新人教版四年級數(shù)學下冊平均數(shù)課件最終修訂

你玩過撲克嗎？1234567891011平均數(shù)平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖學習目標1.理解平均數(shù)的意義。2.懂得如何求平均數(shù)。一、問題導入環(huán)保小隊的同學們利用周末收集了很多廢舊的飲料瓶。二、探索新知小紅小蘭小亮小明（一）認識平均數(shù)姓名數(shù)量

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個0216345781110912131415你發(fā)現(xiàn)了哪些信息還能提那些數(shù)學問題？通過移多補少的方法，可以看出平均每人收集了13個。14121115討論：你能求出四個人收集瓶子個數(shù)的平均數(shù)嗎？（14＋12＋11＋15）÷4＝52÷4＝13（個）（二）求平均數(shù)答：環(huán)保小隊平均每人收集了13個廢舊飲料瓶。我們知道了什么是平均數(shù)，怎樣求平均數(shù)呢？也可以像下面這樣計算。13就是14、12、11和15這4個數(shù)的平均數(shù)。二、探索新知小紅小蘭小亮小明姓名數(shù)量

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個0216345781110912131415（二）求平均數(shù)相當于把總數(shù)平均分成了4份求平均數(shù)的計算方法:

②計算法：總數(shù)量÷總份數(shù)＝平均數(shù)——

求平均數(shù)的一般方法.

①移多補少法——

數(shù)量差距較小時使用比較方便.平均數(shù)的特點平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的代表數(shù)值，它比一組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)要小，比最小的數(shù)要大，它表示統(tǒng)計對象的一般水平。1.下面是5位同學為災區(qū)小朋友捐書的情況。姓名楊欣宇王波劉真堯馬麗唐小東本數(shù)869814平均每人捐了幾本？（8＋6＋9＋8＋14）÷5＝45÷5＝9（本）答：平均每人捐了9本。這道題應該怎樣解決呢？哪個隊的成績好？姓名踢毽個數(shù)王小飛19劉東15李雷16謝明明20孫奇15男生隊姓名踢毽個數(shù)楊羽18曾詩涵20李玲19張倩19女生隊下面是第4小組男生隊和女生隊踢毽比賽的成績。男生隊平均每人踢毽個數(shù)（19＋15＋16＋20＋15）÷5＝85÷5＝17（個）女生隊平均每人踢毽個數(shù)（18＋20＋19＋19）÷4＝76÷4＝19（個）二、探索新知我算的是男生隊平均每人踢毽個數(shù)。我算的是女生隊平均每人踢毽個數(shù)。通過比較平均數(shù)發(fā)現(xiàn)女生隊成績好。三、知識運用1.下面說法正確嗎？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）王悅5次跳遠的總成績是10m，她每次的跳遠成績肯定

都是2m。（）（2）學校排球隊隊員的平均身高是160cm，有的隊員身高會

超過160cm，有的隊員身高不到160cm。

（）（3）小東所在小組同學的平均體重是36kg，小剛所在小組同

學的平均體重是34kg，小東一定比小剛重。（）×√×考考你的反應能力1、平均數(shù)=（）÷（）總數(shù)量=（）×（）2、在7、5、3這一組數(shù)據(jù)中，它們的和是（）。平均數(shù)是（）。3、小麗7歲，小紅8歲，小蘭5歲，小芳和小紅同歲，他們的平均年齡是（）歲。4、甲乙丙丁四個數(shù)的平均數(shù)是15，這四個數(shù)的和是（）?？倲?shù)量份數(shù)平均數(shù)份數(shù)155760怎樣比較呢？

哪個小組成績好些？100÷4＝25（個）110÷5＝22（個）三、知識運用答：第一小組成績好些。25＞22第一小組4人，一共做了100個。第二小組5人，一共做了110個。通過計算平均數(shù)進行比較。我算的是第一小組的平均成績。我算的是第二小組的平均成績。1.四（1）班同學的平均身高是1.36米。2.我們數(shù)學測試的平