版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第10頁共10頁學(xué)校六一?活動(dòng)策劃?方案范文?活動(dòng)主?題:激情?六一,親?子游戲大?狂歡活?動(dòng)宗旨:?“玩”?個(gè)痛快,?“玩”個(gè)?盡興,遵?循孩子愛?玩的天性?,幼兒園?今年的“?六一”活?動(dòng),將以?孩子喜歡?的各類親?子游戲,?為孩子送?上滿滿的?祝福,讓?幼兒在豐?富多彩的?活動(dòng)中,?促進(jìn)親子?關(guān)系、體?驗(yàn)成功、?合作與交?往的快樂?,盡情享?受和度過?一個(gè)幸福?的、難忘?的、屬于?自己的、?獨(dú)特的“?六一”兒?童節(jié)。?活動(dòng)一:?親子游戲?1、水?晶園--?--提尾?巴2、?米奇園-?找?媽媽3?、海綿園??小小造型?師4、?貝恩園-?趾?壓板撕名?牌5、?向日葵園?小?刺猬運(yùn)果?子6、?花園--?--看動(dòng)?作猜詞語?7、米?樂園--?--愛我?你就親親?我8、?海星園-?百?變服裝設(shè)?計(jì)9、?糖果園-?蒙?眼敲鼓?10、老?虎園--?--勇闖?障礙物?11、歡?樂園--?--ho?rser?acin?g12?、蝴蝶園??趣味貼貼?活動(dòng)方?式:每?個(gè)孩子以?家庭的形?式到各園?參與親子?游戲,根?據(jù)完成情?況獲得各?園獎(jiǎng)勵(lì)的?印章。?活動(dòng)二:?兌換游戲?錢幣家?長帶領(lǐng)孩?子參加完?____?個(gè)游戲后?,根據(jù)手?持所有印?章到交通?銀行兌換?同等價(jià)位?的游戲錢?幣?;?動(dòng)三:兌?換禮品?根據(jù)兌換?的游戲錢?幣到城堡?超市兌換?同等價(jià)值?的禮品。?活動(dòng)四?:幼兒自?助餐活?動(dòng)當(dāng)天我?們將為孩?子準(zhǔn)備豐?盛的點(diǎn)心?和飲品。?活動(dòng)時(shí)?間:__?__年_?___月?____?日上午?9::0?0-12?:00(?水晶園、?蝴蝶園、?向日葵園?、歡樂園?、米樂園?、貝恩園?)下午?14:3?0-17?:30(?海星園、?海綿園、?米奇園、?糖果園、?老虎園、?花園)?活動(dòng)要求?:活動(dòng)?分兩場進(jìn)?行,分別?為___?_月__?__日上?午和下午?,請(qǐng)家長?看清孩子?所在班級(jí)?的活動(dòng)時(shí)?間,活動(dòng)?當(dāng)天我園?不提供正?餐,請(qǐng)家?長按時(shí)來?園參加活?動(dòng)并遵守?活動(dòng)結(jié)束?時(shí)間。?家長配合?事項(xiàng):?1、由于?地下車庫?車位有限?,請(qǐng)家長?當(dāng)天盡量?不要開車?來園,如?需開車,?而地下室?停滿的情?況下,請(qǐng)?自行尋找?停車地點(diǎn)?,謝謝配?合!2?.由于活?動(dòng)當(dāng)天人?數(shù)較多,?請(qǐng)家長自?行看管好?自己的孩?子,避免?出現(xiàn)安全?事故。?3,為了?保障孩子?的的安全?和活動(dòng)的?正常開展?,活動(dòng)當(dāng)?天上午9?:30后?,下午1?5:00?后將關(guān)閉?園門,不?接納任何?人員入園?。4、?活動(dòng)之前?各班級(jí)會(huì)?發(fā)放“六?一”兒童?節(jié)游園會(huì)?門票,請(qǐng)?家長保管?好,當(dāng)天?憑票入園?。學(xué)校?六一活動(dòng)?策劃方案?范文(二?)一、?活動(dòng)目的?“六一?”是少年?兒童自己?的節(jié)日,?為了讓隊(duì)?員度過愉?快的“六?一”節(jié),?我校由學(xué)?管處牽頭?組織各中?隊(duì)開展游?園活動(dòng),?通過活動(dòng)?,使隊(duì)員?人人自主?地參與游?園活動(dòng)之?中,在游?園中陶冶?情操,在?游園中獲?取知識(shí),?在游園中?培養(yǎng)學(xué)生?的能力,?從而全面?地推進(jìn)素?質(zhì)教育的?實(shí)施,促?進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展。?二、活?動(dòng)時(shí)間安?排1、?2:30?—3:1?0各中隊(duì)?進(jìn)行游園?教育。?2、3:?20學(xué)生?開始游園?。3、?5:00?游園活動(dòng)?結(jié)束。各?班同學(xué)回?到本班教?室,班主?任及跟班?老師做游?園活動(dòng)小?結(jié)。三?、活動(dòng)地?點(diǎn)各班?級(jí)教室及?學(xué)校操場?。四、?活動(dòng)的準(zhǔn)?備與安排?1、各?班在__?__月_?___日?前充分發(fā)?動(dòng)學(xué)生征?集游園活?動(dòng)節(jié)目方?案,確定?好本班級(jí)?的游園節(jié)?目方案和?游戲規(guī)則?,以級(jí)部?為單位電?子版上報(bào)?到學(xué)管處?慶六一文?件夾。并?要準(zhǔn)備好?本班游園?所需道具?,即開始?準(zhǔn)備活動(dòng)?的組織工?作。(包?括本班級(jí)?的服務(wù)人?員安排與?準(zhǔn)備道具?等。)?2、在_?___月?1上午前?各班級(jí)利?用空閑時(shí)?間布置好?場地(可?以在本教?室也可以?到操場一?角)做好?各項(xiàng)準(zhǔn)備?,在班級(jí)?門前顯眼?處貼出海?報(bào),海報(bào)?內(nèi)容為本?班級(jí)活動(dòng)?游戲的名?稱、游戲?規(guī)則等。?3、各?中隊(duì)自己?繪制參賽?劵(可以?到學(xué)管處?領(lǐng)取繪制?參賽券的?紙),參?賽券上注?明本班級(jí)?名稱及游?戲名稱,?六一前分?發(fā)到其他?班級(jí)學(xué)生?手中,六?一游園時(shí)?憑劵參加?活動(dòng)。?五、活動(dòng)?的形式及?活動(dòng)要求?1、以?班級(jí)為單?位,自由?選擇組織?活動(dòng)節(jié)目?,要求節(jié)?目內(nèi)容符?合兒童實(shí)?際、人人?參與、學(xué)?生感興趣?,比如可?組織套圈?、扔乒乓?球、貼鼻?子、夾珠?子等節(jié)目?,優(yōu)勝者?獲得獎(jiǎng)品?。2、?校園外部?環(huán)境布置?由宣傳部?負(fù)責(zé),室?內(nèi)各班級(jí)?布置由班?主任自己?負(fù)責(zé),規(guī)?則要求上?黑板。?3、學(xué)生?先在本班?參加活動(dòng)?,再到本?年級(jí)的其?它班參加?活動(dòng)。參?與的學(xué)生?在每玩一?個(gè)節(jié)目時(shí)?要求排隊(duì)?,同時(shí)為?保證參與?的公平性?及廣泛性?,要求每?個(gè)節(jié)目只?準(zhǔn)參與一?次。4?、各班級(jí)?必須精心?布置活動(dòng)?場地與準(zhǔn)?備好本中?隊(duì)的節(jié)目?,每個(gè)游?園教室必?須有班主?任、生活?班主任及?科任老師?負(fù)責(zé),(?科任老師?所跟班級(jí)?由級(jí)部主?任安排)?負(fù)責(zé)本游?園節(jié)目的?進(jìn)行、隊(duì)?員參加游?園次序的?安排以及?游園獎(jiǎng)品?的發(fā)放。?要求游園?學(xué)生遵守?活動(dòng)場所?秩序、排?隊(duì),保證?學(xué)生安全?。5、?活動(dòng)前班?主任老師?要向?qū)W生?宣講活動(dòng)?規(guī)則,并?注意安全?教育?;?動(dòng)結(jié)束后?,各班級(jí)?要搞好衛(wèi)?生工作。?6、參?加活動(dòng)學(xué)?生要自覺?遵守活動(dòng)?場所秩序?(排隊(duì)、?不大聲喧?嘩、不追?逐打鬧等?)。六?、“六一?”游園活?動(dòng)參考項(xiàng)?目1、?猜謎語:?謎語要注?明本謎語?由(某某?年級(jí)學(xué)生?猜)2?、吹蠟燭?:每人吹?一次,凡?一口氣吹?滅十支蠟?燭者,獲?獎(jiǎng)券一張?3、盲?人擊鼓:?蒙上眼睛?轉(zhuǎn)三圈,?凡擊中鼓?者,獲獎(jiǎng)?券一張?4、釣魚?:每人釣?一分鐘,?釣三條者?,獲獎(jiǎng)券?一張,釣?六條者獲?獎(jiǎng)券二張?,以此類?推5、?挾乒乓球?:每人挾?一分鐘,?挾完__?__個(gè)乒?乓球者,?獲獎(jiǎng)券一?張,挾完?____?個(gè)乒乓球?者,獲獎(jiǎng)?券二張?6、套圈?:每人套?五個(gè),套?中二個(gè)者?,獲獎(jiǎng)券?一張,套?中四個(gè)者?,獲獎(jiǎng)券?二張,套?中五個(gè)者?,獲獎(jiǎng)券?三張7?、運(yùn)用爆?破音吹蠟?燭:主持?人準(zhǔn)備好?六支蠟燭?并點(diǎn)燃,?若干道問?題。主持?人提問一?個(gè)問題,?參賽者需?用回答的?話中發(fā)出?的氣息吹?滅蠟燭,?即得獎(jiǎng)劵?。如:主?持人問:?“有兔子?在草地上?你會(huì)怎么?做?”回?答者用“?撲過去”?的“撲”?的發(fā)音而?噴出的氣?息來吹滅?蠟燭8?、妙接對(duì)?聯(lián)或歇后?語:主持?人要準(zhǔn)備?好三條對(duì)?聯(lián)或歇后?語。主持?人說出上?聯(lián)或下聯(lián)?,讓參賽?者來接,?對(duì)的即得?獎(jiǎng)劵。參?賽者在接?對(duì)聯(lián)或接?歇后語的?過程中,?其他人不?得提示?9、彈球?:主持人?準(zhǔn)備好三?個(gè)乒乓球?和三個(gè)小?紙箱。三?個(gè)小紙箱?平放在一?張桌子上?,成品字?形。參賽?者站在桌?子前面,?主持人將?三個(gè)乒乓?球拿給參?賽者。參?賽者將手?中的球往?地上扔,?若彈起的?乒乓球彈?進(jìn)小紙箱?內(nèi),參賽?者即得獎(jiǎng)?劵10?、比比誰?的眼力好?:主持人?準(zhǔn)備好三?支筷子,?一個(gè)空啤?酒瓶。參?賽者站在?啤酒瓶的?一側(cè),筷?子離瓶口?約一米的?距離,瞄?準(zhǔn)瓶口,?放掉手中?筷子。如?果筷子掉?進(jìn)瓶里,?便是優(yōu)勝?者,即得?獎(jiǎng)劵。每?人有三次?機(jī)會(huì)1?1、比比?誰的運(yùn)氣?好:主持?人要準(zhǔn)備?好若干顆?且顏色不?一樣的珠?子,其中?紅色的有?三顆。主?持人把珠?子放在一?個(gè)不透明?的袋子里?,讓游戲?者伸進(jìn)袋?子里抓三?次,每次?只抓一個(gè)?珠子(多?抓不算)?,若抓中?紅色珠子?,則中獎(jiǎng)?劵;反之?,沒有中?獎(jiǎng)12?、掌上明?珠:主持?人要準(zhǔn)備?好一個(gè)乒?乓球和一?個(gè)乒乓球?拍。參賽?者將乒乓?球平放在?乒乓球拍?上,沿著?桌子走。?走至終點(diǎn)?,球未丟?就得一張?獎(jiǎng)劵。(?桌子豎排?三張,參?賽者沿桌?子在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)繞?一圈。)?13、?比比劃劃?:兩人一?組,一人?看卡片,?對(duì)另一人?比比劃劃?,也可用?語言描述?,但注意?不能說出?要猜的詞?中的一個(gè)?字,猜中?者兩人都?得獎(jiǎng)票一?張備注:?以上活動(dòng)?僅供參考?,班主任?要廣泛征?求學(xué)生的?意見,發(fā)?揮學(xué)生的?聰明才智?,創(chuàng)造出?有趣、新?穎、有吸?引力并且?富有挑戰(zhàn)?性的游園?活動(dòng)。?學(xué)校六一?活動(dòng)策劃?方案范文?(三)?一、活動(dòng)?目的:?為豐富我?校文化生?活,給我?校兒童學(xué)?子搭建一?個(gè)培養(yǎng)能?力,展現(xiàn)?才華的舞?臺(tái),激發(fā)?學(xué)生熱愛?生活、熱?愛學(xué)習(xí)、?熱愛校園?的情感,?提高學(xué)生?的全面素?質(zhì),也讓?學(xué)生度過?一個(gè)快樂?、祥和、?向上的“?六一”國?際兒童節(jié)?。我校將?精心安排?慶“六·?一”文藝?匯演活動(dòng)?。二、?時(shí)間安排?:___?_年__?__月_?___日?三、活?動(dòng)主題:?“飛揚(yáng)的?旋律、歡?快的六一?”四、?組織方法?:1、?以班級(jí)為?單位參賽?,每個(gè)單?位出__?__個(gè)節(jié)?目,參賽?節(jié)目由班?主任和其?他科任教?師調(diào)配時(shí)?間進(jìn)行指?導(dǎo)與訓(xùn)練?。2、?為了保證?節(jié)目的質(zhì)?量,各單?位在__?__月_?___日?將節(jié)目內(nèi)?容、參演?人數(shù)上報(bào)?學(xué)校少先?隊(duì)以便學(xué)?校統(tǒng)一安?排。1?、本次節(jié)?目內(nèi)容以?反映“六?一”兒童?節(jié)歡樂為?題材,要?健康向上?、主題鮮?明、題材?新穎、富?有感染力?,突出少?年兒童天?真、活潑?的年齡特?點(diǎn)。2?、節(jié)目形?式以歌曲?(獨(dú)唱、?合唱)、?舞蹈(獨(dú)?舞、集體?舞)、健?美操、童?話劇、課?本劇、小?品、講故?事、詩朗?誦、快板?、器樂、?武術(shù)、雜?技及語言?類節(jié)目為?主,由老?師和學(xué)生?共同創(chuàng)作?編排。?3、每個(gè)?節(jié)目要體?現(xiàn)“精”?、“新”?,每個(gè)節(jié)?目時(shí)長不?超過4分?鐘。4?、演出服?裝、伴奏?帶、道具?原則上由?節(jié)目負(fù)責(zé)?人自行解?決,特別?要求可與?學(xué)校聯(lián)系?協(xié)商解決?。5、?各班的伴?奏音樂,?必須在封?面上寫明?第幾首,?按演出節(jié)?目順序刻?錄成CD?。(各班?的原帶也?要準(zhǔn)備好?,以防不?能讀碟的?意外)?六、組織?分工:?(一)入?隊(duì)儀式?1、入隊(duì)?儀式總指?導(dǎo):__?__2?、8:0?0--8?:30全?校集中?a、奏隊(duì)?歌,介紹?出席的嘉?賓。b?、領(lǐng)導(dǎo)講?話致歡迎?詞。c?、新隊(duì)員?入隊(duì)。?d、表彰?優(yōu)秀少先?隊(duì)員。?3、印發(fā)?獎(jiǎng)狀:教?導(dǎo)處。?4、活動(dòng)?地點(diǎn):學(xué)?校禮堂?(二)慶??!傲?”兒童節(jié)?文藝匯演?1、總?體規(guī)劃負(fù)?責(zé)人:_?___?2、舞臺(tái)?設(shè)計(jì)布置?:___?_3、?攝像:_?___?4、宣傳?發(fā)動(dòng)、組?織階段、?排練階段?:時(shí)間為?____?月份(各?班班主任?及科任教?師)5?、評(píng)委:?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及個(gè)別非?班主任;?6、分?數(shù)統(tǒng)計(jì)(?負(fù)責(zé)人:?____?)7、?活動(dòng)時(shí)間?:(1?)___?_月初,?各中隊(duì)開?始為此次?活動(dòng)做準(zhǔn)?備工作;?(包括選?演員,選?節(jié)目?)?(2)?____?月___?_日,各?中隊(duì)上交?節(jié)目名稱?、演出形?式、演員?人數(shù)、演?出時(shí)間;?(3)?____?月___?_日,抽?簽決定表?演順序。?(4)?____?年慶六一?文藝匯演?:①7?:40-?-8:0?0各班根?據(jù)學(xué)校安?排,對(duì)照?座位安排?方案,認(rèn)?真排好座?位,協(xié)助?做好班級(jí)?學(xué)生紀(jì)律?;(負(fù)責(zé)?人:各班?班主任)?②8:0?0--8?:20新?隊(duì)員入隊(duì)?儀式。?④8:3?0文藝表?演。8?、活動(dòng)步?驟:a?、介紹出?席的嘉賓?以及評(píng)委?。b、?校長講話?。c、?節(jié)目表演?。d、?頒獎(jiǎng)。?(三)注?意事項(xiàng):?1、安?全:服從?負(fù)責(zé)老師?的安排,?按要求活?動(dòng)。(負(fù)?責(zé)人:班?主任加強(qiáng)?教育)?2、文明?:自覺排?隊(duì),不亂?擠,禮貌?謙讓。?3、衛(wèi)生?:搞好個(gè)?人衛(wèi)生,?不亂丟果?殼、紙屑?、包裝袋?等廢棄物?,并能主?動(dòng)收拾身?邊垃圾。?活動(dòng)結(jié)束?后,打掃?干凈活動(dòng)?場所,衛(wèi)?生處將組?織檢查。?4、紀(jì)?律:老師?:統(tǒng)一著?新制定制?服。學(xué)生?:統(tǒng)一著?校服,戴?好紅領(lǐng)巾?(確保當(dāng)?天紅領(lǐng)巾?要干凈)?,遵守各?項(xiàng)規(guī)定,?有事向班?主任請(qǐng)假?。(負(fù)責(zé)?人:班主?任)5?、班主任?加強(qiáng)責(zé)任?心確保無?事故。(?班主任全?程參加活?動(dòng))(?四)評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn):評(píng)?分規(guī)則:?1、每?項(xiàng)起評(píng)分?8.0分?,滿分1?0分,小?數(shù)點(diǎn)后保?留一位小?數(shù)。2?、去掉最?高分、最?低分,計(jì)?算每隊(duì)平?均分,然?后把四項(xiàng)?的平均分?相加,按?得分高低?排序確定?名次。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年四年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃例文(二篇)
- 2024年家電采購合同例文(二篇)
- 2024年地理教師工作計(jì)劃(六篇)
- 2024年差旅費(fèi)報(bào)銷管理制度樣本(二篇)
- 2024年單位房屋租賃合同標(biāo)準(zhǔn)范本(二篇)
- 2024年大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范例(二篇)
- 【《家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的策略探究》9500字(論文)】
- 【《伊利乳業(yè)營運(yùn)資金管理問題及完善對(duì)策研究》13000字】
- 2024年處方權(quán)管理制度(二篇)
- 2024年工業(yè)園區(qū)管理制度范本(三篇)
- 采伐樹木合同模板
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室生物安全程序文件SOP
- 92式手槍基礎(chǔ)訓(xùn)練
- 封條模板A4直接打印版
- 幼兒園教學(xué)課件《半條棉被》課件
- 電子證照管理系統(tǒng)建設(shè)方案
- 手工電弧焊焊接工藝規(guī)范
- 單元體幕墻吊裝施工方案
- 35kV配電系統(tǒng)調(diào)試試驗(yàn)方案
- 體育學(xué)科特色教研組簡介
- 電子診斷在汽車維修技術(shù)中的應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論