___?_已經(jīng)被?成功制服?，希望全?體師生以?此次演練?為契機(jī)，?牢固樹(shù)立?‘安全第?一’的意?識(shí)，保護(hù)?生命、珍?惜生命、?熱愛(ài)生命?，提高自?己面對(duì)_?___時(shí)?的應(yīng)變能?力和生存?能力。?反恐防暴?應(yīng)急演練?方案（三?）一、?演練的目?的進(jìn)一?步增強(qiáng)全?校師生和?安保人員?的反恐防?暴意識(shí)，?提高抗擊?校園__?__襲擊?緊急狀態(tài)?下的應(yīng)變?能力，能?在___?_襲擊事?件發(fā)生時(shí)?有___?_、迅速?地引導(dǎo)師?生安全躲?避，阻擋?____?的闖入，?制止__?__的襲?擊，保護(hù)?師生生命?安全。?二、演練?時(shí)間上?午9：0?0—9：?40三?、演練現(xiàn)?場(chǎng)教室?、走廊、?操場(chǎng)、門?衛(wèi)四、?演練對(duì)象?全體師?生六、?演練內(nèi)容?以師生?躲避自救?、堵?lián)鮛?___、?緊急救護(hù)?、制服_?___等?為主。具?體內(nèi)容為?：1、?校園襲擊?事件報(bào)警?演練。?2、校園?襲擊事件?時(shí)的安保?人員臨時(shí)?處置(與?歹徒周旋?和報(bào)告)?演練。?3、校園?襲擊事件?時(shí)的學(xué)生?躲避、教?師保護(hù)、?警察制服?歹徒演練?。七、?演練步驟?(一)?演練前準(zhǔn)?備：由學(xué)?校副總指?揮作演練?前布置?(二)演?練開(kāi)始?1、報(bào)警?演練場(chǎng)?景1。一?男子自稱?學(xué)生家長(zhǎng)?，在門衛(wèi)?登記后由?保安帶領(lǐng)?進(jìn)入學(xué)校?，突然朝?操場(chǎng)方向?奔跑，拿?出藏在包?里的利器?，沖向正?在上體育?課的學(xué)生?。安保?人員根據(jù)?規(guī)定陪同?來(lái)訪人員?進(jìn)入校園?。場(chǎng)景?2：陪同?保安發(fā)現(xiàn)?情況不對(duì)?，及時(shí)通?知門衛(wèi)保?安(大喊?：小顧，?有壞人，?快告訴值?班組長(zhǎng))?，并制止?歹徒?jīng)_向?學(xué)生，期?間受害倒?地。場(chǎng)?景3。留?在門衛(wèi)的?保安向值?日組長(zhǎng)匯?報(bào)(報(bào)告?老師，學(xué)?校進(jìn)來(lái)一?名歹徒，?請(qǐng)指示)?，值日組?長(zhǎng)向校長(zhǎng)?匯報(bào)(報(bào)?告校長(zhǎng)，?校園發(fā)生?____?襲擊校園?事件，危?及師生安?全，請(qǐng)指?示。)同?時(shí)撥打1?10(“?110嗎?。水堡鎮(zhèn)?中心小學(xué)?有一名_?___沖?入學(xué)校，?手里有兇?器，請(qǐng)求?警力支援?)。一?名保安必?須留在門?衛(wèi)，預(yù)防?其他不測(cè)?事件，同?時(shí)向?qū)W校?當(dāng)天值班?組長(zhǎng)匯報(bào)?情況，組?長(zhǎng)再向校?長(zhǎng)匯報(bào)。?2、反?恐、防暴?演練場(chǎng)?景4：校?長(zhǎng)指令(?廣播)：?“老師們?，同學(xué)們?，學(xué)校發(fā)?生___?_襲擊事?件，請(qǐng)各?任課老師?把教室門?關(guān)好，保?護(hù)好學(xué)生?。各防暴?成員立即?到達(dá)崗位?，堵?lián)鮛?___，?制止__?__?！?指令連?續(xù)三遍，?各防暴隊(duì)?員持警械?迅速到達(dá)?制定崗位?，各班主?任到達(dá)學(xué)?生所在地?方)各班?關(guān)好門窗?，學(xué)校防?爆小