假期安全主題班會(huì)方案范本（三篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)假期安全?主題班會(huì)?方案范本?【教育?目的】?“安全第?一”、“?安全無(wú)小?事”，暑?假將至，?為了使學(xué)?生能過(guò)上?一個(gè)平安?、快樂(lè)的?假期，圍?繞“道路?交通安全?”、“家?庭防火”?、“外出?旅游”、?“游泳安?全”、“?飲食衛(wèi)生?”等夏季?易發(fā)的安?全問(wèn)題對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?放假前的?安全教育?，提高學(xué)?生的安全?意識(shí)，使?學(xué)生學(xué)會(huì)?一些自救?的方法，?讓學(xué)生在?遇到危險(xiǎn)?時(shí)能采取?一定的措?施，保護(hù)?自己。真?正把安全?教育落到?實(shí)處。?【教育重?點(diǎn)】學(xué)?習(xí)防火、?防觸電、?防溺水等?安全常識(shí)?，培養(yǎng)有?關(guān)防范能?力?！?教學(xué)過(guò)程?】一、?導(dǎo)入：?1、同學(xué)?們，你們?好!我們?是___?_世紀(jì)的?主人，是?祖國(guó)的未?來(lái)、民族?的希望,?是充滿生?機(jī)的新一?代。我們?在祖國(guó)溫?暖的陽(yáng)光?下長(zhǎng)大，?在老師的?悉心哺育?下一天天?成熟。我?們是肩負(fù)?重任、跨?世紀(jì)的一?代，所以?要“時(shí)時(shí)?處處注意?自身的安?全”，健?康、快樂(lè)?、茁壯地?成長(zhǎng)。可?是，每逢?假期，我?們卻總會(huì)?聽(tīng)到一些?小學(xué)生遭?遇無(wú)端橫?禍的噩耗?;看到一?些觸目驚?心的災(zāi)難?在我們身?邊發(fā)生。?請(qǐng)聽(tīng)故事?—《踢球?》。2?、老師小?結(jié)：是啊?!這多危?險(xiǎn)啊!為?了小小的?足球，落?個(gè)終身遺?憾，真可?惜!交通?安全，我?們可得隨?時(shí)注意。?二、放?假了，我?們應(yīng)該怎?樣注意安?全呢??(一)用?電安全?1、學(xué)生?說(shuō)說(shuō)家里?有哪些電?器?(引?起學(xué)生興?趣，因他?們較熟識(shí)?。)2?、教師根?據(jù)學(xué)生的?回答及時(shí)?教育：現(xiàn)?代家庭，?隨著生活?水平不斷?提高，家?庭中的電?器也越來(lái)?越多，給?我們學(xué)習(xí)?、生活帶?來(lái)了好多?方便及樂(lè)?趣。但是?，如果我?們沒(méi)有掌?握一定的?用電知識(shí)?，不注意?用電安全?，就會(huì)很?危險(xiǎn)。所?以，我們?不要出于?好奇，自?行拆卸、?維修電器?，不要私?自拉或亂?接電線和?隨意拆裝?電器。使?用和操作?電器要注?意不能濕?水，一旦?電器出現(xiàn)?故障，應(yīng)?立即切斷?電源。?(二)防?火安全?1、提出?問(wèn)題討論?：如果你?發(fā)生火災(zāi)?或看到鄰?居有火災(zāi)?怎么做??(學(xué)生各?自發(fā)表意?見(jiàn)，說(shuō)做?法，對(duì)正?確的肯定?。)2?、根據(jù)討?論，結(jié)合?《安全教?育讀本》?向?qū)W生補(bǔ)?充一些防?火知識(shí)。?(三)?防溺水?回憶以前?因游泳、?釣魚(yú)、玩?水等引發(fā)?的溺水事?故，為學(xué)?生再次敲?響警鐘;?結(jié)合我們?落陵附近?村落眾多?有水的地?理情況，?要求學(xué)生?不能私自?到白馬河?邊、水庫(kù)?等地方去?游泳或摸?魚(yú)等。?(四)交?通安全?(1)道?路、交通?(2)交?通安全(?3)交通?法規(guī)(4?)道路交?通標(biāo)志和?交通信號(hào)?(5)?看圖識(shí)標(biāo)?志引導(dǎo)?討論(1?)行人為?什么要在?人行道上?行走，沒(méi)?有人行道?要靠路邊?行走?(?2)行人?橫穿馬路?為什么要?走斑馬線??(3)?沒(méi)有劃設(shè)?人行橫道?的馬路應(yīng)?該注意哪?些?(4?)為什么?不能翻越?護(hù)欄?(?5)為什?么不準(zhǔn)扒?車(chē)、追車(chē)?、強(qiáng)行攔?車(chē)?(6?)為什么?走路時(shí)不?能看書(shū)或?做其它活?動(dòng)?(7?)騎自行?車(chē)應(yīng)該注?意什么??(8)乘?汽車(chē)時(shí)要?注意什么??(9)?遇到交通?事故怎么?辦?(?五)食品?衛(wèi)生。在?我們的生?活中，離?不開(kāi)飲食?，可你知?道嗎?良?好的飲食?習(xí)慣，合?理的、營(yíng)?養(yǎng)平衡的?膳食，正?確的飲食?衛(wèi)生習(xí)慣?，有效預(yù)?防傳染病?的發(fā)生，?是我們身?體健康的?重要保證?。(六?)當(dāng)我們?獨(dú)自在家?的時(shí)候，?安全知識(shí)?也不能少?，請(qǐng)看聽(tīng)?—《家庭?AB劇》?聽(tīng)了這故?事后，你?認(rèn)為哪一?次的同學(xué)?做得對(duì)呢??對(duì)在哪?里?如果?情況發(fā)生?在你身上?你會(huì)怎樣?做呢??假期安全?主題班會(huì)?方案范本?（二）?班會(huì)目的?:通過(guò)?這次主題?班會(huì)，引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)?習(xí)家庭生?活安全知?識(shí)，進(jìn)一?步增強(qiáng)學(xué)?生的安全?意識(shí)和自?我保護(hù)意?識(shí);掌握?一些自救?自護(hù)的本?領(lǐng);珍惜?生命，健?康成長(zhǎng)。?班會(huì)準(zhǔn)?備:1?學(xué)生通過(guò)?各種渠道?搜集有關(guān)?家庭安全?方面的資?料。2?制作相關(guān)?的課件。?3.黑?板上用彩?色粉筆書(shū)?寫(xiě)“珍惜?生命安全?第一”八?個(gè)美術(shù)字?。班會(huì)?程序:?一、談話?引入：?同學(xué)們生?活在幸福?、溫暖的?家庭里，?受到父母?和家人的?關(guān)心、愛(ài)?護(hù)，似乎?不存在什?么危險(xiǎn)。?但是，家?庭生活中?仍然有許?多事情需?要備加注?意和小心?對(duì)待，否?則很容易?發(fā)生危險(xiǎn)?，釀成事?故。下面?就談?wù)劶?居安全要?注意什么?：二、?家居安全?1.用?電安全?隨著生活?水平的不?斷提高，?生活中用?電的地方?越來(lái)越多?了。因此?，我們有?必要掌握?一些基本?的用電常?識(shí)。1?)認(rèn)識(shí)了?解電源總?開(kāi)關(guān)，學(xué)?會(huì)在緊急?情況下關(guān)?斷電源。?2)不?用濕手觸?摸電器，?不用濕布?擦拭電器?。3)?電器使用?完畢后應(yīng)?拔掉電源?插頭。?4)使用?中發(fā)現(xiàn)電?器有冒煙?、冒火花?、發(fā)出焦?糊的異味?等情況，?應(yīng)立即關(guān)?掉電源開(kāi)?關(guān)，停止?使用。?5)發(fā)現(xiàn)?有人觸電?要設(shè)法及?時(shí)關(guān)斷電?源;或者?用干燥的?木棍等物?將觸電者?與帶電的?電器分開(kāi)?，不要用?手直接救?人。2?.安全使?用煤氣?1)燃?xì)?器具在工?作時(shí)，人?不能長(zhǎng)時(shí)?間離開(kāi)，?以防被風(fēng)?吹滅或被?鍋中溢出?的水澆滅?，造成煤?氣大量泄?露而發(fā)生?火災(zāi)。?2)使用?燃?xì)馄骶?(如煤氣?爐、燃?xì)?熱水器等?)，應(yīng)充?分保證室?內(nèi)的通風(fēng)?，保持足?夠的氧氣?，防止煤?氣中毒。?三、交?通安全?1.行走?時(shí)怎樣注?意交通安?全1)?在道路上?行走，要?走人行道?，沒(méi)有人?行道的道?路，要靠?路邊行走?。2)?集體外出?時(shí)，要有?組織、有?秩序地列?隊(duì)行走。?一年級(jí)?安全教育?主題班會(huì)?教案3?)在沒(méi)有?交通民警?指揮的路?段，要學(xué)?會(huì)避讓機(jī)?動(dòng)車(chē)輛，?不與機(jī)動(dòng)?車(chē)輛爭(zhēng)道?搶行。?4)穿越?馬路時(shí)，?要遵守交?通規(guī)則，?做到“綠?燈行，紅?燈?！薄?2.交?通安全：?全國(guó)平均?每天發(fā)生?交通事故?____?起,死亡?____?人,受傷?____?人,直接?經(jīng)濟(jì)損失?____?萬(wàn)。真是?令人痛心?。提醒學(xué)?生們要特?別注意交?通安全，?上放學(xué)時(shí)?一定要遵?守交通規(guī)?則，過(guò)馬?路時(shí)要提?高警惕，?注意來(lái)往?的車(chē)輛。?及時(shí)消除?交通隱患?。四、?校園內(nèi)應(yīng)?注意的安?全1.?防火：學(xué)?校是人群?密集的地?方，防火?是學(xué)校安?全的重要?問(wèn)題，?一年級(jí)安?全教育主?題班會(huì)教?案1)?禁止在校?園內(nèi)玩火?、放炮。?2)上?實(shí)驗(yàn)課要?注意老師?的要求，?不要隨意?亂動(dòng)藥品?。3)?定期檢查?防火設(shè)施?發(fā)現(xiàn)損壞?應(yīng)立即修?復(fù)。希望?大家能齊?抓共管。?共同參與?到校園安?全防范的?活動(dòng)中來(lái)?。2.?防盜：保?管好個(gè)人?財(cái)務(wù)。不?在教室上?課時(shí)或下?課期間要?鎖好門(mén)窗?。堅(jiān)決杜?絕外來(lái)陌?生人員進(jìn)?入校園。?在外乘車(chē)?或外出期?間要看管?好自己的?錢(qián)財(cái)，對(duì)?可疑人員?要提高警?惕，加強(qiáng)?防范意識(shí)?，發(fā)現(xiàn)盜?竊事件即?時(shí)報(bào)警。?3.防?校園暴力?：同學(xué)之?間要和睦?相處，互?幫互助，?團(tuán)結(jié)友愛(ài)?。若存在?分歧、矛?盾要及時(shí)?溝通化解?，不要心?存怨恨。?若發(fā)現(xiàn)對(duì)?方尋釁滋?事應(yīng)及時(shí)?向有關(guān)老?師反映情?況，尋求?學(xué)校的幫?助。五?、體育運(yùn)?動(dòng)安全：?在體育?運(yùn)動(dòng)中一?定要做好?準(zhǔn)備活動(dòng)?，聽(tīng)從體?育教師的?安排和調(diào)?度，不可?私自活動(dòng)?或打鬧。?老師講解?動(dòng)作要領(lǐng)?時(shí)要認(rèn)真?聽(tīng)講，在?做有一定?難度的動(dòng)?作時(shí)要學(xué)?會(huì)自我保?護(hù)，加強(qiáng)?保護(hù)意識(shí)?。在做器?械運(yùn)動(dòng)時(shí)?要檢查好?器械是否?存有安全?隱患問(wèn)題?。六、?發(fā)生火災(zāi)?怎么辦?1.要打?火警電話?119報(bào)?警，報(bào)警?時(shí)要向消?防部門(mén)講?清著火的?地點(diǎn)，還?要講清什?么物品著?火，火勢(shì)?怎么樣。?2.一?旦身受火?災(zāi)的威脅?，千萬(wàn)不?要驚慌，?要冷靜，?想辦法離?開(kāi)火場(chǎng)。?3.逃?生時(shí)，盡?量采取保?護(hù)措施，?如用濕毛?巾捂住口?鼻、用濕?衣物包裹?身體。?七、實(shí)踐?競(jìng)賽：?1、第一?組代表表?演防火：?(一人?讀情節(jié)過(guò)?程，三人?表演)?2、大家?認(rèn)真觀察?表演后討?論：(?1)發(fā)生?了什么事?他們是怎?么處理的?發(fā)生火情?應(yīng)該怎樣?與消防隊(duì)?取得聯(lián)系?(打火警?119、?講清出事?地點(diǎn)詳細(xì)?地址、火?勢(shì)情況)?(2)?小結(jié)：情?景表演向?我們介紹?了哪些方?面知識(shí)。?還有什么?情況可能?發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)?怎么辦怎?樣防火打?什么電話?求救八?、讀一讀?家用電?器和煤氣?，閱讀說(shuō)?明再使用?。發(fā)生?火災(zāi)不要?慌，斷電?呼救第一?樁。放?學(xué)回家快?快走，回?家晚了爸?媽愁。?遇上騙子?多琢磨，?抓住機(jī)會(huì)?趕快溜。?一人在?家關(guān)好門(mén)?，與人說(shuō)?話要謹(jǐn)慎?。發(fā)現(xiàn)?壞人來(lái)撬?門(mén)，趕快?撥打11?0。一?年級(jí)安全?教育主題?班會(huì)教案?安全隱?患時(shí)時(shí)有?，注意安?全處處提?。一年級(jí)?安全教育?主題班會(huì)?教案安?全常識(shí)牢?牢記，快?樂(lè)常伴我?和你!?總結(jié)：?只要我們?處處小心?，注意安?全，掌握?自救、自?護(hù)的知識(shí)?，鍛煉自?己自護(hù)自?救的能力?，機(jī)智勇?敢的處理?遇到的各?種異常的?情況或危?險(xiǎn)，就能?健康地成?長(zhǎng)。假?期安全主?題班會(huì)方?案范本（?三）一?、活動(dòng)目?的1、?增強(qiáng)學(xué)生?游泳安全?意識(shí)，提?高學(xué)生自?我保護(hù)能?力，“?防溺水”?暑假安全?教育主題?班會(huì)教案?。2、?了解和掌?握游游安?全知識(shí)。?3、掌?握如何預(yù)?防溺水和?溺水急救?措施。?二、活動(dòng)?重點(diǎn)1?、夏天游?泳如何防?溺水2?、溺水急?救方法?三、教學(xué)?難點(diǎn)溺?水時(shí)如何?自救、急?救四、?活動(dòng)準(zhǔn)備?：錄像?五、教學(xué)?內(nèi)容1?、導(dǎo)入：?同學(xué)們，?夏天來(lái)了?，暑假快?到了，游?泳是大家?喜愛(ài)的消?暑解熱的?活動(dòng)。對(duì)?同學(xué)們來(lái)?說(shuō)，游泳?不但可以?鍛煉身體?，增強(qiáng)體?質(zhì)，還可?以提高身?體的協(xié)調(diào)?性。游泳?的場(chǎng)所除?了室內(nèi)室?外游泳池?，還有迷?人的海濱?、河流和?小溪，但?是游泳必?須要注意?一定的安?全。為了?讓同學(xué)們?掌握必備?的游泳安?全知識(shí)，?增強(qiáng)自救?、自護(hù)意?識(shí)，本周?我們舉行?關(guān)于游泳?安全的主?題班會(huì)。?2、首?先，請(qǐng)大?家看視頻?有關(guān)溺水?方面的新?聞__?__月_?___日?，陜西省?紫陽(yáng)縣發(fā)?生一起_?___名?女學(xué)生溺?水死亡事?故。在死?亡的__?__名學(xué)?生中，的?____?歲，最小?的只有_?___歲?。__?__月_?___日?，福建省?福安市的?'三名小?學(xué)生在溪?畔游泳時(shí)?溺水身亡?。__?__月_?___日?，四川省?達(dá)州市_?___名?____?歲左右的?女學(xué)生在?水塘玩耍?時(shí)溺水身?亡。_?___月?____?日，河南?省商都市?____?名女學(xué)生?在水庫(kù)游?泳時(shí)溺水?身亡。?____?月___?_日，_?___名?____?歲左右的?初中生在?吉林省松?花江游泳?，___?_人溺水?身亡，一?人生還。?看了聽(tīng)?了這些實(shí)?例，我想?在座的每?一位同學(xué)?心里都不?會(huì)感到輕?松。你是?否感嘆，?是否惋惜?，一個(gè)生?命就這樣?在世界上?轉(zhuǎn)瞬消失??此刻，?你在想什?么?請(qǐng)同?學(xué)談?wù)勀?的看法。?小結(jié)：?人，應(yīng)該?珍愛(ài)生命?。今天這?節(jié)課我們?就來(lái)學(xué)習(xí)?珍愛(ài)我們?的生命—?防溺水教?育3、?授課內(nèi)容?：一、?先向?qū)W生?講幾點(diǎn)防?溺水的知?識(shí)要點(diǎn)?(1)教?育學(xué)生周?末、節(jié)假?日、寒暑?假嚴(yán)禁到?江河、池?塘、無(wú)蓋?的水井邊?等處戲水?、游泳。?不能獨(dú)自?或結(jié)伴到?池塘邊釣?魚(yú)、游泳?、玩水。?(2)?教育學(xué)生?在來(lái)校、?離校的途?中千萬(wàn)勿?去玩水，?游泳。?(3)我?們是小學(xué)?生，很多?同學(xué)都不?會(huì)游泳，?如果發(fā)現(xiàn)?有學(xué)生不?慎掉進(jìn)水?庫(kù)、池塘?、水井里?等，未成?人不能冒?然下水營(yíng)?救，應(yīng)大?聲呼喚成?年人箭來(lái)?相助或撥?打“11?0”。?二、游泳?安全事項(xiàng)?要點(diǎn)(?1)保持?自身良好?的身體狀?態(tài)下水?時(shí)切勿太?餓、太飽?。飯后一?小時(shí)才能?下水，以?免抽筋;?飲酒不宜?游泳;有?開(kāi)放性傷?口、皮膚?病、眼疾?不宜游泳?;感冒、?生病、身?體不適或?虛弱不宜?游泳，?(2)做?好充足準(zhǔn)?備工作，?預(yù)防抽筋?做好身?體熱身準(zhǔn)?備工作;?游泳前先?在四肢撩?些水，然?后再跳入?水中。不?要立刻跳?入水中;?腹部疼痛?時(shí)，應(yīng)上?岸，喝一?些熱的飲?料或熱湯?，以保持?身體溫暖?;營(yíng)造安?全游泳的?環(huán)境，小?心溺水?三、溺水?自救和急?救方法。?1、自?救萬(wàn)一?不幸遇上?了溺水事?件，同學(xué)?們切莫慌?張，應(yīng)保?持鎮(zhèn)靜，?積極自救?：A、?水中切忌?慌、亂，?如遇抽筋?，請(qǐng)保持?冷靜;當(dāng)?發(fā)生溺水?時(shí)，不熟?悉水性時(shí)?可采取自?救法：除?呼救外，?取仰臥位?，頭部向?后，使鼻?部可露出?水面呼吸?。呼氣要?淺，吸氣?要深。因?為深吸氣?時(shí)，人體?比重降到?0。96?7，比水?略輕，可?浮出水面?(呼氣時(shí)?人體比重?為1。0?57，比?水略重)?，此時(shí)千?萬(wàn)不要慌?張，不要?將手臂上?舉亂撲動(dòng)?，而使身?體下沉更?快;對(duì)于?手腳抽筋?者，若是?手指抽筋?，則可將?手握拳，?然后用力?張開(kāi)，迅?速反復(fù)多?做幾次，?直到抽筋?消除為止?;B、?若是小腿?或腳趾抽?筋，先吸?一口氣仰?浮水上，?用抽筋肢?體對(duì)側(cè)的?手握住抽?筋肢體的?腳趾，并?用力向身?體方向拉?，同時(shí)用?同側(cè)的手?掌壓在抽?筋肢體的?膝蓋上，?幫助抽筋?腿伸直;?2、急?救方法?若遇到溺?水者，應(yīng)?迅速游到?溺水者附?近，觀察?清楚位置?，從其后?方出手救?援。當(dāng)沒(méi)?有把握時(shí)?不應(yīng)下水?救人，可?一面大聲?呼救一面?利用竹竿?、樹(shù)枝、?繩索、衣?服或漂浮?物搶救。?讓落水者?攀扶上岸?。在救護(hù)?溺水者時(shí)?，可按以?下方法進(jìn)?行急救：?A、將?傷員抬出?水面后，?應(yīng)立即清?除其口、?鼻腔內(nèi)的?水、泥及?污物，用?紗布(手?帕)裹著?手指將傷?員舌頭拉?出口外，?解開(kāi)衣扣?、領(lǐng)口，?以保持呼?吸道通暢?，然后抱?起傷員的?腰腹部，?使其背朝?上、頭下?垂進(jìn)行倒?水?；蛘?抱起傷員?雙腿，將?其腹部放?在急救者?肩上，快?步奔跑使?積水倒出??；蚣本?者