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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版七年級語文下冊期中考試(加答案)滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字的注音無誤的一項是()A.憎惡(zèng)惶急(huáng)涎水(xián)滯笨(zhì)B.詰問(jié)瘡疤(cāng)晌午(shǎng)鑲嵌(qiàn)C.哀悼(dào)侮辱(wū)籌劃(chóu)骷髏(kūlóu)D.震悚(sǒng)尷尬(gāngà)取締(dì)愧怍(zuò)2、下列詞語的字形完全正確的一項是()A.山寨陡俏案櫝顛沛流離B.簡陋循環(huán)攆走悔人不倦C.迷茫監(jiān)督竹蔑如釋重負(fù)D.排解懇切累贅任重道遠(yuǎn)3、下列加點的成語使用不正確的一項是()A.中國人民對戰(zhàn)爭帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶,對和平有著孜孜不倦的追求。B.卓凡批評同桌寫作文經(jīng)常文不加點,錯字百出。C.九旬高齡的老教授在二中禮堂講授國學(xué),他旁征博引,侃侃而談。D.長河公園景色宜人,周圍高樓鱗次櫛比,你不會想到幾年前這里還是一片荒地。4、下列句子沒有語病的一項是()A.我國首架大型民用飛機(jī)C919第一次首飛成功,國人歡呼雀躍。B.能否有效預(yù)防校園欺凌,關(guān)鍵在于相關(guān)部門主動關(guān)心未成年人。C.《朗讀者》欄目精心挑選經(jīng)典美文,旨在達(dá)到感染人、鼓舞人、教育人。D.讀書不僅能夠使人遠(yuǎn)離紛擾的環(huán)境,保持內(nèi)心沉靜,而且可以使人感受世界,體悟人生,獲得啟迪。5、下面句子不是比喻句的一項()A.狂風(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙,像一只饑餓的野獸發(fā)出的吼叫。B.在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。C.看到了一片灰灰的薄霧,像地毯一樣,鋪在高原上。D.狡詐者輕鄙學(xué)問,愚魯者羨慕學(xué)問,惟聰明者善于運用學(xué)問。6、將下列句子組成語意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①縱觀歷史,凡學(xué)有所成者莫不深諳此理。②古時學(xué)者懸梁刺股、囊螢映雪,故有縱橫捭闔之才,經(jīng)綸世務(wù)之智。③他們這種精益求精、嚴(yán)于律己的精神著實令人敬佩。④對求學(xué)的人來說,嚴(yán)于律己的精神必不可少。⑤正因為這種精神,他們一個接一個地成為了經(jīng)世治國之棟梁。⑥王右軍臨池練字,在池中洗筆,竟染黑了一池水,乃有“書圣”之美譽(yù)。A.⑥①④⑤③②B.④⑤③①②⑥C.④①②⑥③⑤D.①④③⑤⑥②7、古詩文默寫:(1)樹木叢生,_______。_____,洪波涌起。(2)________,_______。海日生殘夜,______。(3)_________,小橋流水人家,___________。(4)___________,聞道龍標(biāo)過五溪。____________,隨君直到夜郎西。二、文言文閱讀。(15分)范仲淹有志于天下歐陽修范仲淹二歲而孤①,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏?、冢m以水沃③面;食不給,啖粥而讀?!渭娶苁?,每⑤慷慨⑥論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫⑦守鄧州。∥仲淹刻苦自勵,食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也?!保ㄗ⑨專俟拢河啄陠矢浮"诨璧。夯璩晾Ь搿"畚郑簼?,引申為
“洗”。④既:副詞,不久,后來。⑤每:常常。⑥慷慨:形容慷慨激昂。⑦謫:貶謫,貶官。(1)解釋下列加點的詞。①啖粥而讀②輒以水沃面③食不給④乃至被讒受貶(2)“每以天下為己任”的正確翻譯是A.每天拿天下大事作為自己的責(zé)任。B.常常把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。C.常常把天下大事作為自己應(yīng)盡的任務(wù)。D.每天把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。(3)選文的層次已經(jīng)用“∥”在文中劃出,請簡要歸納層意。(4)文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有:______,______;表明他發(fā)憤苦讀的句子是:______,______;______,______。(5)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹所作《岳陽樓記》中的名句,在本文中起了______的作用。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、(題文)那年的歡喜鄭彥英應(yīng)該是1966年,我上高小,暑假的時候,咸陽北塬上的馬莊逢集,母親給了我兩毛錢,叫我?guī)齻€弟弟到集上逛逛,順便買一斤鹽。一到集上,小弟弟興奮地指著吃食攤子嚷嚷:“油糕,麻糖,還有餛飩。哥,媽不是給你錢了么!”我一聲喝住了:“還要買鹽呢!一斤鹽兩毛錢,能吃半年。一碗餛飩兩毛錢,一吧嗒嘴就沒了!”小弟弟沒敢再吭聲,二弟和三弟見我瞪眼,也都噤了聲。二弟和三弟都看著我,其實我也被炒涼粉那特別的香味饞得直咽口水,但我還是去拉小弟弟:“走,買鹽去。”小弟弟不走,死犟著坐在涼粉攤子前,我把他提起來,他又坐下去,如一攤泥。油在鏊子里發(fā)出吱啦吱啦的聲音,拱得我肚子里的饞蟲亂爬。我不再吭氣,心里盤算著,吃一盤涼粉,就要少稱二兩半的鹽!于是我吼:“走,不走不要你了!”但是小弟弟鐵了心,我嚇不倒他,他硬著頭死坐著,不看我。我實在沒法了,捏著口袋里的兩毛錢,轉(zhuǎn)過身,背對著三個弟弟和涼粉攤子。但是,炒涼粉師傅的每一個動作,我都聽得清清楚楚,特別是炒到最后,鏟鍋底那一層黃燦燦的涼粉鍋巴的時候,師傅有意鏟得淺,鏟得慢,一下一下地,引誘著一街的人。涼粉鏟到盤子里了,筷子重重地放到矮桌上,隨后,放涼粉盤子的咯噔聲響在小弟弟的面前。二弟拽拽我的衣服,小聲地說:“哥!”三弟見我不吭聲,走到我面前,怯怯地看著我。我低下頭,深深地吸了一口氣。這時候小弟弟說話了:“哥,聞著把人香死咧,我只吃一口,剩下的你們?nèi)齻€吃?!毙〉艿苓@一句話感動了我?guī)资?。?dāng)我轉(zhuǎn)過身來的時候,看見小弟弟眼巴巴地看著我,我軟軟地說了一句:“吃吧?!彼⒓葱α耍闷鹂曜?,卻只夾了小小一點,放到嘴里,沒敢嚼,似乎在等著涼粉化在嘴里,等到咽的時候,聲音卻很大,我知道那是和著口水咽下去的。小弟弟站起來,把筷子遞給我,真誠地說:“哥,好吃得不得了,里頭還有豆瓣醬呢!”我說:“我不愛吃涼粉,你三個吃?!闭f著把筷子遞給二弟。二弟和三弟推讓著,一人吃了一口,又讓我吃,我自然還是推。小弟弟夾起一筷子炒涼粉送到我嘴前面,那棕紅的醬色,那飄忽的白色蒸氣,頓時攻破了我的所有防線。我怎么也沒有想到,三個弟弟吃了兩堆,剩下一堆,讓我吃,我問是誰沒吃,二弟說是小弟弟沒吃,留給我。我沒有再說話,其實也就小小三塊,我吃了一塊,夾起兩塊,一下子喂到小弟弟嘴里?;氐郊依?,母親見我們弟兄四個滿面紅光,就招呼我們吃飯。我把鹽袋放到鹽罐子上,母親掂了一下,笑著說:“吃飯?!睆倪@二人開始的幾個月里,我總覺得飯茶的味道淡了,少放了鹽。我悄悄地問幾個弟弟,他們也說感覺出來了,不敢問。多年以后,我問母親那天掂出鹽的重量沒,母親笑著說:“咋能掂不出來?!”我又問:“你知道我們把錢花在啥地方了?”母親笑笑說:“五分錢買了四個娃的歡喜,還有比這便宜的事么!”(《閱讀》2016年第9期)1.請簡要概括本文的主要內(nèi)容。2.品析下列句子在表達(dá)上的妙處。他立即笑了,拿起筷子,卻只夾了小小一點,放到嘴里,沒敢嚼,似乎在等著涼粉化在嘴里,等到咽的時候,聲音卻很大……3.你覺得文中最感動人心的地方在哪里?為什么?4.文中小弟這個人物形象非常鮮活,請你簡要進(jìn)行分析。5.有人說,文中的幾個小孩子太饞了,太不懂事了,你認(rèn)為呢?2、水鄉(xiāng)車夫褚福海結(jié)識他,是種偶然。應(yīng)故友盛情相邀,我們夫妻倆去浙江烏鎮(zhèn)、南潯游玩了兩天。江南水鄉(xiāng)的風(fēng)韻如詩畫般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的,是一位至今仍讓我難忘和感動的三輪車夫。那日抵達(dá)南潯時已下午五點,匆匆在賓館安頓好后,我們便急不可耐地外出欣賞黃昏時分古鎮(zhèn)的別樣神韻。初次去南潯,人生地不熟,且天色已晚,不知景點怎么走。就在疑惑猶豫間,突然瞥見在賓館大門外,停有幾輛人力三輪車在候客,于是,我們跨上了其中一輛半舊不新的三輪車,因而有幸結(jié)識了這位敦厚的車夫。甫坐上車,他便主動熱情地向我們推介了兩條游覽路徑,一聲親切的“坐穩(wěn)了哦”,給人細(xì)微體貼的感受,只覺得心里暖暖的。人力車一會兒在用石板鋪就的巷子里晃悠,一會兒環(huán)繞著幽靜的河浜穿梭,偶爾還到罕見的廊檐下穿越,輕微地顛簸搖晃著緩慢前行,我們坐在車上卻感到特別舒坦安穩(wěn)。此刻的南潯,祥和而靜謐。他一邊使勁地蹬著車,一邊不停地為我們講解著。游覽了一圈,他把我們拉回賓館。正欲下車時,一句“下車請當(dāng)心,請拿好你的物品”讓人倍感殷切與關(guān)懷。當(dāng)問及給多少車費時,他竟痛快而滿不在乎地答道,隨便你給吧。這使我十分不解——靠苦力謀生養(yǎng)家,卻如此輕視錢財,他究竟是怎樣的一個人啊!懷著半是好感半是好奇的心情,我與他相約次日清晨六時再去晨游,細(xì)細(xì)賞景。第二天清晨,醒來時天已徹亮,急忙洗漱一番,疾步來到賓館大門前。我抬腕看了一下表,離約定的鐘點還差五分鐘,這時他已慢悠悠地蹬著車出現(xiàn)在我的視野里。坐上車,按我們的意愿先朝農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)發(fā)。臨近周邊,眾多攤販已在擺攤設(shè)點,銷售各種當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和時令果蔬。他招呼我們下來后,便知趣地將車停在一旁靜候。走出不遠(yuǎn),我回眸張望,只見他騎在車上,車把上掛著條擦汗用的海藍(lán)色毛巾,手里捧著一本厚厚的書,在專注地閱讀。此后,我發(fā)現(xiàn),只要有片刻工夫,他都充分利用起來,將隨身攜帶的書拿出來讀上一會兒。后來,他悄悄地告訴我,他心中有個夢想,就是想要學(xué)會英語,以更好地為海外游客服務(wù)。聞聽此言,我驚訝地直視著他。無論他的想法是否切合實際,也不管他何時能夠?qū)W成,至少,他那種不甘落后的上進(jìn)心是真的讓我尊敬和感動的。這是否該讓那些時間充裕、置身優(yōu)越環(huán)境卻不思進(jìn)取的人汗顏?他還坦誠而自信地告訴我,年底打算去考導(dǎo)游員。這一路,他輕快地踩著車,并借景發(fā)揮,侃侃道來。我們靜心聽他講解,仔細(xì)觀賞沿途的古宅老店。走走停停中,我們相繼來到了石拱橋和古戲臺。停車上前細(xì)察、攝影,不禁被古人的精妙匠心所折服,整個游覽過程中,他不僅機(jī)靈賣力地蹬車,還熱情地講述相關(guān)逸聞趣事或歷史掌故,勸說難得來一次的我們多看看,卻全然忘記了自己用來掙錢的寶貴時間。難怪他的同行和老鄉(xiāng)有些羨慕并略帶妒忌地對我說,他的生意可是全南潯人力車?yán)镒詈玫?。其實,一個人,如果能把簡單的事情做到出彩,把卑微的活兒干到極致,就十分了不起。真的不平凡了。他,姓李名賀軍,52歲,是一位來自安徽阜陽質(zhì)樸憨厚的進(jìn)城務(wù)工者。(選自《人民日報》)1.文中開頭寫道:“但此行留下最深刻印象的,是一位至今仍讓我難忘和感動的三輪車夫?!苯Y(jié)合下文,說說這位三輪車夫使“我”難忘和感動的原因。2.任選角度賞析文中畫線的句子。3.從文中看,這位叫李賀軍的人力車夫有什么樣的理想?4.作者在結(jié)尾交代了人力車夫的姓名、年齡和籍貫,這一交代是否有必要?為什么?5.本文和楊絳的《老王》一文的寫作對象都是人力車夫,這兩位人力車夫雖然生活在不同的時代,但具有相同的性格特征。試說說兩人身上有哪些相同的性格特征。四、寫作題(40分)題目:開在心中的花朵。寫作提示:結(jié)合個人的生活經(jīng)歷,選取真實的生活片斷,寫一篇500字左右的記敘文。要求:①敘事清晰,結(jié)構(gòu)完整;②有真情實感,不得抄襲、套作;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
參考答案:一DDBDDC(1)百草豐茂秋風(fēng)蕭瑟(2)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸江春入舊年(3)枯藤老樹昏鴉古道西風(fēng)瘦馬(4)楊花落盡子規(guī)啼我寄愁心與明月二(1)①吃②往往,總是③供應(yīng)④說別人的壞話(2)B(3)①年少家貧而胸有大志;②做官后因直言而遭降職;③刻苦自勵且心憂天下.(4)二歲而孤,家貧無依;或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀.(5)升華主旨三1.記發(fā)生在當(dāng)年的幾個兄弟吃涼粉的溫馨動人的故事,表現(xiàn)互敬互愛的濃濃兄弟情。2.幾個動詞生動傳神地寫出小弟弟享受吃涼粉的過程3.例:文中兄弟幾個‘吃涼粉的場景’最動人,因幾個兄弟互推互讓,互敬互愛的濃濃兄弟情在傳遞。(答案不唯一,文中有多個點,只要言之有理即可)4.①愛吃但不貪吃,懂互相謙讓,想吃,最后自己卻只吃了小小一點。②頑皮,會耍賴。③說話算數(shù),會體貼人,懂互愛。5.圍繞文章表面指的是四兄弟在那年拿出買鹽的五分錢吃了一盤炒涼粉的歡喜,實際上是借這場歡喜表現(xiàn)他們幾個互相推讓,互敬互愛的濃濃兄弟情。(答案不唯一,但不可違背主旨)1.這位人力車夫不
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