新教科版四年級上冊科學(xué) 3-7 設(shè)計制作小車(一) 重點(diǎn)題型練習(xí)課件

7設(shè)計制作小車(一)第三單元運(yùn)動和力

知道工程設(shè)計中需要運(yùn)用相關(guān)的科學(xué)概念來解決問題。能根據(jù)任務(wù)和提供的材料設(shè)計方案、繪制設(shè)計圖。一、填空題。1.設(shè)計制作小車的基本步驟:

明確問題

、

制訂方案

、

實施方案

、

評估與改進(jìn)

。

2.在確定小車的設(shè)計方案時,我們可以從多個

角度

畫出小車,從而更全面地反映它的

結(jié)構(gòu)

。

明確問題

制訂方案

實施方案

評估與改進(jìn)

角度

結(jié)構(gòu)

二、判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“?”)1.人們根據(jù)需要會設(shè)計各種動力的車輛來執(zhí)行不同的任務(wù)。(

√

)2.設(shè)計制作小車首先要制訂方案。

(

?

)3.為了使小車行駛的距離更遠(yuǎn),橡皮筋纏繞的圈數(shù)要多。

(

√

)4.為了讓小車運(yùn)動得更快,車身應(yīng)該越輕越好。

(

√

)5.在評估與改進(jìn)階段,要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評估、打分、反思。

(

√

)√

?

√

√

√

三、填表題。小車的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和作用車架支撐、固定車身美觀、載人車軸傳遞動力輪子支撐、轉(zhuǎn)向支撐、固定美觀、載人傳遞動力支撐、轉(zhuǎn)向四、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.要以橡皮筋為動力制作小車,所選材料合適的是(

C)。A.硬紙盒、剪刀、橡皮筋、輪子、吸管、膠帶B.硬紙盒、剪刀、橡皮筋、連接軸、氣球、膠水C.硬紙盒、剪刀、橡皮筋、連接軸、輪子、膠水2.下列說法正確的是(

A)。A.小車受到的空氣阻力的大小與車身的尺寸和形狀有關(guān)B.車輪越光滑,受到的摩擦力越小,小車跑的距離越長C.橡皮筋小車一定比氣球小車行駛的距離長CA3.在自行車的設(shè)計中,可以減小摩擦力的是(

A)。A.安裝滾珠軸承的車軸B.帶有花紋的輪胎C.有凹凸紋的車把把手A科學(xué)教科版

四年級上冊運(yùn)動和力學(xué)習(xí)目標(biāo)工程設(shè)計中需要運(yùn)用相關(guān)的科學(xué)概念來解決問題。工程設(shè)計具有一定的執(zhí)行程序。1發(fā)展對工程設(shè)計和動手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神。能夠接納他人的觀點(diǎn)，不斷完善自己的設(shè)計制作。3體會制作的關(guān)鍵在于設(shè)計。人們不斷改進(jìn)設(shè)計以滿足不斷增加的需求。意識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能促進(jìn)社會發(fā)展。4能根據(jù)任務(wù)和提供的材料設(shè)計方案、繪制設(shè)計圖。在設(shè)計討論活動中，能傾聽他人的想法，并與之交流。能對自己的想法和結(jié)果進(jìn)行反思，做出自我評價和調(diào)整。2這些車有什么共同的特點(diǎn)？需要動力驅(qū)動溫故知新它們都是用什么做動力的？馬的拉力人的推力煤炭燃燒的能量電力溫故知新設(shè)計制作的一般流程明確問題我們也來設(shè)計一輛具有動力的小車吧！任務(wù)請利用生活中的材料設(shè)計制作一輛具有動力的小車，使它能在5秒內(nèi)把兩塊橡皮運(yùn)輸1米遠(yuǎn)。領(lǐng)取任務(wù)！明確問題要求1.車身長度不超過25厘米；2.用橡皮筋或氣球作動力；3.只能利用提供的材料。明確要求！明確問題1.觀察小車模型，了解小車結(jié)構(gòu)。制定方案2.將小車各部分的作用填寫在記錄表中。支撐、固定美觀、載人承重、傳遞牽引力和制動力等傳遞動力制定方案3.全面考慮，確定設(shè)計方案。制定方案思考：1.選擇哪一種動力方式?2.怎樣安裝橡皮筋或氣球？氣球或橡皮筋將橡皮筋纏繞到一根橫支架上，另一端固定好將吸管穿進(jìn)氣球嘴，用膠帶纏繞固定。3.全面考慮，確定設(shè)計方案。制定方案思考：3.怎樣增大小車的動力？動力太強(qiáng)小車打滑怎么辦？4.怎樣延長動力作用于小車的時間？可增加橡皮筋股數(shù)和長度，或用大氣球和長氣球。輪子粗糙一點(diǎn)，車子稍重一點(diǎn)?？稍黾酉鹌そ罟蓴?shù)和長度，或用大氣球和長氣球。3.全面考慮，確定設(shè)計方案。制定方案思考：怎樣安裝車輪讓輪子可以轉(zhuǎn)動。用吸管做軸套與車身連接，讓輪子可以自由轉(zhuǎn)動。

所有輪子必須同時著地。提示3.全面考慮，確定設(shè)計方案。制定方案

各部分都采用哪些材料組裝，每種材料如何拼接，選擇什么工具去加工材料。提示制定方案氣球小車√1142111制定方案橡皮筋小車√12421114.繪制設(shè)計圖。制定方案我們從多個角度畫出小車，可以更全面地反映它的結(jié)構(gòu)。如果能標(biāo)注一下主要部分的尺寸就更好了。制定方案√1142111氣球小車制定方案√1242111橡皮筋小車設(shè)計小車參考流程課堂達(dá)標(biāo)

選一選

1.制作小車的時候，不可以用（）做小車。

A.氣球B.橡皮筋C.巧克力

2.小車車架的特點(diǎn)和作用是（）。

A.美觀