紅與黑(節(jié)選)-教案1

4/5紅與黑（節(jié)選）【教學(xué)目標(biāo)】介紹《紅與黑》及背景、作者。欣賞文本，感受朱利安的復(fù)雜內(nèi)心世界，加深對(duì)主人公思想的認(rèn)識(shí)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】朱利安的獄中獨(dú)白所揭示的精神世界?！窘虒W(xué)過程】（一）導(dǎo)入新課題欣賞一首詩。個(gè)人奮斗的詠嘆調(diào)?！轮炖?。一個(gè)人對(duì)抗一個(gè)社會(huì)。悲劇，命中注定。因?yàn)橐粺o所有，所以要擁有一切。因?yàn)槭鼙M蔑視，所以要蔑視一切。卑賤的是出身。高貴的是靈魂。倒下的是軀體。屹立的是精神。簡介情節(jié)（先提問，后解說。）它寫的是木匠的兒子朱利安·索黑爾的故事。朱利安是一個(gè)聰明并有上進(jìn)心的青年，從小受啟蒙思想的影響，19歲那年到市長家當(dāng)家庭教師，和市長夫人發(fā)生曖昧關(guān)系，被迫離開小城，到貝尚松神學(xué)院學(xué)習(xí)。后因神學(xué)院的派系斗爭迫使他來到巴黎，給木爾侯爵當(dāng)私人秘書，他的才華得到侯爵的賞識(shí)，并獲得了侯爵小姐瑪?shù)贍柕拢ɡ獱栃〗悖┑那嗖A。正當(dāng)他沉醉在30歲當(dāng)上將軍的幻想中時(shí)，市長夫人的一封揭發(fā)信使他的一切都成為泡影。他惱羞成怒，向市長夫人開槍，被判處死刑。事后得知揭發(fā)信是市長夫人在懺悔神甫的威逼下寫的，痛悔不已。他拒絕營救，從容就死。他死后三天，市長夫人懷抱孩子、離開了人間追他而去。小說以于連的生活經(jīng)歷為經(jīng)，以波旁王朝時(shí)期的社會(huì)生活為緯，展示了尖銳復(fù)雜的社會(huì)矛盾，具有鮮明的時(shí)代精神和強(qiáng)烈的反封建、反教會(huì)的政治色彩。（二）整體感知1．題解：《紅與黑》書名的含義（誰知道紅與黑這個(gè)書名有什么含意？）“紅”指法國士兵的紅色軍服，代表資產(chǎn)階級(jí)革命力量；“黑”指復(fù)辟時(shí)期僧侶的黑衣，代表封建教會(huì)勢力。這一書名本身暗示了兩大對(duì)立陣營的尖銳沖突。2．課文節(jié)選部分：（請(qǐng)概括一下節(jié)選部分的內(nèi)容。）朱利安被法庭判處死刑，關(guān)在地牢里。朱利安因?yàn)樽约旱能浫醪粫?huì)被人看出而感到安慰。第二天，他的父親來看他，嚴(yán)厲的斥責(zé)他，而他以金錢來嘲弄父親。等遣走父親以后，朱利安請(qǐng)兩個(gè)犯人喝酒。兩個(gè)犯人離開后，朱利安陷入沉思：社會(huì)是偽善欺詐的，法律是不公正的，宗教是令人懷疑的，他渴望愛情，但他為自己忘記了愛情而懊悔。朱利安睡著了，醒來之后感到自己又堅(jiān)強(qiáng)又果斷。父子見面獄中反思（板書）（三）文本賞析（一）仔細(xì)研讀“現(xiàn)在這痛苦已經(jīng)變成憂郁了”。找出體現(xiàn)朱利安情緒變化的詞語，進(jìn)而體會(huì)朱利安的思想感情。（學(xué)生讀，然后拿你的發(fā)現(xiàn)和同學(xué)交流。3分鐘。請(qǐng)將你的學(xué)習(xí)成果和大家分享：自由發(fā)言，補(bǔ)充，然后指定一名學(xué)生到黑板書寫。）1．安慰（什么使他安慰？）2．更不愉快（什么使他更不愉快？讀一讀相關(guān)段落——很久以來？父子關(guān)系不好。）3．最不愉快（這又是為什么？斥責(zé)——想象一下付清會(huì)怎樣斥責(zé)兒子呢？你給我丟人了，我白養(yǎng)活你了，你欠我的還沒有還就要死了，我養(yǎng)你這樣的兒子有什么用。）4．憤怒（請(qǐng)大家把那一段讀讀：想想他為什么憤怒？出身卑微，但有才學(xué)，有抱負(fù)，不甘平庸?，F(xiàn)在一切成空，但我有的卻是高貴的靈魂。和那些地位很高，擁有金錢榮譽(yù)的人相比，我比他們高尚。讓他們說我缺乏勇氣，是我最大的恥辱。表現(xiàn)了朱利安對(duì)韋里埃平庸偽善的統(tǒng)治者的極端蔑視。）5．陷入絕望（什么原因？）6．比較平靜（為什么一想到自己有積蓄就平靜了？可以看出他對(duì)父親是個(gè)什么樣的人早已看透了，朱利安這一招果然很靈，看文本，老木匠的反應(yīng)是怎樣的？讓學(xué)生聲情并茂的讀“好得很……您還沒有想到呢”一節(jié)，思考，為什么用了您而不用你?！婂X眼開，唯利是圖，有錢便是爹，無奶不認(rèn)娘，管它什么兒子孫子，有錢就是大爺。）7．傷心（他傷心什么呢？）8．孩子般的熱情（為什么要招呼兩個(gè)苦役犯吃飯？他們都很樂觀，而且非常機(jī)靈、勇敢、鎮(zhèn)靜，這正是朱利安所欣賞的，在他看來，苦役犯也比統(tǒng)治者可愛，可敬。）9．痛苦變成憂郁（痛苦和憂郁有什么區(qū)別？憂郁時(shí)更深切的痛苦，包含有深沉的思索——朱利安由父子相見帶來的痛苦轉(zhuǎn)入獨(dú)自沉思。）（此時(shí)完成板書，第一部分：父子相見——安慰、更不愉快、最不愉快、憤怒、陷入絕望、比較平靜、傷心、孩子般的熱情、痛苦變成憂郁。）（四）文本欣賞（二）獄中沉思（板書）思考：朱利安反思的時(shí)候，想到了哪些人？1．巴黎客廳里的那些正人君子，精明的壞蛋。他們是些什么樣的人，讀一讀那一段說說朱利安要表達(dá)的意思。（它們飽食終日，頤指氣使，虛偽狡詐，掌握生殺予奪的大權(quán)，他們所犯的罪和這兩個(gè)苦役犯所犯的罪是完全一樣。而苦役犯關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，而他們?nèi)死^續(xù)作威作福?！鐣?huì)是虛偽的，不公平的。這讓我想起了莊子的一句話：竊鉤者誅，竊國者諸侯。）2．原告、瓦勒諾。（朱利安揭發(fā)了他們?cè)鯓拥淖镄校浚┐蠹易x讀那一段，看看揭示了什么問題？——法律是不公正的。3．父親。（請(qǐng)說說這句話是什么意思？有這樣的代價(jià)，你們當(dāng)中的那一個(gè)不愿意有一個(gè)上斷頭臺(tái)的兒子呢？——金錢泯滅了兩只與親情。）4．拿破侖。拿破侖是朱利安的精神偶像，不過在這兒，好像很失望。文本怎么說的？讀讀那一段。（天哪，……指望呢？）上面有一段話，可以總結(jié)朱利安思考的結(jié)論。那一段讀一讀。（我愛過真理……人絕對(duì)不可以相信人?！耸窍嗷テ墼p的。）5．宗教人物。對(duì)于朱利安的宗教態(tài)度，文中有一個(gè)感情色彩非常強(qiáng)烈的詞語，找一找。極端輕蔑。請(qǐng)讀讀這一段：啊，要是有一個(gè)真正的宗教的話，……他和波希瓦，其實(shí)沒有什么不同。思考：朱利安需要宗教嗎？他需要什么樣的宗教？他需要的不是圣經(jīng)里的天主，一個(gè)氣量狹小的，殘酷的，充滿復(fù)仇情緒的暴君。他需要的是伏爾泰的正直，仁慈，包羅萬象的天主?？梢?，宗教也是讓人懷疑的?？偨Y(jié)：朱利安獄中沉思了社會(huì)，法律，金錢，人與人的欺詐和宗教。（完成板書，第二部分：社會(huì)，法律，金錢，人與人的欺詐和宗教。）除此之外，他還反思了什么？（請(qǐng)讀課文的文字。）反思了自己。自己是怎樣的感受呢？孤獨(dú)，痛苦。找出文中有關(guān)孤獨(dú)痛苦的句子。孤獨(dú)地生活！……多么痛苦?。　薄拔以谶@牢里是孤獨(dú)的，可我在世上并不曾孤獨(dú)地生活，我有過強(qiáng)有力的責(zé)任觀念?；蝈e(cuò)或?qū)Γ覟槲易约阂?guī)定的責(zé)任仿佛一株結(jié)實(shí)的大樹的樹干，暴風(fēng)雨中我靠著它；我搖晃過，經(jīng)受過撼動(dòng)。說到底，我不過是個(gè)凡人罷了……但是，我沒有被卷走?！保ù蠹引R讀一遍。）“是牢房潮濕的空氣讓我想到了孤獨(dú)……”“使我感到痛苦的，不是死亡，不是地牢，也不是潮濕的空氣，而是德。萊納夫人的離別?！薄罢沁@使我感到孤獨(dú)，而不是因?yàn)槿鄙僖晃还?、善良、全能、不兇惡、不渴望?bào)復(fù)的天主?！保ㄕ?qǐng)你說說這指什么）愛情。那句話非常強(qiáng)烈地表達(dá)了朱利安的這種愛的渴望？請(qǐng)你讀讀。（“?。∷钦娴拇嬖凇?！……，把我所愛的那個(gè)人還給我吧！”）對(duì)雷納爾夫人的愛情。板書如下：父子見面——安慰、更不愉快、最不愉快、憤怒、陷入絕望、比較平靜、傷心、孩子般的熱情、痛苦變成憂郁獄中反思——社會(huì)，法律，金錢，欺詐、宗教、愛情毛主席曾對(duì)身邊的工作人員談到：朱利安雖然失敗了，但他的雄心勃勃是值得贊揚(yáng)的。結(jié)合文本，談?wù)勀銓?duì)朱利安的看法。朱利安是一個(gè)敏感自尊、好學(xué)善思的平民青年。她地位卑微卻自視甚高；他情感豐富卻缺少起碼的父愛；他渴望愛情卻傷害了所愛的人；他拒絕平庸，詛咒社會(huì)、法律、宗教；他赤手空拳的沖入只有有錢人，有身份地位的人才敢于涉足的上流社會(huì)，在權(quán)謀與欺詐中打拼出一塊榮譽(yù)的地盤。然而，當(dāng)一個(gè)人和一個(gè)社會(huì)叫板的時(shí)候，失敗是無可挽回的。仿佛就是一場夢，23歲的朱利安走到了生命的盡頭。課下思考題：我有的卻是心靈的高貴。讀《紅與黑》有