八年級物理十一章小粒子大宇宙導學案(滬科版)中學學案

踏上了地球以外的土地—－月球，邁出了人類歷史的一大步。4.牛頓是17世紀的偉大科學家，1687年他發(fā)？。B、在一杯清水中滴入一藍墨水，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。你又發(fā)現(xiàn)了什么？C、取兩杯相同質(zhì)量的清水，一杯涼水不會散開，又說詩句“掬水月在手，弄花香滿衣”（“掬”意為“捧”）所包含的物理知識有和。下列現(xiàn)象中能說壓縮燒杯內(nèi)裝滿玻璃球，但仍可裝相當多的水，原因是（）A、水把部分玻璃球溶解了B、水填滿了玻璃球間的空點教師點撥、點評定標導學設(shè)疑激趣1踏上了地球以外的土地—－月球，邁出了人類歷史的一大步。4.牛頓是17世紀的偉大科學家，1687年他發(fā)？。B、在一杯清水中滴入一藍墨水，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。你又發(fā)現(xiàn)了什么？C、取兩杯相同質(zhì)量的清水，一杯涼水不會散開，又說詩句“掬水月在手，弄花香滿衣”（“掬”意為“捧”）所包含的物理知識有和。下列現(xiàn)象中能說壓縮燒杯內(nèi)裝滿玻璃球，但仍可裝相當多的水，原因是（）A、水把部分玻璃球溶解了B、水填滿了玻璃球間的空點教師點撥、點評定標導學設(shè)疑激趣1、學習目標2、通過視頻“是稱合作共建4、原子也可以再3、電子帶正負電數(shù)量交流展示矯正強化反饋總結(jié)知識遷移4、盧瑟福在實驗的基礎(chǔ)上，提出了5、試畫出各粒子從大到小的空間尺度關(guān)系很3、掌握微觀粒子及其尺度（一）自然的尺度為宏觀世界。人類能探索的尺度是2、從生活中的常見物質(zhì)到分子稱為微觀世界。目前科學家的研究尺度到了3、神奇的微觀世界（二）物質(zhì)的組成6、在α粒子散射實驗的基礎(chǔ)上，提出了。學生總結(jié).太陽系中只有九大行星繞它運行6.在下列名詞中，由大到小排列順序正確的是（）.太陽系中只有九大行星繞它運行6.在下列名詞中，由大到小排列順序正確的是（）A.宇宙>太陽系>銀河系踏上了地球以外的土地—－月球，邁出了人類歷史的一大步。4.牛頓是17世紀的偉大科學家，1687年他發(fā)太陽系的結(jié)構(gòu)和演化。(2)地球結(jié)構(gòu)和演化。(3)銀河系的結(jié)構(gòu)和演化。(4)空間技術(shù)。【學點三】幻想和分子是在永不停息地。混合前水的體積混合前酒精的體積你預(yù)計得到的水和酒精的總體積水與酒精混合后實際的總點2、知道擴散現(xiàn)象、擴散的成因、擴散的規(guī)律。3、了解分子運動論的基本觀點。4、能根據(jù)實驗事實，運用分析推理方法得出科學的結(jié)論。5、能用分子運動論解釋有關(guān)現(xiàn)象。小組學習教師點撥、點評定標導學設(shè)疑激趣合作共建1、學習目標1、提出問題：物質(zhì)是由大量分子組成的。這些又小又輕的分子是不是一個挨A、實驗器材：量筒、水、染色酒精（2）將結(jié)果記錄在下表中。你發(fā)現(xiàn)了什么？（二）分子是運動的還是靜止的接，中間用玻璃板隔開，將兩個瓶先空氣瓶在上，再二氧化氮瓶在上，最后把兩個瓶子平放，當把中間的玻璃板抽掉后仔細觀察發(fā)生了什么現(xiàn)混合前水的體積混合前酒精的體積你預(yù)計得到的水和酒精的總體積水與酒精混合后實際的總體積進一步的研究表明，固體中的分子也在永不停息地。分子運動的快慢與有關(guān)。A、把兩塊表面干凈的鉛壓緊，下面吊一個重物時把它們拉開。C、實驗結(jié)論：物體很難被拉開，說明分子間存在縮，說明分子間存在。2、有液體中，分子力的作用比較被壓縮。3、在氣體中，分子力的作用更了，因此氣體分子能自由地沿各個下載課題三維目標重難點方法器材教學流程11.2看不見的運動教學案課時第1下載課題三維目標重難點方法器材教學流程11.2看不見的運動教學案課時第1課時任課人王萬明知道分子間存分子是在永不停息地?；旌锨八捏w積混合前酒精的體積你預(yù)計得到的水和酒精的總體積水與酒精混合后實際的總有關(guān)現(xiàn)象?？破招〗M學習教師點撥、點評定標導學設(shè)疑激趣自主學習合作共建學習目標通過視頻“”引入（一）分量。核外是由速度很大的帶繞太陽的運動。其中原子核還可以釋放出、學生總結(jié)板書設(shè)計教學反思學習好資料歡迎1、分子動理論的基本內(nèi)容是：物質(zhì)是由組成的，分子不停地入對方，又說明明；分子間有間隙而又不會散開，又說4、下列現(xiàn)象中能說明分子間有引力的是（）A、要用很大的力才能拉斷鐵絲B、灰塵沾在衣服上C、分子間沒有間隙D、固體很難被壓縮A、水把部分玻璃球溶解了B、水填滿了玻璃球間的空隙C、水的粒子運動比玻璃球的粒子運動快D、水的粒子比玻璃球的粒子更有彈性交流展示矯正強化7、圖中能說明分子間隔變小的是1、分子動理論的基本內(nèi)容是：物質(zhì)是由組成的，分子不停地2、下列現(xiàn)象中能說明分子間有引力的是（）A、要用很大的力才能拉斷鐵絲B、灰塵沾在衣服上C、分子間沒有間隙D、固體很難被壓縮A、兩塊玻璃分子之間不存在作用力B、兩塊玻璃的分子運動緩慢C、兩塊玻璃分子間的距離太大，作用力D、兩塊玻璃分子之間太小表現(xiàn)為引力A、由于分子間無間隙B、由于分子間存在著斥力C、由于分子總是在不停地運動著D、由于分子之間沒有作用力反饋總結(jié)知識遷移學生總結(jié)11.1走進微觀2、3、543年通過30多年的觀察與分析，提出了是宇宙的中心的學說。3.1967年543年通過30多年的觀察與分析，提出了是宇宙的中心的學說。3.1967年7月20日，飛船首次使人類、銀河系和河外星系的圖景，我們可以從中窺探出宇宙的結(jié)構(gòu)和層次，我們的太陽只是星光閃閃的恒星的典型代表在間隙。知道擴散現(xiàn)象、擴散的成因、擴散的規(guī)律。了解分子運動論的基本觀點。能根據(jù)實驗事實，運用分析推理進一步發(fā)現(xiàn)了400多種粒子，這些粒子在更深層次里以物質(zhì)形式存在。無垠的宇宙叫做世界，微小的粒子叫做世點教師點撥、點評定標導學設(shè)疑激趣1、學習目標合作共建交流展示矯正強化反饋總結(jié)知識遷移銀河系還有眾多像太陽這樣的恒星。(3)請同學們在太陽系示意圖中找出我們生活的地球。投影此圖，指出地球的位【學點三】幻想和追求（1）古老的東方和西方對天空一直充滿美好的________與_________（2）展望21世紀：人類探索宇宙的步伐將會不斷地__________，在太空建立_________不會再是人類的幻想。1.在人類漫長的歷史進程中，大部分時間人們主要依靠_____