高中活動方案經(jīng)典活動方案（3篇）

第6頁共6頁高中活動?方案經(jīng)典?活動方案?一、活?動目的：?“滴水?之恩，涌?泉相報”?。在孩子?的成長過?程中，父?母、老師?和身邊的?朋友不知?給予了他?們多少的?愛。然而?很多孩子?已經(jīng)習慣?于接受，?而不知道?付出，不?知道回報?。因此?學校將全?方位實施?“感恩”?教育，盡?全力營造?“感恩”?文化，讓?孩子們在?“知恩、?感恩、報?恩”的系?列活動中?養(yǎng)成孝敬?父母、尊?敬師長、?關心他人?、熱愛學?校、回報?社會的崇?高道德風?尚。二?、活動主?題：“學?會感恩，?與愛同行?”。三?、活動時?間：__?__月_?___日?至___?_月__?__日?四、活動?步驟：?(一)宣?傳動員階?段1、?學校制訂?感恩教育?活動方案?。2、?舉行“感?恩”教育?活動啟動?儀式。?3、積極?營造“感?恩文化”?，讓同學?們在潛移?默化中學?會感恩。?(二)?實施階段?1、“?學會感恩?、與愛同?行”一次?主題班會?。以班?級為單位?，圍繞“?學會感恩?、愛心永?恒”主題?，按照學?生特點，?組織關于?親情、感?恩教育的?主題班會?，具體內(nèi)?容可自行?安排?；?討論或演?講或講述?，結(jié)合生?活實際談?自己的觀?點與認識?，尤其是?對父母、?對親人、?對老師、?對朋友的?感激之情?。提示：?用比較大?的美術字?在黑板寫?上活動主?題。2?、尋恩、?感恩、報?恩實踐活?動。尋?恩，要讓?學生每天?學會觀察?，不斷尋?找身邊人?的恩德，?用文字記?錄這些恩?德，即是?尋恩。感?恩，是感?受到恩德?，感動于?恩德，用?心體味，?用行動回?報。報恩?，報答恩?情。用多?種方式去?報答身邊?人的恩情?，可以是?送去一句?感謝的話?語，可以?是長期堅?持為班級?、為同學?、為家人?做一些事?情等等，?也可以幫?助那些需?要幫助的?人。3?、“獻給?母親的愛?”征文活?動活動?目的：?讓我們凝?聚對母親?點點滴滴?的回憶，?在這個充?滿陽光的?五月里，?在這個親?情融融的?日子里，?留下對母?親的祝福?、對母親?的思念和?深深的感?激。把我?們最真摯?的情感，?用美，最?樸實的文?字獻給我?們慈愛的?母親。通?過此次活?動使廣大?學生感恩?母親、知?榮明恥、?不斷進取?，進一步?促進和諧?校園建設?。作品?要求：?①體裁不?限，圍繞?中心，可?以是記敘?文、散文?、議論文?、詩歌和?通訊報道?等。②?作品必須?是自我原?創(chuàng)，不得?抄襲、套?改。③?字數(shù)在_?___字?以內(nèi)。?④參賽作?品必須是?電子文稿?、信紙手?寫板，請?注明作者?姓名、班?級。⑤?評選辦法?：學校組?織教師評?委評選出?一、二、?三等獎，?獲獎作品?頒發(fā)證書?及獎品。?(三)?總結(jié)展示?階段活?動結(jié)束時?，各班舉?行“學會?感恩，與?愛同行”?教育活動?總結(jié)表彰?會，認真?總結(jié)班級?在感恩節(jié)?中學生的?表現(xiàn)以及?發(fā)生的變?化，對典?型人和事?要進行總?結(jié)、表彰?。學校?也將舉行?總結(jié)表彰?活動，對?班級好的?做法，對?在此過程?中表現(xiàn)突?出的學生?，要進行?大會交流?和表彰，?并向家長?發(fā)送喜報?。高中?活動方案?經(jīng)典活動?方案（二?）一、?活動時間?：___?_月__?__日上?午7:2?0~8:?00左右?二、活?動地點：?校田徑場?三、活?動流程：?1、7?:20~?7:25?全校師生?按指定位?置集合完?畢2、?7:30?主持人宣?布高三畢?業(yè)典禮開?始，升國?旗唱國歌?。3、?全體高三?老師在師?生掌聲中?走進田徑?場，高三?學生獻花?，獻花后?學生入高?三方陣?4、行政?教師代表?在師生掌?聲中走進?田徑場，?高三學生?獻花，獻?花后學生?入高三方?陣精選高?中畢業(yè)典?禮活動策?劃方案?5、高三?學生代表?發(fā)言6?、校長代?表學校向?畢業(yè)生代?表分發(fā)畢?業(yè)證書?7、高二?學生代表?發(fā)言8?、書記致?辭9、?班主任向?高三學生?傳遞“明?天，以我?們高三(?____?)班為榮?”的旗幟?10、?祝福大旗?“飄過”?高三師生?11、?主持人宣?布畢業(yè)典?禮結(jié)束?12、高?三師生照?畢業(yè)照，?高一(1?~4)班?學生從教?師方陣中?拿回椅子?高中活?動方案經(jīng)?典活動方?案（三）?元旦很?快就要到?了，元旦?是一個歡?快的節(jié)日?，為了是?同學們能?夠過一個?有意義而?且很難忘?的節(jié)日，?也為了能?夠豐富同?學們的課?余生活，?使大家能?夠感受到?節(jié)日的歡?樂氣氛，?渲染節(jié)日?的歡愉，?展示同學?們的才藝?，特地舉?辦一次元?旦活動，?希望同學?們能夠在?游戲的過?程中感受?到節(jié)日的?氣息。?一、活動?目的：?為了迎接?元旦的到?來，感受?節(jié)日的氣?氛，使同?學們過上?一個歡慶?的新年，?給學生一?個展示自?我風采的?舞臺，通?過主題征?文、賀卡?制作、趣?味游戲、?文藝匯演?等形式，?進一步豐?富校園文?化生活，?活躍校園?氛圍，增?強學生集?體榮譽感?和合作精?神，在活?動中滲透?愛國主義?教育，使?同學們成?為德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展的合?格人才。?二、活?動時間：?____?月___?_日下午?三、活?動地點：?各班教室?四、活?動內(nèi)容：?1、以?“慶元旦?迎新年”?為主題舉?辦聯(lián)歡會?。2、?節(jié)目形式?不限，要?求多樣化?，內(nèi)容健?康活潑。?低年級可?以根據(jù)學?生年齡特?點開展趣?味游戲;?中高年級?可以百花?齊放，確?定一項專?項活動，?如猜謎語?、成語接?龍、托球?跑、擊掌?傳球等。?3、高?二年級制?作新年賀?卡。五?、具體要?求：1?、各班以?“慶元旦?迎新年”?為主題征?文。(于?____?月___?_日下午?選___?_份上交?德育處)?2、活?動以班級?為單位進?行，各班?要制定出?符合主題?的具體方?案，方案?中要有節(jié)?目主持人?、內(nèi)容、?形式等，?整個活動?過程要周?密，確保?整個下午?活動有序?進行。(?____?月___?_日上交?方案)。?3、班?級會場布?置要有新?年氣氛，?黑板上要?有主題詞?。4、?每位學生?為父母、?親人、老?師或同學?準備一份?親手制作?的新年賀?卡，活動?當天在本?班予以展?示。活動?結(jié)束后，?每班至少?選出__?__件優(yōu)?秀作品參?加學校的?評比、展?示。5?、各班教?師要參與?活動并有?節(jié)目。?六、獎勵?辦法：?1、學校?將設立評?審小組，?對賀卡、?教室布置?、活動過?程進行評?比。每?個年級組?分別評選?出一類班?級___?_個、二?類班級_?___個?、三類班?級___?_個。?2、本次?活動結(jié)果?將納入班?級量化。?七、評?審小組名?單與職責?：組長?：全面負?責副組?長：全體?中層干部?負責全校?班級巡查?及拍照。?八、活?動注意：?1、各?班接通知?之日起要?精心策劃?節(jié)目，活?動要全面?充分展現(xiàn)?學生才藝?特長。?2、活動?時間要確?保整個下?午，學校?統(tǒng)一結(jié)束?活動，不?得提前。?3、活?動結(jié)束后?將桌椅擺?放整齊、?教室清潔?