教育教學(xué)質(zhì)量檢查制度（2篇）

第8頁共8頁教育教學(xué)?質(zhì)量檢查?制度教?學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校的生?命線，是?體現(xiàn)學(xué)校?社會價值?的根本所?在。為提?高教學(xué)質(zhì)?量，努力?改善教學(xué)?條件，提?供良好的?教學(xué)硬環(huán)?境，努力?加強(qiáng)教學(xué)?管理，對?教學(xué)實施?科學(xué)、有?效的監(jiān)控?，把教學(xué)?活動中直?接影響教?學(xué)質(zhì)量的?重要環(huán)節(jié)?作為控制?點，加強(qiáng)?檢查，及?時收集反?饋信息，?保證我校?人才培養(yǎng)?的質(zhì)量，?特制定以?下五項制?度。一?、教案檢?查制度?1、檢查?內(nèi)容。?①教案編?寫，教案?是教師進(jìn)?行教學(xué)活?動的具體?方案，教?案必須反?映出：②?教學(xué)目標(biāo)?（體現(xiàn)知?識與能力?、過程與?方法、情?感態(tài)度和?價值觀三?個方面）?；教學(xué)重?點、難點?；教學(xué)方?法；教學(xué)?程序或步?驟；練習(xí)?與作業(yè)；?板書的設(shè)?計；教學(xué)?反思等。?上課之前?備好教學(xué)?用具（掛?圖、實驗?儀器、電?教設(shè)備等?）。2?、檢查時?間。每學(xué)?期開學(xué)定?期檢查，?每月檢查?____?次，平時?不定期抽?查。3?、檢查方?式。由學(xué)?校___?_教導(dǎo)處?及有關(guān)人?員深入課?堂或?qū)κ?集的教案?進(jìn)行全面?檢查。?4、檢查?程序。不?定期檢查?教案：即?每個月不?定期檢查?每位科任?老師教案?編寫情況?及上課情?況，并隨?即作出評?定，將有?關(guān)情況登?記在《教?師常規(guī)檢?查情況登?記表》。?定期檢查?教案：即?每學(xué)期開?學(xué)第一天?，科任老?師應(yīng)在規(guī)?定的時間?內(nèi)將本學(xué)?期的教案?送交教導(dǎo)?處檢查、?審閱、整?理填寫《?教師常規(guī)?檢查情況?登記表》?。教案要?加蓋學(xué)校?公章。?5、優(yōu)秀?教案的要?求。優(yōu)秀?教案應(yīng)具?備。①?教案各項?要求齊全?；②設(shè)?計規(guī)范；?③資料?豐富、新?穎；④?教學(xué)方法?運(yùn)用恰當(dāng)?；⑤書?寫工整、?布局外觀?有藝術(shù)性?；⑥任?課受到學(xué)?生歡迎。?6、教?案檢查結(jié)?果的運(yùn)用?。教案編?寫等級評?定將作為?個人年度?業(yè)務(wù)考核?、評定職?稱、評先?等的依據(jù)?之一。學(xué)?校將根據(jù)?檢查的結(jié)?果表彰先?進(jìn)，并按?有關(guān)規(guī)定?處理完成?較差者，?如責(zé)令其?限期整改?，降低業(yè)?務(wù)考核成?績等二?、查課制?度1、?檢查學(xué)生?上課、下?課情況，?老師到課?、下課情?況，全面?或重點了?解教師的?教學(xué)秩序?；2、?檢查課堂?紀(jì)律和教?學(xué)活動實?施情況，?有針對性?地了解、?處理一些?教學(xué)工作?問題。（?有無串課?現(xiàn)象、無?人上課現(xiàn)?象、私自?停課、早?退、遲到?等現(xiàn)象）?3、檢?查了解學(xué)?生自習(xí)情?況，及時?解決學(xué)生?自習(xí)學(xué)習(xí)?中出現(xiàn)的?問題。?4、查課?人員一般?不進(jìn)入教?室，須進(jìn)?入教室時?，除要解?決課堂出?現(xiàn)的重大?問題，應(yīng)?在上課前?、下課后?進(jìn)入；?5、查課?時針對問?題，及時?解決或向?領(lǐng)導(dǎo)做出?報告。?6、各班?班長應(yīng)該?及時記錄?教師上課?情況，并?且填入教?教學(xué)日志?表上，于?每天下午?最后一節(jié)?課后交于?教務(wù)處。?7、學(xué)?校查課由?教務(wù)處隨?時抽查，?發(fā)現(xiàn)問題?及時反饋?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，及時處?理解決（?查課小組?：儀蓉蓉?，牛夏敏?，馬丹陽?）三、?聽課制度?1、聽?課老師要?求。①?聽課前一?定要先了?解教材內(nèi)?容要求；?②聽課?人要提前?____?分鐘進(jìn)入?教室，不?中途離場?；③聽?課人應(yīng)與?學(xué)生一齊?起立，以?示對執(zhí)教?者的尊重?；④聽?課過程有?記錄，要?標(biāo)明日期?、授課人?、班級、?課題、過?程、板書?、簡評等?；⑤聽?課記錄中?要有課堂?評價或教?學(xué)建議；?⑥聽課?后要與授?課教師交?換意見；?⑦客觀?、認(rèn)真填?寫好《課?堂教學(xué)評?估表》；?⑧班主?任盡可能?多聽本班?課，以全?面了解本?班同學(xué)學(xué)?習(xí)的情況?；⑨任?課教師以?本科為主?，并注意?吸收其他?任課教師?的長處。?2、聽?課的檢查?。①學(xué)?期檢查由?教務(wù)處負(fù)?責(zé)匯總，?分為期中?____?次，期末?____?次。②?教務(wù)處負(fù)?責(zé)將匯總?結(jié)果通過?公示欄向?全校公示?。③期?中檢查時?，聽課節(jié)?數(shù)本著“?時間過半?，任務(wù)過?半”的原?則。④?期中、期?末兩次檢?查結(jié)果要?記入教師?業(yè)務(wù)檔案?。3、?聽課的考?核；①?聽課作為?教師業(yè)務(wù)?的主要項?目，將作?為考核教?師工作的?重要指標(biāo)?。②嚴(yán)?禁出現(xiàn)實?際未聽課?卻有聽課?記載的現(xiàn)?象，如有?出現(xiàn)也將?記入業(yè)務(wù)?檔案中。?四、作?業(yè)檢查制?度1、?作業(yè)檢查?主要由代?課老師完?成本項工?作，并做?好檢查登?記；2?、作業(yè)檢?查實行量?化等級制?，教導(dǎo)處?每學(xué)期檢?查一次。?3、教?務(wù)處檢查?項目主要?包括三大?項。①?作業(yè)內(nèi)容?的質(zhì)量。?即所布置?作業(yè)能否?體現(xiàn)課程?標(biāo)準(zhǔn)的要?求；是否?有針對學(xué)?生學(xué)習(xí)內(nèi)?容的實際?情況；作?業(yè)量是否?適當(dāng)；作?業(yè)的難易?是否適度?。②作?業(yè)批改的?質(zhì)量。數(shù)?量是否達(dá)?標(biāo)；能否?給出等級?并附有鼓?勵性評語?；是否有?學(xué)生的糾?錯反饋。?③作業(yè)?書寫的效?果。五?、考試質(zhì)?量檢查制?度1、?為加強(qiáng)對?考試工作?的管理，?保證考試?質(zhì)量，每?學(xué)期期末?集中考試?期間，應(yīng)?____?由學(xué)校主?管校領(lǐng)導(dǎo)?、教務(wù)處?負(fù)責(zé)人組?成的考試?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，根?據(jù)《運(yùn)城?市口腔衛(wèi)?生專業(yè)學(xué)??？荚嚬?理制度》?的要求實?行對考試?工作全過?程進(jìn)行督?促檢查。?2、考?試結(jié)束后?，由教務(wù)?處主持開?展考試情?況分析，?并在下一?學(xué)期初向?全校各教?學(xué)單位通?報考試分?析結(jié)果。?教育教?學(xué)質(zhì)量檢?查制度（?二）（?二）一?、上崗檢?查制度?1、教師?資格認(rèn)定?。新任教?師必須由?人事部門?進(jìn)行學(xué)歷?、職稱鑒?定，由所?在的學(xué)院?安排試講?活動，通?過教學(xué)督?導(dǎo)組和專?業(yè)教師進(jìn)?行聽課，?當(dāng)面質(zhì)疑?，經(jīng)課堂?質(zhì)量評估?合格后方?可正式上?課。所有?測試、聽?課記錄、?評審意見?均應(yīng)存入?個人業(yè)務(wù)?檔案備查?。2、?新開課程?資格認(rèn)定?。已擔(dān)任?教學(xué)工作?三年以上?教師，開?設(shè)新課原?則上可以?免去試講?考核手續(xù)?，但必須?是上一學(xué)?年教學(xué)工?作考核合?格，并持?有開設(shè)新?課程全部?教學(xué)文件?（包括教?學(xué)大綱、?學(xué)期授課?計劃、課?時授課計?劃、教材?、課程設(shè)?計大綱、?實驗教學(xué)?大綱、實?驗指導(dǎo)書?等）。?3、每門?課程主講?教師資格?認(rèn)定。必?須在上一?學(xué)年教學(xué)?工作考核?合格，并?持有所開?設(shè)課程全?部教學(xué)文?件，做好?各項教學(xué)?準(zhǔn)備工作?。新開?課和每門?課主講教?師的資格?認(rèn)定工作?由各學(xué)院?負(fù)責(zé)，校?教學(xué)評估?組抽查。?二、課?堂教學(xué)和?課后輔導(dǎo)?檢查每?位主講教?師必須在?課程表規(guī)?定的時間?、地點，?按學(xué)期授?課計劃進(jìn)?程進(jìn)行課?堂教學(xué)，?并向?qū)W生?公布每周?輔導(dǎo)、答?疑時間、?地點，按?時進(jìn)行_?___或?個別答疑?。教師必?須按要求?填寫《教?師教學(xué)工?作手冊》?，每學(xué)期?每門課程?每個任課?班級一冊?，開學(xué)初?填寫表?一、表?二、表三?，期中填?寫表四后?，上交教?務(wù)處檢查?，期末填?寫表五?、表六?、表七?、表八及?附表。期?末結(jié)束后?將填好的?《教師教?學(xué)工作手?冊》交各?學(xué)院教務(wù)?辦公室。?校長、?學(xué)院院長?、教研室?主任和校?院兩級教?學(xué)評估室?（組），?應(yīng)有計劃?地事先通?知或不通?知地對教?師課堂教?學(xué)、輔導(dǎo)?工作進(jìn)行?抽查，聽?取學(xué)生對?教師教學(xué)?及其它各?項教學(xué)工?作的反映?。三、?期中質(zhì)量?檢查期?中質(zhì)量檢?查包括兩?個方面。?一是對教?師的教學(xué)?進(jìn)程和教?學(xué)態(tài)度進(jìn)?行檢查；?二是通過?卷面或其?它形式對?學(xué)生進(jìn)行?考核。通?過檢查了?解半學(xué)期?內(nèi)學(xué)校的?教學(xué)質(zhì)量?，并提出?改進(jìn)意見?。1、?對學(xué)生的?期中考核?一般安排?在第九?、十周內(nèi)?進(jìn)行。?2、由學(xué)?院安排教?師對學(xué)生?進(jìn)行期中?測驗，期?中測驗成?績應(yīng)作為?平時成績?一部分。?3、由?學(xué)院分別?召開學(xué)生?、教師座?談會，_?___教?師填寫教?學(xué)質(zhì)量情?況表，結(jié)?合測驗成?績進(jìn)行分?析，提出?教學(xué)改進(jìn)?意見。?4、由學(xué)?院對上半?學(xué)期的教?學(xué)質(zhì)量進(jìn)?行總結(jié)，?對教、學(xué)?兩方面存?在的問題?提出改進(jìn)?措施。?5、由學(xué)?院院長對?教學(xué)質(zhì)量?進(jìn)行總結(jié)?，并在全?院教師大?會上進(jìn)行?評估。?四、期末?質(zhì)量檢查?期末質(zhì)?量檢查是?對教師和?學(xué)生在本?學(xué)期內(nèi)教?學(xué)和學(xué)習(xí)?質(zhì)量進(jìn)行?的考核和?鑒定。?1、對學(xué)?生考核一?般安排在?第___?_周或_?___周?進(jìn)行，全?校停課一?周。2?、期末質(zhì)?量檢查一?般采用卷?面考試方?式，由教?務(wù)處__?__安排?考試日程?表。3?、各學(xué)院?應(yīng)___?_教師結(jié)?合任課班?級的考核?成績進(jìn)行?質(zhì)量分析?，并書面?寫出課程?教學(xué)質(zhì)量?分析意見?。4、?各學(xué)院應(yīng)?對本學(xué)期?教學(xué)質(zhì)量?寫出書面?總結(jié)意見?。結(jié)合教?師學(xué)期、?學(xué)年考評?，提出鑒?定意見或?考評等，?以促進(jìn)教?師不斷完?善自身素?質(zhì)，提高?教學(xué)質(zhì)量?。五、