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教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)抵抗彎曲全長(zhǎng)36公里通航孔橋海中平臺(tái)非通航孔橋柱子橫梁當(dāng)他們受壓時(shí),誰(shuí)容易彎曲和斷裂呢?橫梁比柱子更容易彎曲,橫梁抗彎曲能力——是建筑科學(xué)上要研究的重要問(wèn)題。有什么辦法能使這個(gè)橋面(橫梁)不容易彎曲斷裂?

橋梁的抗彎曲能力與橫梁的哪些因素有關(guān)呢?你認(rèn)為:1.橫梁的材料有關(guān)2.橫梁的長(zhǎng)短有關(guān)3.橫梁的寬度有關(guān)4.橫梁的厚度有關(guān)我們用A4紙搭一個(gè)橫梁,測(cè)試一下紙梁的寬窄、厚薄怎樣影響它的抗彎曲能力。

研究一:紙的寬度與抵抗彎曲能力1、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制哪些條件不變?我們?cè)鯓涌刂七@些條件不變?2、實(shí)驗(yàn)中需要改變什么條件?我們準(zhǔn)備怎樣改變?這是對(duì)比實(shí)驗(yàn),要注意:溫馨提示:1、先預(yù)測(cè),后實(shí)驗(yàn),再記錄,最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)發(fā)現(xiàn)。2、實(shí)驗(yàn)時(shí)注意支柱(書)之間的距離不變,記住支柱間的厘米數(shù),每次實(shí)驗(yàn)前用直尺量一量支柱間的距離。3、實(shí)驗(yàn)時(shí)重物(曲別針)要輕輕地放在紙橋梁的中間,以免砸塌紙橋梁。4、紙橋梁碰到底就算塌陷,導(dǎo)致塌陷的最后一個(gè)重物(曲別針)不能算。5、請(qǐng)各小組安靜實(shí)驗(yàn),完成的小組請(qǐng)先整理好坐正,比一比,哪個(gè)小組又快又安靜。紙的寬度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)記錄紙的寬度一倍寬二倍寬四倍寬抵抗彎曲能力的大小預(yù)測(cè)實(shí)測(cè)我們的發(fā)現(xiàn):紙橋的寬度增加,抗彎曲的能力也會(huì)增加研究二:紙的厚度與抵抗彎曲能力1、實(shí)驗(yàn)中又應(yīng)該控制哪些條件不變?我們?cè)鯓涌刂七@些條件不變?2、實(shí)驗(yàn)中又需要改變什么條件?我們準(zhǔn)備怎樣改變?溫馨提示:1、先預(yù)測(cè),后實(shí)驗(yàn),再記錄,最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)發(fā)現(xiàn)。2、實(shí)驗(yàn)時(shí)注意支柱(書)之間的距離不變,記住支柱間的厘米數(shù),每次實(shí)驗(yàn)前用直尺量一量支柱間的距離。3、實(shí)驗(yàn)時(shí)重物(曲別針)要輕輕地放在紙橋梁的中間,以免砸塌紙橋梁。4、紙橋梁碰到底就算塌陷,導(dǎo)致塌陷的最后一個(gè)重物(曲別針)不能算。5、請(qǐng)各小組安靜實(shí)驗(yàn),完成的小組請(qǐng)先整理好坐正,比一比,哪個(gè)小組又快又安靜。紙的厚度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)記錄

紙的張數(shù)124抵抗彎曲能力的大小預(yù)測(cè)實(shí)測(cè)我們的發(fā)現(xiàn):紙橋的厚度增加,抗彎曲的能力也會(huì)增加。橫梁平著放好,你能用我們今天學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)說(shuō)

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