第3課 生活中的冷色(教案)人美版(2012)美術(shù)四年級上冊_第1頁
第3課 生活中的冷色(教案)人美版(2012)美術(shù)四年級上冊_第2頁
第3課 生活中的冷色(教案)人美版(2012)美術(shù)四年級上冊_第3頁
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文檔簡介

第3課生活中的冷色(教案)課程概述本課程是美術(shù)四年級上冊的第三節(jié)課,主題為“生活中的冷色”。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠了解和掌握冷色調(diào)的基本特點和運用方法,理解冷色調(diào)在日常生活中的應(yīng)用,學(xué)習(xí)如何運用冷色創(chuàng)作出更加生動、有趣的畫作。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)了解冷色調(diào)在色輪上的位置;掌握冷色調(diào)和暖色調(diào)的基本區(qū)別;熟悉冷色調(diào)的種類和特點;學(xué)習(xí)如何運用冷色創(chuàng)作出更加生動、有趣的畫作。技能目標(biāo)能夠準確地將冷色和暖色進行分類;能夠正確地運用冷色創(chuàng)作出畫作;能夠通過自己的創(chuàng)作表達思想和感情。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對于冷色的審美意識和品味;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力;培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和情感表現(xiàn)能力。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容冷色調(diào)的介紹;冷色調(diào)在日常生活中的應(yīng)用;運用冷色調(diào)創(chuàng)作畫作。教學(xué)步驟步驟一:講解冷色調(diào)教師展示色輪,介紹冷色調(diào)和暖色調(diào)在色輪上的位置,讓學(xué)生了解冷色調(diào)的概念;讓學(xué)生觀察因氣溫低而呈現(xiàn)出蔚藍色和白色的冰山、雪山,以及深海、夜晚等場景,并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)這些都是冷色調(diào);讓學(xué)生觀察到日常生活中使用冷色的例子,如冰淇淋、薄荷糖等,加深學(xué)生對于冷色調(diào)的認識。步驟二:了解冷色調(diào)的種類和特點教師通過圖片展示不同種類的冷色調(diào),幫助學(xué)生了解冷色調(diào)的種類;通過展示不同畫作作品,讓學(xué)生了解冷色調(diào)的特點,如冷靜、沉穩(wěn)、清爽等。步驟三:運用冷色調(diào)創(chuàng)作畫作教師介紹如何運用冷色調(diào)創(chuàng)作出更加生動、有趣的畫作;讓學(xué)生進行實踐,先嘗試使用單一的冷色創(chuàng)作畫作;再讓學(xué)生嘗試使用多種冷色和暖色搭配創(chuàng)作畫作,讓學(xué)生感受到冷色和暖色的不同效果。教學(xué)評估通過學(xué)生的畫作進行評估,評估學(xué)生是否理解和掌握了冷色調(diào)的基本特點和運用方法;通過學(xué)生的作品,評估學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力的表現(xiàn);通過學(xué)生的表現(xiàn),評估學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和情感表現(xiàn)能力??偨Y(jié)通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生對于冷色調(diào)有了更加深刻的認識,并學(xué)會了如何運用冷色調(diào)創(chuàng)作出更加生動、有趣的畫作。此外,本課

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