五年級科學(xué)上學(xué)期期中檢測（ABC卷）附答案教科版

試卷第=page44頁，共=sectionpages44頁試卷第=page11頁，共=sectionpages44頁五年級科學(xué)上冊期中檢測（ABC卷）附答案[教科版]期中達(dá)標(biāo)檢測（A）卷附答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．下列射向平面鏡的光反射后，能沿著入射光方向返回的是（

）。A． B． C．2．把一根鉛筆垂直放入水中，無論我們從哪個方向看，它（

）。A．都是直的 B．都是彎折的 C．有時直，有時彎折3．教室里的墻壁都是白色或接近白色的，下列解釋合理的是（

）。A．白色有利于反光，使教室內(nèi)更明亮B．與反光沒有關(guān)系，僅僅是為了好看C．與黑板形成對比，與教室的亮度沒有關(guān)4．山脈主要是由（

）構(gòu)成的。A．土壤 B．沙 C．巖石5．人類對宇宙的認(rèn)識與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步緊密聯(lián)系，下列4幅圖表示的觀點或科學(xué)觀測任務(wù)，按時間由先至后順序，排列準(zhǔn)確的是（

）。①日心說

②地心說

③嫦娥五號探索月球

④“祝融號”探索火星A．①②③④ B．③①②④ C．②①③④ 6．下面關(guān)于地形的說法中錯誤的是（

）。A．地球上海洋的面積多于陸地的面積B．大江大河的下游常常是平原C．浙江地形以山地為主7．請仔細(xì)讀我國地形面積比例圖，我國的地形特征是（

）。A．東部多高山，西部多平原B．主要地形類型以平原為主C．地形復(fù)雜多樣，以山地、高原為主8．下列事例中，不屬于利用光的反射的是（

）。A．使用放大鏡看報紙B．夜間打開手電筒走路C．耳科醫(yī)生戴額鏡看患者耳朵內(nèi)部9．如圖，反映我國的地形特征是（）。

A．西部多高山，東部多平原 B．主要地形類型以平原為主 C．地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大10．在下列空管（內(nèi)壁都是黑色的）中，當(dāng)我們用激光筆去照射（

）的一端時會有光從另一端射出來。A． B． C．11．下列物體，利用反射原理聚光的是（

）。A．放大鏡 B．耳科醫(yī)生的額鏡 C．汽車的反光鏡12．可以使地球表面的局部地形在瞬間發(fā)生較大變化的是（）。A．風(fēng)力侵蝕 B．河流的沉積 C．火山噴發(fā)和地震二、填空題（每空2分共26分）13．地核包括________和________.14．隔著障礙物我們能聽到后面的同學(xué)說話，但看不見人，是因為光線被障礙物擋住了，這說明光是沿_____傳播的。15．像電燈這樣能自己能發(fā)光物體叫做_________。光是以_________的形式傳播的。16．利用________能把太陽光分解成七種顏色的光。17．火山地?zé)崾且环N_________能源，加熱后的水能作為__________被人們利用，_________和_________還是筑路的好材料。18．光照射到一些物體的表面上，光的路線會被改變，這種現(xiàn)象叫做光的______。19．長白山自然保護(hù)區(qū)的長白山天池是由_________形成的。20．初虧時，月球開始進(jìn)入地球的影子。陽光被地球遮住，不能到達(dá)月球表面。這說明光的傳播路線是()。三、判斷題（每題2分共10分）21．人們利用光的反射原理解決了生活中的很多難題，所以光的反射對人們來說都是無用處的。()22．工作的電視機(jī)屏幕和投影儀屏幕都是光源。()23．不同的物體反射光的能力不同。()24．潛望鏡和萬花筒都是利用光的反射現(xiàn)象制成的。()25．光從空氣斜射入水中時會發(fā)生折射現(xiàn)象。()四、連線題（每題2分共8分）26．請將下列物體與相應(yīng)的光學(xué)原理用線連接起來。公路彎道鏡反射并聚集光線醫(yī)用的額鏡放大物體放大鏡鏡片反射成像潛望鏡鏡片發(fā)散光線擴(kuò)大視野五、簡答題（每題5分共10分）27．沙漠的形成原因？28．為了防止和減少水土流失，可以采取哪些措施？①___________

②___________

③___________六、實驗題（共16分）同學(xué)們探索水對土壤的侵蝕程度與什么因素有關(guān)，他們用摻有少量沙石的土在三個長方形塑料盒中分別堆出三種不同的斜坡土地，如圖所示，然后用噴水壺在相同高度噴水，并用接水容器接住“徑流”。土地①土地②土地③地表植被好、坡度小地表植被差、坡度小地表植被差、坡度大29．小米要想研究地表植被覆蓋對侵蝕程度的影響，應(yīng)該選（

）進(jìn)行實驗。A．土地①、土地② B．土地①、土地③C．土地②、土地③30．侵蝕過程中，最先被雨水帶走的是土壤中的（

）A．黏土 B．沙 C．小石子31．對上面3塊土地進(jìn)行實驗后，接水容器中的泥沙沉積情況如圖所示。接水容器③中最有可能是（

）被雨水侵蝕后沉積的泥沙。A．土地① B．土地② C．土地③32．下列人類行為中，（

）能夠減少降雨對土地的侵蝕。A．退耕還林 B．圍湖造田 C．開山挖礦七、綜合題（共6分）33．觀察地球的結(jié)構(gòu)圖，并標(biāo)注“地殼”“地?！薄皟?nèi)核”“外核”。試卷第=page22頁，共=sectionpages55頁試卷第=page77頁，共=sectionpages77頁參考答案：1．B2．A3．A4．C5．C6．C7．C8．A9．C10．C11．B12．C13．內(nèi)核外核14．直線15．光源直線16．三棱鏡17．清潔熱源火山巖火山灰18．反射19．火山噴發(fā)20．直線21．×22．×23．√24．√25．√26．27．自然原因：氣候干燥、巖石風(fēng)化成碎屑物外，還有干枯的河流帶下的大量泥沙、石子，在地面缺乏植物覆蓋的情況下，一旦狂風(fēng)刮起，地面上的泥沙將大量卷揚(yáng)飛起，這些沙塵在風(fēng)力減弱，或遇到障礙時，便大片堆積在干燥地區(qū)或地形比較低下的盆地內(nèi)成為沙漠。人為原因：人類不顧后果地濫伐森林、過度放牧和盲目開墾土地28．植樹造林興修水利修筑水壩29．A30．A31．C32．A33．教科版五年級科學(xué)上冊第期中達(dá)標(biāo)檢測（B）卷附答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．在“光的傳播會遇到阻礙嗎”實驗中，下列操作正確的是（

）。A．實驗應(yīng)該在明亮的環(huán)境中進(jìn)行B．實驗中的白紙可以用厚紙板來代替C．實驗中的書可以用厚紙板來代替2．教室的墻壁涂成白色的主要原因是（

）。A．美觀干凈 B．有利于光的反射 C．減少光的反射 3．公元前585年5月28日，當(dāng)兩河流域的米底王國和呂底亞王國的士兵正在交戰(zhàn)時，天突然黑了下來，白天頓時變作黑夜。交戰(zhàn)的雙方驚恐萬分，以為“上天”怪罪下來，于是馬上停戰(zhàn)和好。其實這并不是什么“上天”怪罪，而是一種日食現(xiàn)象。日食發(fā)生的原因與（

）有關(guān)。A．光沿直線傳播 B．光的反射 C．天氣轉(zhuǎn)陰4．在我國，人們很早就知道用（）的銅鏡取火。A．平面 B．凹面 C．凸透5．地震主要發(fā)生在（

）這一圈層。A．地殼 B．地幔 C．地核6．以下圖示中，光的反射路線正確的是（

）。A． B． C．7．背對陽光噴水，有可能看到美麗的人工彩虹。這個實驗與三棱鏡實驗相似，其中充當(dāng)三棱鏡角色的是（

）。A．空氣中的塵埃 B．空氣中的小水珠C．空氣8．下列物體不屬于光源的是（

）。A．月球 B．發(fā)光的螢火蟲 C．點燃的蠟燭9．在“火山”模型中，自“山頂”往下挖一個小洞，是為了（

）。A．保持氣體流通 B．便于雨水進(jìn)入C．模擬巖層裂縫 10．下列物體中，都屬于光源的是______。A．太陽、點燃的火柴 B．點燃的蠟燭、鏡子 C．月球、螢火蟲11．在制作潛望鏡時需要（

）。A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．平面鏡12．沙子通常大量沉積在河道的（

）。A．下游 B．中游 C．上游二、填空題（每空1分共16分）13．地核包括________和________.14．鉛筆傾斜放入盛有水的玻璃杯中，可以觀察到鉛筆在水面處“________”了，這是因為鉛筆反射的光由水斜射入空氣中時發(fā)生了光________的現(xiàn)象。15．小紅同學(xué)科學(xué)課上積極動手做實驗，細(xì)心的她看見鉛筆在____________處“折斷”了，如圖所示。由此可說明：光在傳播時，遇到透明物體，她的傳播方向____________（選填“會”或“不會”）改變。16．除了流水以外，自然界中()、()、()對土地也有侵蝕和沉積的作用。17．潛望鏡是利用___________原理制成的。制作簡單的潛望鏡至少需要___________面鏡子。18．像點亮的電燈這樣可以自己()并且正在發(fā)光的物體稱為光源。19．從鏡子中能看到自己，是因為光發(fā)生了()現(xiàn)象，反射光也是沿()傳播的。20．光是沿_____________傳播的，傳播的速度很快。白天我們能夠看到美麗的風(fēng)景，是因為物體_____________的光進(jìn)入了我們的眼睛。三、判斷題（每題2分共10分）21．影子的產(chǎn)生必須有光源、遮擋物和屏三個條件。()22．地形圖上用綠色表示森林，藍(lán)色表示海洋。()23．用激光筆照射充滿煙霧的水槽，可以看到一條筆直的光傳播的路徑，說明光能穿過任何物體。()24．將一束激光筆射出的光透過空氣傾斜著射進(jìn)水中，發(fā)現(xiàn)光傳播的方向沒有發(fā)生改變。()25．火山和地震對地球表面會造成影響，生物和人類的活動與地球表面的變化無關(guān)。()四、排序題（8分）26．為了推測地震的成因，我們可以模擬地震實驗。下列是模擬地震實驗的步驟，正確的先后順序是：_____→_____→_____→_____。（只填字母序號）A、將小盒子剪成兩半，分別用塑料薄膜包裹B、準(zhǔn)備模擬實驗材料C、等泥變干后，將這個小盒子的兩半迅速拉開或擠壓，觀察發(fā)生的現(xiàn)象D、小盒子的兩半拼接起來，用水、土和成泥，鋪在小盒子里五、簡答題（每題5分共10分）27．哪些地方用到了潛望鏡？（請舉3例）28．調(diào)查題。調(diào)查一下，人們采取了哪些有效的措施來減輕暴雨造成的危害。六、實驗題（共14分）29．某小組在學(xué)習(xí)了光的折射知識后，想進(jìn)一步探究光折射時的特點，進(jìn)行了如下實驗。步驟一：如圖1，讓激光筆發(fā)出的光束由玻璃杯杯口斜射入底部。步驟二：如圖2，保持激光筆發(fā)出的光束角度不變，向玻璃杯中緩慢加入水，觀察玻璃杯底部光斑的位置的變化。（1）請畫出玻璃杯中水面高度不同時，光的折射路線的示意圖：__________。（2）實驗中可以觀察到隨著水面高度的增加，玻璃杯底部的光斑位置__________（填“向左移動”“向右移動”或“不變”）。（3）小明建議在玻璃杯底部放上直尺，這樣做的好處是________________。（4）上面實驗研究的問題是：____________________。（5）如果小明想探究不同液體中光的折射情況是否相同，那么他應(yīng)該怎么設(shè)計這個實驗？（簡要回答實驗方法）七、綜合題（共18分）地球表面的變化《禹貢》是中國古代名著，記載了各地山川、地形、土壤、物產(chǎn)等情況。北魏時期，酈道元所著的《水經(jīng)注》是古代中國地理名著，詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物典故、神話傳說等。地球表面一直是人們研究的主要內(nèi)容，30．將下列地形地貌與其形成的主要原因用線連接起來。彎曲的巖層

風(fēng)的作用長白山天池

地震敦煌的雅丹地貌

火山噴發(fā)黃河入?？谏持?/p>

水的作用31．如圖所示，在探索“火山噴發(fā)的成因”實驗中，我們用土豆泥模擬________，番茄醬模擬________。32．“火山噴發(fā)”的模擬實驗?zāi)M的是地殼下的________在________的作用下，沖破地殼薄弱的部分噴涌而出。33．在“火山噴發(fā)的成因”實驗中，要使實驗現(xiàn)象更快更明顯，下面做法正確的是________。A．使用稀釋的番茄醬 B．土豆泥中間位置挖洞，不要挖到底C．使用石棉網(wǎng)加熱 D．封“火山口”的土豆泥厚實些34．關(guān)于地震，下面說法正確的是________。A．板塊的中心地帶是地震的高發(fā)地區(qū) B．絕大多數(shù)地震發(fā)生在地核圈層C．目前人們已經(jīng)可以精確預(yù)測地震發(fā)生 D．地球內(nèi)部運(yùn)動有可能導(dǎo)致地震35．探索“植物對侵蝕的影響”實驗中，關(guān)于條件的控制，下列說法錯誤的是________。A．兩個小山丘的坡度要一樣 B．噴水器的降雨量要一樣C．兩個小山丘的土質(zhì)要一樣 D．有植被的小山丘坡度要大一點36．課堂中，我們做“植物對侵蝕的影響”實驗，主要采用________的方法。A．模擬實驗和重復(fù)測試 B．模擬實驗和對比實驗C．對比實驗和實地調(diào)查 D．重復(fù)測試和實地調(diào)查37．下列做法能減緩該地區(qū)流水侵蝕的是________。A．多建水庫 B．開荒毀綠 C．植樹造林 D．開山挖礦試卷第=page22頁，共=sectionpages44頁試卷第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．C2．B3．A4．B5．A6．B7．B8．A9．C10．A11．C12．A13．內(nèi)核外核14．折斷折射15．水面會16．風(fēng)波浪冰川17．光的反射2（或兩）18．發(fā)光19．反射直線20．直線反射21．√22．×23．×24．√25．×26．BADC27．（1）地下掩蔽工事（2）潛水艇（3）管道28．為了保護(hù)自己的家園生活中人們通常采取植樹造林、退耕還林和退耕還草等措施來防止水土流失，采取修筑堤垻、疏通河道等措施來防止災(zāi)害的發(fā)生。29．向左移動更準(zhǔn)確地顯示光板位置變化光的折射30．

31．地殼巖漿32．巖漿高溫高壓33．A34．D35．D36．B37．C教科版五年級科學(xué)上冊第期中達(dá)標(biāo)檢測（C）卷附答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．下列選項中，不能導(dǎo)致地形地貌改變的是（

）。A．海水侵蝕 B．風(fēng)化作用 C．白色垃圾2．要把教室南面走廊里的陽光引到教室內(nèi)南墻上，能用的辦法是（

）。A．開窗戶 B．一面鏡子 C．兩面鏡子3．我國西部地區(qū)實施“退耕還林”“退耕還草”的原因是（）。A．人們對木材的需要越來越大B．西部地區(qū)的水土流失和沙漠化現(xiàn)象比較嚴(yán)重C．放牧牛羊需要更多的食物4．平面鏡里的像都與物體（）。A．相同

B．左右相反 C．上下相反5．制作彩色輪，需要配上哪三種顏色？（

）A．紅、綠、藍(lán) B．紅、黃、藍(lán) C．紅、黃、綠 6．下列星球?qū)儆诠庠吹氖牵?/p>

）。A．太陽 B．月亮 C．地球7．雨后天晴的晚上，我們看到月光下的水洼處很明亮，是由于（

）。A．每個水洼都是一個光源 B．水洼反射月光到我們的眼睛里 C．月光照射到水洼后發(fā)生了折射8．在做模擬火山噴發(fā)的實驗中，我們用（

）模擬地殼。A．土豆泥 B．番茄醬 C．酒精燈9．下列巖石中屬于變質(zhì)巖的是（

）。A．玄武巖 B．砂巖 C．大理巖10．我們之所以能看到月光，是因為月球（

）。A．能自行發(fā)光 B．反射了地球光 C．反射了太陽光11．水中倒影利用光的（

）原理。A．反射 B．直射 C．折射12．暑假期間小科一家去了新疆吐魯番，那里的中部是平原，四周是高山，那么吐魯番屬于基本地形中的（

）。A．高原 B．山地 C．盆地二、填空題（每空1分共20分）13．萬花筒是一種光學(xué)玩具，只要往筒眼里一看，就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下，又會出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn)，圖案也在不斷地變化，所以叫萬花筒。萬花筒由三面平面鏡組成，再從開口一端放入剪好的彩紙碎屑，這些碎屑經(jīng)過三面平面鏡的作用，就會出現(xiàn)對稱的圖案，看上去就像一朵朵盛開的花。萬花筒是根據(jù)光的_________________制成的。14．地球的結(jié)構(gòu)由內(nèi)到外包括___________、地幔和___________三部分。15．發(fā)光的物體叫()，光是以()形式傳播的。光線照到鏡面會發(fā)生()，從空氣中進(jìn)入到水里會發(fā)生()16．__________在傳播中，遇到不透明的障礙物，就會產(chǎn)生影子。17．光以__________的形式傳播，每秒約__________千米。18．當(dāng)白光進(jìn)入棱鏡時，由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣，出現(xiàn)了()、橙、()、()、藍(lán)、靛、()等各種顏色的光。19．影子的形成說明光是沿()傳播的。照鏡子我們看到鏡子里的自己是()形成的。20．地球結(jié)構(gòu)的模型。用紅、黃、藍(lán)三種顏色的橡皮泥代表________、________、________三個圈層結(jié)構(gòu)，________逐層制作地球結(jié)構(gòu)模型。三、判斷題（每題2分共10分）21．河流從崎嶇不平的地方流到地勢平坦的地方，攜帶泥沙能力逐漸減弱。()22．夜晚路燈的光照在路面上，燈光是直線傳播到路面的。()23．表面光滑的物體比表面粗糙物體反射光的本領(lǐng)強(qiáng)。()24．江蘇南通位于長江入海口，由此可以推斷它的主要地形是平原。()25．“一葉障目”中描述的光學(xué)原理和“猴子撈月”的光學(xué)原理是相同的。()四、連線題（每題2分共10分）26．連一連。彎曲的巖層水的作用（河水流速減慢，泥沙沉積）長白山天池風(fēng)的作用

黃土高原上的溝壑地震（巖層受到擠壓）

黃河入?？诘纳持?/p>

火山噴發(fā)形成敦煌的雅丹地貌水（降雨）的作用五、簡答題（每題6分共12分）27．生活中哪些儀器利用了光的反射原理？至少舉出兩例說明。28．為什么說太陽是最重要的光源？六、實驗題（共9分）小科做了一個模擬實驗。他找來幾張餐巾紙平放在桌面上，再把手放在紙的兩端，