浙江省嘉興市干窯中學2022-2023學年高一物理上學期摸底試題含解析_第1頁
浙江省嘉興市干窯中學2022-2023學年高一物理上學期摸底試題含解析_第2頁
浙江省嘉興市干窯中學2022-2023學年高一物理上學期摸底試題含解析_第3頁
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浙江省嘉興市干窯中學2022-2023學年高一物理上學期摸底試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)重為10N的物體放在水平地面上,今用8N的力豎直向上提物體,則物體所受到的合力為(

)A.2N

向下

B.2N

向上

C.18N

向上

D.0參考答案:D2.一個人在地面上利用體重計測量自己的體重,示數(shù)為影。然后他在封閉的升降機中站在體重計上,某段時間內(nèi)這個人發(fā)現(xiàn)體重計的示數(shù)先等于W,后大于W。則在這段時間內(nèi)升降機可能A、先靜止,后加速上升

B、先勻速上升,后減速上升C、先加速上升,后減速上升

D、先加速下降,后減速下降參考答案:A3.一個物體以初速度V0水平拋出,經(jīng)過時間t1時其豎直方向的位移大小與水平方向的位移大小相等,若將該物體以初速度2V0水平拋出,經(jīng)過時間t2時其豎直方向的位移大小與水平方向的位移大小相等,則t1:t2為(

)A.1:1

B.1:2

C.

1:4

D.2:1參考答案:B4.大小為4N、7N二個共點力作用在一個物體上,則這兩個力的合力不可能為()A.2N B.3N C.8N D.10N參考答案:A【考點】力的合成.【分析】當兩個或兩個以上的力作用于一個物體時,為了方便研究物體的受力和運動,把多個力轉換為一個力,即為二力合成.當二力作用在同一直線同方向時將二力相加求出合力,方向與任一一力方向相同;方向相反時,用大力減去小力求出合力,方向與大力相同.當兩力互成角度時,利用平行四邊形法則或三角形法則求出合力.本題中兩個分力同向時合力最大,反向時合力最小.【解答】解:合力范圍為:F1+F2≥F≥|F1﹣F2|帶入數(shù)據(jù)得:11N≥F≥3N,本題選擇不可能的,故選:A.5.如圖,為測量作勻加速直線運動小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測得二者間距為d。(1)(2分)當小車勻加速經(jīng)過光電門時,測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間和,則小車加速度

。(2)(2分)(多選題)為減小實驗誤差,可采取的方法是(

)

(A)增大兩擋光片寬度

(B)減小兩擋光片寬度(C)增大兩擋光片間距

(D)減小兩擋光片間距參考答案:(1)

(2)B,C

二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動,他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶,如圖所示,他在紙帶上便于測量的地方選取第1個計時點,在這點下標明A,第6個點下標明B,第11個點下標明C,第16個點下標明D,第21個點下標明E,測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56cm,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打C點時小車的瞬時速度大小為

m/s,小車運動的加速度大小為

m/s2,AB的距離應為

cm(所有結果均保留2位有效數(shù)字)。參考答案:,,,故AB的距離應為??键c:測定勻變速直線運動的加速度【名師點睛】根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小。7.如圖所示,A、B兩小球固定在水平放置的細桿上,相距為l,兩小球各用一根長也是l的細繩連接小球C,三個小球的質(zhì)量都是m.則桿對小球A的作用力的大小為______,方向為______.參考答案:,方向豎直向上偏左α角,其中8.用300N的水平推力,將一木箱在水平方向上勻速推動了2m,水平推力所做的功是_______J。用100N豎直向上的舉力,將杠鈴勻速舉高,若舉力所做的功為120J,則杠鈴被舉高的距離是__________。參考答案:9.同一平面內(nèi)的三個力,大小分別為4N、6N、7N,若三力同時作用于某一物體,則該物體所受三力合力的范圍是

N。參考答案:0-17N10.右圖所示,與水平面成θ角的皮帶傳送機,把質(zhì)量為m的貨箱放到向上傳送的皮帶上,皮帶的運轉是勻速的,皮帶與貨箱間的動摩擦因數(shù)為,貨箱從底端放上皮帶時的速度為零,到達頂端前已經(jīng)和皮帶相對靜止,貨箱與皮帶間相對運動階段,貨箱受到的摩擦力大小為

;貨箱與皮帶間相對靜止后受到的摩擦力大小為

。參考答案:μmgcosθ

mgsinθ

11.據(jù)報道上海將在崇明、南匯等地使用風力發(fā)電機組發(fā)電。風力發(fā)電機是將風的動能轉化為電能的裝置,若每臺風力發(fā)電機葉片轉動后總共的有效迎風面積為S,空氣密度為,平均風速為v,設風吹動發(fā)電機葉片后動能迅速為零,風力發(fā)電機的效率(風的動能轉化為電能的百分比)為η,則每臺風力發(fā)電機的平均功率約為P=

。參考答案:ηv3S/212.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,如圖所示,是一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出,交流電的頻率為50Hz,則小車運動的加速度為

m/s2,打C點時小車的速度大小為

m/s,打E點時小車的運動速度為

m/s。參考答案:13.從距地面2.4m處的高臺豎直上拋的物體,初速度大小是4m/s,以向上為正方向,經(jīng)

s上升到最高點,1s時物體的位移為

m,落地的速度的大小為

m/s。(g取10m/s2)參考答案:0.4

-1

8由得;由得;由得落地的速度大小為三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上,再將兩側的繩并攏按順時針(或逆時針)方向在圓鈕上繞若干圈,然后使繩的兩端分別從左右側引出,將鍋蓋放在水平桌面上,圓鈕與桌面接觸,往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端(或兩個人分別用力拉繩的一端),使鍋蓋轉起來,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生,并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案:隨著旋轉加快,鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出,灑在桌面上,從灑出的水跡可以看出,水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動,在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線(圓周)的這一點的切線方向上。15.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛,以x表示它對于出發(fā)點的位移。如圖為汽車在t=0到t=40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。(1)汽車最遠距離出發(fā)點多少米?(2)汽車在哪段時間沒有行駛?(3)汽車哪段時間遠離出發(fā)點,在哪段時間駛向出發(fā)點?(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少?(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少?參考答案:(1)汽車最遠距離出發(fā)點為30m;(2)汽車在10s~20s

沒有行駛;(3)汽車在0~10s遠離出發(fā)點,20s~40s駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內(nèi)的速度的大小是3m/s;(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內(nèi)的速度的大小是1.5m/s【詳解】(1)由圖可知,汽車從原點出發(fā),最遠距離出發(fā)點30m;(2)10s~20s,汽車位置不變,說明汽車沒有行駛;(3)0~10s位移增大,遠離出發(fā)點。20s~40s位移減小,駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s,距離出發(fā)點從0變到30m,這段時間內(nèi)的速度:;(5)汽車在t=20s到t=40s,距離出發(fā)點從30m變到0,這段時間內(nèi)的速度:,速度大小為1.5m/s。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,飛機離地面高度為H=500m,水平飛行速度為v1=100m/s,追擊一輛速度為v2=20m/s同向行駛的汽車,欲使炸彈擊中汽車,飛機應在距離汽車水平距離多遠處投彈?(g=10m/s2)參考答案:①

解①和②得:17.如圖所示的半圓形光滑軌道,半徑為R,固定于水平面上,最高點C和最低點A切線均水平,一質(zhì)量為m的物體由A點以水平速度V0(未知)進入半圓軌道。求(1)V0至少

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