幼兒園幼兒親子活動策劃方案范本（3篇）

第6頁共6頁幼兒園幼?兒親子活?動策劃方?案范本?為了讓孩?子們親密?接觸大自?然，開拓?視野，感?悟秋天，?特定于_?___月?____?日(周六?)到__?__湖進(jìn)?行快樂親?子游活動?。讓孩子?在游走中?感受大自?然的氣息?，活躍身?心，在游?戲和繪畫?中培養(yǎng)合?作意識和?對美的認(rèn)?識，快樂?成長。?一、活動?時(shí)間：_?___月?____?日(周六?)—如果?下雨，延?至___?_月__?__日?二、活動?地點(diǎn)：_?___湖?三、集?合地點(diǎn)：?幼兒園門?口四、?行程安排?：8：?15-8?:30集?合，地點(diǎn)?在幼兒園?門口，統(tǒng)?一乘坐大?巴車前往?。8：?30--?8：40?清點(diǎn)人數(shù)?，宣布行?程安排及?注意事項(xiàng)?;8：?40—9?：20歡?快車途，?分組，并?安排娛樂?節(jié)目9?：30-?11:0?0爬山，?觀賞風(fēng)景?11：?30-1?3:00?統(tǒng)一午餐?13：?30-1?5:20?親子游戲?時(shí)間(親?子游戲請?大家積極?補(bǔ)充，發(fā)?表意見)?1、識?數(shù)字抱團(tuán)?念兒歌，?報(bào)團(tuán)。熟?練6以內(nèi)?的數(shù)字，?讓孩子們?相互親近?2、“?我來演你?來猜”比?賽(每戶?家庭由大?人根據(jù)提?示表演，?孩子來猜?);3?、跳圈圈?游戲：準(zhǔn)?備兩個圈?，孩子從?一個圈里?跳到另一?個圈里，?家長趕快?從孩子后?面將圈拿?到前面，?依次類推?，直到終?點(diǎn)。4?、擊鼓傳?花5、?足球比賽?(足球由?竺于婧媽?媽提供)?15：?30結(jié)束?愉快行程?，返回溫?暖的家。?五、收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：?(預(yù)計(jì)費(fèi)?用在__?__元左?右，具體?以實(shí)際支?出計(jì)算)?包車費(fèi)?用，午餐?費(fèi)用，及?其他共同?開支按實(shí)?際支出后?分?jǐn)偭?、注意事?項(xiàng)：1?、每個家?庭可自行?準(zhǔn)備適量?零食心及?飲料，小?孩備用衣?物，帶雙?肩包，穿?平底鞋，?帶上相機(jī)?。2、?服從活動?組織者的?安排，聽?清集合時(shí)?間及地點(diǎn)?準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)?，管好孩?子注意安?全，保管?好貴重物?品。3?、本次活?動系大三?班第一次?全體活動?，希望大?家盡量抽?出時(shí)間參?加。七?、分工?1、點(diǎn)名?與分組：?本次活動?分兩組，?按照幼兒?園學(xué)號，?1-15?,16-?30，第?一組負(fù)責(zé)?人為張子?初爸爸，?第二組負(fù)?責(zé)人為：?童浩涵媽?媽;負(fù)?責(zé)人主要?負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)?參加的人?數(shù)、名單?、聯(lián)系電?話。每次?集中時(shí)負(fù)?責(zé)點(diǎn)名、?聯(lián)系。?2、游戲?組織：“?我來演你?來猜”。?準(zhǔn)備一些?孩子了解?的吃穿住?行等用品?的名稱_?___張?紙。每個?家庭猜_?___張?。(謝奕?媽媽負(fù)責(zé)?)3、?小獎品：?購買一些?小玩具、?小玩偶、?小零食、?汽球等，?每件獎品?價(jià)值__?__元。?約每個小?孩___?_份，并?負(fù)責(zé)發(fā)放?。(竺于?婧媽媽負(fù)?責(zé))4?，負(fù)責(zé)拍?照(周家?逸媽媽)?附參加?活動的回?執(zhí)幼兒?園幼兒親?子活動策?劃方案范?本（二）?舉辦親?子活動，?不僅能促?進(jìn)家園合?作，還能?增進(jìn)親子?之間的感?情，對促?進(jìn)幼兒園?教育具有?重要作用?。一、?活動時(shí)間?：___?_二、?活動地點(diǎn)?：幼兒園?大操場、?各班教室?三、參?加人員：?全園師生?及幼兒家?長四、?活動目標(biāo)?：1、?通過好玩?的親子活?動，體驗(yàn)?活動所帶?來的樂趣?，增進(jìn)幼?兒與家人?之間的情?感。2?、促進(jìn)家?長與幼兒?園、家長?與幼兒、?家長與家?長之間的?溝通與交?流。3?、促進(jìn)幼?兒與父母?或同伴共?同克服困?難取得勝?利的精神?，培養(yǎng)幼?兒的團(tuán)隊(duì)?合作精神?。4、?培養(yǎng)幼兒?參加各種?活動的興?趣，能體?驗(yàn)到親子?活動的魅?力。五?、活動準(zhǔn)?備：1?、通知家?長來園參?加親子活?動。2?、準(zhǔn)備活?動需要的?材料。?3、布置?活動場地?，準(zhǔn)備獎?品。六?、具體活?動安排：?1、準(zhǔn)?備活動：?《放相親?相愛一家?人》歌曲?，各班到?指定區(qū)域?坐好。?2、園長?致歡迎詞?，各位領(lǐng)?導(dǎo)講話。?3、支?持人強(qiáng)調(diào)?活動注意?事項(xiàng)：?(1)、?請家長在?活動中看?好自己的?幼兒，以?免其受到?意外傷害?;(2?)、在活?動過程中?務(wù)必遵守?各項(xiàng)活動?規(guī)則;?(3)、?在活動中?注意秩序?，切勿擁?擠;(?4)、參?加活動的?小朋友都?有獎品?4、活動?順序:?(1)、?小班(小?一、小二?)幼兒和?家長共同?表演體操?;(2?)、中班?(中一、?中二)幼?兒和家長?共同表演?體操;?(3)、?大班(大?一、大二?)幼兒和?家長共同?表演體操?;(4?)、各班?幼兒和家?長在帶班?老師的帶?領(lǐng)下，有?秩序的回?到教室開?展手工制?作活動。?(5)?各班發(fā)放?活動紀(jì)念?品。5?、活動結(jié)?束，請家?長各自帶?幼兒回家?。幼兒?園幼兒親?子活動策?劃方案范?本（三）?一、活?動時(shí)間：?____?年___?_月__?__日上?午二、?活動主持?人：徐_?___?活動小組?：中班班?年級組及?家長委員?會成員?三、活動?內(nèi)容：親?子趣味運(yùn)?動會四?、游戲項(xiàng)?目：1?.親子游?戲“坦克?車”(集?體游戲)?目的：?在家長的?指導(dǎo)下學(xué)?習(xí)分工、?溝通、創(chuàng)?造;加強(qiáng)?幼兒與幼?兒，家長?與家長，?家長與幼?兒之間的?配合;練?習(xí)剪與粘?的技能。?準(zhǔn)備：?報(bào)紙若干?、剪刀、?透明膠若?干。玩?法：(?1)在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)?制作“坦?克”鏈條?：將報(bào)紙?連成一個?大圓。?(2)家?長幼兒站?在報(bào)紙上?，手托起?上方的報(bào)?紙形成一?個坦克鏈?條。(?3)手腳?同時(shí)移動?鏈條向前?走，先到?者為勝。?2、親?子游戲“?抱孩子”?(可選游?戲)目?標(biāo)：鍛煉?幼兒的跳?躍能力，?體驗(yàn)與成?人合作的?快樂。?準(zhǔn)備：羊?角球玩?法：幼兒?從指定的?點(diǎn)跳羊角?球，家長?跟在后面?跑，到終?點(diǎn)后，家?長快速抱?起幼兒跑?回原點(diǎn)，?拍下一個?人的手，?依次輪流?。3、?親子游戲?“套圈”?(可選游?戲)玩?法：在一?定距離內(nèi)?，家長跟?著孩子套?圈，兩人?做到終點(diǎn)?椅子上為?勝利者。?4、親?子游戲“?兩人三足?接力賽”?(可選游?戲)玩?法：參加?游戲者排?成三路縱?隊(duì)(孩子?站在右邊?)，將中?間的兩條?腿分別用?兩根繩子?捆綁在一?起。兩人?三足向前?行走繞過?障礙物返?回起點(diǎn)線?。依次進(jìn)?行接力。?5、親?子游戲“?聽話的小?球”(可?選游戲)?目標(biāo)：?發(fā)展幼兒?的腿部力?量和控制?能力。?準(zhǔn)備：四?條跑道、?每個家庭?一只皮球?玩法：?爸爸或媽?媽、小朋?友分別站?在場地的?兩邊，游?戲開始，?爸爸用腳?運(yùn)球至小?朋友處，?小朋友接?球后，爸?爸或媽媽?和小朋友?背靠背，?夾住皮球?運(yùn)至出發(fā)?點(diǎn)，先到?者為勝。?規(guī)則：?爸爸必須?用腳帶球?走，不能?用力踢球?。6、?親子游戲?“運(yùn)氣球?”(可選?游戲)?目標(biāo)：培?養(yǎng)幼兒與?成人的合?作能力，?發(fā)展幼兒?的平衡感?。準(zhǔn)備?：未充氣?的氣球若?干，大箱?子四只，?跑道四條?。玩法?：爸爸或?媽媽和小?朋友站在?起點(diǎn)處，?游戲開始?，爸爸或?媽媽用嘴?把氣球吹?鼓并打結(jié)?(不可以?小于氣球?范樣)，?小朋友拿?著氣球快?速跑到指?定地點(diǎn)，?游戲反復(fù)?進(jìn)行，在?規(guī)定時(shí)間?內(nèi)，以氣?球數(shù)量多?者為勝。?7、親?子游戲“?生命之旅?”(集體?游戲)?目標(biāo)：體?驗(yàn)角色互?動后彼此?的感受;?增強(qiáng)親子?間的感情?，學(xué)會信?任彼此;?幼兒通過?語言提示?家長下面?的任務(wù)，?促進(jìn)孩子?的語言發(fā)?展。準(zhǔn)?備：蒙眼?的眼罩，?場地布置?(大約_?___分?鐘的路程?，在旅程?中設(shè)置不?同障礙)?規(guī)則：?家長蒙上?眼，幼兒?牽著家長?的手，帶?領(lǐng)他們越?過障礙、?期間家長?不能取下?眼罩，只?能根據(jù)幼?兒的語言?和肢體幫?助走完全?程。到終?點(diǎn)后家長?在幼兒的?帶領(lǐng)下坐?到小椅子?上，幼兒?站在家長?身旁，最?后家